Szkoła Podstawowa nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Szarych Szeregów  w Lidzbarku postanowiło ubiegać się o Certyfikat „Szkoła Wierna Dziedzictwu" przyznawany przez Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty.

Tematyka kształtująca i promująca postawy patriotyczne jest na stałe wpisa w pracę  naszej szkoły. Co roku kultywujemy zwyczaje, podtrzymujemy tożsamość nie tylko narodową, ale i regionalną oraz lokalną, pamiętamy o historii szkoły i ludziach, którzy ją tworzyli, oraz kontynuujemy ich działania. Podejmujemy inicjatywy uwrażliwiające uczniów na piękno i bogactwo języka ojczystego, motywujące ich do samodzielnego poznawania dziejów kraju, miasta i szkoły oraz dostrzegania ich piękna, kultury i tradycji.

 

W bieżącym roku szkolnym postanowiliśmy ubiegać się o certyfikat „Szkoła Wierna Dziedzictwu” przyznawany przez Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty. Przedsięwzięcie to ma na celu wyróżnienie szkół i placówek oświatowych, które m.in. promują postawy patriotyczne, doskonalą procesy dydaktyczne i wychowawcze w obszarze edukacji patriotycznej i regionalnej, tworzą klimat społeczny sprzyjający rozwojowi, osiąganiu przez wszystkich sukcesów i wspierający ich poczucie własnej wartości. Certyfikat przyznawany jest na okres 3 lat.

W skład zespołu koordynującego projekt wchodzą:

Koordynator – Andrzej Kacprzak, Anna Weitz

Członkowie – Justyna Michalska, Justyna Szostek ,Joanna Sylwia Lewicka, Barbara Skuza, Małgorzata Raczyńska.

Zabiegi o uzyskanie certyfikatu pozwolą nam na uporządkowanie, zebranie i ocenienie naszych działań.

W zakładce „Szkoła Wierna Dziedzictwu" umieszczane i opisane będą działania podejmowane w tym roku szkolnym.

 

ROK SZKOLNY 2023/2024

 

Kwiecień miesiącem Pamięci Narodowej

   

13 kwietnia obchodzimy Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej, który upamiętnia rocznicę opublikowania przez Niemców w 1943 roku, informacji o odkryciu w Katyniu masowych grobów oficerów Wojska Polskiego zamordowanych przez NKWD w 1940 roku. Aby uczcić 84. rocznicę zbrodni katyńskiej nauczyciele - wychowawcy przeprowadzili pogadanki na temat „Kwiecień Miesiącem Pamięci Narodowej”. W czwartek 18 kwietnia 2024 roku, uczniowie klasy VII b i V a pod opieką nauczycielek, upamiętnili rocznicę zbrodni zapalając znicz pod obeliskiem poświęconym pomordowanym jeńcom obozów w Starobielsku, Ostaszkowie i Kozielsku. Jedną z ofiar zbrodni katyńskiej był mieszkaniec Lidzbarka - policjant Piotr Krajnik.

 

Gminny Konkurs „Lidzbark – Moje Miasto”

 

„LUDZIE TWORZĄ MIEJSCA, A MIEJSCE TWORZY LUDZI”

                                    A. GREEN

Dnia 26.03.2024 r. w Szkole Podstawowej nr 2 w Lidzbarku odbył się  gminny konkurs pt.: „Lidzbark - Moje Miasto”. Gości przywitał dyrektor Pan Janusz Ławicki i pani wicedyrektor Lidia Ostrowska.

Celem konkursu było: poszerzenie wiedzy o naszym mieście  i gminie, propagowanie tradycji, rozwijanie umiejętności pracy w grupie oraz wyrabianie zdrowej rywalizacji.

 Do rywalizacji przystąpili uczniowie ze szkół: Szkoły Podstawowej nr 1 w Lidzbarku, Szkoły Podstawowej w Kiełpinach, Szkoły Podstawowej w Bryńsku, Szkoły Podstawowej w Słupie, Szkoły Podstawowej nr  2 w Lidzbarku. Konkurs odbywał się w dwuetapowo. Na początku uczniowie napisali test z wiedzy o Lidzbarku składający się z 35 pytań. Punkty uczestników z każdej szkoły zostały zsumowane. Do kolejnego etapu przeszli przedstawiciele trzech  szkół, którzy otrzymali największą ilość punktów. Podczas II etapu młodzież omawiała wylosowane zdjęcie oraz przedstawiła, ich zdaniem, najciekawsze miejsce w Lidzbarku.

Ostatecznie zwycięzcami zostali: I miejsce - Szkoła Podstawowa nr 2 (Agata Braun, Julia Czarnomorzec, Dominik Duda), II miejsce - Szkoła Podstawowa w Słupie (Alicja Kamińska, Fabian Montowski, Monika Stumska), III miejsce – Szkoła Podstawowa Starym Dłutowie (Julia Gołosz, Stanisław Bartkowski, Przemysław Peć). Rywalizacjom przyglądali się goście: Burmistrz – Pan Maciej Sitarek, Pani Magdalena Zawacka, która opowiedziała nam o Lidzbarku, przyniosła ciekawe książki o naszym regionie. Głos zabrał również burmistrz, który nawiązał do historii regionu, jak również przybliżył nam przyszłe inwestycje w mieście. Następnie dzieje miasta przybliżył nam doktor historii -Michał Dzimira.

 

Spotkanie umilił nam szkolny chór. Była to ciekawa lekcja historii, pełna wrażeń, która na długo zostanie w naszej pamięci.

Dziękujemy  wszystkim za współpracę podczas przygotowań do konkursu.(Pani Lidii Ostrowskiej, Pani Lucynie Szymańskiej-Rybickie, Pani Jolancie Cichockiej, Pani Justynie Szostek, Pani Małgorzacie Raczyńskiej, Pani Ewelinie Falbie, Pani  Annie Weitz, Panu Łukaszowi Ruczyńskiemu).

 

 

Młodzieżowej 104 Rocznica Powrotu Lidzbarka do Macierzy

18 stycznia 2024 roku włączyliśmy się w obchody 104. Rocznicy Powrotu naszego miasta do Macierzy.

 

Wybory do Młodzieżowej Rady Miejskiej

  

Dnia 7.12.2023 odbyły się wybory do Młodzieżowej Rady Miejskiej. Celem działania Rady jest upowszechnianie idei samorządowej wśród młodzieży oraz wspieranie aktywności młodych ludzi w Mieście i Gminie Lidzbark. Z naszej szkoły do Rady kandydowały następujące osoby: Julia Czarnomorzec, Dominik Duda, Aleksandra Kalisz, Aleksander Waleszkowski. Głosowanie było tajne. Wyborcy mogli oddać głos na swojego kandydata. Zagłosowało 56 uczniów z klas: VII a, VII b, VIII b. W Radzie z naszego okręgu wyborczego zasiadać będą: Aleksander Waleszkowski, Julia Czarnomorzec, Aleksandra Kalisz. Była to miła lekcja demokracji.

 

Dyplom za udział w akcji BohaterON 2023

 

 

Narodowe Święto Niepodległości

„Półtora wieku walk, krwawych nieraz i ofiarnych, znalazło swój triumfw dniu dzisiejszym.

Dzisiaj wielkie święto narodu, święto radości po długiej i ciężkiej nocy cierpień”

Józef Piłsudski

Dnia 10 listopada w naszej szkole świętowaliśmy 105. rocznicę odzyskania niepodległości. Cała społeczność szkolna zebrała się na hali sportowej na apelu z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Uroczystość rozpoczęła się od przemówienia Pana Dyrektora Janusza Ławickiego, w którym wymienił wybitnych Polaków walczących o wolność naszej Ojczyzny oraz poinformował, że szkoła przystąpiła do ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu” zorganizowanej przez Ministerstwo Edukacji  i Nauki. W związku z tym o symbolicznej godzinie 11.11 nauczyciele i uczniowie zaśpiewali 4 zwrotki „Mazurka Dąbrowskiego”. Po hymnie członkowie koła teatralnego pod kierunkiem p. Marleny Majkowskiej zabrali widzów w historyczną podróż do wolności. Przypomnieli najważniejsze wydarzenia oraz nazwiska zasłużonych Polaków, które miały wpływ na odzyskanie wolności przez Polskę . O oprawę muzyczną zadbał chór szkolny pod opieką p. Justyny Szostek. Natomiast dekoracje przygotowały: p. Ewelina Wojciechowska, p. Irena Machujska, p. Dorota Charabin – Sokołowska.

Wspaniałym akcentem był występ pierwszoklasistów, którzy wyrecytowali „Katechizm polskiego dziecka” oraz zaśpiewali piosenkę pod tytułem „Moja Ojczyzna”. Najmłodszych artystów przygotowały wychowawczynie: p. Arleta Wiśniewska-Bader, p. Marlena Majkowska, p. Irena Machujska.

To była interesująca i wzruszająca lekcja historii.

 

 

Szkoła pamięta

 

Klasa 5a

    

Klasa 5a również brała udział w ogólnopolskiej akcji #Szkoła Pamięta. Uczniowie udali się na Górkę, gdzie znajduje się ścieżka hostoryczno-edukacyjna przedstawiająca dzieje Lidzbarka od jego początków po teraźniejszość. Obejrzeliśmy również tablice upamiętniające przodków związanych z naszą małą ojczyzną oraz Polską.

 

Klasa VI a

    

Dnia 30.10.2023 r. klasa 6a wraz z wychowawczynią udała się na cmentarz w Lidzbarku, by uczcić pamięć zmarłych Strażaków i zasłużonych osób dla naszego miasta, a także odwiedzić groby bliskich. Uczniowie zapalili znicze i poznali trochę historii naszego miasteczka.

 

Klasa 5c włączyła się do akcji

  

"Umarłych wieczność dotąd trwa, dokąd pamięcią im się płaci" W. Szymborska

Klasa 5c z wychowawczynią włączyła się w działania w ramach Akcja „Szkoła Pamięta", które miały na celu uwrażliwić wychowanków na potrzebę pielęgnowania pamięci o naszych przodkach związanych z naszą mała ojczyzną, jak też wspomnienie naszych zmarłych bliskich.

 

Udział  klasy VII b w akcji – Szkoła pamięta

  

Po raz kolejny nasza szkoła przystąpiła do akcji - Szkoła pamięta. Klasa  VII b 30.10.2023 wraz z wychowawcą Anną Weitz odwiedziła groby znanych i zasłużonych mieszkańców Lidzbarka na miejscowym cmentarzu.

Klasa 4c na cmentarzu

  

27.10.2023 r. klasa 4c wraz z wychowawczynią Eweliną Falba udała się na lidzbarski cmentarz podczas godziny wychowawczej w ramach akcji #SzkołaPamięta. Uczniowie zapalili znicze przy grobie strażaków OSP oraz niedawno zmarłej nauczycielki uczącej przez wiele lat w murach szkoły. Uporządkowali też teren przy grobach dzieci.

 

Klasa 4b włączyła się w akcję "Szkoła Pamięta"

  

Dnia 27 października 2023 r. klasa 4b włączyła się w akcję Ministerstwa Edukacji i Nauki "Szkoła Pamięta". Uczniowie pod opieką wychowawcy - Adeli Łozińskiej oraz Doroty Charabin-Sokołowskiej odwiedzili lidzbarski cmentarz, gdzie zapalili znicze na grobach osób zasłużonych lokalnej społeczności. Uczniowie odwiedzili także groby nauczycieli oraz zapalili znicze na grobach swoich bliskich. Swoją postawą dali wyraz szacunku zmarłym.

 

Wyjście klasy 5b na cmentarz

 

Dnia 27.10.2023 r. podczas godziny wychowawczej uczniowie klasy 5 b pod opieką wychowawcy - Łukasza Ruczyńskiego udali się na lidzbarski cmentarz. Uczniowie zapalili znicze na grobach osób zasłużonych dla Lidzbarka, jak również na grobach swoich bliskich.

 

BohaterON 2023

 

Po raz kolejny nasza szkoła wzięła udział w akcji BohaterON w Twojej Szkole. Jest to  ogólnopolska kampania o tematyce historycznej ,której głównym  celem jest upamiętnienie uczestników Powstania Warszawskiego oraz promowanie wśród uczniów młodego pokolenia  naszej historii najnowszej. Na lekcjach uczniowie poznali okoliczności  i skutki wybuchu powstania. Wysłuchali  ciekawych  opowiadań dotyczących tych trudnych dla naszego narodu wydarzeń. Wśród młodych  rozgorzała ciekawa dyskusja na temat naszej przeszłości . Chętni uczniowie mogli napisać życzenia dla uczestników  powstania.

Drodzy  Powstańcy!

Dzięki  Wam  i   Waszej  silnej  woli walki za Ojczyznę żyjemy teraz w wolnym kraju. Możemy  uczyć się, rozwijać swoje pasje. Wasza postawa  jest godna naśladowania. W  obecnych  czasach niewielu poświeciłoby się  tak ,jak Wy. Wasze czyny zapisały się w  historii tego kraju  na zawsze . Jako młode  pokolenie  nigdy nie zapomnimy Waszych działań w  obronie  Ojczyzny.

                                                    Wdzięczni   uczniowie   Szkoły  Podstawowej nr 2 z Oddziałami

                                               Dwujęzycznymi i   Sportowymi  im. Szarych Szeregów  w Lidzbarku.

 

Dzień Papieski w naszej szkole

 

W środę 18 października obchodziliśmy w naszej szkole XXIII Dzień Papieski pod hasłem: „Święty Jan Paweł II. Cywilizacja  życia”.

Z tej okazji odbył się uroczysty apel przygotowany przez: p. Karolinę Gajewską, p. Ewę  Kochańską oraz p. Justynę  Szostek. Recytatorami byli uczniowie z klasy IV b,  IV c oraz klasy VII b. Program został ubogacony pięknymi pieśniami w wykonaniu chóru szkolnego. 

Cały montaż słowno-muzyczny był okazją, by raz jeszcze każdy z nas miał możliwość przypomnieć sobie sylwetkę papieża Jana Pawła II, jego życiową drogę oraz dziedzictwo, jakie nam pozostawił.

Była to piękna i wzruszająca uroczystość, za której przygotowanie nauczycielom i uczniom podziękował Pan Dyrektor Janusz Ławicki.

Karolina  Gajewska

Święto Szkoły

 

 

Mała i Wielka Ojczyzna w kl. 3b

   

Nastał wrzesień i wszyscy uczniowie wrócili po wakacjach do szkoły. Uczniowie w klasie III b już w pierwszych dniach nauki przypomnieli sobie o 84 rocznicy wybuchu II wojny światowej.

Pani Małgorzata Przybylska na zajęciach z edukacji polonistycznej przybliżyła dzieciom wydarzenia z przeszłości. Dzieci dowiedziały się, że 1 września 1939 nie zabrzmiał pierwszy dzwonek i nie rozpoczął się nowy rok szkolny, a rozpoczęła się II wojna światowa napaścią Niemiec hitlerowskich na Polskę i szybko swym zasięgiem objęła inne państwa.

Praca na zajęciach inspirowana była tekstem „Pamiętny wrzesień”, opowiadaniem Anny Anichimowskiej „Mały powstaniec”, lekturą Joanny Papuzińskiej pt. „Asiunia” oraz rozmową na temat patriotyzmu, walki o wolną ojczyznę oraz udziału dzieci w powstaniu warszawskim. Uczniowie obejrzeli Pomnik Małego Powstańca, który stoi na szkolnym korytarzu, a następnie go opisali. Na zajęciach z plastyki ulepili rzeźbę przedstawiającą Małego Powstańca, a na muzyce wysłuchali piosenkę pt. „Warszawskie dzieci, pójdziemy w bój”. Obejrzeli również krótki film  dokumentalny przedstawiający naloty i bombardowania „A więc wojna – Tak rozpoczęła się II Wojna Światowa”

„Mój dom, moja rodzina” to kolejny ważny temat, który był realizowany na zajęciach w klasie 3 b. Dzieci wypowiadały się o kultywowaniu tradycji w ich rodzinach. Dyskutowały na temat: Co to znaczy pielęgnować tradycję i dlaczego warto to robić?

„Moja miejscowość, mój region” to temat, w czasie którego uczniowie poznali legendy związane z miastem Lidzbark, które sami przygotowali w domu, a następnie odczytali w klasie. Legenda o jednorożcu, który widnieje w herbie naszego miasta była dla dzieci najciekawsza i dlatego na zajęciach z edukacji plastycznej dzieci wylepiły plasteliną lub krepą herb Lidzbarka.

 

Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2023/2024

 

Szkoła jest naszym paszportem na przyszłość, ponieważ jutro należy do tych, którzy przygotowują się do stawienia temu czoła.

Rozpoczęcie roku szkolnego to początek nowej przygody dla każdego ucznia. Nasi uczniowie spotkali się w murach szkolnych 4 września z uśmiechami na twarzach. Po powitaniu zgromadzonych gości: nauczycieli, pracowników szkoły, rodziców, uczniów, przedstawicieli Urzędu Miasta Pan dyrektor poinformował o przeprowadzonych remontach, planach i zamierzeniach. Następnie nauczycielom Pan dyrektor życzył ogromnej wytrwałości i satysfakcji z wykonywanej pracy, rodzicom wielu radości z rozwoju swoich pociech, a uczniom powodzenia w nowym roku szkolnym.  

Społeczność szkolna nie zapomniała o informacjach związanych z rocznicą wybuchu II wojny światowej. To bardzo ważne, by właśnie w takiej chwili pamiętać o ludziach, którzy za Polskę przelali krew i zaznaczyć, że ich trud nie był daremny. Słowem i śpiewem klasa 5c wraz z chórem szkolnym napełnili wszystkich nowym zapałem do pracy i nauki.

Po zakończeniu uroczystości, nastąpiły pierwsze powakacyjne spotkania uczniów z wychowawcami.

Oby wszystkie życzenia się spełniły i rok szkolny 2023/2024 okazał się owocny w sukcesy naszych uczniów.

Uroczyste Rozpoczęcie Roku Szkolnego za nami!

Życzmy Wam drodzy uczniowie samych dobrych dni, znajdźcie w naszej szkole wiedzę, przyjaźnie i chęć do poznawania świata.

 

 

 

ROK SZKOLNY 2022/2023

 

Projekt międzynarodowy "Moja Mała Ojczyzna"

 

Projekt międzynarodowy "Moja Mała Ojczyzna" to motto wymiany uczniowskiej realizowanej przez Szkołę Podstawową nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Szarych Szeregów oraz Realschule Munster. W dniach 12.06-16.06.23 uczennice i uczniowie gościli w swoim mieście 11-osobową grupę wraz z dwoma nauczycielami z Niemiec. Opiekunami grupy międzynarodowej były: B. Lewandowska - koordynatorka projektu, G. Wąsiewska oraz W. Smętkowska.

Tematyka kształtująca i promująca postawy patriotyczne jest na stałe wpisana w pracę  naszych szkół.  Podejmujemy inicjatywy uwrażliwiające uczniów na piękno i bogactwo naszych Małych Ojczyzn, motywujące ich do samodzielnego poznawania dziejów kraju, miasta i szkoły oraz dostrzegania ich piękna, kultury i tradycji.
Pierwszym zadaniem naszej międzynarodowej grupy była gra miejska: Moje Miasto, dzięki której uczestnicy w kreatywny sposób odkrywali najbliższe otoczenie. Grupy miały za zadanie odnalezienie pięciu obiektów w Lidzbarku bez mapy. Zadanie było możliwe do wykonania poprzez uzyskiwanie informacji i kontakt z przechodniami. Po odnalezieniu miejsc grupy wykonały obrazek i zbierały interesujące dla nich informacje. Prezentacja wyników odbyła się przed cała grupą w pobliżu Tężni Lidzbarskich.  

We wtorek naszym zadaniem było przedstawienie prezentacji Power Point wykonanych  przez uczestników projektu oraz klasę dwujęzyczną.  Nasza szkoła i Moja Mała Ojczyzna to tematy prezentowanych prac. Atrakcją okazały się filmiki nagrane przez szkołę z Niemiec, dzięki którym mogliśmy zobaczyć, jak wygląda placówka naszych gości. Niespodzianką dla grupy był występ uczennic klasy piątej, które wykonały piosenkę Blanki pt. Solo.

W środę popołudniu promowaliśmy regionalne dziedzictwo kulturowe naszego regionu - udaliśmy się do  Muzeum Przyrody oraz Muzeum Etnograficznego w Jeleniu. Dom Kultury oraz Miejsko- Gminna Biblioteka Publiczna w Lidzbarku to kolejne punkty naszego czwartkowego programu. W bibliotece udało się nam zobaczyć wystawę malarską autorstwa pani Magdaleny Zawackiej oraz rzucić okiem na odbywające się warsztaty ze scrubbookingu oraz rysunku metodą Mangi.
Celem głównym projektu w zakresie przyswajania dziedzictwa kulturowego regionu było wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego rozwoju osobowego ucznia w tym: rozbudzenie zainteresowań środowiskiem w aspekcie historycznym i przyrodniczym poprzez poznanie najbliższego środowiska, integracja ze środowiskiem, wyrabianie postawy otwartej na potrzeby środowiska,
wyrabianie u uczniów poczucia tożsamości środowiska, tolerancji, szacunku do dorobku dawnych pokoleń, zachęcenie do korzystania z dóbr kulturalnych i kultywowania tradycji lokalnych,

Zdobywaniu wiedzy o regionie towarzyszyły metody aktywizujące, zabawy i gry dydaktyczne, wycieczki, które pozwalają na trwalsze i szybsze zdobycie wiedzy. Działalność twórcza uczniów pozwoliła utrwalić zasłyszane legendy, wspomnienia z wycieczek.

Udział w międzynarodowym projekcie rozwija osobowość i kompetencje międzykulturowe i językowe młodych ludzi. Służy wzajemnemu zrozumieniu, przezwyciężaniu uprzedzeń oraz wspiera wspólną odpowiedzialność za kształtowanie przyszłości w wolnej Europie.   

   

Wycieczka do Gdańska

    

Dnia 6 czerwca 2023r. uczniowie klasy 8b i 8c wraz z opiekunami p. Adelą Łozińską, p. Dorotą Kalinowską – Sosnowską, p. Barbarą Skuzą oraz p. Wiesławą Smętkowską byli na wycieczce w Gdańsku. Pierwszym punktem wycieczki było zwiedzanie wraz z przewodnikiem Muzeum Stutthof- niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego utworzonego na terenach Wolnego Miasta Gdańsk w miejscowości Sztutowo. Młodzież miała okazję poszerzyć swoje wiadomości historyczne i dowiedzieć się jak wyglądało życie więźniów w obozie koncentracyjnym i okrucieństwo Niemców w czasie II wojny światowej. Zwiedzanie zakończyliśmy przy pomniku upamiętniającym ofiary obozu. Kolejnym punktem wycieczki było zwiedzanie wraz z przewodnikiem Westerplatte, ważnego miejsca w historii Polski, kojarzonego jednoznacznie z momentem wybuchu II wojny. Zobaczyliśmy tam ruiny koszar, cmentarz Obrońców Westerplatte oraz pomnik Obrońców Wybrzeża. Następnie udaliśmy się na spacer po Głównym Mieście Gdańsk. Pan przewodnik poprowadził nas „Śladami skarbu Neptuna – ulicą Długą” opowiadając wiele ciekawostek historycznych. Podczas zwiedzania Starówki udaliśmy się na posiłek. Następnie weszliśmy na wieżę widokową w Bazylice Mariackiej, pokonując przy tym 409 stopni, skąd podziwialiśmy panoramę Gdańska i Zatoki Gdańskiej. Po tak wyczerpującym dniu wróciliśmy bezpiecznie do domu. Wycieczka była bardzo udana i pełna wrażeń.

Wycieczka klasowa do Warszawy

      

 

      Wycieczka rozpoczęła się skoro świt, o godzinie 5.00 rano, 2 czerwca 2023 r. Opiekunami podczas wycieczki były: pani Anna Weitz, p. Lucyna  Talarowska,                              p. Wiesława Smętkowska i pani Justyna Szostek.

    Na wycieczkę udali się uczniowie z klasy 6A, 6B oraz kilkoro uczniów z klasy 8B i 8C.

     Podróż odbyła się bez zakłóceń, w miłej atmosferze.

   Gdy dotarliśmy do stolicy pierwszym przystankiem było Centrum Nauki Kopernik, gdzie doświadczyliśmy  żywej lekcji fizyki, chemii i przyrody. 

    Aby nabrać energii i zapału do dalszego zwiedzania  udaliśmy się do Mc Donalda na ciepły posiłek.

     Kolejnym punktem Naszej wycieczki był spacer po Starówce. Pan przewodnik przekazał Nam wiele ciekawych informacji i faktów historycznych dotyczących miejsc na Starym Mieście.

         Zobaczyliśmy Kolumnę Zygmunta III Wazy, Archikatedrę Jana Chrzciciela  Pomnik Syrenki, Małego Powstańca  oraz Pomnik Jana Kilińskiego.  Dzień był chłodny i pochmurny, ale nie przeszkadzało Nam to w poznawaniu uroków stolicy.

      Potem  udaliśmy  się do dawnej rezydencji królów Polski oraz siedziby Sejmu - Zamku Królewskiego. Zachwyciły wszystkich piękne apartamenty zamku. Warto zaznaczyć, ze Zamek Królewski to pod względem historycznym jeden     z najcenniejszych zabytków Polski. Zdobi on widokówki i cenne gadżety.  Zachwyciliśmy  się pięknem dzieł Jana Matejki., które można było zobaczyć na żywo, a nie tylko na lekcji historii w podręczniku.

       Pełni ochoty na dalsze zwiedzanie, ale trochę zmęczeni  udaliśmy  się do Pałacu w Wilanowie. To piękny zabytek Naszej stolicy, który zachwyca malowniczą scenerią.  Wzniesiony został dla króla Jana III Sobieskiego.

        Zarówno pałac, jak i jego pałacowo-ogrodowe otoczenie bardzo spodobało się uczniom. Uczniowie uczestniczyli w bardzo ciekawych warsztatach, gdzie poznawali stroje, zwyczaje, tradycje żyjących w tamtych czasach ludzi.  Uczestnicy tańczyli i wybijali monety. 

    Wycieczka była bardzo ciekawa, będziemy  ja długo   wspominać                                           i spoglądać na piękne zdjęcia z atrakcyjnych miejsc Warszawy.

    L. Talarowska

   A. Weitz

W. Smętkowska

J. Szostek

W stronę Mikołaja Kopernika

        

 

17.05.2023r. uczniowie klas drugich pod opieką wychowawczyń: 

M. Przybylskiej, M. Czarnomorzec oraz p. J. Szostek i S. Osmańskiej wybrali się na wycieczkę do Torunia.

Dzieci bardzo aktywnie zaczęły wyjazd. Najpierw odwiedziły Centrum Nowoczesności ,,Młyn Wiedzy".

Następnie z niezwykłym zaciekawieniem zwiedzały Ogród Zoobotaniczny i uczestniczyły w warsztatach, gdzie miały okazję podziwiać, dotknąć różne gatunki zwierząt, a także zaczerpnąć wiedzy na temat fauny i flory.

Kolejnym, bardzo ważnym punktem programu było zwiedzanie Torunia z przewodnikiem.

Uczniowie zobaczyli i pogłębili swoje wiadomości na temat zabytków Torunia. Były to między innymi: Ratusz Staromiejski, Pomnik Mikołaja Kopernika, Dom Mikołaja Kopernika, Krzywa Wieża, kościoły na Starówce. 

W dalszej części wycieczki dzieci zjadły zdrowy posiłek w centrum miasta.

Ostatnią atrakcją było uczestnictwo w zajęciach w Muzeum Piśmiennictwa i Drukarstwa w Grębocinie. Drugoklasiści samodzielnie wykonali papier, czerpiąc go z kadzi papierniczej za pomocą sita, zasiedli w dawnych ławach szkolnych. Pisali gęsim piórem przy użyciu atramentu. Drukowali na starej żeliwnej prasie. 

 Wyjazd do Torunia był dla dzieci nie tylko przyjemnością, ale również skarbnicą wiedzy - nie ma wątpliwości dla klas drugich - rok 2023 jest rokiem pod patronatem Mikołaja Kopernika.

Apel z okazji Świeta Konstytucji 3 Maja

       

 

Święto Narodowe 3 Maja obchodzone jest na pamiątkę uchwalenia przez Sejm Czteroletni, 3 maja 1791roku Ustawy Rządowej Rzeczpospolitej Obojga Narodów, powszechnie znanej jako Konstytucja 3 Maja.

Była to najnowocześniejsza i pierwsza w Europie ustawa regulująca organizacje władz państwowych oraz prawa i obowiązki obywateli.

W Naszej szkole uczczono to Święto. Dnia 28 kwietnia 2023 r. odbył się uroczysty apel z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Tego dnia wśród społeczności szkolnej obowiązywał strój galowy. Aby upamiętnić ten doniosły fakt w historii Polski, uczniowie z klasy VIA pod opieką pani Lucyny Talarowskiej i pani Agnieszki Grau- Zielińskiej przygotowali montaż o patriotycznej wymowie. Apel rozpoczęto wprowadzeniem sztandaru oraz odśpiewaniem hymnu państwowego i hymnu szkoły. Zaprezentowano także historię konstytucji. Była to również okazja do przypomnienia uczniom ważnych faktów z historii Polski. Wiedza historyczna przeplatana była nastrojowymi wierszami, a uroczystość uświetniły pieśni patriotyczne w wykonaniu chóru pod kierunkiem p. Justyny Szostek.

Apel zakończył występ taneczny dzieci z klas 1-2, które przygotowywała pani Magdalena Kornowska.

Dekoracje wykonała pani Dorota Charabin - Sokołowska i Lucyna Szymańska- Rybicka.

Była to dla Uczniów i Nauczycieli dobra lekcja historii.

Lucyna Talarowska

Agnieszka Grau-Zielińska

Święto Flagi Rzeczypospolitej Polskiej

    

Drugiego maja obchodzimy Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej, dlatego też w oknach naszej szkoły pojawił się biało - czerwony symbol.

Wszyscy uczniowie klas 1-3 zadbali o to, aby flagi Polski dekorowały ich sale lekcyjne.

Natomiast Samorząd Uczniowski wywiesił wcześniej przygotowane przez dzieci chorągiewki w części szkoły, w której zajęcia mają uczniowie klas 4 -8.

 Jako ,, Szkoła wierna dziedzictwu" zachęcamy i Ty wywieś flagę.

 

Marzena Czarnomorzec

Rekolekcje wielkopostne

          

 

Wewnątrzszkolny Konkurs Recytatorski "Ja, Szymborska"

W związku z 100. rocznicą urodzin i ogłoszeniem roku 2023 Rokiem Wisławy Szymborskiej oraz przystąpieniem naszej szkoły do projektu "Mistrzyni Szymborska", 14 marca w Szkole Podstawowej nr 2 odbył się Wewnątrzszkolny Konkurs Recytatorski "Ja, Szymborska". Przystąpiło do niego 16 uczniów z klas IV-VIII. Jury wyłoniło spośród nich 5 zwycięzców: L. Szatkowską z kl.IV, J. Poterałę, N. Sosnowską, A. Wardowską oraz F. Bylińskiego z kl. VIII, którzy będą reprezentować naszą szkołę podczas Gminnego Konkursu Recytatorskiego w SP w Bryńsku. Piękną oprawę muzyczną zapewnił nam jak zwykle niezawodny chór szkolny pod opieką p.J.Szostek, który wyśpiewał słowa wiersza W. Szymborskiej "Nic dwa razy"w wersji Sanah. Organizatorkami konkursu były polonistki: J.Cichocka, B.Skuza oraz L.Ostrowska. Dziękujemy i gratulujemy wszystkim uczestnikom a za zwycięzców trzymamy kciuki na etapie gminnym. Oglądaj w Chrome: Nic dwa razy...

Jasełka w naszej szkole

    

 

Święta Bożego Narodzenia zapraszają nas do otwarcia serc na przychodzącego Jezusa. Chociaż minęło już tyle wieków od Jego narodzenia w Betlejem, to wciąż na nowo przychodzi On do kolejnych pokoleń i do każdego człowieka. Wracając myślą do tych wydarzeń ,w czwartek  - 22 grudnia uczniowie klasy III a  pod kierunkiem wychowawczyni pani Grażyny Wąsiewskiej, katechetki pani Ewy Rogozińskiej oraz chłopcy z klasy III c – Bernard Górnecki i Grzegorz Rynkiewicz należący do kółka teatralnego, wystąpili na świątecznym apelu w naszej szkole przedstawiając jasełka. W ten cudowny klimat wprowadził nas swoimi utworami zespół muzyczny. Treść jasełek nawiązywała do perykopy biblijnej o narodzeniu Pana Jezusa. Nie zabrakło w nich aniołów, którzy zaznajomili zebranych z tradycjami Świąt Bożego Narodzenia i głoszących Dobrą Nowinę . Do Maryi i Józefa podążali pasterze i królowie, a każdy z nich niósł dar, który złożył w stajence małemu dzieciątku. To barwne kostiumowe przedstawienie było przeplatane kolędami w wykonaniu szkolnego chóru pod kierunkiem pani Justyny Szostek. Mali aktorzy przekazali społeczności szkolnej Dyrekcji, nauczycielom i pracownikom obsługi świąteczne życzenia. Część artystyczną zakończył radosny taniec w wykonaniu dzieci z sekcji tanecznej pod kierunkiem pani Grażyny Wąsiewskiej. Nie było by tego nastroju i klimatu gdyby nie piękna scenografia, przy której napracowało się wiele osób. Należy podziękować tutaj rodzicom: pani Turczyńskiej, państwu Kapińskim oraz pani Dorocie Charabin – Sokołowskiej, którzy włożyli w to przygotowanie swoje serce, pomysłowość, materiały ale przede wszystkim swój czas. Dziękujemy także wszystkim rodzicom za przygotowanie strojów dla swoich pociech. Na zakończenie tego uroczystego apelu, dyrektor szkoły pan Janusz Ławicki podziękował dzieciom i nauczycielom za przygotowanie jasełek oraz złożył wszystkim życzenia na zbliżające się Święta Bożego Narodzenia.

                                                                                                                    

                                                                                                                  Ewa Rogozińska

Jarmark Bożonarodzeniowy 2022

    

 

W niedzielę 18 grudnia 2022 r. na Bulwarze nad rzeką Wel w Lidzbarku odbył się kolejny Jarmark Bożonarodzeniowy. Każdy kto jest miłośnikiem Bożego Narodzenia mógł znaleźć tu smakołyki, świąteczne rękodzieło, świeczniki, mydełka zapachowe, kartki z życzeniami. Było sianko i pierniczki. Na naszym stanowisku królowały ozdoby wykonane przez dzieci i rodziców w ramach warsztatów bożonarodzeniowych w laboratorium przyszłości w naszej szkole, specjalnie na tę okazję. Z przeróżnych materiałów: szyszek, orzechów, igliwia, papieru, kordonka, i długo by można wymieniać, powstały przepiękne prace, które zostały okazale wyeksponowne na naszym stoisku, pod nowym namiotem zakupionym przez Radę Rodziców naszej szkoły - dziękujemy. Ozdoby bożonarodzeniowe znalazły nowych uśmiechniętych właścicieli, a pozyskane środki przeznaczone zostaną na cele szkolne, zaopatrzenie świetlicy. Ale żeby zyskały one nabywców musiały być zaprezentowane. Stoisko mogło powstać dzięki współpracy dużej liczby osób - bardzo dziękujemy!

Dziękujemy wszystkim zaangażowanym, rodzicom, dzieciom, nauczycielom, dobrym ludziom za pomocną dłoń. Dziękujemy za występy artystyczne i gratulujemy uczestnikom i laureatom konkursu  organizowanego przez MGOK na ozdobę bożonarodzeniową. Jeszcze raz DZIĘKUJEMY i gratulujemy! Życzymy przepięknych świąt w zdrowiu, w gronie najbliższych i przy suto zastawionych stołach przyozdobionych naszymi stroikami.

                                                                                                                                                                    JSL

Certyfikat Szkoła Wierna Dziedzictwu

      

W dniu 30 listopada odbyła się uroczystość wręczenia certyfikatów Szkoła Wierna Dziedzictwu przyznawanych przez Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty. Przedsięwzięcie to ma na celu wyróżnienie szkół i placówek oświatowych, które m.in. promują postawy patriotyczne, doskonalą procesy dydaktyczne i wychowawcze w obszarze edukacji patriotycznej i regionalnej, tworzą klimat społeczny sprzyjający rozwojowi, osiąganiu przez wszystkich sukcesów i wspierający ich poczucie własnej wartości. Certyfikat przyznawany jest na okres 3 lat. Dla naszej szkoły to już drugi trzyletni okres, w którym będziemy mogli szczycić się uznaniem władz oświatowych w tym bardzo ważnym obszarze pracy szkoły. W uroczystości brali udział przedstawiciele szkoły -  dyrektor  Pan Janusz Ławicki i koordynator projektu Pani Anna Weitz. Uroczystość była transmitowana przez regionalną telewizję i radio Olsztyn https://liblink.pl/jfoohSNnQd

 

„Jeśli chcesz znaleźć szczęście, znajdź wdzięczność” - Steve Maraboli

   

27 września 2022r. społeczność Szkoły Podstawowej nr 2 w Lidzbarku otrzymała długo oczekiwany prezent-sztandar szkoły. Dzisiaj mamy kolejny powód do radości i dumy. Dzięki hojności sponsorów: Rady Rodziców, p. A. i C. Żachów, p. T. Rakockiej, p. M. Janickiego oraz firmie MR Tank-oil nasz sztandar został wyeksponowany w przepięknej gablocie w centralnym miejscu naszej szkoły.

Dziękujemy wszystkim sponsorom za okazane wsparcie.

 

Klasowe muzeum pamiątek w klasie 2 b

            

Uczniowie w klasie 2 b poznając słownictwo związane z muzeum, utworzyli w klasie muzeum pamiątek z przeszłości. Odszukali we własnych domach wiele cennych staroci, które przynieśli do klasy i zaprezentowali koleżankom i  kolegom. Wśród zgromadzonych eksponatów znalazły się stare monety, ozdoby, dawne przedmioty codziennego użytku i fotografie. Dzieci poznały również zasady zachowania się w muzeum.

          Była to ciekawa lekcja historii.

   Bardzo dziękuję rodzicom za udostępnienie cennych rodzinnych pamiątek.

 

                                                                                         Małgorzata Przybylska

Święto Odzyskania Niepodległości przez Polskę

.  .  

 

"Naród, który nie szanuje swej przeszłości, nie zasługuje na szacunek teraźniejszości i nie ma prawa do przyszłości".

Dziś, 10.11.2022 r. w naszej szkole świętowaliśmy Narodowe Święto Niepodległości. To wyjątkowy czas dla każdej Polki i Polaka. Święto Niepodległości to najważniejsze polskie święto narodowe obchodzone co roku na pamiątkę odzyskania przez Polskę niepodległości. Święto, które uczy każdego z nas, że wolność nie jest dana raz na zawsze, nie jest dana, ale jest zadana. Wolność i niepodległość to wartości, o które należy wciąż dbać i stale je pielęgnować.

Z tej okazji cała społeczność szkolna zebrała się, aby uroczyście świętować ten wyjątkowy dla Polaków czas. Przypomniana została historia niewoli naszej ojczyzny, począwszy od dnia, kiedy Polska przestała istnieć na mapie Europy jako niepodległe państwo, przez dzieje tragicznej walki naszego narodu o wyzwolenie, aż po dzień odzyskania niepodległości. Wszyscy z powagą i w dużym skupieniu oglądali program artystyczny, słuchali pięknych pieśni. Dziękujemy uczniom za słowo mówione, chórowi za śpiew, zespołowi za grę na instrumentach oraz pocztowi sztandarowemu. Była to pouczającą lekcją historii i patriotyzmu

Wizyta w miejscach upamiętniających zbrodnie hitlerowskie - klasa 8a

  

Dnia 27.10.2022 r. klasa 8a wraz z wychowawcą Arkadiuszem Raszkowskim udała się do lasu położonego przy drodze Lidzbark - Jamielnik, gdzie znajdują się pomniki, upamiętniające miejsce kaźni kobiet i mężczyzn - mieszkańców tych terenów - rozstrzelanych 18 grudnia 1944 r. przez niemieckich nazistów za to, że byli Polakami. Udając się w to miejsce, uczciliśmy pamięć pomordowanych, udowadniając jednocześnie, że pamięć o bohaterach tych czasów nie ginie i młode pokolenie pamięta. Korzystając z okazji, uporządkowaliśmy teren miejsca pamięci oraz zapaliliśmy znicze, następnie minutą ciszy upamiętniliśmy pomordowanych.

BohaterON

   

Szkoła Podstawowa nr 2  z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Szarych Szeregów w  Lidzbarku po raz kolejny wzięła udział w akcji BohaterON w Twojej Szkole 2022.  Celem akcji jest upamiętnienie uczestników  Powstania Warszawskiego oraz propagowanie wśród młodego pokolenia historii XX wieku.

 Nauczyciele historii  w klasach  IV-VIII przeprowadzili lekcje poświęcone Powstaniu Warszawskiemu. W tym roku wysyłkę kartek zastąpiono wpisem symbolizującym dowód uznania, pamięci i dumy z Powstańców Warszawskich oraz młodych pamiętających i dumnych ze swojej historii.

 Chętni uczniowie mogli napisać życzenia dla powstańców – na portalu www.dumnizpowstańców.pl.

 

Wycieczka klas 3a i 3c do Warszawy

    

„Ten kto żyje widzi dużo, ten kto podróżuje widzi więcej”

Dnia 19.10.2022 r. uczniowie z klasy 3a i 3c wraz z opiekunami: Grażyną Wąsiewską, Marleną Majkowską i Małgorzatą Raczyńską pojechali na wycieczkę do Warszawy. Zwiedzanie zaczęli od Stadionu Narodowego. Przewodnik opowiedział trzecioklasistom różne ciekawostki o tym miejscu. Najwięcej emocji wywołał pobyt w szatni polskiej reprezentacji, gdzie uczniowie mogli dotknąć koszulek, które zakładali ich idole.  Kolejnym punktem wycieczki było zwiedzanie Zamku Królewskiego. Tutaj uczniowie zwiedzili apartamenty króla Augusta Poniatowskiego, Salę Canaletto,  Salę Rycerską, Salę Tronową,  Galerię Malarstwa Rzeźby i Sztuki Zdobniczej, w której mogli podziwiać obrazy Rembrandta.  Dzieci miały  również okazję przeprowadzać doświadczenia, odkrywać tajemnice przyrody, obejrzeć interesujące eksponaty w Centrum Nauki Kopernik.

Wycieczka do Warszawy to ciekawie spędzony czas, który na długo pozostanie we wspomnieniach trzecioklasistów i ich opiekunów.

Wycieczka klas 7a i 8a do Torunia

     

Dnia 19.10.2022 r. klasy 7a i 8a zorganizowały wraz z wychowawcami Magdaleną Kornowską i Arkadiuszem Raszkowskim wycieczkę do Torunia. Pomimo pochmurnej pogody, humory dopisywały wszystkim uczestnikom. Lidzbark opuściliśmy o 7.00, a Toruń powitaliśmy około godziny 10.00. Pierwszym punktem wycieczki było zwiedzanie Torunia, podczas spaceru zobaczyliśmy między innymi Pomnik Mikołaja Kopernika, Krzywą Wieżę. Spacerowaliśmy ulicami Mikołaja Kopernika, Ducha Świętego, Żeglarską, Szeroką, podziwiając starą zabudowę Torunia. Po skończonym spacerze udaliśmy się do autokaru, aby przemieścić się do Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy. Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy to instytucja kultury, której głównym zadaniem jest popularyzacja wiedzy naukowej i technicznej, przede wszystkim poprzez interaktywną prezentację wybranych zagadnień. Następnie udaliśmy się do Piernikarni Starotoruńskiej. Dzięki wizycie w Piernikarni Starotoruńskiej wybraliśmy się w niezwykłą podróż w czasie i poznaliśmy dzieje toruńskiego piernika. Podczas warsztatów uczniowie własnoręcznie wykonali piernik- tak jak czynili to dawni mistrzowie. Po skończonych warsztatach udaliśmy się w podróż powrotną do Lidzbarka. W Lidzbarku zameldowaliśmy się około godziny 19.00. Wycieczka pozostawiła po sobie moc wrażeń i niezapomniane wspomnienia.

 

Dzień Papieski w naszej szkole

     

                  

     We  wtorek 18 października  obchodziliśmy  w  naszej  szkole  XXII  Dzień  Papieski  pod  hasłem  „Blask  Prawdy” (Veritatis  Splendor).  Z  tej  okazji  odbył  się  uroczysty  apel  przygotowany  przez  nauczycieli: p. Karolinę  Gajewską, p. Ewę  Rogozińską  oraz  p. Justynę  Szostek.  Recytatorami  byli  uczniowie  klasy  IV b  oraz  klasy  VIII b, a cały program   został ubogacony  pięknymi  pieśniami  w  wykonaniu  chóru  szkolnego.

    Cały  montaż  słowno – muzyczny    był  okazją,  by  jeszcze  raz  prześledzić  drogę  Papieża  Polaka – od  rodzinnych  Wadowic,  aż  po  jej kres – prezentując  fragmenty  jego  wspomnień,  myśli  i  poezji  oraz  utwory  polskich  wieszczów,  na  których  wzrastał  i  które  towarzyszyły  mu  przez  całe  życie.  Każdy  z  nas  miał  możliwość  raz  jeszcze  przypomnieć  sobie  sylwetkę  Jana  Pawła  II,  jego  życiową  drogę  oraz  dziedzictwo  jakie  nam  pozostawił.

Była   to  piękna    i  wzruszająca    uroczystość,  za  której  przygotowanie   uczniom  i  nauczycielom,  podziękowała  Pani  Dyrektor  Lidia  Ostrowska.

Karolina  Gajewska

Cittaslow - klasy 4-8

29.09.2022 roku w sali Miejsko-Gminnego Ośrodka Kultury w Lidzbarku odbył się po raz pierwszy Konkurs wiedzy o Cittaslow, czyli „O Cittaslow pytanie i odpowiadasz na nie…”. Celem rywalizacji było: rozwijanie umiejętności poszukiwania informacji oraz prezentowania swojej wiedzy na temat idei Cittaslow. W spotkaniu wzięli udział uczniowie szkół podstawowych z terenu miasta i gminy Lidzbark. Organizatorami byli Burmistrz Lidzbarka - Maciej Sitarek oraz Miejsko-Gminny Ośrodek Kultury w Lidzbarku. Konkurs odbywał się w dwóch kategoriach wiekowych: klasy IV-VI i klasy VII-VIII. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klasy VI b oraz VIII b. Młodzież z klasy VI b - Julia Czarnomorzec, Lena Rucińska, Dominik Duda zajął II miejsce (opiekun Pani Anna Weitz), natomiast przedstawiciele klasy VIIIb - Liwia Karda, Konrad Ruczyński, Oliwier Cupał otrzymali wyróżnienie (opiekun Pan Marek Morzy). Zespoły otrzymały statuetki, a uczestnicy nagrody rzeczowe.

Cittaslow - klasy 1-3

     

Z okazji jubileuszu 15-lecia Polskiej Krajowej Sieci Miast Cittaslow Pan Burmistrz Maciej Sitarek zorganizował konkurs dla przedszkoli i klas 1-3. Najmłodsze pociechy brały udział w konkursie pt:,, Bajka o ślimaku Kacperku'', natomiast szkoły podstawowe robiły kartkę z życzeniami pt.”Wszystkiego najlepszego…”. Dzieci przeróżną techniką wykonały przepiękne prace plastyczne. 28 września w MGOK-u w Lidzbarku odbyło się rozstrzygnięcie konkursu. Zastępca Burmistrza Pan Janusz Bielecki wraz z Panią dyrektor Biblioteki Miejskiej Edytą Marszak przekazali dzieciom nagrody. I miejsce z klasy 1a zdobył Kacper Warlikowski, III miejsce Agata Rutecka z kl. 1 b, wyróżnienie Hanna Bylińska z kl. 1 a, Jakub Ojdowski z kl. 1a podziękowanie za udział w konkursie, Sandra Grochowska z kl. 3a, podziękowanie za udział w konkursie. Serdecznie gratulujemy. Dzieci odebrały nagrody i dyplomy. Uśmiechy na twarzy i radość w ich oczach była ogromna. Kolejną niespodzianką była bajka animowana oraz wspólne zdjęcie ze zwycięzcami i władzami naszego miasta. Serdeczne gratulacje dla wszystkich dzieci, oraz podziękowanie Panu Maciejowi Sitarkowi za zorganizowanie konkursu z wyjątkowymi nagrodami.

ROK SZKOLNY 2021/2022

Wycieczka do Grunwaldu, Olsztynka i Olsztyna

    

      23 czerwca 2022r. uczniowie klasy 5A i 5B i 6A udali się na wycieczkę do Grunwaldu, Olsztynka i Olsztyna. Była to wycieczka zorganizowana w ramach realizacji programu „ Poznajemy Polskę”.

    Opiekunami podczas wycieczki były Panie: A. Weitz, L. Talarowska,                                                                     W. Smętkowska i J. Lemańska.

     Wycieczka rozpoczęła się od pobytu na Polach Grunwaldu, gdzie rozegrała się jedna z największych bitew  w średniowiecznej Europie w 1410r.  Każdy przypomina ją sobie z lekcji historii i wie, że zakończyła się ona przegraną Krzyżaków. Pan przewodnik zabrał uczniów w bardzo ciekawą podróż historyczną. Uczniowie zwiedzili Muzeum i obejrzeli film dotyczący obrazu J. Matejki „ Bitwa pod Grunwaldem”.

    Następnie uczniowie zwiedzili Olsztynek, miasto w odległości około 20km od Grunwaldu. Piąto i szóstoklasiści zwiedzali Muzeum Budownictwa Ludowego - zwane Skansenem.  Muzeum to może pochwalić się imponującą liczba eksponatów związanych z Warmią, Mazurami i Powiślem. Jest ona połączona z Parkiem Etnograficznym. Muzeum to zwane jest skansenem, gdyż znajduje się na wolnym powietrzu. Uczniowie poznali wiele ciekawostek. Zachwycili się elementami małej architektury i wyposażenia chat oraz zaletami budowli gospodarczej ówczesnej epoki.

    W Olsztynie uczniowie odwiedzili planetarium. Jedno z głównych atrakcji turystycznych miasta. Uczniowie obejrzeli seans edukacyjny, którego podstawą była prezentacja wiedzy astronomicznej. Seans ten doskonale wpisywał się w realizację podstawy programowej z geografii oraz fizyki.  Warto zaznaczyć, że planetarium to jest drugim co  do wielkości w Polsce.  Uczniowie po wizycie w planetarium znaleźli odpowiedzi na pytania: „ Jak zmieniają się pory dnia i roku?” i  „ Dlaczego świeci słońce?” 

     

      Do Lidzbarka wróciliśmy zmęczeni, ale pełni wrażeń. Wycieczka była dla uczniów dużym przeżyciem.

 

Klasa 1a porządkowała Pomnik Ofiar Wojennych

         

 

Dnia 15 czerwca klasa 1a pod opieką Magdaleny Kornowskiej i Arkadiusza Raszkowskiego udała się pod Pomnik Ofiar Wojennych. Teren wokół Pomnika został uporządkowany z liści, gałęzi. Celem było:

• propagowanie przywiązań do Ojczyzny, do swojego regionu, miasta, rodziny
• kształtowanie świadomości obywatelskiej
• włączanie dzieci od najmłodszych lat w aktywne uczestnictwo w życiu społecznym

Warszawa w „Kamieniach na szaniec”

         

Warszawa w „Kamieniach na szaniec” – wycieczka klas 8a, 8b, 8c

15 czerwca 2022 r. odwiedziliśmy nasza stolicę, aby przybliżyć sobie postacie, ich historię i miejsca znane z lektury A. Kamińskiego „Kamienie na szaniec”.

Podczas zwiedzania Pawiaka myśleliśmy, co czuł więziony i katowany tam Rudy.

Zapaliliśmy znicze na Powązkach, na grobach Zośki, Rudego, Alka i A. Kamińskiego, a nasi koledzy przybliżyli nam ich wyjątkową historię.

Na deser odbyliśmy spacer po Krakowskim Przedmieściu, na którym pod pomnikiem M. Kopernika Alek dokonał niezwykle bohaterskiego czynu, pozbywając się niemieckiej tablicy a odkrywając polską.

Odwiedziliśmy też Stare Miasto, by tam też pochylić się nad trudną historią naszej ojczyzny.

 

 

Lidzbark – dawniej i dziś

W II półroczu roku szkolnego 2021/2022 w naszej szkole realizowaliśmy projekt „Lidzbark – dawniej i dziś”. Uczniowie pod kierunkiem nauczycieli w różny sposób zdobywali wiedzę na temat dziejów miasta i jego regionu oraz odkrywali ciekawe miejsca.

 

Efektem wspólnych działań projektowych, które można podziwiać w klasach i na głównym korytarzu szkoły, są gazetki tematyczne przedstawiające historię Lidzbarka.

    

Kolejnym działaniem  jest wykonanie albumu, w którym zgromadzono plastyczne interpretacje legend o naszym mieście.

Młodzież przystąpiła również do konkursu fotograficznego, prezentując ulubione miejsca w swojej małej ojczyźnie.

  

W ramach zadań projektowych uczniowie nauczyli się autorskiej „Piosenki o Lidzbarku”.

Efekty zadań projektowych były prezentowane podczas Spotkania z legendą, w którym uczestniczyli zaproszeni goście, rodzice i uczniowie.

 

Ach Te Dziady

    

„Ciemno wszędzie, głucho wszędzie”- któż nie zna tych słów z  Dziadów cz. II  A. Mickiewicza. Otóż  uczniowie klas 7a i 7c  naszej szkoły  postanowili zauważając  uniwersalne  wartości  tego  XIX - wiecznego  tekstu, ich trudnej  lektury – wcielić się w postacie  bohaterów  i w scenerii  dawnego  cmentarza  na lidzbarskiej  Górce, o godzinie  22.00  (10.06.2022) odtworzyć  dawne pogańskie  Święto  ku  czci  Zmarłych  Przodków.

            Spektakl  dostarczył wiele emocji  i sądzimy, że przełoży się na  niezatarte  wspomnienia.

 

Rekolekcje

 

W piątek, 10 czerwca uczniowie klas IV – VIII z nauczycielami uczestniczyli w jednodniowych rekolekcjach w Parafii pw Wniebowzięcia NMP z okazji nawiedzenia kopii cudownej ikony Świętej Rodziny, która od stuleci znajduje się w Sanktuarium św. Józefa w Kaliszu. Naukę poprowadził o. redemptorysta Marcin Klamka ze Skarżyska Kamiennej.

W swoich rozważaniach popartych licznymi przykładami, zwrócił uwagę na obraz Boga Ojca w naszym życiu, z kim wielu z nas Go utożsamia. Czy porównujemy Go do siwego, surowego starca z długą brodą? Może do św. Mikołaja, lub do kogoś, kto spełni nasze każde życzenie i pragnienie. Może powinien On być kimś zupełnie innym? Przyjacielem, kochającym , przebaczającym i troszczącym się o nas Ojcem, z którym powinniśmy często rozmawiać na modlitwie. Kim powinien być dla nas nasz ziemski ojciec? Z pewnością powinien swoją postawą naśladować Boga w dobroci i miłości do swoich dzieci?

Wreszcie o. Marcin zatrzymał się przez chwilę na modlitwie, w której zanosimy nasze prośby, błagania i dziękczynienia aby zadbać o każdy najdrobniejszy w niej gest, by był on wykonywany z czcią i szacunkiem.

Rekolekcje zakończyliśmy modlitwą przed cudownym obrazem, w której o. redemptorysta zawierzył nas opiece i wstawiennictwu Świętej Rodziny.

     

                                                                                                                                                      Ewa Rogozińska

Wycieczka do Muzeum Pożarnictwa w Lidzbarku

  

2 czerwca 2022 r. dzieci z klasy 3 a i 3 c wraz  z wychowawczyniami p. Eweliną Wojciechowską i p. Jolantą Kosman udali się do Muzeum Pożarnictwa w Lidzbarku. W muzeum podziwiali eksponaty, które prezentowały historię rozwoju techniki pożarniczej i dzieje lidzbarskich strażaków. Wśród eksponatów znajdowały się  dokumenty, odznaczenia, mundury strażackie, sztandary, instrumenty muzyczne oraz sprzęt przeciwpożarowy. Największą atrakcją było oglądanie i podziwianie wyposażenia wozów strażackich. Duże zainteresowanie sprawiło im przymierzanie hełmów strażackich. Dowiedziały się również na czym polega praca strażaka oraz jak należy zachować się będąc świadkiem pożaru czy wypadku.

Spotkanie zakończyło się pamiątkowym zdjęciem. Po wizycie w straży dzieci dzieliły się swoimi wrażeniami i spostrzeżeniami. Ta wycieczka z pewnością na długo pozostanie w ich pamięci.

 

Wycieczka klas 5a i 5b do Malborka

     

Wycieczki, zarówno te piesze jak i autokarowe doskonale wpisują się w realizacje działań związanych z Certyfikatami: Szkoła Wierna Dziedzictwu, Szkoła Promująca Zdrowie i Szkoła Przyjazna Środowisku.

Celem tych wycieczek jest – rozwijanie indywidualnych zainteresowań ucznia historią, tradycją i kulturą własnego kraju i regionu,  upowszechnianie aktywnych form wypoczynku oraz  integracja zespołu klasowego.

6 czerwca  2022r. uczniowie z klasy 5A i 5B udali się na wycieczkę do Malborka. Opiekunami wycieczki były Panie: Anna Weitz, Lucyna Talarowska i Joanna Lemańska.

Pierwszym punktem wycieczki było zwiedzanie największego zamku pokrzyżackiego, jednej z najpotężniejszych budowli średniowiecznej Europy, wpisanej na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO. Pani przewodnik w bardzo ciekawy sposób wprowadziła uczniów w tajemnice tej budowli. Uczniowie obejrzeli zamkowe kuchnie i refektarze. Niestraszne były im mroczne korytarze  i wąskie przejścia. Zwiedzający byli zachwyceni pięknem zamku.

Następnie wraz z przewodnikiem uczniowie udali się na spacer po centrum miasta, podczas którego piątoklasiści zobaczyli miniaturowe zabudowania zamkowe, fontannę  oraz pomnik króla Kazimierza Jagiellończyka.

Około południa uczniowie posilili się w MacDonaldzie. Następnie odwiedzili park linowy Jumpy Park. Jest to doskonałe miejsce zabawy na świeżym powietrzu. Cała konstrukcja wspinaczkowa jest stabilnie umocowana do drzew, a wspinający są wyposażeni w uprząż asekuracyjną. Dzięki temu wspinaczka jest bezpieczna i pewna. Warto zaznaczyć, że jest to jeden  z największych parków linowych w Polsce. Naszym uczniom bardzo podobały się atrakcje parku.  Dla tych, którzy nie zdecydowali się na wspinaczkę czekały ciekawe zajęcia, np. strzelnica.

Na koniec wycieczki wszyscy uczestnicy stanęli do wspólnego pamiątkowego  zdjęcia.

Uczniowie zmęczeni, ale bardzo zadowoleni wrócili do domów.

Wycieczka do Malborka pozostanie w ich pamięci na długo.

 

Anna Weitz

Lucyna Talarowska

Joanna Lemańska

    

 

Wycieczka do Torunia i Solca Kujawskiego klasy II c i III c

  

30 maja 2022 r. uczniowie klasy II c i III c pod opieką p. Marleny Kułakowskiej, p. Jolanty Kosman i p. Małgorzaty Raczyńskiej wybrali się na szkolną wycieczkę do Torunia i Solca Kujawskiego. Pierwszym punktem programu były warsztaty w Żywym Muzeum Piernika w Toruniu, podczas których dzieci własnoręcznie wykonały pierniki. Dowiedziały się o tradycjach piernikarskich oraz mogły poczuć zapach przypraw korzennych  pochodzących z dalekich krain. Wiedźma oraz czeladnik opowiedzieli wiele interesujących  historyjek o składnikach  i recepturach piernika.  

Kolejnym punktem wycieczki  to Jura Park w Solcu Kujawskim. Tutaj na drugoklasistów i trzecioklasistów czekał przewodnik, który opowiedział im o  czasach, w których żyły dinozaury.  Spacerując po  ścieżce dydaktycznej uczniowie mogli obejrzeć z bliska rekonstrukcje dinozaurów i dowiedzieć się o nich  wiele ciekawostek.  Następnie uczestnicy wycieczki udali się na seans do kina 5 D , gdzie  oprócz trójwymiarowego obrazu,  czekały na nich efekty specjalne takie jak: imitacja zjawisk fizycznych i atmosferycznych. Później przyszedł czas na zabawę na świeżym powietrzu. Dzieci korzystały z atrakcji znajdujących się na terenie Parku, m.in. ze  zjeżdżalni, piramidy z lin, trampolin,  basenu z piłeczkami.

Wszyscy wrócili do domu zadowoleni i pełni wrażeń.

 

SPOKANIE Z LEGENDĄ

W poniedziałkowe popołudnie 30.05.2022 r., w naszej szkole w klimatycznej scenerii odbyła się żywa lekcja historii. Za sprawą zaproszonych gości: p.kierownik Środowiskowego Domu Samopomocy - M. Bielskiej- Brydzińskiej, p.kierownik Dziennego Domu Senior + - I. Bartkowskiej, p. dyrektor Miejsko – Gminnej Biblioteki Publicznej- E. Marszak, p. M. Klemens-Zawackiej- lokalnej malarki, autorki publikacji o lidzbarczaninie Edwardzie Klemensie, p. Przewodniczącego Rady Miejskiej w Lidzbarku - M. Dzimiry, a także dyrekcji szkoły i wszystkich zaangażowanych w przygotowanie spotkania przenieśliśmy się do początków Lidzbarka.

Na początku p. Michał Dzimira zabrał zebranych w podróż do przeszłości naszego miasteczka. Następnie p. Magdalena Klemens - Zawacka opowiedziała o swoim ojcu- Edwardzie Klemensie. W dalszej części spotkania zaproszeni goście odczytywali kolejno treść legend o Lidzbarku. Zgromadzeni uczniowie i ich rodzice uważnie przysłuchiwali się odczytywanym tekstom. Czwartoklasiści, podczas słuchania, mieli notować pytania, które później zadawali gościom. Ponadto rozwiązywali krzyżówkę związaną z Lidzbarkiem i dobierali wyświetlone ilustracje do wybranych legend. W trakcie ich pracy goście oglądali prezentację multimedialną o Lidzbarku.

Całość uroczystości uświetnił chór szkolny i zespół instrumentalny pod opieką p. J. Szostek, prezentując m. in. „Piosenkę o Lidzbarku”.

Dla podkreślenia celu spotkania, prowadząca, p. dyrektor Lidia Ostrowska wypowiedziała niezwykle ważne słowa:

,,Dumni z naszych przodków, bogaci ich mądrością z ufnością spoglądamy w przyszłość. Jesteśmy świadomi tego, że my również będziemy tworzyć historię " młodością silni". Pragniemy kochać całym sercem nasze miasteczko, pełni optymizmu żyć jego współczesnością".

W podziękowaniu za przybycie, zaproszeni goście otrzymali tomiki twórczości naszych uczniów, wydane z inicjatywy szkoły, a na obecne dzieci i ich rodziców czekały słodkie niespodzianki.

Raz jeszcze dziękujemy wszystkim za przybycie.

Ponadto wyrazy wdzięczności za włożoną pracę w przygotowanie spotkania należą się zuchom z gromady ,, Leśne duszki" i ich opiekunce-p. E.Wojciechowskiej, p. B. Skuzie, p. M. Czarnomorzec, p. J. Sadowskiej, p. L. Szymańskiej- Rybickiej, p. A. Weitz i p. S. Lewickiej.

 

Wycieczka klas 6 a oraz 7 a do Gdańska w ramach programu „Poznaj Polskę”

   

27.05.2022r. uczniowie klas 6 a oraz 7 a w ramach programu „Poznaj Polskę” udali się na wycieczkę do Gdańska. Z Lidzbarka wyruszyliśmy o godzinie 6.30. W Gdańsku zameldowaliśmy się około godziny 9.00. Pierwszym punktem programu naszej wycieczki było zwiedzanie Muzeum II Wojny Światowej. W Muzeum za pomocą wielu interaktywnych ekspozycji uczniowie zapoznali się z historia II Wojny Światowej. Uczniowie z wielkim zaciekawieniem słuchali przewodnika, który w niezwykły ciekawy sposób opowiadał i wyjaśnił przyczyny, przebieg i zakończenie II wojny światowej. Po zwiedzaniu Muzeum udaliśmy się w rejs statkiem do miejsca, w którym zaczęła się II wojna światowa czyli na Westerplatte. Na miejscu pan przewodnik opowiedział uczniom o bohaterskiej obronie Westerplatte i Obrońców Poczty Polskiej w Gdańsku. Kolejnym punktem naszej wycieczki było zwiedzanie Starego Miasta. Przewodnik przybliżył uczniom historie miasta, pokazał wiele ciekawych miejsc w tym m.in. Żurawia, Złotą Bramę, fontannę Neptuna. Po dniu pełnym wrażeń udaliśmy się w podróż powrotną do Lidzbarka. Do Lidzbarka bezpiecznie wróciliśmy o godz. 21.00

Magdalena Kornowska

Arkadiusz Raszkowski

 

Pierwszaki na wycieczce do Wioski Mydlarskiej w Górznie

   

27 maja uczniowie z klasy I a oraz I b pod opieką pań:  M. Czarnomorzec, D. Kalinowskiej-Sosnowskiej, M. Raczyńskiej oraz M. Przybylskiej udali się na wycieczkę do Wioski Mydlarskiej w Górznie.

W czasie tej wycieczki podczas warsztatów dzieci miały możliwość zrobić sobie własne mydło i sól do kąpieli, które zabrały do domów. W między czasie obejrzały sprzęt pralniczy, który kiedyś używano. Dodatkową atrakcją było pole golfowe (12 dołków) i ognisko z pieczeniem kiełbasek. Był również czas na grę w piłkę i zabawy na świeżym powietrzu.

Dzieci wróciły do domów bardzo zadowolone i bogatsze o nowe umiejętności. Wiedzą już jak zrobić mydło i sól do kąpieli i znają zasady gry w golfa. To była bardzo pouczająca wycieczka.

Małgorzata Przybylska

 

WYCIECZKA UCZNIÓW KL. 7 B 7C DO WARSZAWY

DOFINANSOWANA ZE ŚRODKÓW MINISTERSTWA EDUKACJI I NAUKI

W RAMACH PROGRAMU „POZNAJ POLSKĘ”

      

26 maja 2022 roku wyjechaliśmy na wycieczkę do stolicy. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od przejścia przez Starówkę, którą malowniczo opisywał nam pan przewodnik. Poznaliśmy min. historię powstania, zniszczenia i odbudowy Krakowskiego Przedmieścia, Kościoła Karmelitów Bosych, Placu Zamkowego wraz z pięknym Zamkiem Królewskim. Utrwaliliśmy sobie również historię Kolumny Króla Zygmunta. Chwile refleksji przeżyliśmy pod Grobem Nieznanego Żołnierza.

Kolejnym punktem naszego zwiedzania był Polin – Muzeum Historii Żydów Polskich. Udaliśmy się w podróż przez wieki, podążając trasą wyznaczoną przez osiem tematycznych galerii, odsłaniających przed nami niełatwą historię Żydów na terenach Polski.

Następną atrakcją było Centrum Nauki Kopernik – gdzież można lepiej bawić się i uczyć jednocześnie, jeśli nie tu? To przestrzeń , która zainspiruje każdego do obserwacji, eksperymentów, zadawania pytań i świetnej zabawy.

Na koniec naszego pobytu, poznawaliśmy uroki Łazienek Królewskich. Podziwialiśmy klasycystyczne zabytki i historyczne ogrody, a tajemnice życia królewskiego dworu ciekawie opowiadała nam pani przewodnik.

Pobyt w Warszawie pełen był wspaniałych wrażeń, wielu ciekawych informacji i miłych chwil spędzonych z koleżankami i kolegami.

 

WYCIECZKA KLAS II B i III A DO TORUNIA

  

25 maja uczniowie klas II b i III a pod opieką nauczycieli: Eweliny Wojciechowskiej, Ireny  Machujskiej i Sylwii Lewickiej uczestniczyli w wycieczce do Torunia. Pierwszym punktem pobytu w Toruniu były warsztaty w Żywym Muzeum Piernika. Dzieci z zaciekawieniem słuchały opowiadań o historii pierników, a następnie, z wielkim zapałem, własnoręcznie je przygotowały.

Po zajęciach w muzeum odbył się spacer po Starym Mieście Torunia. Pan przewodnik opowiedział o najważniejszych zabytkach miasta.

Kolejną atrakcją wycieczki była wizyta w teatrze "Baj Pomorski" i obejrzenie spektaklu "Słowik". Po spektaklu przyszedł czas na zakup pamiątek oraz pyszny obiad w restauracji.

Wielką atrakcją dla uczestników wyjazdu był  jego ostatni punkt, czyli pobyt w Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy. Dzieci świetnie tam się bawiły.

Wszyscy wracali do domu trochę zmęczeni, ale zadowoleni i szczęśliwi.

 

MÓJ ZABYTEK

            

W kwietniu br. uczniowie naszej szkoły brali udział w konkursie fotograficznym pt. „Mój zabytek”, organizowanym przez Pałac Młodzieży im. Orląt Lwowskich w Olsztynie. Nadesłano 405 prac 102 autorów, do wystawy zakwalifikowało się 30 prac 20 autorów. W grupie wiekowej 10-14 lat z naszej szkoły wzięło udział 15 uczniów: Oliwier Górnecki 4a, Eliza Soszyńska 4b, Adam Nadolski 5b, Agata Braun 5b, Marcin Kotewicz 5b, Aleksandra Wojnarowska 5b, Oliwia Grochowska 6a, Julia Krysińska 7a, Zofia Staszak 7a, Julia Osiecka 7b, Liwia Karda 7b, Oskar Jędraszek 7b, Anna Szulc 8a, Marianna Ziółkowska 8c, Wiktoria Mendalka 8c.

Gratulujemy uczennicom: Agacie Braun, Oliwii Grochowskiej i Annie Szulc zakwalifikowania się ze swoimi pracami na wystawę w ścisłym gronie 20 wytypowanych autorów. Ponad to fotografia „Kałamarz” Agaty Braun stała się tłem dyplomów nagrodzonych uczestników. 14 maja 2022 r. odbyło się podsumowanie konkursu i otwarcie wystawy, na które otrzymaliśmy zaproszenie. Na zdjęciach z Pałacu Młodzieży możemy obejrzeć relację z tego wydarzenia.

Uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie, a autorom zakwalifikowanych do wystawy prac
SERDECZNIE GRATULUJEMY!

JSL

Tajemnice Lidzbarka

      

13 mają br., w piątek, w Bibliotece Miejskiej w Lidzbarku odbyło się spotkanie z pasjonatem lidzbarską historią, panem Krzysztofem Chylińskim. W spotkaniu pt. "Tajemnice Lidzbarka" uczestniczyła kl. 5a pod opieką pani Joanny Lewickiej. Pan Krzysztof ciekawie opowiadał o interesujących historycznie miejscach w naszym mieście. Zaczynając od gen. Andersa, poprzez znane i nieznane bunkry, schrony, pomniki, po rudę darniową, z której wytapiano kiedyś żelazo. Uczniowie oglądali przyniesione eksponaty: książeczkę wojskową z nieśmiertelnikami, rudę darniową, zdjęcia, potykacze, wieszaki z napisem Lautenburg. Pan Krzysztof miał bardzo dużo materiałów o Lidzbarku. Liczymy na kolejne spotkanie. Dziękujemy bardzo pani Edycie Marszak za zaproszenie!

 

Wizyta w Domu Seniora

          

Chór  oraz uczniowie  klasy VB  Szkoły Podstawowej nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi  w Lidzbarku  12.05.2022  odwiedzili wraz z opiekunami  (Panią J. Szostek i Panią A. Weitz ) Dom Seniora. Młodzież  zaprezentowała montaż słowno-muzyczny  związany z uchwaleniem  Konstytucji  3  Maja. Na zakończenie wystąpił zespół instrumentalny. Były to mile spędzone chwile z seniorami ,budujące  most pokoleniowy.

 

 

Święto Narodowe Trzeciego Maja

                  

3 maja 1791 roku  Sejm Wielki uchwalił Konstytucję .Wówczas Polska przeżywała trudne chwile: w 1772 roku Rosja, Prusy i Austria dokonały I rozbioru Polski, państwo było zrujnowane wojnami i prywatą części społeczeństwa, skarb pusty, a sejm skłócony.

Konstytucja 3 Maja  była pierwszą w Europie, a drugą na świecie.  Ustawa Rządowa regulowała ustrój prawny Rzeczypospolitej Obojga Narodów,  prawa i obowiązki człowieka i obywatela. Autorami byli: król Stanisław August Poniatowski, Ignacy Potocki, Adam Czartoryski, Stanisław Małachowski i Hugo Kołłątaj.

Rocznicę uchwalenia konstytucji obchodzono uroczyście podczas rozbiorów, mimo represji ze strony zaborców. W okresie międzywojennym było to wielkie święto państwowe. Po II wojnie światowej przez wiele lat nie obchodzono uroczystości.

6  kwietnia 1990 roku Sejm Rzeczypospolitej Polskiej postanowił  przywrócić w dniu rocznicy uchwalenia konstytucji – święto narodowe.

29 kwietnia  2022 roku  w naszej szkole odbył się uroczysty apel poświęcony rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Akademię rozpoczęto wprowadzeniem sztandaru oraz odśpiewaniem hymnu państwowego oraz szkolnego. Chór szkolny przy akompaniamencie zespołu muzycznego zaśpiewał  pieśni patriotyczne. Uczniowie klasy V b recytowali wiersze. Na koniec grupa taneczna z klasy VI a wykonała taniec  z wstążkami w kolorach barw narodowych. W trakcie apelu  glos zabrał Pan Dyrektor Janusz Ławicki, który w krótkim przemówieniu przybliżył uczniom sens obchodów tego święta.

Po apelu uczniowie uczestniczyli we Mszy Świętej za Ojczyznę w Kościele p.w. Św. Wojciecha.

Celem spotkania było propagowanie wśród uczniów postaw patriotycznych oraz kształtowanie poczucia przynależności do narodu.  

Dziękujemy organizatorom uroczystości – Paniom: A. Ambrochowicz, J. Szostek, A. Weitz, L. Szymańskiej -Rybickiej   i    M.  Kornowskiej .

 

                                                                                                                 Anna  Weitz

 

Powstanie w getcie warszawskim 

Powstanie w getcie warszawskim – zbrojne wystąpienie żydowskich podziemnych formacji zbrojnych na terenie warszawskiego getta od 19 kwietnia do 16 maja 1943.

Powstanie wybuchło w momencie rozpoczęcia zarządzonej przez Heinricha Himmlera akcji ostatecznej likwidacji getta, w wigilię żydowskiego święta Pesach, 19 kwietnia 1943, w momencie gdy w tzw. getcie szczątkowym znajdowało się już tylko ok. 50-70 tysięcy Żydów (wobec niemal pół miliona w szczytowym okresie jego zaludnienia).

Powstanie – pierwsze miejskie wystąpienie powstańcze w okupowanej przez Niemców Europie – nie miało militarnych celów strategicznych. Biorąc pod uwagę brak jakichkolwiek szans na powodzenie, stanowiło zbrojną odpowiedź na ludobójstwo, będąc również odwetem na hitlerowcach podjętym przez kilkuset bojowników Żydowskiej Organizacji Bojowej (ŻOB) oraz Żydowskiego Związku Wojskowego (ŻZW). Ze względu na swoją symboliczną wymowę, powstanie w getcie warszawskim uważane jest przez naród żydowski za jedno z najważniejszych wydarzeń w jego historii.

W tym roku nasza szkoła wzięła udział w akcji zorganizowanej przez Muzeum POLIN pt. „Chronić pamięć i kształtować przyszłość". W ramach akcji „Żonkile 2022” w dniach 20 – 29 kwietnia na lekcjach historii w klasach 4 - 8 został zaprezentowany film pt. „Muranów dzielnica północna”. Za udział w akcji otrzymaliśmy od Dyrektora Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN podziękowanie.

 

Wywieś Flagę! 

     

Jednym z symboli Polski jest flaga. Drugiego maja obchodzimy Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej. Nasza szkoła aktywnie włączyła się w działania. Wszyscy uczniowie klas 1-3 wykonali biało - czerwony symbol, natomiast Samorząd Uczniowski wyeksponował flagi w oknach szkoły.

Polskie barwy pojawiły się również w wielu innych miejscach. Były to np. rysunki, prace prezentujące kontur granic Polski, wyklejony w kolorach flagi,  dekoracje zdobiące korytarze i pracownie.

 

 Dlatego też zachęcamy do wspólnego świętowania i radosnego manifestowania naszego patriotyzmu. I Ty wywieś flagę.

 

Marzena Czarnomorzec

 

Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej

      

 13 kwietnia obchodzimy Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej, który upamiętnia rocznicę opublikowania przez Niemców w 1943 roku, informacji o odkryciu w Katyniu masowych grobów oficerów Wojska Polskiego zamordowanych przez NKWD w 1940 roku. Aby uczcić  82. rocznicę zbrodni katyńskiej nauczyciele historii przeprowadzili pogadanki na temat „Kwiecień Miesiącem Pamięci Narodowej” oraz obejrzeli z uczniami film A. Wajdy „Katyń”. W środę 13 kwietnia 2022 roku, uczniowie pod opieką nauczycieli, upamiętnili rocznicę zbrodni składając kwiaty i zapalając znicz pod obeliskiem poświęconym pomordowanym jeńcom obozów w Starobielsku, Ostaszkowie i Kozielsku. Jedną z ofiar zbrodni katyńskiej był mieszkaniec Lidzbarka- policjant Piotr Krajnik.

Przeszłość historyczna narodu to losy wielu pokoleń, które stanowią istotę naszej wolności, to podstawa naszej tożsamości, dlatego tak ważna jest pamięć o minionych dziejach.

Kwiecień – dlaczego nazwano go miesiącem Pamięci Narodowej? Co szczególnego wydarzyło się w kwietniu, że pamięcią sięgamy w przeszłość?

Kwiecień przypomina nam o wojennej okupacji, tragedii polskich oficerów, jeńcach obozów sowieckich. Jest czasem szczególnym - przypomnienia o znaczących wydarzeniach w Historii Narodu Polskiego, oddania czci ofiarom i bohaterom, którzy zginęli za wolność Narodu Polskiego. W tym wiosennym miesiącu miało miejsce wiele ważnych, często dramatycznych wydarzeń z historii Polski. Należy o nich pamiętać i oddać hołd bohaterom, ginącym za wolność i niepodległość Polski. Ten czas przywodzi na myśl wojenną okupację, deportacje Polaków na Syberię i do Kazachstanu, tragedię polskich oficerów, którzy zostali zamordowani przez NKWD w Katyniu, Kozielsku Ostaszkowie oraz innych miejscach.

Zbrodnia katyńska – zbrodnia posiadająca znamiona ludobójstwa, kwalifikowana jako zbrodnia wojenna, zbrodnia przeciwko ludzkości, zbrodnia przeciwko pokojowi i zbrodnia komunistyczna, popełniona przez NKWD przez rozstrzelanie wiosną 1940 roku co najmniej 21 768 obywateli Polski (w tym ponad 10 tys. oficerów Wojska Polskiego i Policji Państwowej), na mocy decyzji najwyższych władz ZSRR  z 5 marca 1940 roku (tzw. „decyzja katyńska”). Egzekucji ofiar, uznanych za „wrogów władzy sowieckiej”, NKWD dokonywało przez strzał w tył głowy z broni krótkiej.

Ofiarami zbrodni byli oficerowie, podoficerowie oraz szeregowi Wojska Polskiego, częściowo pochodzący z rezerwy (naukowcy, lekarze, inżynierowie, prawnicy, nauczyciele, urzędnicy państwowi, przedsiębiorcy, przedstawiciele wolnych zawodów), którzy po agresji ZSRR na Polskę, uzgodnionej przez ZSRR z III Rzeszą na podstawie paktu Ribbentrop-Mołotow, zostali po 17 września 1939 roku w różnych okolicznościach rozbrojeni i zatrzymani przez Armię Czerwoną na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej jako jeńcy wojenni. Zamordowano także kilkutysięczną grupę funkcjonariuszy Policji Państwowej, Korpusu Ochrony Pogranicza (KOP), Straży Granicznej i Służby Więziennej. Wśród ofiar było przeszło 7 tys. osób cywilnych, policjantów i oficerów bez statusu jeńca, osadzonych w więzieniach na terenie okupowanych przez ZSRR Kresów Wschodnich Rzeczypospolitej Polskiej.

Ofiary zbrodni katyńskiej pogrzebano w masowych grobach w Katyniu pod Smoleńskiem, Miednoje koło Kalinina, Piatichatkach na przedmieściu Charkowa, Bykowni koło Kijowa i w przypadku ok. 6–7 tys. ofiar w innych nieznanych miejscach (prawdopodobnie m.in. Kuropaty na Białorusi ).

 

„Naród, który traci pamięć, przestaje być narodem – staje się jedynie zbiorem ludzi, czasowo zajmujących dane terytorium” -  Józef Piłsudski

 

 

Gminny Konkurs „Tradycje Świąt Wielkanocnych”

      

 

6 kwietnia dwoje uczniów naszej szkoły wzięło udział w Gminnym Konkursie „Tradycje Świąt Wielkanocnych” zorganizowanym przez Szkołę Podstawową nr 1 w Lidzbarku.

Naszą szkołę reprezentowali: Julia Czarnomorzec z klasy 5b i Dominik Duda również z klasy 5b. Uczestnicy w oczekiwaniu na wyniki konkursu obejrzeli wystawę pana Zygmunta Mężykowskiego „Gdy nie istniały  sms-y, Facebook i Tik-Tok- Pocztówki Świąt Wielkanocnych z poprzedniego wieku”. Uczniowie wzięli również udział w warsztatach kulinarnych, które prowadziły panie z Koła Gospodyń Wiejskich w Miłostajkach i  własnoręcznie wykonali tradycyjną  sałatkę jarzynową.

Reprezentacja naszej szkoły zajęła 2 miejsce. Gratulujemy serdecznie.

 

Wielki Jarmark Wielkanocny i kiermasz szkolny

  

W dniu 3 kwietnia odbył się w Lidzbarku Wielki Jarmark Wielkanocny, na którym mieliśmy swoje stoisko z ozdobami i fotobudką. Klasay 3 i chór szkolny  przedstawiły część artystyczną.

Natomiast 8 kwietnia na dolnym korytarzu miał miejsce Szkolny Kiermasz Wielkanicny, który cieszył się dużym zainteresowaniem. Ozdoby bardzo szybko znalazły swoich nabywców.

 

KONKURS: MOJA KARTKA WIELKANOCNA

      

Zbliża się  Wielkanoc,  a  wraz  z nią tradycyjne obdarowywanie kartkami wielkanocnymi.  Nie ma  nic  bardziej  przyjemnego i wywołującego  szerszy  uśmiech  na  twarzy  podczas  Świąt, jak  otrzymana  kartka  świąteczna,  szczególnie  ta,  która  została  wykonana  ręcznie.  Mając  na  uwadze  ten  piękny  zwyczaj,  w  naszej  szkole  został  zorganizowany  konkurs  “Moja  Kartka  Wielkanocna”  pod  kierunkiem  p. Karoliny  Gajewskiej.

Celem  konkursu  było  rozbudzenie  zainteresowania  pięknym  zwyczajem  obdarowywania  się  kartkami  świątecznymi, rozwijanie wyobraźni oraz pobudzenie  aktywności  twórczej. Zadaniem uczniów było  przedstawienie  własnej  aranżacji  tradycji  Świąt  Wielkanocnych  w  postaci  kartki  świątecznej.

Nagrodzone  prace to: Kinga Czarnecka kl. VIII c,  Julia  Skuza  kl. VIII c,  Magdalena Krezymon  kl. VIII c,  Julia  Czarnomorzec kl. V b  oraz  Aleksandra  Wojnarowska  kl. V b.

Karolina  Gajewska

 

Na pomoc Ukrainie

      

„Człowiek jest wielki nie przez to co posiada, lecz przez to, czym dzieli się z innymi…” Jan Paweł II

Bardzo, bardzo dziękujemy wszystkim Nauczycielom, Rodzicom, Uczniom, którzy włączyli się do akcji Na pomoc Ukrainie. Dziękujemy nie tylko za ofiarowaną żywność, artykuły chemiczne, tekstylia, itd. – choć jej ilość była imponująca, ale przede wszystkim za wrażliwość otwierającą serce na  osoby potrzebujące pomocy w tak trudnej sytuacji życiowej.

Flora Edwards powiedziała kiedyś znamienne słowa: „Kiedy pomagamy innym, pomagamy sobie ponieważ wszelkie dobro, które dajemy zatacza koło i wraca do nas”.

Dziękujemy bardzo za poświęcenie i wielkie zaangażowanie w przygotowanie i przeprowadzenie całej akcji: Szkolnemu Kołu Wolontariatu (grupa: Pomoc w organizacji przedsięwzięć sportowych), Samorządowi Uczniowskiemu oraz naszym najmłodszym uczniom a mianowicie gromadzie zuchowej Leśne duszki.

Dziękujemy Panu Mariuszowi Kornowskiemu za transport.

To był tydzień pełen serdeczności i ludzkiej solidarności – i to dzięki Wam wszystkim!

Jeszcze raz okazało się, że razem możemy więcej!

 

KONKURS HISTORYCZNY - MOJE MIASTO LIDZBARK

     

Dnia   10.03.2021  w  Szkole Podstawowej nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Szarych Szeregów  w   Lidzbarku odbył się konkurs historyczny pt. „Moje Miasto –Lidzbark”.

Głównym celem konkursu było  pogłębienie i utrwalenie wiedzy historycznej dotyczącej miasta i regionu. Krzewienie wśród młodych mieszkańców  idei patriotyzmu i szacunku dla minionych pokoleń. Promowanie postawy aktywnego uczestnictwa w życiu publicznym.

W konkursie wzięło udział  22 przedstawicieli wszystkich szkół podstawowych  z gminy Lidzbark .

Uczniowie napisali test dotyczący dziejów miasta od czasów najdawniejszych do współczesnych.

Młodzież , oczekując na wyniki konkursu,skorzystała  z  poczęstunku i obejrzała

prezentację pt.” Lidzbark dawniej i dziś” .

Zwyciężczynie  konkursu  to:

1.Izabela Kraszewska  (SP Wąpiersk)

2.Lena Mierzyńska ( SP Słup)

3.Martyna Dobrzyniecka  SP (Stare Dłutowo)

Dziewczęta otrzymały  nagrody książkowe, a wszyscy uczestnicy konkursu  dyplomy oraz podziękowania.

Nauczycielom dziękujemy za  przygotowanie uczniów.

                                                                                                    Organizatorzy

Bieg "Tropem Wilczym"

      

 

W 2011 r. dzień 1 marca został ustanowiony świętem państwowym – Narodowym Dniem Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”. W 2013 roku grupa pasjonatów i działaczy społecznych postanowiła zorganizować „Tropem Wilczym. Bieg Pamięci Żołnierzy Wyklętych” w lesie koło Zalewu Zegrzyńskiego. Teraz bieg ma już charakter ogólnopolski. Również i nasza szkoła chciała oddać cześć pomordowanym żołnierzom i przeprowadziła szkolny Bieg „Tropem Wilczym”. 1 marca 2022 r. o godz. 18.00 wystartowała sztafeta uczniów pod opieką nauczycieli wych. fizycznego. Do organizacji biegu włączył się Samorząd Uczniowski.. Pan dyrektor przekazał ogień pierwszej zmianie sztafety wypowiadając słowa: - cześć Pamięci Żołnierzom Wyklętym. Uczniowie pokonali trasę do miejsc pamięci znajdujących się w lidzbarskim lesie Przy blasku pochodni uczniowie biegli ulicami miasta. Ogień został przekazywany kolejnym zmianom sztafety. Przy pomnikach upamiętniających zamordowanych zapalono symboliczne znicze.

„Żołnierze Wyklęci – działający w ramach powojennego podziemia antykomunistycznego i antysowieckiego pozostali wierni złożonej przysiędze żołnierskiej i bezkompromisowi w kwestii współpracy z władzą komunistyczną. Propaganda PRL określała ich mianem faszystów i pospolitych bandytów.

Zostali pozbawieni wszelkich praw, tropieni po lasach, więzieni, mordowani… .Wszyscy Żołnierze Wyklęci, a szczególnie ich dowódcy ponieśli ofiarę życia lub zdrowia. W latach 1944-1956, według ciągle niepełnych danych, z rąk polskich i sowieckich komunistów zginęło prawie 9 tysięcy żołnierzy podziemia niepodległościowego, wykonano ponad 4 tysiące wyroków śmierci na polskich patriotach.” (https://tropemwilczym.org/#o-projekcie)

jsl

 

 

1 marca - Narodowym Dniem Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”

     

1 marca obchodzimy  Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy  Wyklętych (Święto zostało ustanowione  w 2011 roku przez Sejm RP).

Kim byli „Żołnierze Wyklęci”?

To bohaterowie podziemia niepodległościowego, którzy  po zakończeniu działań wojennych przeciwko Niemcom w 1945 roku kontynuowali walkę o niepodległość Polski, walcząc z narzuconym siłą reżimem komunistycznym. Za tę postawę wielu zapłaciło najwyższą cenę. 25 lutego 2022 roku uczniowie Szkolnego Klubu Wolontariatu (uczniowie z klasy: V b, VI a, VII b, VII c) wraz z opiekunami roznosili ulotki wśród mieszkańców miasta, aby upamiętnić i przypomnieć bohaterów antykomunistycznego podziemia.

Wyklęci żyją w naszej pamięci i są dla młodych Polaków  wzorem patriotyzmu. Kolejne pokolenia rozumieją, że w godzinie próby - jak zamordowana przez komunistów Inka - warto  zachować się jak trzeba.

Nauczyciele historii przeprowadzili w klasach pogadanki nt. Narodowego Dnia Pamięci "Żołnierzy Wyklętych".

Adela Łozińska, Anna Weitz

Rozdanie nagród w II Wojewódzkim Konkursie Pieśni Patriotycznej Warmii i Mazur

     

Rozdanie nagród uczennicom biorącym udział w II Wojewódzkim Konkursie Pieśni Patriotycznej Warmii i Mazur im. płk. Zygmunta Szendzielarza ps. Łupaszko, zorganizowanym przez Kuratorium Oświaty i Urząd Wojewódzki w Olsztynie. Dziewczęta śpiewają w zespole wokalnym działającym w naszej szkole i zajęły w konkursie II miejsce. Zespół przygotowała pani Justyna Szostek.

21 lutego

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

. .  

Nowa galeria 21 lutego Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego została dodana do albumu fotograficznego.

 

 Język polski stanowi mowę ojczystą dla milionów ludzi, dlatego tak ważne jest, aby każdego dnia dbać o piękno polszczyzny.

Dzisiaj w klasie 1a w szczególny sposób podkreślaliśmy umiejętność prawidłowego posługiwania się językiem polskim.

Wykonywaliśmy wiele ćwiczeń ukierunkowanych na wzbogacanie słownictwa oraz wdrażanie do prawidłowego korzystania z języka ojczystego w mowie i piśmie.

Na zajęciach uczniowie odczytywali rymowanki, ale także tworzyli je, gromadzili wyrazy, które brzmią tak samo, a mają różne znaczenia, czytali wyrazy wspak.

Niezwykle atrakcyjne dla dzieci okazało się zadanie wykonywane w bibliotece szkolnej. Pierwszoklasiści otrzymali od p. bibliotekarki różne słowniki, w których wyszukiwali trudne lub wcześniej nieznane wyrazy.

Uczniowie wskazywali również błędne wypowiedzi w dialogach.

Zwracali uwagę na pisownię wiadomości sms, w których często brakuje typowo polskich liter.

 

 Należy pamiętać więc, aby piękno i bogactwo polszczyzny stanowiło priorytet dla każdego z nas.

 

Marzena Czarnomorzec

 

 

II miejsce Zespołu Wokalnego SP2 w II Wojewódzkim Konkursie Pieśni Patriotycznej

II miejsce Zespołu Wokalnego Szkoły Podstawowej nr 2  z Oddziałami Dwujęzycznymi  i Sportowymi  im. Szarych Szeregów w Lidzbarku w II Wojewódzkim Konkursie Pieśni Patriotycznej Warmii i Mazur im. płk. Zygmunta Szendzielarza ps. Łupaszko

II Wojewódzki Konkurs Pieśni Patriotycznej Warmii i Mazur im. płk. Zygmunta Szendzielarza ps. Łupaszko, zrealizowany został w ramach projektu „Warmia i Mazury na drodze ku Niepodległości”. Jego organizatorem był Warmińsko-Mazurski Urząd Wojewódzki w Olsztynie, a partnerem w tym działaniu Kuratorium Oświaty w Olsztynie. Do współorganizacji przedsięwzięcia zostali zaproszeni: Instytut Pamięci Narodowej Delegatura w Olsztynie, Państwowa Szkoła Muzyczna I i II st. im. Fryderyka Chopina w Olsztynie oraz Samorządowa Szkoła Muzyczna I Stopnia w Dywitach w Powiecie Olsztyńskim z filiami w Barczewie, Biskupcu, Olsztynku i Dobrym Mieście.

Założeniem Konkursu było wspieranie wychowania patriotycznego poprzez rozbudzenie aktywności muzycznej dzieci i młodzieży, pielęgnowanie kulturowego dziedzictwa narodowego, kształtowanie poczucia dumy narodowej, kultywowanie poprzez śpiew pamięci o wydarzeniach, które zmieniły losy naszej Ojczyzny, wspieranie uczniów uzdolnionych muzycznie i umożliwienie prezentacji ich talentu wokalnego oraz dorobku artystycznego.

Konkurs wzbudził bardzo duże zainteresowanie. Przystąpiło do niego 59 uczestników (soliści i zespoły) ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych naszego województwa.

Zespół wokalny Szkoły Podstawowej nr 2  z Oddziałami Dwujęzycznymi  i Sportowymi  im. Szarych Szeregów w Lidzbarku w składzie : Lena Nizgorska , Eliza Soszyńska, Zuzanna Brydzińska, Katarzyna Lewicka  zajął w tym konkursie zaszczytne II miejsce. Dziewczęta uczęszczają do klasy czwartej i uwielbiają śpiewać. Zespół przygotowała pani Justyna Szostek.

 

 

Konkurs na ozdobę Bożonarodzeniową

      

8 grudnia w Szkole Podstawowej nr 2 w Lidzbarku odbył się Miejsko – Gminny Konkurs Plastyczny „Ozdoba Bożonarodzeniowa” zorganizowany przez Miejsko-Gminny Ośrodek Kultury w Lidzbarku.

Celem konkursu było:

- umożliwienie uczniom zaprezentowania swojego talentu,

- popularyzowanie polskich tradycji świątecznych,

- rozwijanie zdolności plastycznych dzieci i młodzieży oraz uczenie rywalizacji w przyjaznej atmosferze.

Do konkursu przystąpiło 18 uczniów wytypowanych z klas I-VIII. Zadaniem uczestników było wykonanie dowolnej ozdoby świątecznej z przyniesionych przez siebie materiałów.

Prace naszych uczniów świadczą o ich ogromnym talencie i kreatywności.

L. O.

 

Konkurs na Świąteczną Kartkę Bożonarodzeniową

      

Święta Bożego Narodzenia to czas radości, miłości, wspólnego kolędowania. Ze świętami związanych  jest  wiele  tradycji. Jedną z nich jest wysyłanie kartek  świątecznych. Najpiękniejsze to te własnoręcznie wykonane, ozdobione różnymi  technikami. W tym świątecznym czasie został zorganizowany konkurs na Świąteczną Kartkę Bożonarodzeniową pod kierunkiem p. Karoliny Gajewskiej. Cele konkursu to: rozwijanie wyobraźni oraz pobudzanie aktywności twórczej, rozwijanie wrażliwości estetycznej, stworzenie płaszczyzny do prezentacji własnych dokonań twórczych, powrót do tradycji wykonywania kartek bożonarodzeniowych.

Wyróżnieni autorzy pięknych kartek świątecznych to: Zuzanna Karda klasa VII B, Igor Lewandowski klasa VIII C, Oliwier Ruczyński klasa VII B, Magdalena Krezymon klasa VIII C.

Karolina  Gajewsk

 

 

Konkurs plastyczny klas 1-3: ,,Moja rodzina przy choince"

      

 

Jedną z tradycji związanych ze Świętami Bożego Narodzenia jest ubieranie choinki. W wielu domach choinka pojawia się już wiele dni przed świętami i wprowadza w nim świąteczny nastrój. To właśnie przy choince rodzina zbiera się na wigilijną kolację, wspólne kolędowanie i spędzanie świątecznego czasu.

Z okazji nadchodzących świąt zorganizowany został konkurs plastyczny dla klas I-III pod hasłem „Moja rodzina przy choince”. Organizatorkami konkursu były nauczycielki: Ewa Rogozińska, Jolanta Kosman, Ewelina Wojciechowska, Irena Machujska.

Prace plastyczne, z wykorzystaniem różnorodnej techniki wykonało 30 uczniów. Dyplomy i wyróżnienia zostały przyznane w kategorii klas pierwszych, drugich                                 i trzecich.

Nagodzeni w konkursie zostali:

klasy pierwsze:

I miejsce  Adam Łukowicz kl. 1a

II miejsce Kacper Kornowski kl. 1a

III miejsce Wiktoria Senaj kl. 1b

wyróżnienie Oliwia Sadowska kl. 1b

klasy drugie

I miejsce

I miejsce Maja Łączyńska kl. 2b

II miejsce Grzegorz Rynkiewicz kl. 2c

III miejsce Aleksander Kraszewski kl.2b

III miejsce Sandra Grochowska kl. 2a

Wyróżnienie Karolina Badaczewska kl. 2a

                      Amelia Komuńska kl. 2a

klasy trzecie

I miejsce Ewa Krezymon kl. 3a

II miejsce Aleksander Lewandowski kl. 3b

III miejsce Blanka Wodzyńska kl. 3b

Wyróżnienie Martyna Rosa kl. 3a

IM

Boże Narodzenie w Polsce – projekt na języku niemieckim

      

 Edukacja patriotyczna stała się po raz kolejny częścią procesu dydaktycznego  na lekcjach języka niemieckiego. Tym razem tematem były nadchodzące Święta Bożego Narodzenia.  Klasa 8b oraz klasa 8c pracowała przez trzy tygodnie metodą projektu. Głównym celem projektu było ukazanie zwyczajów bożonarodzeniowych w Polsce oraz porównanie ich ze zwyczajami w Niemczech (posługiwanie się wiedzą o kraju ojczystym i rozwijanie świadomości związku między kulturą własną i obcą oraz rozwijanie wrażliwości międzykulturowej). W środę 15 grudnia podczas lekcji języka niemieckiego uczniowie przedstawili tradycje i zwyczaje świąteczne panujące w Polsce,  tradycyjne świąteczne potrawy i oryginalne przepisy kulinarne z Polski w formie prezentacji multimedialnych oraz plakatów. Po prezentacji odbył się quiz na temat zwyczajów bożonarodzeniowych i krótki koncert kolęd śpiewanych po polsku. Pytania z quizu skierowane zostały do pani Fabii Brune z Niemiec, która odbywa w naszej szkole dwumiesięczną praktykę. Na koniec odbyła się krótka dyskusja na temat różnic i podobieństw obchodzonych Świąt Bożego Narodzenia w Polsce i w Niemczech.  

                                                                                                                         B.L.

Przyjazny gest

      

W naszej szkole z chwilą rozpoczęcia Adwentu, czasu radosnego oczekiwania na przyjście Pana Jezusa, dzieci klas I – III w ramach Małego Wolontariatu wykonywały karty świąteczne. Po cyklu przeprowadzonych przez katechetkę Ewę Rogozińską katechez związanych z nadchodzącymi Świętami Bożego Narodzenia uczniowie przystąpili do działania. Nasze dzieci wiedzą, że aby się dobrze przygotować do świąt, potrzeba świadectwa wiary w codziennym życiu, wielu wyrzeczeń, postanowień oraz małych gestów konkretnej miłości. W  tym trudnym dla nas czasie postanowiliśmy dać trochę radości osobom starszym i pokazać, jak ważni są dla nas, że o nich pamiętamy. Przez blisko trzy tygodnie, dzieci z pomocą rodziców wykonywali przepiękne, pomysłowe i barwne karty. Nad przebiegiem akcji czuwały także nauczycielki: Ewelina Wojciechowska, Patrycja Oleksiak i Karolina Żuralska oraz wychowawczynie szkolnej świetlicy.

Dzieci były bardzo dumne i zadowolone z takiej ilości kart oraz z tego , że wykonały je z przeznaczeniem na tak szczytny cel. Nasza szkoła od wielu lat współpracuje z Domem Seniora Wigor i to właśnie tam, 15 grudnia udała się pani Ewelina Wojciechowska by podczas zorganizowanej przez seniorów Wigilii przekazać karty z życzeniami świątecznymi. Na twarzach podopiecznych malowało się wzruszenie a pani kierownik złożyła na ręce pani Eweliny serdeczne podziękowanie dzieciom za ich gest i pamięć. Dziękujemy wszystkim dzieciom i ich rodzicom za zaangażowanie w akcję i za to , że mogła zostać sprawnie przeprowadzona.

 

                                                                                                                                          Ewa Rogozińska

Wycieczka klas 8 do Torunia

  

Uczniowie klas ósmych  Szkoły Podstawowej nr 2 w Lidzbarku 30.11.2021 r. odwiedzili Toruń. Celem  programowym wycieczki Poznaj Polskę było poznanie dziedzictwa narodowego i kulturowego Torunia - zabytkowego średniowiecznego zespołu miejskiego - jednego  z  najpiękniejszych i najcenniejszych architektonicznie miejsc w Europie i na świecie  wpisanego  na listę Światowego Dziedzictwa Kultury UNESCO w 1997 roku.
Młodzież  skorzystała także z osiągnięć polskiej nauki-Centrum Nowoczesności  Młyn Wiedzy oraz seansu  w Planetarium.
Pobyt w Toruniu był atrakcyjną lekcją historii.
 

Wycieczka klasy 2b i 3a

    

W czwartek 25 listopada uczniowie klas 2b i 3a w ramach projektu Ministerstwa Edukacji i Nauki „Poznaj Polskę” pojechali na wycieczkę do Grunwaldu, Olsztynka i Olsztyna.                                                                             

O godzinie 7.30 w dobrych humorach wyruszyliśmy z parkingu przy szkole. Pan pilot wycieczki, podczas jazdy, opowiadał nam o mijanych miejscowościach. Gdy dotarliśmy do Grunwaldu, dołączyła do nas pani przewodnik i oprowadziła nas po terenie, na którym odbyła się słynna bitwa. Opowiedziała nam wiele ciekawostek związanych z historią Polski, a zwłaszcza z walką, która miała miejsce w 1410 roku.

Kolejnym punktem naszej wycieczki było zwiedzanie Muzeum Etnograficznego w Olsztynku. Mieliśmy tam okazję dowiedzieć się w jakich warunkach żyli nasi przodkowie oraz zobaczyć sprzęty, którymi się na co dzień posługiwali. Następnie wyruszyliśmy w dalszą drogę i po krótkiej podróży dotarliśmy do Olsztyna. Podczas przejazdu przez stolicę naszego województwa, pani przewodnik przekazała nam wiele informacji o miejscach i budynkach, które mijaliśmy. Po smacznym obiedzie dotarliśmy do ostatniego punktu naszego wyjazdu, czyli do planetarium. Obejrzeliśmy tam bardzo interesujący, a jednocześnie zabawny film o kosmosie. Trochę zmęczeni, ale zadowoleni, około godziny 17.30 wróciliśmy do Lidzbarka.

 

 "Moja Ojczyzna, moja Polska - Niepodległa 2021"

      

 "Moja Ojczyzna, moja Polska - Niepodległa 2021" to temat konkursu plastycznego, którego organizatorem jest: Warmińsko - Mazurski Urząd Wojewódzki przy partnerskiej współpracy Kuratorium Oświaty w Olsztynie. Nasza szkoła podjęła wyzwanie i przygotowała kilka prac na ten konkurs. Kilkuosobowa grupa młodych artystów z kółka plastycznego pod kierunkiem pani Justyny Michalskiej tworzyła swoje dzieła nawiązując w nich do symboli narodowych oraz historii naszej Ojczyzny. Zadanie konkursowe polegało na wykonaniu pracy plastycznej w postaci plakatu lub propozycji muralu przedstawiającego obraz Polski widzianej oczyma dziecka lub wizję współczesnej Polski, lub wizję Polski z historią w tle, lub obraz Polski Niepodległej. Kilka godzin spędzonych podczas pracy nad plakatami i projektami murali sprawiło uczniom niesamowitą satysfakcję, a efekty końcowe spotkały się z życzliwymi komentarzami kolegów i nauczycieli. Mamy nadzieję, że prace naszych uczniów spodobają się jurorom i osobom odwiedzającym wystawę w Kuratorium Oświaty w Olsztynie. A oto nazwiska młodych twórców: Agata Kaczorowska kl.4a, Maja Chołaścińska kl.4a, Oliwier Górnecki kl.4a, Maja Prusak kl.4a, Nadia Żurek kl.4a, Klaudia Szczepańska kl.5a.

JM

"11 listopada - Odzyskanie Niepodległości"

Zapraszamy do obejrzenia części artystycznej pt. „11 listopada – Odzyskanie niepodległości” przygotowanej przez uczniów klas trzecich z okazji Narodowego Święta Niepodległości pod kierunkiem p. Patrycji Oleksiak i p. Jolanty Kosman. Film zmontowała p. Ewelina Falba.

Konkurs poezji patriotycznej "Moja Ojczyzna"

      

Święto  11  listopada  obchodzone  jest  dla  upamiętnienia  odzyskania  przez  Polskę  niepodległości  w  1918  roku,  po  123  latach  zaborów.  Poświęcone  jest  pamięci  tych,  którzy  dla  Ojczyzny  poświęcili  zdrowie,  a  niejednokrotnie  oddali  swoje  życie.

O  Polsce  pięknie    można  mówić   także   rymem.  Okazją  do  zapoznania  się  z  rodzimą  poezją - ukazującą  często  w  metaforyczny  sposób  naszą  Ojczyznę,  stał  się  Szkolny  Konkurs  Recytatorski  poezji  patriotycznej  zorganizowany  pod  kierunkiem  p. Karoliny  Gajewskiej.  Konkurs  został  zorganizowany  w  celu  upamiętnienia  11  listopada – Narodowego  Święta  Niepodległości.

Celem  konkursu  było  popularyzowanie  literatury  o  tematyce  patriotycznej,  kształtowanie  poczucia  wspólnoty  narodowej,  a  także  rozbudzenie  inwencji  twórczej  wśród  uczniów.

Prezentowane  przez  uczniów  utwory  to  między  innymi:  “Elegia  o  chłopcu  polskim” - Krzysztofa  Kamila  Baczyńskiego, “Rota” - Marii  Konopnickiej,  “Pieśń  o  domu” - Marii  Konopnickiej,  “Gawęda  o  miłości  Ojczystej” - Wisławy  Szymborskiej  “Bagnet  na  broń” - Władysława  Broniewskiego  czy też   “Warszawa” - Krzysztofa  Kamila  Baczyńskiego.

Nagrodzeni  w  konkursie  zostali:

W kategorii  klas V

I miejsce – Lena  Rucińska -  klasa V B

II  miejsce – Antonina  Ławicka  - klasa V B

III miejsce – Aniela  Samulewska  - klasa V B

Wyróżnienie: Dominik  Duda – klasa V B

W  kategorii  klas VII

I miejsce – Franciszek  Byliński, Daniel Urbański - klasa  VII B

II miejsce – Julita  Poterała - klasa VII B

III miejsce – Nikola  Nawrocka - klasa VII B

Wyróżnienie: Julia  Osiecka - klasa VII B

Karolina  Gajewska

I miejsce zuchów z gromady „Leśne duszki”

w Powiatowym Konkursie Piosenki Harcerskiej

     

Czuwaj!

19 listopada 2021r. na scenie MGOK w Lidzbarku odbył się Powiatowy Konkurs Piosenki Harcerskiej organizowany przez Hufiec Lidzbark. Naszą szkołę dzielnie reprezentowały zuchy z gromady „Leśne Duszki”.  Ze względów epidemiologicznych zuchy nie wystąpiły na scenie, zaś na ręce komendantki złożyły nagranie przedstawiające ich występ. Z pomocą Pani Eweliny Falby nagraliśmy występ, w którym zuchy zaśpiewały i zatańczyły dwie piosenki: „Prawo Zucha” i „Idzie Zuch”. W poniedziałek otrzymaliśmy wspaniałą nowinę: zajęliśmy I miejsce w kategorii zuchy!

 

 

Projekt "Nasza Ojczyzna" na języku niemieckim

      

Z okazji Święta Niepodległości uczniowie klasy 7b na języku niemieckim pracowali metodą projektu. Uczniowie przez kilka tygodni przygotowywali w grupach prezentacje na wybrane przez siebie tematy dotyczące naszego kraju. Atrakcje turystyczne, wybitni Polacy, znani kompozytorzy, narodowe potrawy, historia Polski, sport, muzyka  to zagadnienia, które uczniowie opracowali w różnych formach – plakatu, kolażu, prezentacji multimedialnej lub filmu. Dodatkowym zadaniem każdej grupy było przygotowanie i przeprowadzenie quizu z wiedzy o Polsce. 10 listopada w  lekcji języka niemieckiego uczestniczyła nasza praktykantka, pani Fabia Brune, do której skierowano pytania z quizu. Z większością pytań nasz gość świetnie sobie poradził. Bardzo nam miło, że możemy promować nasz piękny kraj w obecności wyjątkowego gościa z sąsiedniego kraju.

                                                                                                                                        B.L

Literatura patriotyczna

         

W ramach promocji czytelnictwa, 10.11.2021r. w klasie 1a zaprezentowany został montaż słowno-muzyczny dotyczący literatury patriotycznej.

Na samym początku, uczniowie wysłuchali kilku faktów i opowiadania o Święcie Niepodległości. Informacje przedstawiła p. bibliotekarka - M. Raczyńska.

Następnie p. Justyna Michalska wspaniale zaangażowała dzieci do aktywnego słuchania wierszy.

Pierwszoklasiści bardzo uważnie słuchali, odpowiadali na pytania oraz mówili o swoich doświadczeniach i przemyśleniach.

O godzinie 11.11 wspólnie z p. dyrektorem - Januszem Ławickim odśpiewaliśmy ,, Mazurek Dąbrowskiego".

Po czym dzieci wysłuchały tekstu pt. ,, Katechizm polskiego dziecka" W. Bełzy  w wykonaniu p. dyrektora.

Na podsumowanie , wychowawczyni zaprezentowała wiadomości podsumowujące tematykę patriotyczną.Teksty, przedstawiane były na przemian z piosenkami patriotycznymi. Wszystko to, w niecodziennym klimacie. Uczniowie ubrani w strojach galowych, na białych bluzkach, własnoręcznie wykonane kotyliony, a w sali lekcyjnej tematyczne dekoracje.

Literatura patriotyczna zaprezentowana dzieciom podczas zajęć, zaciekawiła, zainteresowała i miejmy nadzieję, że zachęciła do czytania.

Marzena  Czarnomorzec

Życzenia dla Niepodległej

    

 

Z okazji Narodowego Święta Niepodległości w klasach 1-3 został zorganizowany plastyczny konkurs pt. Życzenia dla Niepodległej.

Nagrodzeni w konkursie zostali:

- klasy pierwsze:

I miejsca zajęła: Hanna Bielińska – kl. 1a

II miejsce: Kacper Kornowski – kl. 1a,

III miejsce: Nadia Ciesielska – kl. 1b

Wyróżnienie : Jakub Zakrzewski - kl. 1b

- klasy drugie:

I miejsca zajęła: Sandra Grochowska – kl. 2a

II miejsce: Filip Wach – kl. 2c,

III miejsce: Karolina Badaczewska – kl. 2a

Wyróżnienie : Maksymilian Sokołowski - kl. 2b

- klasy trzecie:

I miejsca zajęła: Alicja Bojanowska – kl. 3a

II miejsce: Kornelia Bielińska – kl. 3a,

III miejsce: Roksana Kwas – kl. 3a

Wyróżnienie : Emilia Bilicka - kl. 3c

 

Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy, a zwycięzcom gratulujemy.

 

                                     Organizatorzy: M. Przybylska, J. Kosman, M. Czarnomorzec

 

Polska naszym domem

    

Przez kilka dni uczniowie w klasie I b pod okiem pani Małgorzaty Przybylskiej przygotowywali się do obchodów Święta Niepodległości. Zgłębiali wiedzę o Polsce i udekorowali klasę z okazji jej święta. W czasie omawiania symboli narodowych wykonali pracę plastyczną wypełniając kontury polski barwami narodowymi oraz pokolorowali godło Polski. 10 listopada przyszli do szkoły w strojach galowych i przystąpili do akcji „Szkoła do hymnu” śpiewając w pozycji na baczność  „Mazurek Dąbrowskiego”.

Podczas odpowiedzi na pytania – Co to jest Polska? Co to znaczy, że jest naszą ojczyzną? do klasy przyszły koleżanki z klasy IV a, Maja Chołaścińska i Agata Kaczorowska i przeczytały dzieciom wiersz Władysława Bełzy pt. „Katechizm polskiego dziecka”. Dzieci wspólnie odpowiadały na zadawane przez starsze koleżanki pytania, a następnie Jasia Sekita i Gabryś Kejdrowski pokazali, że potrafią wspaniale czytać i przeczytali jeszcze raz omawiany wiersz.

Bardzo ciekawym momentem na lekcji była praca z mapą. Dzieci czytały mapę Polski zamieszczoną w podręczniku, a na mapie wiszącej na tablicy wskazywały granice Polski, jej główne miasta, rzekę Wisłę i własną miejscowość, czyli Lidzbark. Na koniec wspólnie ułożyły puzzle, z których powstała polska mapa.

Mimo, że omawiane treści były trudne to dzieci były nimi bardzo zainteresowane. Zadawały wiele pytań i dzieliły się swoją wiedzą i doświadczeniami.

Małgorzata Przybylska

Święto Niepodległości - #Szkoła do hymnu

      

Przygotowania do Narodowego Święta Niepodległości uczniowie klas I-III rozpoczęli od udziału w szkolnym konkursie plastycznym pt. „Życzenia dla Niepodległej” zorganizowanym przez p. M. Przybylską, M. Czarnomorzec i p. J. Kosman. Grupa uczniów z klas trzecich przygotowała część artystyczną pt. „11 listopada – Odzyskanie Niepodległości” pod kierunkiem p. P. Oleksiak i p. J. Kosman. We wszystkich klasach na zajęciach edukacyjnych zostały przeprowadzone przez wychowawców pogadanki tematyczne, gry edukacyjne, które przybliżyły dzieciom wydarzenia z przeszłości. Uczniowie wykonywali również różne symbole narodowe, biało-czerwone kotyliony, flagi Polski oraz udekorowali nimi klasy. Zuchy na zbiórkach wykonały kotyliony, które wręczyły dyrekcji szkoły, nauczycielom i pracownikom obsługi. Podsumowaniem wszystkich tematów było odśpiewanie hymnu narodowego.

Nasza szkoła po raz kolejny przystąpiła do akcji MEN „#Szkoła do hymnu”. W środę 10 listopada o godzinie 11.11 uczniowie ubrani w stroje galowe w swoich klasach wraz z wychowawcami odśpiewali hymn państwowy.

Jolanta Kosman

Narodowe Święto Niepodległości

„Niepodobna oddać tego upojenia, tego szału radości, jaki ludność polską w tym momencie ogarnął. Po 120 latach prysły kordony. Nie ma „ich”. Wolność! Niepodległość! Zjednoczenie! Własne państwo! Na zawsze! Chaos? To nic. Będzie dobrze. Wszystko będzie, bo jesteśmy wolni od pijawek, złodziei, rabusiów, od czapki z bączkiem, będziemy sami sobą rządzili. (...) Cztery pokolenia nadaremno na tę chwilę czekały, piąte doczekało. (...)” – Jędrzej Moraczewski

11 listopada to szczególna data dla każdego Polaka. Tego dnia czcimy bohaterstwo, waleczność i męstwo naszych przodków, dzięki którym Polska po 123 latach niewoli wróciła na mapę Europy, a Polacy mogli samodzielnie decydować o swoim losie. Wyrażamy radość z tego, że żyjemy w wolnym i suwerennym kraju. Odzyskiwanie przez Polskę niepodległości było procesem stopniowym. Wybór 11 listopada uzasadnić można zbiegiem wydarzeń w Polsce z zakończeniem I wojny światowej dzięki zawarciu rozejmu w Compiègne 11 listopada 1918, pieczętującego ostateczną klęskę Niemiec. Dzień wcześniej przybył do Warszawy Józef Piłsudski. W dniach 10 i 11 listopada 1918, naród polski uświadomił sobie w pełni odzyskanie niepodległości, a nastrój głębokiego wzruszenia i entuzjazmu ogarnął kraj. 

10 listopada obchodziliśmy wraz z całą społecznością szkolną 103 rocznicę odzyskania niepodległości przez nasz kraj. Uroczystość rozpoczęliśmy od udziału w kolejnej edycji akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki ,,Szkoła do hymnu”. Akcja ma na celu wspólne świętowanie odzyskania niepodległości i odśpiewanie hymnu państwowego o symbolicznej godzinie 11.11, w nawiązaniu do daty 11.11.1918 roku.

 

Aby uczcić 103 rocznicę niepodległości nauczyciele naszej szkoły na lekcjach wychowawczych i na lekcjach historii przeprowadzili pogadanki na temat odzyskania niepodległości przez Polskę. Zorganizowaliśmy również konkurs na plakat przedstawiający symbole narodowe oraz zawierający hasła będące zakończeniem poniższych zdań:
Cieszę się z niepodległości, bo ... .  

Polska kojarzy mi się z … . 

Wolność jest dla mnie ważna ,bo ... .

   

Zwycięzcami konkursu została klasa 4a, drugie miejsce zajęła klasa 8b, a trzecie 8a. Serdecznie gratulujemy zwycięzcom. Poniżej przedstawiamy zwycięski plakat

 

 

Święto Odzyskania Niepodległości na swietlicy szkolnej

     

11 listopada przypada Święto Niepodległości Polski. Od kilku dni trwały już na świetlicy przygotowania do jego obchodów. Odbyły się pogadanki, dzieci rozwiązywały krzyżówki i wykonywały karty pracy na ten temat. Wykonywaliśmy różne prace plastyczne takie jak: rysowanie symboli narodowych, wykonanie flag w kształcie serca i zawieszek w barwach narodowych. Na oknie powstało biało-czerwone drzewo, na korytarzu gazetka tematyczna, ozdoby na drzwiach. Dzieci chętnie podejmowały działania. Dziś również wysłuchaliśmy pieśni patriotycznych, obejrzeliśmy tematyczne filmy dla dzieci "Z albumu Dziadka - historia Józefa Piłsudskiego" oraz "Baśka Murmańska". To był bardzo patriotyczny dzień na naszej świetlicy.

Zawody sportowe

   

W dniu 10.11.2021 r. przeprowadzone zostały zawody sportowe, poświęcone Dniu Niepodległości. Przed zawodami o godzinie 11.11 odśpiewaliśmy wspólnie hymn państwowy. Następnie uczniowie klasy 1a pobiegli w sztafecie z flagą dla Niepodległej na dystansie 2000 m. Kolejnym punktem zawodów były wyścigi rzędów z elementami patriotycznymi. Zawody zakończyliśmy zabawą w dwa ognie. Tego dnia uczniowie byli ubrani w barwy narodowe, szaliki, czapki. Uczniowie świetnie się bawili i rywalizowali, jednocześnie upamiętniając to ważne wydarzenie jakim jest Święto Niepodległości.

Nauczyciele wychowania fizycznego.

 

 

„Szkoła pamięta”

Już  trzeci  raz nasza szkoła wzięła  udział w akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki - „Szkoła pamięta”. Uczniowie i nauczyciele  odwiedzili i uporządkowali  lokalne Miejsca Pamięci Narodowej, poznali historię osób, które poświęciły życie i zdrowie dla Ojczyzny. Pielęgnując tradycję, nigdy nie zapomnimy o Tych ,którzy przyczynili się do   rozwoju naszej Ojczyzny. Dziękujemy wszystkim za udział w akcji.

 

Klasa 6a - Szkoła Wierna Dziedzictwu

  

Dnia 29.10.2021 r. na lekcji wychowawczej pod opieką Magdaleny Kornowskiej uczniowie klasy 6a udali się na cmentarz.  Uczniowie zapalili znicze na grobach osób zasłużonych dla Lidzbarka, jak również na zaniedbanych, opuszczonych grobach.

Zuchy pamiętają

      

2 listopada w Dzień Zaduszny Gromada Zuchowa „Leśne Duszki” działająca w naszej szkole, udała się na cmentarz gdzie zapalili znicze na grobach osób zasłużonych dla Lidzbarka.

Zuchy pamiętały także o opuszczonych i zaniedbanych grobach.

Ewelina Wojciechowska

 

Akcja „Znicz” w klasach I-III

      

W dniach 28-29.10.2021 r. w ramach małego wolontariatu, uczniowie klas I-III wzięli udział w akcji ZNICZ. Z tej okazji dzieci razem z wychowawcami, udali się na cmentarz,  aby uczcić pamięć zmarłych w związku ze zbliżającym się Dniem Wszystkich Świętych. Uczniowie zabrali ze sobą znicze, które ustawili na opuszczonych grobach.

Dziękujemy rodzicom i uczniom za zaangażowanie w akcję.

Karolina Żuralska

 

 

Klasa 8a

Uczniowie klasy 8 a  ze Szkoły Podstawowej nr 2  w Lidzbarku 27. 10. 2021 r. na lekcji wychowawczej pod opieką p. Barbary Skuzy odwiedzili lokalne  Miejsce Pamięci Narodowej znajdujące się w pobliskim lesie w kierunku Jamielnika. Wyjście miało na celu uczczenie pamięci lokalnych patriotów, którzy za pomoc powstańcom w trakcie II wojny światowej zostali rozstrzelani w grudniu 1944r.

Aby upamiętnić te wydarzenia, mieszkańcy Lidzbarka postawili  pomniki w miejscu, w którym odnaleziono ciała pomordowanych. Młodzież zapaliła znicz pamięci.

 

Klasa 5b

 

Podczas ostatnich listopadowych zajęć z wychowawcą uczniowe klasy 5B odwiedzili cmentarz. Zatrzymali się przy grobach ludzi zasłużonych dla lokalnej Ojczyzny. Zapalili znicze. W ten sposób uczcili pamięć lokalnych Bohaterów w ramach akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki Szkoła Pamięta.

Ewelina Falba

Wycieczka klasy 3b i 3c

      

27 października 2021r. uczniowie klasy III b, c wzięli udział w wycieczce klasowej do Grunwaldu/Olsztyna.

Pierwszym punktem programu było zwiedzanie Grunwaldu. Pan Przewodnik szczegółowo przedstawił historię bitwy oraz przekazał wiele ciekawostek. Ważną atrakcją było zwiedzanie Muzeum Bitwy pod Grunwaldem. Obejrzeliśmy tablice opisowe, pojedyncze znaleziska (m.in. monety, fragmenty zbroi i broni) oraz salę kinową wraz z imponującą makietą przedstawiającą pole bitwy.

Projekt  BohaterON  w Twojej  Szkole  2021

 

 

W naszej szkole  w październiku na zajęciach z historii  został zrealizowany Projekt  BohaterON  w Twojej  Szkole  2021.

Uczniowie klas  IV-VI  na lekcjach historii wysłuchały słuchowiska –Mały roznosiciel nadziei. Dzieci poznały historię  Pana Stanisława , który w czasie  Powstania Warszawskiego  był małym chłopcem  oraz dzielnej łączniczki – Jaskółki. Dowiedziały się kto był tym małym” roznosicielem nadziei”.  Mały Stasio narażał życie, aby przenieść listy pisane w czasie powstania do bliskich .Owa korespondencja  dawała ludziom wiarę i radość  w przetrwanie trudnych  chwil .

Dzięki audycji   uczniowie doświadczyli  wydarzeń  tamtych lat .Poznali problemy młodych ludzi, czym  wówczas kierowała się młodzież, w jakich warunkach musiała się odnaleźć  aby przetrwać.

Natomiast uczniowie klas  VII –VIII  obejrzeli film  Powstanie  Warszawskie  na podstawie  programu  CO ZA  HISTORIA.  Po prelekcji uczniowie wyrazili swoje wrażenia ,doznania. Najczęściej stawiane pytania przez młodych ludzi to: Dlaczego tak się zakończyło ? Czy musiało wybuchnąć?

A.Weitz

A. Kacprzak

 

„Szkoła  pamięta”

      

Dnia 22 października 2022 roku  grupa należąca do Szkolnego Koła Wolontariatu z klas V b, VI a, VII b, VII c pod opieką  pani A. Łozińskiej i pani A. Weitz odwiedziła lokalny cmentarz, aby uporządkować groby i zapalić znicze.

Celem akcji jest zwrócenie  uwagi młodych  ludzi na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności, szczególnie tych, którzy są  związani z historią  danego miejsca, regionu, społeczności.

A. Łozińska

A. Weitz

 

Otwarte krajobrazy - podsumowanie 

      

W tym roku włączyliśmy się w naszej szkole w międzynarodowe obchody "Dnia Krajobrazu".

                Tym razem przebiegały one pod hasłem: "Otwarte krajobrazy". Obchodom tym patronuje Generalna Dyrekcja Ochrony Środowiska w celu szerzenia piękna krajobrazów przyrodniczych okolicy, w której mieszkamy, zdrowotnych i ekologicznych. Temat ma nas zachęcić do poznawania lokalnej przyrody, docenienia jej piękna, wypoczynku na łonie natury, rozwijania wrażliwości, organizacji spacerów i wypraw przyrodniczych. Uczniowie klas 7 wzięli udział w interesującej prelekcji on - line pt. "Rola otwartych krajobrazów” zorganizowanym przez pracowników Welskiego Parku Krajobrazowego. We współpracy z Nadleśnictwem Lidzbark, zorganizowaliśmy spacer dydaktyczny po lesie, w którym wzięli uczniowie klasy 3b. Odpoczywając i poznając piękno naturalnego krajobrazu, odkrywali przy okazji tajniki przyrody.   Zaś uczniowie klasy 7 udali się z pracownikiem Welskiego Parku Krajobrazowego do Lasu nad Welem i wzięli udział w grze terenowej, poznając przy okazji piękno przyrody naszej okolicy.

                               Zorganizowaliśmy także konkurs plastyczny dla uczniów klas 5, 6, 7 i 8 pt. "Otwarty Krajobraz Mojej Małej Ojczyzny". I miejsce w konkursie zajęła uczennica klasy 7 b Nina Sosnowska, II miejsce - uczennica klasy 7c Ewa Skibicka oraz III miejsce uczennica klasy 7 c Natalia Gajewska.

Świetlica szkolna klas 1-3 włączyła się do udziału w obchodach Międzynarodowego Dnia Krajobrazu przypadającego 10 października.

Dzieci obejrzały wiele zdjęć i filmów o naszej okolicy. Odbyły się pogadanki. Zachęcone wykonały prace plastyczne farbami. Jeziora, lasy, rzeka to motyw, który przewijał się najczęściej, ponieważ mamy to szczęście, że wśród nich przyszło nam żyć. Dzięki tym zajęciom rozwijaliśmy wśród dzieci wrażliwość i chęć aktywnego spędzania czasu podczas spacerów i wypraw rowerowych.

Dzień Papieski w naszej szkole

     

Idea  tak zwanego “Dnia  Papieskiego”  narodziła  się  po pielgrzymce  Ojca  Świętego  Jana  Pawła  II  do  Polski w  1999 r.  Jego  obchody  na  stałe  związały  się  z  niedzielą  poprzedzającą  16  października,  a  więc  dzień  wyboru  Karola  Wojtyły  na  Stolicę  Piotrową.  Podczas  Dnia  Papieskiego  pochylamy  się  co  roku  nad  jednym  z  aspektów  nauczania  Jana  Pawła  II.  Zgłębiając  to,  co  mówi  do  nas  nasz  Wielki  Rodak,  przypominamy  sobie  Jego  niezwykłe  życie  i  dziękujemy  Bogu  za  Jego  osobę. 

Tegoroczne  hasło to : “Nie lękajcie się”.  Słowa  te  wypowiedział  święty  Jan  Paweł  II  w  homilii  inaugurującej  Jego  pontyfikat  22 października  1978  roku  na  Placu  świętego  Piotra  w  Rzymie.

W  ramach  obchodów  Dnia  Papieskiego  w  klasie  IV b, klasach V,   VI, VII oraz  VIII c  została  przybliżona  uczniom  sylwetka  sławnego  Polaka  Papieża  oraz  treści  Jego  nauczania.  Uczniowie  przedstawili  na lekcjach  krótką  refleksję  na  temat  hasła  obchodów  XXI  Dnia  Papieskiego.  Nawiązywano  również  do  wizyty  Papieża  w  Wadowicach  w  1999 roku.  Jan  Paweł  II  wypowiedział  wtedy  słynne  słowa:  “ Tam  była  cukiernia,  a  po  maturze  chodziliśmy  na  kremówki”.  Stały  się  one  symbolem  swobodnego  kontaktu  Papieża  z  wiernymi.  Wspominając  to  wydarzenie  uczniowie  delektowali  się  smakiem  słynnych  kremówek  papieskich,  a  także  innych  kremowych  pyszności.  Autorkami  słodkich  specjałów  były:  Wiktoria  Mendalka  i  Julia  Skuza,  uczennice  klasy  VIIIc.  Ponadto  został  zorganizowany  konkurs  na  wykonanie  “Albumu  związanego  z  życiem  i  misją  świętego  Papieża  Jana  Pawła  II”.  Celem  konkursu  było  przypomnienie  ważnych  faktów  z  życia  Świętego  oraz  uświadomienie  misji  jaką  wypełniał,  będąc  “Piotrem  naszych  czasów”.  W  konkursie  brały  udział  klasy  VII  oraz  klasa  VIII c.  Zwyciężczynią  konkursu  została  Małgorzata  Ciechanowska  z  klasy  VIII c.   Uczniowie  mieli  możliwość  wzięcia  udziału  w  drugim  konkursie  na  “Największy  plakat  o  Janie  Pawle  II”.  Zwycięzcami  tego  konkursu  zostali  Franciszek  Byliński  i  Oliwier  Cupał  z  klasy  VII b.  Oba  te  konkury  zostały  przeprowadzone  pod  kierunkiem  p. Karoliny  Gajewskiej.

Dzień  Papieski  był  okazją,  aby  porozmawiać  z  uczniami  o  dziedzictwie  wiary,  nadziei  i  miłości  oraz  świętości  Jana  Pawła II.

Karolina  Gajewska

 

Szkolny Konkurs Plastyczny „Święty Jan Paweł II w oczach dzieci – Nie lękajcie się!”

     

Pod koniec września w naszej szkole został ogłoszony konkurs plastyczny poświęcony Św. Janowi Pawłowi II w ramach obchodów XXI Dnia Papieskiego pod hasłem „ Nie lękajcie się!”.Konkurs adresowany był dla chętnych uczniów klas I – III , rozłożony na kategorie wiekowe dla klas I, klas  II i klas III . Organizatorkami konkursu były katechetka Ewa Rogozińska oraz panie Ewelina Wojciechowska i Marlena Kułakowska. Celem konkursu było pogłębienie wśród dzieci w oparciu o wcześniejsze katechezy , wiedzy o życiu, działalności, twórczości i osobowości papieża Jana Pawła II. Odwołanie się do nieprzemijających wartości i idei tkwiących w życiu i działalności polskiego świętego , rozwijanie wyobraźni oraz twórczych umiejętności dzieci. Prace można było wykonać do 15 października. Mogła być ona w dowolnym formacie i wykonana wybraną przez siebie techniką plastyczną, z możliwością wykorzystania różnorodnych materiałów. O tym, że ten Wielki Polak jest wciąż żywy w naszej pamięci, świadczą liczne prace wykonane na konkurs. Ogółem wpłynęło ich 32. Wszystkie wzbudziły zachwyt nie tylko ze względu na estetykę , ale przede wszystkim za pomysłowość dzieci i włożone w ich wykonanie serce. Większość odzwierciedlała tematykę podanego hasła. Dzieci z wielką radością prezentowały na forum klasowym wykonane przez siebie prace. W poniedziałek ,18 października obradowała  Komisja  Jury. Wszystkie prace prezentowały wysoki poziom artystyczny. Komisja w składzie : Sylwia Lewicka i Grażyna Wąsiewska brały pod uwagę nie tylko pomysłowość i estetykę ale przede wszystkim zgodność prezentowanej pracy z tematem konkursu i jego hasłem.  

Jury przyznało:  

w kategorii klas I :

I miejsce – Adam Łukowicz z klasy I a

II miejsce – Wiktoria Senaj z klasy I b

III miejsce – Natan Aniszewski z klasy I b

Wyróżnienie – Wiktor Warmiński z klasy I b

w kategorii klas II :

I miejsce – Grzegorz Rynkiewicz z klasy II c

II miejsce – Sandra Grochowska z klasy II a

III miejsce – Karolina Badaczewska z klasy II a

Wyróżnienie – Laura Rzymowska z klasy II a

w kategorii klas III :

I miejsce – Emilia Karda z klasy III c

II miejsce – Krzysztof Zelma z klasy  III b

III miejsce – Martyna Rosa z klasy III a

Wyróżnienie – Maria Rehmus z klasy III c

 

Nagrodzeni i wyróżnieni otrzymali pamiątkowe dyplomy. Wszystkim dzieciom raz jeszcze dziękujemy za udział w konkursie, zwycięzcom gratulujemy wygranej życząc dalszych sukcesów, rodzicom zaś gratulujemy zdolnych pociech i zachęcamy do rozwoju ich plastycznych talentów.

                                                                                                                                  Ewa Rogozińska

 

Szkoła pomięta

   

Dnia 15.10.2021 r.  członkowie  Szkolnego Koła Wolontariatu (kl. V b, VI a, VII b, VII c)  podobnie jak w poprzednich latach  rozpoczęli   akcję  - Szkoła pamięta. Razem  z opiekunami panią  Adelą Łozińską i panią Anną Weitz   uporządkowali miejsce, na którym usytuowany jest  Pomnik ofiar wojennych na przestrzeni różnych lat wojen toczących się od czasów napoleońskich aż po II wojnę światową, gdzie pochowano wielu nieznanych żołnierzy narodowości polskiej, francuskiej, niemieckiej i rosyjskiej. Po zakończonych pracach uczniowie zapalili znicze. Akcja przebiegała w spokojnej i pełnej zadumy atmosferze.

Celem naszej akcji jest kształtowanie poczucia przynależności do lokalnego środowiska, rozbudzanie zainteresowań przeszłością   oraz wdrażanie do odpowiedniego zachowania się w miejscach pamięci narodowej.

Adela  Łozińska

Anna    Weitz

 

Dni Pamięci Pawiaka

 6 października 2021 r.  młodzież klasy 8a Szkoły Podstawowej nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi  im. Szarych Szeregów w Lidzbarku w ramach lekcji j. polskiego i lekcji wychowawczej  poznała historię Jana Bytnara-Rudego ,który był  więźniem  Pawiaka oraz  katowni gestapo w Alei Szucha.

Pawiak upamiętnia dawne warszawskie więzienie, które powstało w latach trzydziestych XIX wieku.

Barbara Skuza

 

Świetlica 1-3 o naszej Małej Ojczyźnie

„Otwarty Krajobraz Mojej Małej Ojczyzny”

     

Świetlica szkolna klas 1-3 włączyła się do udziału w obchodach Międzynarodowego Dnia Krajobrazu przypadającego 10 października.

Dzieci obejrzały wiele zdjęć i filmów o naszej okolicy. Odbyły się pogadanki. Zachęcone wykonały prace plastyczne farbami. Jeziora, lasy, rzeka to motyw, który przewijał się najczęściej, ponieważ mamy to szczęście, że wśród nich przyszło nam żyć. Dzięki tym zajęciom rozwijaliśmy wśród dzieci wrażliwość i chęć aktywnego spędzania czasu podczas spacerów i wypraw rowerowych.

jsl

BohaterON – włącz historię!

BohaterON – włącz historię! to ogólnopolska kampania mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz promocję historii Polski XX wieku.

 

NAGRODA BOHATERONY 2021 IM. POWSTAŃCÓW WARSZAWSKIch

Nagrody BohaterONy  im. Powstańców Warszawskich są przyznawane w 7 kategoriach: pasjonat, instytucja, firma, organizacja non-profit, nauczyciel, osoba publiczna i dziennikarz.

Zagłosuj na osoby, firmy, organizacje i instytucje, których działalność realizowana na przestrzeni 01.01.2020-31.07.2021 – Twoim zdaniem – zasługuje na wyróżnienie!

Głosowanie trwa do 15 października.

Swój głos można oddać na stronie: https://bohateron.pl/bohaterony-2021/zaglosuj/

Wycieczka do Muzeum Przyrody i Muzeum Etnograficznego w Jeleniu

      

29.09.2021 r. i 30.09.2021 r. uczniowie klasy  2 b i 2 c byli na wycieczce w Muzeum Przyrody i Muzeum Etnograficznym w Jeleniu. Po przyjeździe na miejsce spotkali się z przewodnikiem, który opowiedział dzieciom o eksponatach znajdujących się w muzeum etnograficznym. Drugoklasiści poznali nazwy dawnych narzędzi rolniczych oraz  przedmiotów codziennego użytku, które były wykonane z naturalnych materiałów. Dzieci były bardzo zainteresowane narzędziami i zadawały dużo pytań, na które przewodnik chętnie odpowiadał.

Następnie uczniowie udali się do Muzeum Przyrody, gdzie mogli zobaczyć zwierzęta żyjące w różnych środowiskach. Dzieci usłyszały wiele ciekawostek na temat różnych: ptaków, ssaków, płazów, gadów i owadów.

Po wysłuchaniu interesujących i pouczających informacji drugoklasiści udali się na ścieżkę dydaktyczną, gdzie obejrzeli mrowisko, skakali w dal oraz przeszli po ścieżce sensorycznej.

Dzieciom bardzo podobała się wycieczka.

 

Szare Szeregi

 

W tym roku, ze względu na epidemię koronawirusa, nie spotkaliśmy się 27 września w sali gimnastycznej na uroczystym apelu z okazji Święta Patrona szkoły, który przeniósłby nas do tych ważnych dla Polski i naszej szkoły wydarzeń. Zamiast apelu na lekcjach historii w tym tygodniu (27.09 – 1.10) staraliśmy się przybliżyć Wam wiedzę na temat Patrona naszej szkoły. Przypomnijmy więc, jeszcze raz dlaczego obchodzimy to święto.

Szare Szeregi – kryptonim konspiracyjny Organizacji Harcerzy ZHP, potocznie także całego Związku Harcerstwa Polskiego, w okresie okupacji niemieckiej podczas II wojny światowej 1939–1945. Szare Szeregi zostały powołane 27 września 1939 w Warszawie.

Szare Szeregi powiązane z Delegaturą Rządu na Kraj i Komendą Główną Armii Krajowej. Główne zadania: praca wychowawcza wśród młodzieży przez udział w walce z okupantem aż do walki zbrojnej, a także przez tajne nauczanie, samokształcenie. Organizacja harcerzy dzieliła się na chorągwie ( „ule” ), hufce ( „roje” ), drużyny ( „rodziny” ) i zastępy ( „pszczoły” ); na czele stał Naczelnik z Główną Kwaterą ( „Pasieka”  ).W 1942r. harcerzy podzielono organizacyjnie na trzy grupy: „Zawisza”

(Z)12-14 lat, „Bojowe Szkoły” (BS) 15-17 lat, „Grupy Szturmowe”(GS) powyżej 17 lat. Organizacja Harcerek używała kryptonimów: „Związek Koniczyn” , od 1943r. „Bądź Gotów”. Przewodniczącym Szarych Szeregów był ks. J. Mauersberger, a przewodniczącą harcerek J. Łapińska „Katarzyna”. W 1944r. Organizacja Szarych Szeregów liczyła ok. 10 tys. Harcerzy, a organizacja „Bądź Gotów” ok. 8 tys. Harcerek.

 

Członków organizacji obowiązywało przedwojenne Prawo i Przyrzeczenie harcerskie.

Przyrzeczenie uzupełniono dodatkową rotą konspiracyjną:

„Ślubuję na Twoje ręce pełnić służbę w Szarych Szeregach, tajemnic organizacyjnych dochować, do rozkazów służbowych się stosować, nie cofnąć się przed ofiarą życia”.

Podstawową zasadą programu było wychowanie przez walkę. Program został sprecyzowany w koncepcji Dziś, jutro, pojutrze.

„Dziś” oznaczało okres konspiracji i przygotowanie do powstania

„Jutro” – otwartą walkę zbrojną z okupantem, powstanie

„Pojutrze” – pracę w wolnej Polsce

 

 

Podział młodzieży

Stan liczebny organizacji harcerzy, zmieniający się w poszczególnych okresach, na dzień 1 maja 1944 wynosił 8359 członków. Organizacja Harcerzy obejmowała (ze względów konspiracyjnych) początkowo jedynie młodzież powyżej 17 lat. Z czasem z powodu naporu młodych i konieczności zajęcia się nimi, rozpiętość wieku zwiększono. Z punktu widzenia programowego i metodycznego podzielono wówczas młodzież na 3 grupy:

Zawiszacy – 12–14 lat

Drużyny „Zawiszy” nie brały w zasadzie udziału w walce bieżącej. Natomiast przygotowywały się do pełnienia służby pomocniczej, a nauką na tajnych kompletach – do odbudowy Polski po wojnie. Spośród służb pomocniczych, najbardziej znana jest zorganizowana w czasie powstania warszawskiego Harcerska Poczta Polowa.

Bojowe Szkoły (BS) – 15–17 lat

Drużyny „BS” pełniły służbę w małym sabotażu, będącym akcją propagandową skierowaną do ludności polskiej (w Warszawie w ramach organizacji „Wawer-Palmiry”). Akcja obejmowała pisanie na murach, rozlepianie afiszy i nalepek, rozdawanie ulotek, kolportaż fikcyjnych dodatków nadzwyczajnych do gazet, podłączenie się do niemieckich megafonów, zrywanie niemieckich flag, usuwanie z wystaw i gablot niemieckich fotografii, gazowanie kin. Do najgłośniejszych akcji należy zdjęcie niemieckiej tablicy z pomnika Mikołaja Kopernika w Warszawie.

Grupy Szturmowe (GS) – powyżej 18 lat

Drużyny „GS”, podporządkowane „Kedywowi” (Kierownictwu Dywersji) AK, pełniły służbę w „wielkiej dywersji”.

W Warszawie w sierpniu 1943 utworzono z nich batalion „Zośka”. Wiosną 1944 powstał z niej batalion Parasol. Oddziały GS wykonały wiele akcji bojowych, w tym wysadzanie mostów kolejowych, pociągów, odbijanie więźniów (akcja pod Arsenałem, akcja w Celestynowie), zamachy na funkcjonariuszy aparatu terroru (Kutschera, Koppe, Bürckl, oraz odpowiedzialnych za katowanie Jana Bytnara „Rudego”: Schultza i Langego). Inne oddziały GS (np. Chorągwi Radomskiej i Krakowskiej) walczyły w oddziałach partyzanckich oraz prowadziły sabotaż kolejowy. Do okresu odbudowy powojennej drużyny GS przygotowywały się kończąc naukę szkolną, podejmując tajne studia wyższe oraz samokształcenie. W okresie „przełomu” wiele oddziałów GS brało udział w walkach oddziałów AK, w tym w marszu na pomoc Warszawie. W powstaniu warszawskim bataliony „Zośka” i „Parasol” walczyły na Woli, Starówce i Czerniakowie, ponosząc straty sięgające 80%. Kompania „Rudy” batalionu „Zośka” została nazwana przez Komendanta Głównego AK najlepszą kompanią Armii Krajowej. Batalion „Wigry” walczył na Woli i Starówce.

 

Harcerki

Oddzielnie, ale także w ramach ZHP, działała Organizacja Harcerek, nosząca kryptonim „Bądź gotów” i „Związek Koniczyn”, zorganizowała Pogotowie Harcerek.

Przy Kwaterze Głównej Szarych Szeregów działała od 1940 r. żeńska Grupa Wykonawcza Łączniczek i Kolporterek podległa Mirosławowi Cieplakowi „Giewontowi”; była to ok. 50 – osobowa grupa harcerek (w 1944), powstała z kręgu starszoharcerskiego przy 54 Warszawskiej Drużynie Harcerskiej, a następnie z utworzonej 54 Żeńskiej Drużyny Harcerskiej im. Władysława Jagiełły. Jej drużynową przez cały czas okupacji była Romana Łukaszewska „Ewa”. Głównym zadaniem tego zespołu był kolportaż prasy konspiracyjnej Szarych Szeregów.

 

Na lekcjach historii w tym tygodniu ( 27.09 – 1.10) staraliśmy się przybliżyć Wam wiedzę na temat Szarych Szeregów.

 

 

 

Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego

1 września 2021 roku to dzień szczególnie wyjątkowy dla 48 pierwszoklasistów, którzy przybyli dzisiaj wspólnie z rodzicami po raz pierwszy do szkoły i stali się członkami naszej szkolnej społeczności.

  

Na hali sportowej zostali powitani przez panią dyrektor Lidię Ostrowską i poznali swoje wychowawczynie: panią Marzenę Czarnomorzec i panią Małgorzatę Przybylską.  Minutą ciszy uczcili pamięć tych wszystkich, którzy polegli w czasie drugiej wojny światowej, aby teraz dzieci mogły uczyć się w wolnej Polsce. Pan dyrektor Janusz Ławicki przekazał dzieciom i ich rodzicom kilka ważnych wiadomości dotyczących organizacji i nauki w szkole z zachowaniem wszelkich obostrzeń związanych z Covid 19. W czasie tego spotkania był również moment na wspólną zabawę integracyjną przy muzyce, którą poprowadziła pani Małgorzata Przybylska, a w oprawie muzycznej pomogła jej pani Justyna Szostek. Wszystko to dokumentowała pani Joanna Sylwia Lewicka. Na koniec pani Marzena Czarnomorzec przekazała kilka organizacyjnych informacji skierowanych do rodziców , a następnie dzieci wraz z wychowawczyniami udały się do swoich klas. Otrzymały tam pakiet książek, usiadły po raz pierwszy w ławkach i rozpoczęły swoją przygodę z edukacją.

Drugie i trzecie klasy powitały swój nowy rok szkolny z wychowawczyniami, które przekazały im wszystkie niezbędne informacje i materiały dotyczące organizacji kolejnego roku szkolnego. Spotkania odbyły się w salach lekcyjnych.

Był to dzień pełen ogromnych wrażeń zarówno dla dzieci, ich rodziców, jak i nauczycieli.

 

 

ROK SZKOLNY 2020/2021

 

Warsztaty z języka niemieckiego

     

Za nami kolejne inspirujące spotkanie online z przesympatyczną Antonią - studentką z Niemiec, która 27 maja b.r. zabrała nas w wirtualną podróż po stolicy Niemiec – Berlinie. Cieszymy się, że mogliśmy pokazać również nasz Lidzbark w prezentacji multimedialnej przygotowanej przez uczennice kl. 7c. Uczennice pokazały walory przyrodnicze i krajobrazowe naszej „małej ojczyzny”. Warsztaty odbyły się w ramach ogólnopolskiego projektu Goethe-Institut „Deutsch Plus”. To była wyjątkowa lekcja języka niemieckiego, historii, geografii oraz kolejny krok wzmacniający motywację do nauki niemieckiego. Serdecznie dziękujemy!

                                                                                                                                                                                                              B.L.

Klasy I b i I c na wycieczce w Wiosce Garncarskiej

  

26 maja 2021 r. uczniowie klasy I b i I c odwiedzili Garncarską Wioskę w Kamionce. Dzieci mogły poczuć się jak w prawdziwej mazurskiej wsi sprzed lat. Pierwszoklasiści zwiedzili z przewodnikiem Garncarską Wioskę. Zobaczyli  między innymi 200-letnią stodołę, kuźnię, suszarnię ziół. Poznali również tradycyjny sprzęt gospodarstwa mazurskiego oraz zawody wykonywane w dawnych czasach, tj. kowal i  garncarz. Dzieci uczestniczyły w pokazie toczenia koła garncarskiego, a następnie samodzielnie ulepiły kubki, szkatułki i inne cuda z gliny. Po warsztatach uczniowie wzięli udział w grze terenowej w Rajskim Ogrodzie. Dzieci czytając  mapę szukały miejsc, gdzie były ukryte zagadki. Rozwiązując łamigłówki pierwszoklasiści poznali rośliny, które  rosną w Rajskim Ogrodzie, następnie ich nazwy doprowadziły małych poszukiwaczy do ukrytego skarbu. Później dzieci poszły do kina i obejrzały film 3D o zwierzętach afrykańskich.

Dzieci zmęczone, ale zadowolone z pobytu w tym cudownym miejscu wróciły do szkoły.

 

 

3 Maja w klasie 6 b

3 maja obchodzimy w Polsce Święto Konstytucji 3 Maja.

Konstytucja to najważniejszy dokument w państwie.

Określa, czym zajmują się najistotniejsze organy władzy, jak są wybierane i kontrolowane . Zawiera katalog praw i obowiązków obywateli .

Pierwsza polska konstytucja powstała  3 maja 1791 roku  i była pierwszą w Europie oraz drugą po amerykańskiej najnowocześniejszą ustawą zasadniczą na świecie.

 Z uchwaleniem Konstytucji 3 Maja  przez Sejm Wielki wiązały się nadzieje na naprawę upadającego państwa i umocnienie Polski  na arenie międzynarodowej.

 Dawała ona szansę na przeprowadzenie koniecznych reform i miała  gwarantować niezależność polityczną  od zagrażających Polsce sąsiadów: Rosji, Prus i Austrii.

Przeciwnicy Konstytucji 3 Maja, przy pomocy  carycy Katarzyny II, utworzyli porozumienie nazywane  konfederacją targowicką. Głównym  celem ich działalności  miało być obalenie postanowień Konstytucji 3 Maja.

W 1792 roku Rosja zdecydowała się na zbrojną interwencję przeciw Polsce. Rozpoczęła się wojna rosyjsko-polska w obronie Konstytucji 3 Maja. Ostatecznie doszło do okupacji Polski, obalenia Konstytucji i drugiego rozbioru państwa.

Po odzyskaniu niepodległości w 1918 roku 3 maja stał się polskim świętem państwowym (od 1919 roku). Po wojnie obchody rocznicy uchwalenia Konstytucji  3 Maja były w Polsce zakazane. Przywrócono je dopiero w 1990 r.

„Witaj, majowa jutrzenko, 
świeć naszej polskiej krainie,      
uczcimy ciebie piosenką                           
Która w całej Polsce słynie.                                    
Ref. Witaj Maj, Trzeci Maj,
Dla Polaków błogi raj! X2…”

Prezentacje uczennic:

• Lena_Kramkowska
• Nikola_Nawrocka
• Zuzanna_Karda

 

 

Majowe Święta Narodowe - Dlaczego świętujemy?

●Szanujemy swoich przodków,

●Świadomie uczestniczymy w życiu swojej ojczyzny,

●Szanujemy swoją ojczyznę,

●Wiemy co wydarzyło się dniu ,w którym obchodzimy święto narodowe,

● Świętowanie tworzy duchową wspólnotę narodu.

Uczniowie kl. 7a skupili się  na pytaniu:

1. Jaka jest historia flagi Polski?

W  celu pozyskania odpowiedzi na to pytanie klasa 7a wysłuchała wykładu  dr Anny  Pytasz - Kołodziejczyk z Instytutu Historii i Stosunków Międzynarodowych Uniwersytetu Warmińsko -Mazurskiego.

2. Po co nam Konstytucja?

Uczniowie obejrzeli film z udziałem historyka, dr hab. Urszuli Kosińskiej. Film był uzupełnieniem wiedzy na temat pierwszej polskiej( w tym drugiej na świecie ) Konstytucji.

3. Dlaczego   świętujemy 1 maja: Święto Pracy – Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy?

Prezentacja pt.” Skąd się wzięło Święto 1 Maja?

Barbara Skuza

 

„Majowe świętowanie” w klasie 3 a

   

Już 30 kwietnia podczas nauki zdalnej uczniowie w klasie 3 a zaczęli omawianie tematów związanych ze świętami państwowymi, a więc Świętem Pracy, Dniem Flagi Rzeczypospolitej Polskiej i Świętem Konstytucji 3 Maja. Film edukacyjny, który obejrzeli  przybliżył im  historię tych świąt. Zadaniem domowym dla dzieci było wykonanie różnych symboli narodowych i udekorowanie nimi własnych domów i siebie. Dzieci zrobiły biało-czerwone chorągiewki i kotyliony, które po minionych świętach przyniosły do szkoły, gdyż 4 maja już w trakcie nauki stacjonarnej kontynuowały naukę o majowych świętach. Uczniowie wiedzą już czym jest konstytucja, znają symbole narodowe oraz instytucje i osoby sprawujące rządy w Polsce.

Grupa dzieci uczęszczających na kółko czytelnicze również omawiała majowe święta. Szczególną uwagę dzieci zwróciły na hymn Polski. Odczytały informacje dotyczące historii jego powstania, na kartach pracy uzupełniły treść, a następnie w postawie na baczność go odśpiewały.

To były wspaniałe lekcje historii uczące patriotyzmu i szacunku do własnego kraju. 

Małgorzata Przybylska

 

Święta majowe w klasie I a

   

30 kwietnia klasa I a rozmawiała o majowych świętach: 1, 2 oraz 3 maja. Z tej okazji obejrzeliśmy film edukacyjny. Dowiedzieliśmy się jakie święta obchodzimy w maju - Święto Pracy, Dzień Flagi Rzeczpospolitej Polskiej oraz Święto Narodowe Trzeciego Maja.  Uczniowie wyjaśnili pojęcie: patriotyzm oraz konstytucja. Po lekcjach zdalnych dzieci wykonały pracę plastyczno- techniczną - Flagę Polski.

"Kraj rodzinny, ściśle mówiąc, kraj, w którym przeżyliśmy lata swego dzieciństwa, nie jest żadnym krajem geograficznym, ale mnóstwem miejsc i tajemniczych zakątków, z którymi mieliśmy do czynienia, gdy byliśmy młodzi." - Karel Čapek

Karolina Zalewska

 

Święta majowe w klasie 2 c

  

W piątek – 30 kwietnia uczniowie klasy 2c podczas lekcji zdalnej rozmawiali o majowych świętach: Święcie Pracy, Święcie Flagi  i święcie Konstytucji 3 maja.

Historię tych świąt opowiedział dzieciom w krótkim filmiku edukacyjnym Pan Nauczanka. Przy okazji uczniowie przypomnieli sobie również symbole narodowe i definicję patriotyzmu.

Aby podkreślić wagę tych świąt, uczniowie podczas lekcji ubrani byli w stroje galowe a na ich bluzkach widniały wykonane przez nich biało – czerwone kotyliony.

Lidia Ostrowska

           

 

Kwiecień Miesiącem Pamięci Narodowej
 

   
Zbrodnia w Katyniu.
Celem kółka historycznego w kl. IV B jest poznanie historii Polski. Młodzi historycy na jednym ze spotkań on-line zapoznali się z historią zbrodni w Katyniu. Ofiarami tej zbrodni byli polscy żołnierze, którzy we wrześniu 1939 roku zostali zatrzymani przez Armię Czerwoną. Egzekucji dokonano wiosną 1940 roku poprzez strzał w tył głowy. Pogrzebano ich  w masowych grobach w Katyniu pod Smoleńskiem, Miednoje koło Kalinina, Piatichatkach na przedmieściu Charkowa, Bykowni koło Kijowa i w przypadku ok. 6-7 tys. ofiar w innych nieznanych miejscach. Groby w Katyniu odkryli wiosną 1943 roku Niemcy.
Przez  50 lat władze ZSRR nie przyznawały się do zbrodni. Dopiero 13 kwietnia 1990 roku  potwierdziły, że była to jedna z cięższych zbrodni stalinizmu.

 

Kółko czytelnicze „Spotkania z legendą” w klasie 3 a

    

Od początku obecnego roku szkolnego uczniowie klasy 3a uczestniczą w prowadzonym przez panią Małgorzatę Przybylską ( stacjonarnie i obecnie zdalnie) w zajęciach kółka czytelniczego „ Spotkania z legendą”.

To bardzo ważne, aby uczniowie już od najmłodszych lat rozwijali swoje zainteresowania czytelnicze a zarazem poznawali historię Polski i rozwijali postawę patriotyczną, obywatelską.

 

Raz w tygodniu uczniowie spotykają się i poznają polskie legendy. Czytają, wysłuchują a następnie omawiają je. W ten sposób poszerzają swoją wiedzę dotyczącą historii Polski, dobrze bawiąc się jednocześnie.

Kontynuując tematykę dzieci poznały:

• „ Legendy o toruńskich piernikach” –projektowały własne pierniki; czytały komiks o toruńskich piernikach i poznały zabytki Torunia oraz postać Mikołaja Kopernika– słynnego polskiego  astronoma;
• nową  legendę  pt.  „Legenda o  Juracie”. Układały ilustracji zgodnie z kolejnością wydarzeń. Opisywały postacie występujące w legendzie;
• kolorowały  postacie Juraty z nowo poznanej legendy. Szukały informacji o bursztynach w różnych źródłach;
• Kaszubów– rdzennych mieszkańców Pomorza. Poznały elementy stroju kaszubskiego. Podróżowały Bursztynowym Szlakiem;
• legendy „O studni trzech braci” i miasta Cieszyna położonego na Śląsku;
• plemiona słowiańskie i ich imiona. Poznały strój kobiecy i męski dawnych Słowian;                                
• legendy „O Mieszku i Dobrawie” -  czytały komiks. Poznały zabytki Wrocławia;
• wrocławskie krasnoludki – ich historię i wygląd. Wymyślały i rysowały własnego krasnoludka;
• legendy o tym skąd się w Polsce wzięły kawa i ziemniaki -  król Jan III Sobieski;
• wycinały puzzle i układały portret  Jana III Sobieskiego, kolorowały jego herb.  Czytały komiks  do legendy;
• omawiały i opisywały herb  króla Jana III Sobieskiego . Pisały  przepis  na potrawę z ziemniaków;
• „Wędrówki szlakiem legend i opowieści” – omawiały  kolejne  cztery  legendy  poznane  na zajęciach. Kolorowały postacie;
• „Legendę o śpiących rycerzach w Tatrach” – nadawały im tytuły;
• „Legendę o śpiących rycerzach w Tatrach” – poznały zwierzęta żyjące w Tatrach i rozmawiały o  ich ochronie;
• rośliny chronione występujące w  Tatrach – wizyta w Tatrzańskim Parku Narodowym. Kolorowały  podhalański strój ludowy;

 

• „Legendę o Lajkoniku” – wysłuchały legendę  i odczytały komiks,  ponumerowały  zdania zgodnie z wydarzeniami;
• „Jak Kazimierz Wielki rządził Polską” – poznały dynastię Piastów.

 

 

 

KÓŁKO CZYTELNICZE „SPOTKANIA  Z LEGENDĄ” W KLASIE 3 A

 

  

Ważną i trudną dla dzieci jest umiejętność posługiwania się językiem ogólnopolskim, w zakresie mówieni, pisania, czytania i słuchania. W dzisiejszym zabieganym świecie, pełnym komputerowych gier i wirtualnych zabawek, lektura książek staje się dla wielu młodych ludzi reliktem przeszłości. My dorośli musimy stać się dla dzieci przykładem, zadbać o to, by wyrobić w nich chęć czytania i obcowania z literaturą.

Aby rozwijać u dzieci zainteresowania czytelnicze oraz historią Polski i propagować właściwe postawy patriotyczne i obywatelskie od początku roku siedmioro uczniów z klasy 3 a uczęszcza na kółko czytelnicze „Spotkania z legendą”, które prowadzi pani Małgorzata Przybylska.                           

Dzieci raz w tygodniu spotykają się i poznają polskie legendy i   opowiadania. Najpierw słuchają legendy, którą czyta lektor, a później każde dziecko czyta tę legendę w formie komiksu, który znajduje się w książce pt. „Historyczne wędrówki po Polsce – spotkania z legendą”. Następnie wykonują wiele kart pracy dotyczących poznawanych legend pogłębiając w ten sposób swoją wiedzę.

Przez dwa miesiące dzieci przeczytały legendę „O hejnale mariackim”, „O Warszawskiej Syrence” i „O Popielu”. Omawiając te legendy dzieci poznały:

- zabytki Krakowa, Warszawy i Kruszwicy,

- strój krakowski, który pięknie pokolorowały,

- hejnał mariacki,

- tańce narodowe – krakowiaka, poloneza, mazura, oberka i kujawiaka, które wspólnie zatańczyły,

- Pomnik Warszawskiej Syrenki, który wylepiły plasteliną,

- dynastię Piastów i Wazów,

- sławnych polskich kronikarzy - Jana Długosza i Wincentego Kadłubka,

- inicjały – tworząc swój własny,

- gród w Kruszwicy i wieżę na jeziorze Gopło wykonując ilustrację.

 

 

 

"SZKOŁA DO HYMNU"

                We wtorek 10.11. o godz. 11.11 podczas wideokonferencji, uczniowie w strojach galowych odśpiewali wraz z nauczycielami hymn państwowy, biorąc tym samym udział w akcji MEN „Szkoła do hymnu”."Szkoła do hymnu"

 

 

 

OBCHODY NARODOWEGO ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI W KLASACH 2a,2b i 2c

  

Przygotowania  do Narodowego Święta Niepodległości uczniowie klas drugich zaczęli od wykonania laurek dla Niepodległej, które  później wzięły udział w szkolnym konkursie dla klas 1–3, zorganizowanym przez nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej: p. M. Czarnomorzec, M. Przybylską i p. L. Ostrowską.

Ponadto podczas edukacji społecznej uczniowie poznali symbole Polski, na muzyce przypomnieli sobie treść „Mazurka Dąbrowskiego” a podczas edukacji polonistycznej omawiali teksty nawiązujące tematyką do obchodów Święta Niepodległości.

                                                                                                                                             Lidia Ostrowska

 

 

"SZKOŁA DO HYMNU"

W najbliższy wtorek 10 listopada 2020 r. o godzinie 11.11, indaczej niż zwykle, gdyż podczas lekcji on-line uczniowie wraz z nauczycielami odśpiewają Hymn państwowy z okazji 102. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.

W tym dniu obowiązywał będzie strój galowy.

 

#SzkołaDoHymnu

 

 

„SZANUJ, KOCHAJ, CHROŃ” – BROSZURA MINISTERSTWA OBRONY NARODOWEJ

 

Zachęcamy do zapoznania się z ulotką „Szanuj, kochaj, chroń” przygotowaną przez Ministerstwo Obrony Narodowej, która w syntetyczny sposób opisuje prawidłowe sposoby prezentowania flagi i innych symboli narodowych. Broszura wskazuje również, jaką postawę przyjąć w czasie śpiewania hymnu, a także wymienia najczęściej popełniane błędy podczas wykonywania „Mazurka Dąbrowskiego”. 

 

 

 

WSZYSTKICH ŚWIĘTYCH I DZIEŃ ZADUSZNY

 

 

Ciszą cmentarną ukołysani, z dala od życia i znoju,

dobiwszy wreszcie cichej przystani, odpoczywają w pokoju.

 

Elżbieta Daniszewska „Zaduszki” [fragm.]

 

 

Są dni pełne radości, szczęścia i uniesień. Ale są też inne - pełne zadumy i smutku. I taki jest listopadowy dzień, kiedy to przychodzimy na cmentarze, zapalamy znicze, wzdychamy, tęsknimy i... odchodzimy. Niestety, życie ma swój początek i swój koniec. Tylko od nas zależy, co ocalimy i o czym będziemy pamiętać...

 

Polecam film!!!

https://www.youtube.com/watch?v=d9p1zljxubE

 

 

 

 

MAŁA I WIELKA OJCZYZNA

 

   

 

Nastał wrzesień i wszyscy uczniowie wrócili po wakacjach do szkoły. Uczniowie w klasie III a już w pierwszych dniach nauki przypomnieli sobie o 81 rocznicy II wojny światowej.

• Pogadanka pani Małgorzaty Przybylskiej na zajęciach z edukacji polonistycznej przybliżyła dzieciom wydarzenia z przeszłości. Dzieci dowiedziały się, że 1 września 1939nie zabrzmiał pierwszy dzwonek i nie rozpoczął się nowy rok szkolny, a rozpoczęła się II wojna światowa napaścią Niemiec hitlerowskich na Polskę i szybko swym zasięgiem objęła inne państwa. Wojna ta  trwała przez długie 6 lat. 17 września na Polskę najechały również wojska sowieckie. Polacy bronili swej ojczyzny bardzo długo i dzielnie nie tylko na froncie, stawiając zbrojny opór najeźdźcom, ale walcząc o wszystko, co polskie, przez lata okupacji. Organizowano tajne nauczanie, koncerty muzyczne polskich kompozytorów, czytano zakazaną, bo polską literaturę, kultywowano polskie tradycje i przekazywano je dzieciom.
• Praca na zajęciach inspirowana była tekstem „Pamiętny wrzesień”, opowiadaniem Anny Anichimowskiej „Mały powstaniec”, lekturą Joanny Papuzińskiej pt. „Asiunia” oraz rozmową na temat patriotyzmu, walki o wolną ojczyznę oraz udziału dzieci w powstaniu warszawskim.Uczniowie obejrzeli Pomnik Małego Powstańca, który stoi na szkolnym korytarzu, a następnie go opisali. Wysłuchali piosenki „Warszawskie dzieci, pójdziemy w bój” i obejrzelikrótki film  dokumentalny przedstawiający naloty i bombardowania „A więc wojna – Tak rozpoczęła się II Wojna Światowa” oraz film „Lot nad zniszczoną Warszawą” pokazujący ogrom zniszczeń.
• Na kolejnych zajęciach dzieci dowiedziały się czym zajmowali się młodsi i starsi harcerze Szarych Szeregów oraz obejrzały albumy przyniesione ze szkolnej biblioteki poświęcone działalności tej harcerskiej organizacji.
•  Realizując temat „Szkolny patron” uczniowie poszerzyli swoją wiedzę o własnej szkole, która nosi imię Szarych Szeregów.
•  Podsumowaniem tych wszystkich tematów był klasowy konkurs plastyczny na plakat pt. „SZARE SZEREGI - PATRON NASZEJ SZKOŁY”. Wszystkie dzieci wykonały przepiękne plakaty, a wychowawczyni Małgorzata Przybylska wspólnie z panią bibliotekarką Małgorzatą Raczyńską wyłoniły najlepsze prace.

• I m-ce  Maja Chołaścińska,
• II m-ce Maja Prusak,
• III m-ce Adrian Chyliński.

Wyróżnienia przypadły:

- Oliwierowi Górneckiemu,

- Krystianowi Gutowskiemu,

- Jasiowi Kraszewskiemu,

- Wiktorowi Pluskocie.

• „Mój dom, moja rodzina” to kolejny ważny temat, który był realizowany na zajęciach w klasie 3a. Dzieci wypowiadały się o kultywowaniu tradycji w ich rodzinach. Dyskutowały na temat: Co to znaczy pielęgnować tradycję i dlaczego warto to robić?
• „Moja miejscowość, mój region” to temat, w czasie którego uczniowie poznali legendę związaną z miastem Lidzbark. Dwie uczennice Maja Chołaścińska i Agata Kaczorowska przeczytały legendę o jednorożcu, który widnieje w herbie naszego miasta. Dzieci na zajęciach z edukacji plastycznej wylepiły plasteliną herb Lidzbarka.

 

 

 

 

Szkolny Konkurs Plastyczny „Święty Jan Paweł II w oczach dzieci – Totus Tuus Maryjo”

 

            Pod koniec września w naszej szkole został ogłoszony konkurs plastyczny poświęcony Św. Janowi Pawłowi II w ramach obchodów XX Dnia Papieskiego pod hasłem „Totus Tuus”(Cały Twój Maryjo) oraz Roku Świętego Jana Pawła II ogłoszonego przez Sejm Rzeczypospolitej Polskiej. Konkurs adresowany był dla uczniów klas I – III , rozłożony na kategorie wiekowe dla klas I, klas  II i klas III a także dla uczniów klas starszych -  dla klasy V oraz klas VII – VIII. Organizatorem konkursu w klasach młodszych były katechetka Ewa Rogozińska oraz nauczycielki: Ewelina Wojciechowska, Patrycja Oleksiak, Lidia Ostrowska, Marzena Czarnomorzec, Małgorzata Przybylska, Aldona Radziejewska, Irena Machujska oraz Marlena Kułakowska. W klasach starszych: ks. Przemysław Witkowski i katechetka Ewa Rogozińska. Dziękujemy także panu Łukaszowi Ruczyńskiemu za okazaną pomoc i współpracę. Celem konkursu było pogłębienie wśród dzieci w oparciu o wcześniejsze katechezy , wiedzy o życiu, działalności, twórczości i osobowości papieża Jana Pawła II. Odwołanie się do nieprzemijających wartości i idei tkwiących w życiu i działalności polskiego świętego , rozwijanie wyobraźni oraz twórczych umiejętności dzieci. Prace można było wykonać w dowolnym formacie i wybraną techniką plastyczną, z możliwością wykorzystania różnorodnych materiałów do 9 października. O tym, że ten Wielki Polak jest wciąż żywy w naszej pamięci, świadczą liczne prace wykonane na konkurs. Ogółem wpłynęło ich 43. Wszystkie wzbudziły zachwyt nie tylko ze względu na estetykę , ale przede wszystkim za pomysłowość dzieci i włożone w ich wykonanie serce. Większość odzwierciedlała zawierzenie Ojca Świętego Matce Bożej. Dzieci klas młodszych z wielką radością prezentowały na forum klasowym wykonane przez siebie prace. W poniedziałek ,12 października obradowały dwie  Komisje Jury, które miały „twardy orzech do zgryzienia”, ponieważ wszystkie prace prezentowały bardzo wysoki poziom artystyczny i niezwykle trudno było wybrać trzy najlepsze, szczególnie w kategorii klas I – III. Komisja w składzie : Sylwia Lewicka, Grażyna Wąsiewska, Dorota Charabin – Sokołowska oraz Ewa Wieczorek brały pod uwagę nie tylko pomysłowość i estetykę ale przede wszystkim zgodność prezentowanej pracy z tematem konkursu i jego hasłem.  Jury przyznało: dwa pierwsze miejsca w kategorii klas pierwszych : dla  Bernarda Górneckiego z kl. I c i Marty Nadolskiej z klasy I c. Drugie miejsce dla Amelii Komuńskiej z kl. I a. Dwa trzecie miejsca: dla Sandry Grochowskiej z kl. I a i Marcela Janickiego z kl. I b. Przyznano także wyróżnienie dla Grzegorza Rynkiewicza z kl. I c. W kategorii klas drugich przyznano dwa pierwsze miejsca: dla Martyny Rosa z kl. II a i Julii Rogala z kl. II b. Drugie miejsce otrzymała Anna Wielechowska z kl. II a, trzecie Kornelia Bielińska z kl. II a. Wyróżnienie przyznano Karolinie Wasiak z kl. II a. W kategorii klas trzecich  pierwsze miejsce zdobyła Agata Kaczorowska z kl. III a, drugie Maja Chołaścińska z kl. III a, natomiast trzecie zdobył Krystian Gutowski z kl. IIIa. Przyznano także wyróżnienie dla Wiktora Pluskoty z kl. III a. Jeśli chodzi o uczniów klas starszych, to Komisja Jury w składzie: Patrycja Oleksiak, Aldona Radziejewska oraz Irena Machujska przyznały w kategorii wiekowej dla klasy piątej pierwsze miejsce dla Radosława Ulaszewskiego, drugie dla Michała Badaczewskiego, trzecie dla Julii Witkowskiej. Wyróżnienie otrzymał Hubert Michalski. W kategorii klas VII – VIII pierwsze miejsce otrzymała Maria Kułakowska z kl. VII a, drugie Artur Kornowski z kl. VII a, trzecie Kacper Kraszewski z kl. VIII a. Wyróżnienie otrzymała Julia Rynkowska z kl. VIII b. Nagrodzeni i wyróżnieni otrzymali pamiątkowe dyplomy. Wszystkim dzieciom raz jeszcze dziękujemy za udział w konkursie, zwycięzcom gratulujemy wygranej życząc dalszych sukcesów, rodzicom zaś gratulujemy zdolnych pociech i zachęcamy do rozwoju ich plastycznych talentów.

Ewa Rogozińska

 

 

Dzień Papieski. Konkurs Recytatorski Poezji Jana Pawła II

 

42 lata temu, 16 października 1978 roku, kolegium kardynalskie wybrało metropolitę krakowskiego kardynała Karola Wojtyłę na papieża, który przyjął imię  Jana Paweł II. Tegoroczna rocznica wyboru Karola Wojtyły przypada w roku stulecia jego urodzin. W związku z ogłoszeniem roku 2020 Rokiem Jana Pawła  II  i przypadającą 100 rocznicę urodzin polskiego papieża  w klasach VII został zorganizowany konkurs Recytatorski Poezji Jana Pawła II pod kierunkiem p. Karoliny Gajewskiej.  Celem konkursu jest popularyzacja twórczości Jana Pawła II,  rozwijanie wrażliwości na słowo poetyckie, poszukiwanie literackich wzorców i wartości w życiu młodego człowieka, odkrywanie i rozwijanie zdolności wśród uczniów – promowanie młodych talentów.  Nagrodzone osoby w konkursie to: Dominik Sieński, Miłosz Waszkiewicz, Filip Wielgoszyński, Gabrysia Zdanowicz,  Kacper Wągiel – uczniowi klasy VIIb.

Natomiast uczniowie  klas IV i VI z okazji Dnia Papieskiego   przygotowali laurki dla św. Jana Pawła II.

Karolina Gajewska

 

 

 

BohaterON 2020 – zachęcamy do głosowania!

Zachęcamy do oddania głosu na nominowanych do Nagrody BohaterONy im. Powstańców Warszawskich w ramach V edycji kampanii edukacyjno-społecznej BohaterON – włącz historię! Członkiem Kapituły Nagrody jest Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski. Głosowanie trwa do 14 października!

 

Nagroda BohaterON im. Powstańców Warszawskich

Wyłonienie laureatów Nagrody BohaterONy 2020 im. Powstańców Warszawskich jest jednym z elementów kampanii edukacyjno-społecznej BohaterON. Ideą jest uhonorowanie osób i instytucji, których działania w okresie od stycznia do końca lipca br. w sposób szczególny promowały wiedzę o historii Polski XX wieku oraz edukację historyczno-patriotyczną.

Wybór laureatów

Wyboru laureatów dokona Kapituła Nagrody, przyznając w każdej kategorii Złote, Srebrne i Brązowe BohaterONy. Jednym z członków kapituły jest Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski.

Złoty BohaterON Publiczności to nagroda, której laureaci zostaną wyłonieni na podstawie wyniku głosowania internautów.

Jak zagłosować? 

Swój głos można oddać na stronie: https://bohateron.pl/bohaterony-2020/zaglosuj/.

Laureaci zostaną nagrodzeni podczas uroczystej gali, która odbędzie się w październiku w Warszawie.

Głosowanie trwa do 14 października.

Więcej o Nagrodzie: https://bohateron.pl/bohaterony-2020/o-nagrodzie/.

Zachęcamy do głosowania! 

 

 

Duża i Mała Ojczyzna

   

W naszej  szkole  co roku  upamiętniamy  najważniejsze   dla  Polski wydarzenia historyczne. Podejmujemy szereg różnych działań, których celem jest poznanie historii i piękna naszej Ojczyzny  oraz  tradycji i wartości istotnych dla zachowania  naszej tożsamości narodowej.

  

Uczniowie klasy IV B uczestniczą w zajęciach  kółka historycznego. Podczas spotkań rozwijają zainteresowania dotyczące historii Polski i rodzinnego miasta.
We wrześniu mali historycy poznali okoliczności wybuchu II wojny światowej.

Nasz szkoła nosi imię Szarych Szeregów, więc 27 IX uczcili  Święto Szkoły ,poznając  fragmenty książki Aleksandra Kamińskiego pt. "Kamienie na szaniec".

Anna Weitz

 

 

 

ROK SZKOLNY 2019/2020

 

Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych w naszej szkole

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych w naszej szkole.

3 marca 2020 roku harcerze z naszej szkoły złożyli kwiaty i zapalili znicz na grobie żołnierza niezłomnego pochodzącego z Lidzbarka i spoczywającego na naszym  cmentarzu ppor. Stanisława Balli „Sokoła leśnego” dowódcy batalionu „Znicz”. Szkole Podstawowej nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Szarych Szeregów w Lidzbarku w ramach obchodów Narodowego Dnia Pamięci „Żołnierzy wyklętych” w dniach od 28 lutego do 4 marca 2020 roku nauczyciele historii przeprowadzili w klasach IV-VIII zajęcia edukacyjne poświęcone bohaterom podziemia antykomunistycznego.

1 marca  obchodzimy  Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. To  święto żołnierzy niezłomnych, którzy stanowili polskie powojenne podziemie niepodległościowe i antykomunistyczne – antykomunistyczny, niepodległościowy ruch partyzancki, stawiający opór sowietyzacji Polski i podporządkowaniu jej ZSRR, toczący walkę ze służbami bezpieczeństwa ZSRR i podporządkowanymi im służbami w Polsce. Liczbę członków wszystkich organizacji i grup konspiracyjnych szacuje się na 120–180 tysięcy osób. W ostatnich dniach II wojny światowej na terenie Polski działało 80 tysięcy partyzantów antykomunistycznych.

Ruch Oporu Armii Krajowej (ROAK) – nazwa wielu lokalnych organizacji podziemia niepodległościowego powstałych w Polsce w latach 1945–1948, powoływanych przez byłych żołnierzy Armii Krajowej na terenie całego kraju i nawiązujących do programu, form organizacyjnych i tradycji Armii Krajowej jako wojska Polskiego Państwa Podziemnego Najsilniejsze ośrodki ROAK istniały na terenie Polski centralnej i wschodniej (w powojennych granicach). Na terenie Mazowsza do ważniejszych struktur ROAK należał: batalion terenowy „Znicz” dowodzony przez kpt. Pawła Nowakowskiego „Łysego” (w czasie okupacji komendanta Obwodu Mława Działdowo AK) Powstanie Batalionu „Znicz” było wymuszone komunistycznym terrorem roku 1945 roku, uniemożliwiającym przetrwanie uczestnikom działań niepodległościowych z czasu wojny. Latem 1945 roku samorzutnie zorganizowało się kilka grup partyzanckich, które zostały podporządkowane we wrześniu 1945 roku przez kpt. Pawła Nowakowskiego „Leśnika”, „Łysego” (byłego członka POW, w czasie okupacji niemieckiej komendanta Obwodu Mława Działdowo AK). 

Batalion „Znicz” działał na terenie trzech województw, głównie na terenie powiatów: w województwie warszawskim: działdowskiego, mławskiego, ciechanowskiego i sierpeckiego, w województwie pomorskim: brodnickiego, lubawskiego i rypińskiego, oraz w województwie olsztyńskim: nidzickiego i ostródzkiego.

 

                                                          

Stanisław Balla „Sokół Leśny” „Sowa” mieszkaniec Lidzbarka dowodził partyzancką kompanią kadrową, która stanowiła trzon batalionu „Znicz”. Kompania działała na terenie powiatów: działdowskiego, brodnickiego i lubawskiego. Składała się z:

• plutonu uderzeniowego, dowodzonego przez Franciszka Wypycha „Wilka”
• plutonu dysponującego bronią ciężką, dowodzonego przez Andrzeja Różyckiego „Zjawę”
• plutonu rezerwowego – powoływanego pod broń na czas wykonywania określonych zadań przeprowadzanych całością sił kompanii.

Kompania „Sokoła Leśnego” liczyła blisko 130 żołnierzy (oraz 50 osób współpracujących w siatce).

  

3 marca 2020 roku harcerze z naszej szkoły złożyli kwiaty i zapalili znicz na grobie żołnierza niezłomnego pochodzącego z Lidzbarka i spoczywającego na naszym  cmentarzu ppor. Stanisława Balli „Sokoła leśnego” dowódcy batalionu „Znicz”.

  

                                                                                              Anna Weitz, Andrzej Kacprzak

 

 

Świętujemy z seniorami powrót Lidzbarka do Macierzy

  

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Świętujemy z seniorami powrót Lidzbarka do Macierzy

W piątek 21 lutego chór szkolny po kierunkiem pani Justyny Szostek oraz wolontariusze z sekcji tanecznej pod opieką pani Barbary Lewandowskiej udali się z wizytą do Domu Seniora. Spotkanie poświęcone było uczczeniu setnej rocznicy przyłączenia Lidzbarka do Macierzy. Chór zaprosił do współpracy seniorów i wspólnie odśpiewano następujące pieśni patriotyczne: „Wojenko, wojenko”, „Legiony”, „Piechota”, „Kadrówka”, „O mój rozmarynie”, „Rozkwitają pąki białych róż”, „Płynie Wisła, płynie”. Wolontariusze z sekcji tanecznej z okazji naszego lokalnego święta zaprezentowali układy taneczne „Tańczący Weluś” oraz  „Taniec radości”. Prowadzący program, uczeń Franek Byliński przedstawił legendę o jednorożcu. Za wspólne spotkanie budujące „most pokoleniowy”, serdecznie dziękujemy.

 

Apel - 100 ROCZNICA POWROTU LIDZBARKA DO MACIERZY

  

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Apel - 100 ROCZNICA POWROTU LIDZBARKA DO MACIERZY.

Dnia 17.01.2020 roku cała społeczność Szkoły Podstawowej nr 2 spotkała się na apelu aby poznać dzieje naszego miasteczka.

Okazja była bardzo podniosła, gdyż 18 stycznia 1920 roku, po prawie 148 latach niewoli panowania pruskiego, Lidzbark został przyłączony do Polski.  Mamy więc dokładnie 100 rocznicę tego ważnego wydarzenia.

W atmosferę tamtych lat wprowadzili najmłodsi druhowie- zuchy „Leśne duszki” pod opieką p. Ireny Machujskiej i p. Eweliny Wojciechowskiej. Przedstawili oni swoje wierszyki  patriotyczne i piosenki.

Uroczysta Akademia miała tytuł: „Zaśpiewajmy dla Niepodległej”. Oprócz wspólnego śpiewania utworzyliśmy alfabet Niepodległej i przypomnieliśmy sobie niektóre fakty z historii naszego kraju i miasta. Montaż słowno muzyczny przygotowały panie Beata Gumińska i Justyna Szostek przy współpracy z p. Joanną Lemańską, która wraz z p. Dorotą Charabin- Sokołowską  zadbała również o scenografię.

Na zakończenie uroczystości p. Joanna Sylwia Lewicka wręczyła dzieciom ze świetlicy szkolnej 1-3 nagrody w konkursie pt. „Mój Lidzbark”. Nagrodzone zostały 3 dziewczynki: Agatka Kochalska, Lena Nizgorska i Maja Jakubowska.

Apel poprowadził uczeń klasy 8a- Wiktor Chojak

 

Jarmark Bożonarodzeniowy

   

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Jarmark Bożonarodzeniowy.

8 grudnia w niedzielę o godz. 15 na hali sportowo- widowiskowej odbył się Jarmark Bożonarodzeniowy. Jak co roku zgromadził dziesiątki wystawców z Lidzbarka i okolic. Atmosfera świąt  przepełniała całą salę i świąteczny nastrój udzielił się wszystkim uczestnikom wydarzenia. Podobnie jak w poprzednich latach  zorganizowaliśmy tam nasze szkolne stoisko.  Dzięki zaangażowaniu dzieci, rodziców, nauczycieli i wolontariuszy nasze świąteczne ozdoby, kartki i upominki były dużą atrakcją na Jarmarku. Cudowne, bo oryginalne, niepowtarzalne i wykonane wspólnie  przez dzieci i  dorosłych .  Opiekunami akcji były: p. Justyna Michalska, p. Joanna Lemańska i p. Małgorzata Raczyńska.  Kontynuacją tego wydarzenia była Loteria Świąteczna, która cieszyła się bardzo dużym zainteresowaniem. Wszystkie przygotowane dzieła znalazły nabywców.  

Dzięki sprzedanym na jarmarku  i na loterii ozdobom udało się zebrać sporą sumę na cele szkolne. 

 

 

Etap szkolny konkursu „Życie i twórczość Stanisława Moniuszki”

  

 

Dnia 11 grudnia 2019 r. odbył się w naszej szkole etap szkolny konkursu ,,Wiedza o życiu i twórczości kompozytorów polskich – Stanisław Moniuszko”. W ramach konkursu uczniowie klas I-IV wykonali prace plastyczne przedstawiające Stanisława Moniuszkę, natomiast klasy V-VIII pisały test dotyczący życia i twórczości kompozytora. Test składał się z części słuchowej i teoretycznej.

Do dalszego etapu, który odbędzie się 17 grudnia 2019 r. w Szkole Podstawowej nr 1 w Lidzbarku,  zakwalifikowali się następujący uczniowie:

Klasy I-IV:

1. Oliwia Grochowska kl. IV a
2. Patryk Gutowski kl. II a
3. Eliza Soszyńska kl. II b
4. Janusz Lemański kl. III a

 

Klasy V-VIII:

1. Julita Poterała  kl. V b
2. Franciszek Byliński  kl. V b
3. Nadia Raniszeska  kl. V a
4. Kornel Stempka kl. V b
5. Nikola Nawrocka kl. V b

 

 

"Szkoła pamięta"

Szkoła włączyła się do akcji Szkoła pamięta, której kulminacja nastąpi w dniu 25 października 2019 r.

W ramach w/w akcji zaplanowaliśmy:

• uporządkowanie i odwiedzenie grobów osób zasłużonych i cenionych w naszej społeczności
• uporządkowanie lokalnych miejsc pamięci ze zgłębieniem ich historii
• zapalenie zniczy w miejscach zwiazanych z waznymi wydarzeniami historii lokalnej
• posprzątanie bezimiennych i opuszczonych grobów oraz ich udekorowanie
• odwiedzenie grobów zmarłych nauczycieli z naszej szkoły

Informacje z przebiegu akcji będą sukcesywnie zamiesczane na stronie internetowej szkoły.

 

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Akcja Wolontariuszy – sprzątanie miejsc pamięci narodowej.

   

Akcja Wolontariuszy – sprzątanie miejsc pamięci narodowej

Dnia 18.10.2019 r. uczniowie klas 5b, 5c, 6a,6c, 8b należący do Szkolnego Koła Wolontariatu wzięli udział w akcji sprzątania grobów z okazji zbliżającego się dnia Wszystkich Świętych. Nasi wolontariusze wraz z opiekunami panią Adelą Łozińską i panią Anną Weitz posprzątali miejsce, na którym usytuowany jest  Pomnik ofiar wojennych na przestrzeni różnych lat wojen toczących się od czasów napoleońskich aż po II wojnę światową, gdzie pochowano wielu nieznanych żołnierzy narodowości polskiej, francuskiej, niemieckiej i rosyjskiej. Po zakończonych pracach uczniowie zapalili znicze. Akcja przebiegała w spokojnej i pełnej zadumy atmosferze. Celem naszej akcji jest kształtowanie postaw szacunku oraz wdrażanie do odpowiedniego zachowania się w miejscach pamięci narodowej.

Akcja klasy 6a - "Szkoła pamięta"

Uczniowie kl . 6a pod opieka p. Barbary Skuzy 23 października 2019 r.  odwiedzili Miejsce Pamięci Narodwej - pomniki zamordowanych mieszkańców z okolic Lidzbarka. Miejsce to znajduje się  w pobliskim lesie  w okolicy Lidzbarka .

Celem  tej akcji było uporządkowanie i odwiedzenie grobów osób zasłużonych i cenionych w naszej społeczności oraz zapalenie zniczy w miejscu związanym z ważnymi wydarzeniami historii lokalnej .

Uczniowie wysłuchali wojennej historii miejsca ,które dotyczy wojennych losów lokalnych patriotów, którzy za pomoc partyzantom w trakcie II wojny światowej zostali rozstrzelani.

 

Akcja świetlicy 1-3 - "Szkoła pamięta"

  

W dniach  od 21 do 24 października 2019 r. w małej świetlicy przeprowadziliśmy zajęcia mające na celu upamiętnienie nieżyjących ważnych postaci, w związku ze zbliżającym się Świętem Zmarłych. „Wspominaliśmy zarówno naszych bliskich, jak i tych, którzy zapisali się w historii – tej ogólnonarodowej i lokalnej. Pamięć o nich jest wyrazem szacunku dla ich życia i dokonań.”

Dzieci dowiedziały czym zasłynęli Wielcy Polacy: Karol Wojtyła, Mikołaj Kopernik, Józef Piłsudski, Maria Konopnicka, Kornel Makuszyński, Irena Sendlerowa, Julian Tuwim, Jan Brzechwa i inni. Młodsi uczniowie z zaciekawieniem wysłuchali informacji o tych ważnych osobach.

Dzieci wykonały rysunki i kolorowanki poświęcone tym wybitnym postaciom, a na korytarzu szkolnym powstała gazetka pt. „Szkoła pamięta”.

Joanna Lewicka

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Akcja świetlicy 1-3 - "Szkoła pamięta".

 

Wolontraiusze sprzątają groby

 

Dnia 25 października 2019 roku  grupa należąca do Szkolnego Koła Wolontariatu z klas V b, V c, VI a pod opieką  pani A. Łozińskiej i pani A. Weitz odwiedziła lokalny cmentarz, aby uporządkować groby i zapalić znicze. Uczniowie zobaczyli również groby zmarłych nauczycieli z naszej szkoły W czasie krótkiej rozmowy nauczycielki przybliżyły  dzieciom sylwetki zmarłych pedagogów.

Celem akcji jest kształtowanie wśród uczniów: postaw patriotycznych, szacunku dla dokonań lokalnej społeczności.

 

Akcja klasy 8 b – „Szkoła Pamięta”

 

Uczniowie klasy 8 b pod opieką p. A. Weitz odwiedzili plac przy grocie N. M. P., gdzie znajduje się pomnik pomordowanych jeńców obozów - Starobielsk, Ostaszków, Kozielsk. Jednym z zamordowanych przez NKWD był mieszkaniec Lidzbarka - Piotr Krajnik. Był on jeńcem obozu w Ostaszkowie. Młodzież zapaliła znicze i wysłuchała krótkiej informacji na temat Piotra Krajnika.

 

Akcja klasy 3b i zuchów - "Szkoła pamięta"

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Akcja kl. 3b i zuchów.

 

W związku z nadchodzącym dniem Wszystkich Świętych i trwającą akcją pod hasłem "Szkoła pamięta", uczniowie naszej szkoły starają się upamiętnić tych, którzy już odeszli. Klasa IIIb, wraz ze swoją wychowawczynią, wykonała wiązankę, którą następnie podczas zbiórki przekazała gromadzie zuchowej. Zuchy pod opieką drużynowych zaniosły wiązankę na cmentarz w Lidzbarku i położyły ją na pomniku poświęconym zasłużonym mieszkańcom Lidzbarka. Zuchy zabrały również znicze, które zostały zapalone na grobach poległych i pomordowanych w czasie II wojny światowej.

Irena Machujska

 

Akcja "Znicz"

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Akcja „Znicz”

 

29 października Samorząd Uczniowski zorganizował akcję „Znicz”, której celem była zbiórka zniczy. W akcję zostali włączeni uczniowie klas 4-8 i jak zwykle nie zawiedli. We wtorek pojawili się na dolnym korytarzu i dzięki nim udało się zebrać około 200 zniczy. Kolejnym etapem akcji będzie odwiedzenie przez przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego grobów osób zasłużonych i cenionych w naszej społeczności, lokalnych miejsc pamięci, miejsc związanych z ważnymi wydarzeniami historycznymi oraz grobów nauczycieli uczących w naszej szkole i zapalenie zebranych zniczy.

Wszystkim, którzy włączyli się w tę akcję, serdecznie dziękujemy.

Lidia Ostrowska

 

Akcja klasy 5c - "Szkoła pamięta"

 

W październiku br. uczniowie klasy 5 c, podczas godziny wychowawczej wykonali wieńce na groby dla upamiętnienia ofiar wojny. Po lekcjach wybraliśmy się na cmentarz żołnierzy przy ośrodku Danusia, złożyliśmy na grobach wieńce oraz zapaliliśmy znicze, by upamiętnić poświęcenie ludzi dla walki o wolność, wolność dla której zapłacili najwyższą cenę: własne życie. Dziękujemy i pamiętamy.

Dorota Kalinowska-Sosnowska

 

"Szkoła do hymnu"

Nasza szkoła włączyła się do akcji „Szkoła do hymnu” , która polega na odśpiewaniu 4-zwrotkowego hymnu narodowego w piątek, 8 listopada o symbolicznej godz. 11:11. Przedsięwzięcie to kontynuacja ubiegłorocznej inicjatywy „Rekord dla Niepodległej”, w której uczestniczyli uczniowie oraz nauczyciele z blisko 24 tys. placówek w kraju i za granicą.

 

 

Samorząd Niepodległej

Pod koniec października członkowie Samorządu Uczniowskiego zorganizowali akcję związaną ze Świętem Niepodległości.

Chętni uczniowie wykonali biało-czerwone flagi, którymi 7 listopada członkowie Samorządu Uczniowskiego wraz z kilkoma uczniami klasy V b przystroili główny budynek szkoły. Na wszystkich drzwiach na dolnym i górnym korytarzu pojawiły się biało-czerwone flagi - jeden z symboli naszej Ojczyzny. Ponadto Samorząd Uczniowski przygotował okolicznościową gazetkę.

 

Święto Niepodległości

 

Z okazji Święta Niepodległości w świetlicy IV-VIII zostały przeprowadzone przez p. A. Weitz zajęcia świetlicowe - Dlaczego 11 listopada jest Świętem Narodowym? W trakcie zajęć uczniowie dowiedzieli się w jaki sposób Polska powróciła na mapę Europy jako suwerenne państwo ,obejrzeli film - Społeczeństwo II Rzeczypospolitej oraz rozwiązali karty pracy. Celem zajęć było kształtowanie postawy szacunku do wartości, symboli i tradycji narodowych. Dla upamiętnienia 101 rocznicy odzyskania niepodległości panie: A. Ponieważ i A. Weitz wykonały gazetki w świetlicy szkolnej.

 

"Bohater On” w naszej szkole

Po raz kolejny nasza szkoła włącza się do ogólnopolskiej kampanii o tematyce historycznej Bohater On – włącz historię!

Celem kampanii jest upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego, edukacja społeczeństwa, a także promocja postaw patriotycznych i popularyzowanie historii Polski XX w.

Do naszych zadań należało:

• zorganizowanie przez wychowawców na godzinach wychowawczych zajęć dotyczących Powstania Warszawskiego ( zajęcia mogły dotyczyć naszego patrona Szarych Szeregów)
• każda klasa wykonuje również własnoręcznie kartkę, laurkę, które zostaną wysłane do uczestników Powstania Warszawskiego ( zamiast kartki klasa mogła napisać list).

 

We wrześniu uczniowie Szkoły Podstawowej nr 2 w Lidzbarku jak co roku przystąpili do ogólnopolskiej kampanii pod tytułem „BohaterOn - włącz historię". W tym czasie we wszystkich klasach naszej szkoły zostały przeprowadzone lekcje, podczas których uczniowie oglądali filmy, słuchali tekstów informacyjnych dotyczących II wojny światowej a w szczególności Powstania Warszawskiego. Poznali historię harcerzy z Szarych Szeregów. Uczniowie poznali poprzez filmy i lektury młodych ludzi walczących o wolną Polskę. Podziwiali ich poświęcenie, odwagę, miłość i patriotyzm do Ojczyzny. W klasach 3 a i 3 b podczas  czytania lektury Joanny Papuzińskiej „Asiunia" dzieciom przybliżone zostały losy autorki książki i tysięcy ludzi zmagających się z wojenną tułaczką. W celu upamiętnienia i uhonorowania uczestników Powstania Warszawskiego, dzieci opisały Pomnik Małego Powstańca. We wszystkich klasach uczniowie wykonali gazetki o tematyce Szarych Szeregów. wykonane zostały też kartki, laurki dla Powstańców. Czworo uczniów napisało list do Powstańca. Były to piękne lekcje historii dla naszego młodego pokolenia!

 

 

Marszałek Józef Piłsudski – twórca polskiej niepodległości.

„Piłsudski” – to film biograficzny, poświęcony postaci Józefa Piłsudskiego i jego walce o odzyskanie niepodległej Polski w latach 1901 – 1914. Film opowiada także mniej znane losy Piłsudskiego – jednego z najbardziej rozpoznawalnych Polaków. 23 września 2019 r. nasi uczniowie z klas VI-VIII mieli możliwość obejrzenia filmu w kinie. Była to dobra lekcja historii, sposób na uzupełnienie ważnych informacji, które pojawią się w trakcie szkolnej edukacji.

Wycieczka do Muzeum Przyrody i Muzeum Etnograficznego w Jeleniu

      

29.09.2021 r. i 30.09.2021 r. uczniowie klasy  2 b i 2 c byli na wycieczce w Muzeum Przyrody i Muzeum Etnograficznym w Jeleniu. Po przyjeździe na miejsce spotkali się z przewodnikiem, który opowiedział dzieciom o eksponatach znajdujących się w muzeum etnograficznym. Drugoklasiści poznali nazwy dawnych narzędzi rolniczych oraz  przedmiotów codziennego użytku, które były wykonane z naturalnych materiałów. Dzieci były bardzo zainteresowane narzędziami i zadawały dużo pytań, na które przewodnik chętnie odpowiadał.

Następnie uczniowie udali się do Muzeum Przyrody, gdzie mogli zobaczyć zwierzęta żyjące w różnych środowiskach. Dzieci usłyszały wiele ciekawostek na temat różnych: ptaków, ssaków, płazów, gadów i owadów.

Po wysłuchaniu interesujących i pouczających informacji drugoklasiści udali się na ścieżkę dydaktyczną, gdzie obejrzeli mrowisko, skakali w dal oraz przeszli po ścieżce sensorycznej.

Dzieciom bardzo podobała się wycieczka.

Święto Szkoły

27 września Szkoła Podstawowa nr 2 na hali  widowiskowo-sportowej obchodziła swoje święto. Uczniowie uczestniczyli w uroczystym apelu szkolnym. Na początku głos zabrał Pan dyrektor J. Ławicki przytaczając historię Szarych Szeregów. Część  artystyczna była związana z bohaterami Szarych Szeregów - Alkiem, Rudym, Zośką.
Montaż słowno-muzyczny  przygotowała młodzież z klasy VIII a i VIII b pod kierunkiem nauczycieli: p. A. Weitz, p. J. Szostek, p. E. Ojdowskiej.

  

 

 

Nasi uczniowie na projekcji filmu „Wasze wspomnienia - nasza tożsamość”

W ramach obchodów 80. rocznicy wybuchu II wojny światowej uczniowie kl. 6, 7, 8 Szkoły Podstawowej nr 2 w Lidzbarku 10.09.2019 r. obejrzeli w Miejsko Gminnym Ośrodku Kultury w Lidzbarku film historyczny pt. „Wasze wspomnienia - nasza tożsamość”. Dokument oparty na wspomnieniach żyjących jeszcze mieszkańców Wąpierska, świadków II wojny światowej: pani Ireny Zielińskiej i pana Jerzego Gadomskiego oraz mieszkanki miejscowości Koty, pani  Ludwiki Gil.

Film powstał dzięki współpracy pani Zuzanny Cybulskiej i pana Marcina Ostrowskiego z Portalu Moje Działdowo.

Uczniowie w trakcie projekcji filmu z uwagą  wysłuchali relacji związanych z codziennym życiem i zagrożeniami, jakie wynikały z faktu napaści na Polskę 1 września 1939 r. niemieckiego, a 17 września 1939 r. sowieckiego agresora.

 

NARODOWE CZYTANIE

Narodowe Czytanie to piękna tradycja, która została zapoczątkowana w 2012 roku przez ówczesnego prezydenta RP. Głównym jej celem jest popularyzacja literatury polskiej.

W tym roku Narodowe Czytanie odbyło się 7 września 2019 roku. Para Prezydencka zaproponowała osiem nowel polskich. W Lidzbarku podczas Narodowego Czytania czytano pięć  z nich. Były to: „Orka” - Władysława Stanisława Reymonta, „Sawa”-  Henryka Rzewuskiego, „Mój ojciec wstępuje do strażaków” – Brunona Schulza, „Katarynka” – Bolesława Prusa, „Rozdzióbią nas kruki, wrony…” – Stefana Żeromskiego. Wśród 40 czytających znalazło się czworo naszych uczniów. Byli to uczniowie klasy 8a: Nikola Kraynik, Wiktor Chojak, Adam Nowakowski oraz Aleksander Twardowski. Podczas tegorocznego Narodowego Czytania w Lidzbarku wystąpił również gość specjalny, wirtuoz akordeonu – Patryk Sztabiński. W jego wykonaniu wysłuchano recitalu „Moniuszko na akordeonie”.

 

 

UROCZYSTE  ROZPOCZĘCIE  ROKU SZKOLNEGO 2019/2020 POŁĄCZONE Z UPAMIĘTNIENIEM 80. ROCZNICY WYBUCHU II WOJNY ŚWIATOWEJ

 

2 września 2019 r. w Hali Widowiskowo–Sportowej o godz.9.00 odbył się uroczysty apel upamiętniający 80. rocznicę wybuchu II Wojny Światowej.

Montaż słowno-muzyczny „Był taki wrzesień 1939 r.” pod kierunkiem Barbary Skuzy i Justyny Szostek przygotowali uczniowie z kl. 5, 6, 8.

Był taki wrzesień 80 lat temu, kiedy dzieci polskie nie poszły do szkoły, a zamiast dzwonka usłyszały huk armat i wybuchy bomb.

Uczniowie słowem i piosenką  przypomnieli o  tragicznych  wydarzeniach związanych z  II wojną światową, która trwała sześć długich zim i pięć skwarnych lat.

Uczestnicy apelu minutą ciszy uczcili w pamięć Polaków, którzy walczyli o Polskę, poświęcili zdrowie i życie za Ojczyznę.

  

 

 

POPRZEDNIE LATA

 

UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2016/2017

POŁĄCZONE Z UPAMIĘTNIENIEM WYBUCHU II WOJNY ŚWIATOWEJ

1 września 2016r. w hali widowiskowo-sportowej o godz. 9.00 odbył się uroczysty apel upamiętniający rocznicę wybuchu II wojny światowej. Akademię przygotowała grupa uczniów z klas II i III pod opieką pani Marzeny Czarnomorzec. Gimnazjaliści przybliżyli społeczności szkolnej wydarzenia historyczne z  dnia 1 września 1939 roku, zaprezentowali scenkę poświęconą II wojnie światowej oraz zaśpiewali kilka pieśni patriotycznych.

 

 

 

NARODOWE CZYTANIE „Quo vadis”

W sobotę, 3 września w Parku sportowo-rekreacyjnym „Małe Jeziorko” w Lidzbarku młodzież z naszego gimnazjum pod opieką pani Małgorzat Raczyńskiej wzięła udział w kolejnej edycji, już piątej,  ogólnopolskiej akcji Narodowe Czytanie. W tym roku czytano  „Quovadis” Henryka Sienkiewicza. Organizatorem akcji  była Miejsko-Gminna Biblioteka Publiczna w Lidzbarku oraz Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Szarych Szeregów w Lidzbarku, Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. K.K. Baczyńskiego w Lidzbarku oraz Zespół Szkół im. Króla Władysława Jagiełły w Lidzbarku. W czasie spotkania każdy, kto przyniósł własny egzemplarz „Quo vadis” , otrzymał pamiątkowy stempel. Wydarzeniu towarzyszyła wystawa obrazów lokalnych twórców, która cieszyła się dużym zainteresowaniem zebranych.

 

 

 

 

WYBORY DO SAMORZĄDU SZKOLNEGO

19 września 2016r. odbyły się wybory do Samorządu Szkolnego. Swoją kandydaturę zgłosiło pięcioro uczniów:

- Joanna Czaplińska (kl. IIIc)

- Bartłomiej Kordalski (kl. IIIa)

- Katarzyna Mierzyńska (kl. IIIg)

- Julia Wacławska (kl. IId)

- Jakub Wawrzonkowski (kl. IId)

Kandydaci przedstawili uczniom i nauczycielom swoje programy. W wyniku głosowania w skład Samorządu Uczniowskiego weszli:

- Bartłomiej Kordalski - przewodniczący

- Katarzyna Mierzyńska - zastępca

- Joanna Czaplińska - sekretarz

- Jakub Wawrzonkowski – skarbnik

 

WYCIECZKA DO INTERAKTYWNEGO MUZEUM PAŃSTWA KRZYŻACKIEGO W DZIAŁDOWIE

Młodzież Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Szarych Szeregów w Lidzbarku z klas: II a, b, f i III f  20.09.2016r. uczestniczyła w aktywnej formie edukacji  w Interaktywnym Muzeum Państwa Krzyżackiego w Działdowie. W ten sposób poznawała historię i kulturę małej ojczyzny w kontekście dziejów Działdowszczyzny i terenów  Państwa Krzyżackiego.

 

WYSTAWA – STRAŻ GRANICZNA NA MAZOWSZU. HISTORIA I WSPÓŁCZESNOŚĆ

We wrześniu 2016 r. uczniowie klas: 3c, 3e i 2a wraz z wychowawcami wzięli udział w wystawie Straż Graniczna na Mazowszu. Historia i Współczesność .

Pieczołowicie przygotowana forma wystawy, dbałość o to, aby oddawała ona „klimat" pracy funkcjonariuszy Straży Granicznej, zachęciła uczniów do pogłębienia wiedzy na temat praktyk stosowanych przez Straż dawniej i dziś. Młodzież zadawała pracownikowi Miejsko-Gminnego Ośrodka Kultury wiele pytań, a po zakończonym spotkaniu zachęcała pozostałych uczniów do obejrzenia zgromadzonych na wystawie eksponatów.

 

 

KĄCIKI PAMIĘCI POŚWIĘCONE PATRONOWI SZKOŁY – SZARYM SZEREGOM

We wrześniu , jak co roku, podczas godzin wychowawczych przypomniano uczniom ważne informacje na temat Patrona naszej szkoły – Szarych Szeregów. W każdej sali lekcyjnej pojawiły się gazetki ścienne lub kąciki pamięci poświęcone działalności harcerzy podczas II wojny światowej oraz ich sztandarowym bohaterom – Janowi Bytnarowi, Aleksemu Dawidowskiemu i Tadeuszowi Zawadzkiemu.  Uczniowie klas I, zgodnie z tradycją szkoły, nauczyli się Pieśni Szkoły i Hymnu Szkoły, które to utwory zostały odśpiewane przez całą społeczność szkolną na uroczystym apelu z okazji Święta Szkoły.

 

MIĘDZYPOKOLENIOWA SZTAFETA TURYSTYCZNA NA TRÓJSTYKU

24 września chętni uczniowie z naszej szkoły wraz z p. Grażyną Wąsiewską i p. Marią Markowską wzięli udział w imprezie, która odbyła się w lesie koło Konopat w gm. Lubowidz, na terenie Górznieńsko-Lidzbarskiego Parku Krajobrazowego, gdzie stykają się trzy województwa: warmińsko-mazurskie, mazowieckie i kujawsko-pomorskie.

Trójstyk to miejsce, gdzie niegdyś przebiegała granica między dwoma zaborami: pruskim i rosyjskim. Teraz stykają się tam trzy powiaty: brodnicki, działdowski i żuromiński i trzy gminy: Górzno, Lidzbark i Lubowidz. Choć jednostki te oddzielają granice administracyjne, położone obok siebie wioski i niewielkie miasteczka łączy wspólna historia, a także przepiękna przyroda: lasy, w których można spotkać niezwykłą roślinność i wiele rzadkich gatunków zwierząt oraz tonące w ciszy urokliwe jeziora.

Imprezę, mającą łączyć pokolenia, zorganizowali wspólnie: Stowarzyszenie Wagon Inicjatyw, Urząd Gminy w Lubowidzu, Miejsko-Gminny Dom Kultury w Lidzbarku, Ośrodek Kultury w Górznie, Zespół Szkół w Górznie. Była ona częścią „Międzypokoleniowej sztafety turystycznej”, wchodzącej w skład projektu „Krajoznawstwo kształtuje tożsamość i łączy pokolenia”, realizowanego przez PTTK z okazji 110-lecia polskiego krajoznawstwa.

Wspaniała atmosfera, uśmiechnięci uczestnicy w różnym wieku, reprezentujący trzy województwa, liczne atrakcje i animacje łączące pokolenia spowodowały, że nasi uczniowie zadeklarowali swój udział w kolejnych tego typu przedsięwzięciach.

 

 

KONKURS WIEDZY O SZARYCH SZEREGACH

27 września 2016r. odbył się konkurs poświęcony patronowi szkoły - Szarym Szeregom. Konkurs przeznaczony był dla uczniów klas trzecich. Organizatorkami konkursu były: p. Marzena Czarnomorzec, p. Małgorzata Wrzosek i p. Lidia Ostrowska. Każda klasa miała za zadanie wytypować trzy osoby biorące udział w konkursie, który  był podzielony na dwa etapy. W pierwszym prowadzący Szczepan Dudaniec zadawał wszystkim zespołom klasowym pytania, na które po minutowej naradzie należało udzielić odpowiedzi. W drugim etapie drużyny musiały uzupełnić krzyżówkę. Na to zadanie miały 10 minut.

Nad poprawnym przebiegiem konkursu czuwało jury w składzie: p. Barbara Stodolska, p. Barbara Skuza, p. Anna Weitz-Skibicka.

Większość grup wykazała się ogromną wiedzą na temat Szarych Szeregów. Zwyciężyły przedstawicielki klasy IIIe: Maria Kryszkiewicz, Weronika Milz i Zuzanna Zawodnik. Członkowie jury wręczyli zwyciężczyniom dyplomy oraz nagrody książkowe.

 

 

ŚWIĘTO SZKOŁY

Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Szarych Szeregów w Lidzbarku 27 września obchodziło swoje święto. Młodzież uczestniczyła w uroczystym apelu szkolnym. Po wprowadzeniu sztandaru i zaśpiewaniu Hymnu Szkoły apel rozpoczął dyrektor Janusz Ławicki przytaczając wydarzenia historyczne Szarych Szeregów. Montaż słowno muzyczny przygotowała młodzież pod kierunkiem nauczycieli: B. Gumińskiej, A. Ponieważ, J. Szostek  i J. Lemańska.

Uroczystość uprzyjemnił wszystkim występ orkiestry dętej OSP oraz chór szkolny.

Następnie odbył się konkurs poświęcony patronowi szkoły - Szarym Szeregom.            

Uczniowie uczestniczyli również w szkolnym konkursie plastycznym: „Szkoła wczoraj, dzisiaj i jutro” Konkurs wygrały:

I miejsce - Zuzanna Zawodnik 3e,

II miejsce - Milz Weronika 3e,

III miejsce - Joanna Czaplińska 3c.

Na koniec odbył się konkurs piosenek patriotycznych w formie karaoke przygotowany przez panią Justynę Szostek. Przedstawiciele klas śpiewali wylosowane przez siebie piosenki, które każdy Polak znać albo chociaż słyszeć powinien. Były to piosenki pochodzące z najróżniejszych okresów historycznych, te  z czasów II wojny światowej, pieśni legionowe czy pieśni konspiracyjne żołnierzy wyklętych.

Konkurs wygrały:

I miejsce - klasa 3a,

II miejsce - klasa 2b,

III miejsce - klasa 3f

W tym uroczystym dniu dyrektor szkoły zachęcał uczniów do wzięcia udziału w akcji WYŚLIJ KARTKĘ DO POWSTAŃCA. Akcja - Bohater ON - włącz historię! powstała, by każdy zainteresowany mógł oddać indywidualny hołd ludziom walczącym o wolną Polskę oraz dowiedzieć się więcej o wydarzeniach z tamtych lat. Akcja skupia się przede wszystkim na ludziach, którzy są wśród nas - bohaterach, którzy z miłości do wolności i ojczyzny nierzadko poświęcali swoje życie. Chcemy mówić o ich historiach, emocjach, a nawet marzeniach, pokazując nieco inną perspektywę powstania. W ten sposób pragniemy pielęgnować pamięć o nich, włączając ją do świadomości młodych ludzi.

Kartki do wysłania dostępne były w szkole. Młodzież licznie się przy nich zgromadziła i wiele osób postanowiło kartki wysłać. Została również wysłana jedna kartka do powstańców od całej społeczności szkolnej.

Kartki po zakończeniu kampanii trafią do Muzeum Powstania Warszawskiego, które przekaże je adresatom. Dla młodzieży to było o tyle ważne, że mogli oddać indywidualny hołd żyjącym jeszcze powstańcom. Celem wychowawczym tej akcji było kształtowanie uczuć patriotycznych.

 

 

BOHATERON - KARTKA DLA POWSTAŃCA

Młodzież Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Szarych Szeregów” w Lidzbarku dołączyła się do akcji BohaterOn umożliwiającej  każdemu wysłanie kartki dla Powstańca przypominając, że pamiętamy w 72. rocznicę Powstania Warszawskiego.

„…Ludzie, którzy potrafili wcielić w życie braterstwo i służbę…” - mamy za co im dziękować powiedziała zgodnie młodzież i odebrała bezpłatne kartki dla Powstańców dostępne w szkole i placówce Poczty Polskiej.

Tysiące kartek wysłane w ramach ubiegłorocznych edycji zamieniło się w wiele trwających do dzisiaj relacji między nadawcami a Powstańcami - niejednokrotnie wypełniając życie tych drugich dobrymi, niespodziewanymi emocjami.

Młodzieży Gimnazjum nie trzeba było długo do tej akcji namawiać. Odebrane kartki były już zaadresowane do Fundacji Sensoria we Wrocławiu, która przekaże je Powstańcom. Każdy miał możliwość napisać coś od siebie. Okazało się, że ciężko w kilku słowach podziękować za odwagę, poświęcenie, walkę o Polskę, Warszawę.. Gimnazjaliści dziękując podkreślali, że pamiętają i zawsze będą pamiętać o Powstańcach i zawsze będą wdzięczni za to, że teraz mogą mieszkać w wolnej Polsce - pięknej,  urokliwej i „naszej”. Jedną kartkę wysłaliśmy też od całej społeczności szkoły z pieczątką naszego Gimnazjum-nosimy przecież imię Szarych Szeregów.

BohaterON to projekt z okazji obchodów 72. rocznicy Powstania Warszawskiego, mający na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego. BohaterON edukuje społeczeństwo, bazując na tysiącach historii Powstańców. Pokazuje nie tylko tło historyczne, ale także sukcesy, dramaty i emocje każdego z nich.

Powstanie Warszawskie zapisało się na kartach historii jako jedno z najważniejszych wydarzeń kształtujących polską tożsamość. Było ono uosobieniem naszych kluczowych wartości, takich jak patriotyzm, wolność czy determinacja w przeciwstawianiu się wrogom. Niestety wśród kolejnych pokoleń wraz z biegiem czasu świadomość jego znaczenia stopniowo zanika. W tym samym czasie odchodzą od nas ostatni Powstańcy, którzy pełnią fundamentalną rolę w podtrzymywaniu pamięci, przedstawiając wydarzenia tamtych dni z ludzkiej perspektywy. Ludzie Ci zasłużyli na naszą wdzięczność, pamięć i szacunek.

Młodzież dzięki tej akcji przypomniała sobie sylwetki osób walczących za  kraj, w którym mieszkają. Nabrała szacunku do starszych osób, którzy poświęcili się dla Polski. Nauczyła się bezinteresownej pomocy i wywołała zapewne  uśmiech u Powstańca.

To tak wiele za tak niewiele…

Poprzez tę akcję osiągnęliśmy cel wychowawczy-kształtowanie uczuć patriotycznych.

 

 

 

KONKURS PLASTYCZNY NA PLAKAT PROMUJĄCY POLSKĘ LUB REGION W ŚWIECIE

Uczniowie z naszej szkoły, pracując pod kierunkiem pani Justyny Michalskiej, wzięli udział w konkursie przeznaczonym dla uczniów wszystkich klas gimnazjów z terenu województwa warmińsko-mazurskiego. Organizatorem konkursu był Instytut Kultury Chrześcijańskiej im. Jana Pawła II w Olsztynie. Prace konkursowe należało przesłać do 30 września 2016r.

 

 

I WYCIECZKA DO TORUNIA

7 października 2016r. wybraliśmy się (uczniowie klas: IIIc, IIId  i IIIe wraz z opiekunam:     p. Beata Gumińską, p. Ewa Kopowską, p. Łukszem Ruczyńskim i p. Małgorzatą Wrzosek) na wycieczkę edukacyjną do Torunia.  Przed szkołą zebraliśmy się o godz. 7.50, a o 10.30 byliśmy już na miejscu, gdzie czekała na nas pani przewodnik.

W czasie naszej wycieczki postanowiliśmy skupić się na najbardziej znanych zabytkach. Nie każdy wie, ze starówka tego wspaniałego miasta została wpisana na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO.

Zwiedzanie rozpoczęliśmy od Krzywej Wieży. W całej Europie znajdują się tylko trzy podobne obiekty. Nazwa tej średniowiecznej budowli obronnej powstała z czasem. Wieża zbudowana na gliniastym podłożu przechyliła się tuż po zakończeniu budowy.

Kolejnym punktem naszej wyprawy był Kościół Świętych Janów (św. Jana Chrzciciela i św. Jana Ewangelisty). Weszliśmy tam na wieżę, na której znajduje się drugi co do wielkości dzwon w Polsce. Podczas spaceru po Starym Mieście pani przewodnik opowiedziała nam legendę o flisaku, który, grając na skrzypcach, wyprowadził z miasta plagę żab. Na pamiątkę tego wydarzenia mieszkańcy zrobili pomnik i dookoła niego ustawili żabki. Dowiedzieliśmy się, że ten, kto dotknie żabkę i pomyśli życzenie, może liczyć na jego spełnienie.

Dalsza trasa naszej wycieczki prowadziła do Muzeum Etnograficznego. Jego zwiedzanie rozpoczęliśmy od  obejrzenia drewnianych budynków wiejskich, ale nasze szczególne zainteresowanie wzbudziła jedna z ciekawszych ekspozycji stałych w polskim muzealnictwie etnograficznym - wystawa Tajemnice codzienności… Zaprezentowano nam życie codzienne ludzi zamieszkujących wsie i małe miasta regionów etnograficznych: Kujaw, ziemi chełmińskiej, Kaszub, Borów Tucholskich, Kociewia, Pałuk, ziemi dobrzyńskiej i Krajny. Ekspozycja opowiadała o zagadnieniach dotyczących tożsamości, identyfikacji regionalnej oraz o przywiązaniu do „małej ojczyzny”. Najcenniejsze zabytki ze zbiorów muzeum pokazano nam w taki sposób, by ilustrowały codzienność, której wiele aspektów dla współczesnego widza jest zaskakujących, niejasnych, wręcz egzotycznych.

Następnym punktem wyprawy było zwiedzenie ruin Zamku Krzyżackiego, lecz deszcz pokrzyżował nasze plany. Stratę zrekompensował nam spektakl w Teatrze im. Wilama Horzycy pt. „Krzyżacy”, który sprawił, że mogliśmy przenieść się w czasie do epoki średniowiecznych rycerzy.

Kiedy wyszliśmy z teatru,  zapadł już zmrok. Udaliśmy się do autokaru i pełni wrażeń wyjechaliśmy do Lidzbarka. Na miejsce dotarliśmy około godz. 23.30.

Ta wyjątkowa lekcja historii na długo pozostanie w naszej pamięci. Dzięki niej  uświadomiliśmy sobie, że patriotyzm jest istotną wartością warunkującą nasz rozwój osobisty.

 

 

II WYCIECZKA DO TORUNIA

08.10.2016 r. młodzież gimnazjum w celu poznania dziedzictwa narodowego uczestniczyła w spektaklu teatralnym powieści H. Sienkiewicza pt. „Krzyżacy". Zwiedzając Starówkę Torunia, poczuliśmy zakorzenienie i przynależność do regionu. Uczestnicząc w zajęciach w Centrum Nowoczesności "Młyn wiedzy" gimnazjaliści zainteresowali się dorobkiem kulturalnym, technicznym i naukowym naszych przodków.

 

 

RAJD ROWEROWY PO NASZEJ MAŁEJ OJCZYŹNIE

Dnia 8.10.2016 roku wbrew  wszystkiemu, a przede wszystkim pogodzie, odbył się rajd - wycieczka rowerowa z Lidzbarka do Górzna organizowana przez Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Szarych Szeregów  w Lidzbarku oraz Miejsko Gminny Ośrodek Sportu i Rekreacji. Jesienią lekarstwem na smutek jest ruch, a receptą na siłę działanie. W naszym przypadku też tak było. Musieliśmy  włożyć trochę wysiłku, by ruszyć się z fotela w sobotni poranek i pokonać  trasę około 40 km. 

Szlak okazał się bardzo urokliwy. Prowadził przez liczne  wzniesienia, których pokonywanie umilały bajkowe widoki na jeziora - Czarny Bryńsk i jezioro Górznieńskie. Podczas postojów szukaliśmy pomników przyrody. „Dla nas te tereny -  to  nasze małe Bieszczady” –takie słowa padały.  Okazało się ,że tę trasę uczestnicy pokonują nie tylko rowerem, ale również na nartach biegowych. Jeden chłopiec z  gimnazjum przekonywał , że nocą by tu nie pobłądził, gdyż jest częstym bywalcem tych urokliwych lasów.

W nadleśnictwie Ruda  posililiśmy się kiełbaskami z rusztu i  rozgrzaliśmy się pyszną herbatą z cytryną. Potem wysłuchaliśmy prelekcji na temat skarbów Górznieńsko –Lidzbarskiego Parku Krajobrazowego. Oglądaliśmy  zgromadzone eksponaty, słuchaliśmy odgłosów ptaków i podjęliśmy niełatwą próbę ich odróżnienia. Wzięliśmy także udział w quizie. Krótko mówiąc, każdy z nas zyskał coś dla ciała i dla ducha.

Uczestnicy rajdu okazali się pasjonatami sportu. W trakcie naszej podróży przyznaliśmy zgodnie, że ten wyjazd  był nie tylko wyczekiwanym  relaksem, ale jednocześnie wyzwaniem, któremu podołaliśmy.

Ruch  i jesienna aura wprowadziły nas  w  pozytywny nastrój. Nie  przeszkadzał nam też lekki deszcz w drodze powrotnej.

Zachęcamy wszystkich do aktywności fizycznej. Wykorzystajcie to, co daje nam nasze  wspaniałe otoczenie - las , ścieżki rowerowe i biegowe. Wystarczy chcieć!  Walory przyrodnicze naszej małej ojczyzny są bezcenne.

Zdrowie to nie wszystko, ale wszystko jest niczym bez zdrowia!

Dziękujemy  organizatorom za dobrze zorganizowany   wypoczynek.

 

 

 

 

 

 

OBCHODY DNIA PAPIESKIEGO

16.10.2016 r. odbył się montaż słowno - muzyczny z okazji Dnia Papieskiego przedstawiony przez uczniów naszego gimnazjum w parafii Wniebowzięcia N.M.P. w Lidzbarku.

17.10.2016r. w naszej szkole odbył się uroczysty apel poświęcony Janowi Pawłowi II. Uczniowie klas I i II zaprezentowali program upamiętniający osobę i naukę Jana Pawła II. Młodzież przypomniała papieża Polaka, który mówił, że chciałby być zapamiętamy jako papież rodziny. Z pewnością udział w akademii przybliżył nam treść tegorocznego Dnia Papieskiego na temat Bożego Miłosierdzia.

 

 

 

DBAMY O MIEJSCA PAMIĘCI NARODOWEJ

W pochmurny piątkowy dzień 21 października 2016 r. uczniowie klasy 3c pod opieką p. Barbary Skuzy i Małgorzaty Wrzosek  wyruszyli do miejsca pamięci narodowej znajdującego się w pobliskim lesie. Wyjście miało na celu przybliżenie uczniom losów lokalnych patriotów, którzy za pomoc powstańcom w trakcie II wojny światowej zostali rozstrzelani. Aby upamiętnić te wydarzenia, mieszkańcy Lidzbarka postawili pomnik w miejscu, w którym odnaleziono ciała pomordowanych. Gimnazjaliści uporządkowali pomnik, zapalili znicz i wysłuchali wojennej historii rodziny pani Barbary Skuzy. Młodzież dowiedziała się o zaangażowaniu ówczesnych mieszkańców okolic Lidzbarka w dostarczanie polskim żołnierzom pożywienia i o konsekwencjach, jakie ich spotkały za ten przejaw patriotyzmu.

 

 

MIEJSCA PAMIĘCI NARODOWEJ W NASZEJ OKOLICY – GAZETKA

Czym jest miejsce pamięci? To grób lub cmentarz wojenny; nieruchomość lub obiekt budowlany albo jego pozostałości, upamiętniające postaci lub wydarzenia znaczące dla Narodu i Państwa Polskiego, a w szczególności pomnik, krzyż przydrożny, kapliczka, kopiec, inny obiekt lub przedmiot związany z wydarzeniami lub postaciami znaczącymi dla dziedzictwa Narodu i Państwa Polskiego, a w szczególności tablica pamiątkowa. Historia naszego powiatu obfituje zarówno w piękne zwycięstwa, jak i w smutne porażki. O takich miejscach nie wolno nam zapomnieć.

Z pełną szacunku myślą o przeszłości i z nadzieją, że i w przyszłości trwać będzie pamięć o nich, nasi gimnazjaliści pod opieką p. Doroty Gąsiorowskiej i p. Joanny Lemańskiej przygotowali gazetkę ścienną, poświęconą miejscom pamięci w naszej małej ojczyźnie.Miejsca te są związane głównie z okresem pierwszej i drugiej wojny światowej, a szczególnie z bitwą pod Tannenbergiem oraz okupacją hitlerowską.

 

 

HAPPENING PROMUJĄCY CZYTELNICTWO

27 października 2016r. uczniowie Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Szarych Szeregów w Lidzbarku pod opieką p. Lidii Ostrowskiej i p. Małgorzaty Wrzosek zorganizowali happening promujący czytelnictwo. Akcję poprzedziło wykonanie transparentów z hasłami zachęcającymi do sięgania po książkę oraz przygotowanie zaproszeń na planowany w listopadzie Maraton Czytania. O godzinie 11.50 gimnazjaliści, przebrani za postaci z książek, przeszli  ulicami Lidzbarka, aby przekonać mieszkańców do tego,  że książki stanowią  ogromną wartość i są doskonałym sposobem na relaks i rozrywkę, który da się pogodzić z aktywnym, dynamicznym trybem życia .

Podczas przemarszu, któremu towarzyszyły dźwięki muzyki przenoszącej uczestników w niezwykły świat fantazji, gimnazjaliści rozdawali zaproszenia i zachęcali do udziału w zbliżającej się imprezie czytelniczej. Aby dotrzeć do jak największej grupy osób, uczniowie udali się do wszystkich szkół znajdujących się w mieście. Nie pominięto także urzędu władz samorządowych  na czele z Panem Burmistrzem Maciejem Sitarkiem, Miejsko – Gminnej Biblioteki Publicznej, seniorów z Dziennego Domu „Senior-Wigor", podopiecznych Placówki Opiekuńczo-Wychowawczej „Mario” i „Olek” oraz pracowników i gości Miejsko - Gminnego Domu Kultury  w Lidzbarku. Wszystkie napotkane osoby z dużym zainteresowaniem przyjęły zaproszenia na Maraton Czytania i nie szczędziły pochwał dla tak wartościowego przedsięwzięcia.

Uczestnicy wierzą, że przygotowany przez nich projekt przyczyni się do wykreowania mody na czytanie i przekonania odbiorców, że czytanie może być przygodą łączącą ludzi zafascynowanych słowem pisanym oraz przyjemnością, która pozwala, jak pisał Umberto Eco, „żyć podwójnie”.                

 

 

 

WOJEWÓDZKI KONKURS HISTORYCZNY

 „Moja Mała Ojczyzna  i Zakon Krzyżacki” to konkurs  historyczny przeznaczony  dla  uczniów i  nauczycieli województwa  warmińsko- mazurskiego. Ogłoszono go w ubiegłym roku  z okazji  550 rocznicy podpisania  II Pokoju Toruńskiego między Królestwem Polskim a Zakonem Krzyżackim. Organizatorami byli Warmińsko- Mazurski Urząd Marszałkowski, Warmińsko- Mazurski  Ośrodek Doskonalenia  Nauczycieli  w Olsztynie i  Muzeum Historyczne w Ełku.

Celem konkursu było przede wszystkim upamiętnienie wspomnianej rocznicy, kształtowanie  świadomości i postaw  patriotycznych młodego  pokolenia  przez  upowszechnianie  wiedzy o historii Polski i  regionu Warmii  i Mazur oraz rozwijanie indywidualnych zainteresowań i uzdolnień uczniów.

Rywalizacja w ramach konkursu obejmowała nie tylko uczniów, ale także nauczycieli. Uczniowie zostali podzieleni na trzy grupy wiekowe, obejmujące, odpowiednio, uczniów szkół podstawowych, gimnazjalistów i licealistów. Ich zadanie polegało na przygotowaniu samodzielnego projektu multimedialnego mieszczącego się w tematyce konkursu. Prace nauczycieli miały z kolei postać autorskich scenariuszy zajęć lekcyjnych o tej samej tematyce.

W dniu 28 października 2016 roku w Ełku nastąpiło uroczyste wręczenie nagród laureatom. Kinga Nowińska, uczennica klasy II b Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Szarych Szeregów, zajęła II miejsce wśród gimnazjalistów. Otrzymała atrakcyjną nagrodę w postaci kamery. Opiekunem naszej laureatki jest Pani Anna Weitz-Skibicka.

 

MARATON CZYTANIA

 

4 listopada w Gimnazjum w Lidzbarku miało miejsce szczególne wydarzenie dla wszystkich miłośników książek-Maraton Czytania. Organizatorkami i prowadzącymi jednocześnie były polonistki uczące w tejże szkole: p. Małgorzata Wrzosek i p. Lidia Ostrowska. Po raz pierwszy w historii szkoły 17 zaproszonych osób czytało przez kilka wieczornych godzin a licznie zgromadzeni  goście w skupieniu słuchali przygotowanych przez czytających fragmentów książek. Celem spotkania było wskazanie czytania jako alternatywy dla fałszywych wartości kultury masowej. Każdy uczestnik czytał swój fragment książki przez 10 minut. Koniec czasu prowadzące sygnalizowały gongiem.

 

Maraton rozpoczął gospodarz uroczystości- p. dyrektor Janusz Ławicki, który zaciekawił słuchaczy fragmentami książki J.Kaczkowskiego „Życie na pełnej petardzie”. Następnie prowadzące, wskazując zalety czytania, zapowiadały kolejnych gości. Znaleźli się wśród nich rodzice gimnazjalistów ( p.I.Bartkowska-Muzal, p.K.Stefańska, p.T.Dudaniec, p.J.Domańska-Gawrisch), gimnazjaliści (M.Pawlak, N.Rucińska, K.Mierzyńska, S.Landmann,Sz.Dudaniec,J.Czaplińska), polonistki (p.B.Skuza,p.A.Ambrochowicz), przedstawicielka lidzbarskiego MGOK-u-p.A.Wasielewska, przewodniczący rady rodziców-p.G.Lemański oraz p.A.Braun(pedagog w Placówce Wychowawczo-Opekuńczej w Lidzbarku).Najmłodszym uczestnikiem Maratonu Czytania był Filip Ostrowski, dziesięcioletni uczeń Szkoły Podstawowej im.T.Kościuszki w Lidzbarku.

 

Oprócz zaproszonych gości swojego przyjaciela-książkę przedstawiły pozostałym słuchaczom panie:Wanda Nowińska z Domu Seniora oraz p.Jolanta Szczepaniak-pedagog w Gimnazjum i Liceum Ogólnokształcącym w Lidzbarku.

 

Na uwagę zasługuje różnorodna tematyka przygotowanych książek.Podczas Maratonu usłyszeć można było fragmenty, które wzruszały( np. „Gwiazd naszych wina” J.Greena), śmieszyły (np. „Korniszonek” E. Bąkiewicz), zmuszały do refleksji(np. wiersze W.Szymborskiej, „Heban” R.Kapuścińskiego), uczyły (np.„Dziady” A.Mickiewicza, „Boska Komedia” Dantego). Ta różnorodność treści i sposób ich prezentowania spowodowała, że przez prawie 4 wieczorne godziny zarówno najmłodsi słuchacze( 6-latki) jak i starsi z ogromną uwagą i skupieniem wsłuchiwali się w czytających.

 

Około godziny 20.30 prowadzące po raz kolejny zaapelowały do zgromadzonych, by czytali książki, ponieważ one ułatwiają życie, po przyjacielsku pomagają  zorientować się w pstrej i burzliwej gmatwaninie myśli, uczuć i zdarzeń. Uczą szanować innego człowieka i samych siebie, uskrzydlają rozum i serce uczuciem miłości dla świata. Następnie podziękowały wszystkim gościom za wspólnie spędzony czas i wyraziły nadzieję na to, że taki wieczór powtórzy się jeszcze nie raz.

 

 

 

 

 

NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI

Narodowe Święto Niepodległości - święto państwowe w Polsce obchodzone corocznie 11 listopada dla upamiętnienia odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918r., po 123 latach zaborów (1795-1918).

Podczas uroczystego apelu w dniu 10 listopada 2016 roku uczniowie przypomnieli o tym, że odzyskiwanie przez Polskę niepodległości było procesem stopniowym. Wybór 11 listopada uzasadnić można zbiegiem wydarzeń w Polsce z zakończeniem I wojny światowej  dzięki zawarciu rozejmu w Compiègne 11 listopada 1918r., pieczętującego ostateczną klęskę Niemiec. Dzień wcześniej przybył do Warszawy Józef Piłsudski. W tych dwóch dniach, 10 i 11 listopada 1918 naród polski uświadomił sobie w pełni odzyskanie niepodległości, a nastrój głębokiego wzruszenia i entuzjazmu ogarnął kraj.

Gimnazjaliści pod opieką p. Anny Weitz-Skibickiej przedstawili ważne informacje historyczne, wiersze, piosenki. Mottem przewodnim uroczystości stał się słowa: „Polska - ileż w tym słowie może się zmieścić wielkiej treści, ile rozpaczy i boleści. Nikt nie wyliczy, nikt nie powie - chyba, że tylko polskie serce, co wiek przetrwało w poniewierce”. Taki apel to lekcja historii i patriotyzmu.

 

 

 

 

WYSTAWA ALBUMÓW – SŁAWNI POLACY

Po uroczystym apelu z okazji Narodowego Święta Niepodległości w świetlicy szkolnej można było obejrzeć wystawę albumów – „Sławni Polacy”. Jej powstanie poprzedziły prace zespołów klasowych naszego gimnazjum, które po wylosowaniu ważnej dla historii Polski postaci, zgromadziły i opracowały informacje o danym bohaterze narodowym. W ten sposób powstało 19 albumów prezentujących życiorysy, ciekawostki i szczególne osiągnięcia dla naszego narodu postaci, takich jak: Józef Piłsudski, Maria Skłodowska–Curie, Mikołaj Kopernik, Adam Mickiewicz, Jan Matejko, Czesław Miłosz i innych.

 

TURNIEJ SZACHOWY Z OKAZJI ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI

Uczniowie Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi w Lidzbarku trenują grę w szachy. 9 listopada uczestniczyli w turnieju szachowym z okazji Dnia Niepodległości w Działdowie, a 15 listopada wzięli udział w Wojewódzkim Indywidualnym Turnieju Szachowym Szkolnego Związku szachowego w Nowym Mieście Lubawskim. Szkołę reprezentowali:

1.   Bruno Goljan 3a

2.   Adrian Pawlak 3a

3.   Olszewski Wiktor 3a

4.   Dominik Dziembowski 3a

5.   Paweł Olszewski 3f

Opiekunem grupy jest pani Iwona Figurska.

Nauka gry w szachy sprzyja wszechstronnemu rozwojowi – kształci pamięć, umiejętność abstrakcyjnego i logicznego myślenia, rozwija wyobraźnię przestrzenną. Dlatego też wpływa na rozwój intelektu, zwiększa aktywność umysłową, rozbudza twórcze zdolności.

 

 

 

MIĘDZYPOKOLENIOWE SPOTKANIE W DOMU SENIORA W LIDZBARKU

- NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI

17.11.2016 r. wolontariusze (pod opieką p. B. Skuzy) i chór szkolny (pod kierunkiem p. J. Szostek) działający przy Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Szarych Szeregów w Lidzbarku wraz z Seniorami z Dziennego  Domu „Senior – Wigor” w Lidzbarku uczcili ważne wydarzenie z historii Polski - Odzyskanie Niepodległości.

Głównym celem spotkania było nawiązanie więzi międzypokoleniowej poprzez wspólny śpiew pieśni patriotycznych. Ponadto gimnazjaliści przedstawili zebranym informacje  na temat ważnych postaci w dziejach narodu polskiego, które przyczyniły się do odzyskania przez Polskę niepodległości  oraz recytowali wiersze o tematyce patriotycznej.

Przywołanie pamięci o bohaterach narodowych i walce o niepodległość wypełniły salę nutą patriotyzmu.

 

 

 

 

SPOTKANIE Z AUTOREM

30 listopada w bibliotece publicznej w Lidzbarku miało miejsce spotkanie autorskie naszych uczniów z Arkadiuszem Niemirskim.

Arkadiusz Niemirski to satyryk, dziennikarz, scenarzysta, pisarz książek detektywistycznych dla młodzieży i dorosłych. Znany jako kontynuator kultowego cyklu powieści Zbigniewa Nienackiego „Pan Samochodzik”, które wzbogacił o szesnaście tomów. Twórca takich powieści jak: „Testament bibliofila”, „Pojedynek detektywów”, "Dziennik grzesznika”. W czasie spotkania autor posiłkując się prezentacją multimedialną w żartobliwy sposób opowiadał o swoim życiu, zainteresowaniach i największych życiowych pasjach.

W 2000 zadebiutował powieścią “Pan Samochodzik i skarby wikingów”. “Prowokator”  to jego ostatnia powieść dla dorosłych. Na jesieni 2015 na rynku księgarskim pojawiły się wznowienia dwóch starszych powieści: „Pojedynek detektywów” i „Testament bibliofila” z nowym zakończeniem. „Dziennik grzesznika” to najnowszy tom A. Niemirskiego (2016).

 

 

 

 

RELACJA Z WYCIECZKI DO MUZEUM WSI MAZOWIECKIEJ W SIERPCU

W dniu 25 listopada 2016 r. uczniowie klasy 1b, 3c i 3f wraz z wychowawczyniami (p. L. Ostrowska, p. J. Sadowska, p. M. Wrzosek) uczestniczyli w wycieczce do Muzeum Wsi Mazowieckiej w Sierpcu, które  zajmuje powierzchnię  60 ha pięknie położonego terenu nad rzeką Sierpienicą. Wyjazd odbył się w ramach realizacji programu „Szkoła wierna dziedzictwu”. Głównym celem wycieczki było przybliżenie gimnazjalistom dawnej wsi - zapoznanie z jej architekturą, kulturą oraz z obrazem życia codziennego w chałupie i gospodarstwie. 

Naszą przygodę z życiem w dawnej wsi mazowieckiej rozpoczęliśmy od otoczonego aurą tajemniczości spotkania andrzejkowego, podczas którego wysłuchaliśmy gawędy o tradycji wróżb andrzejkowych i katarzynkowych oraz wzięliśmy udział we wspólnej zabawie w tradycyjne wróżby, m.in.: lanie wosku na wodę, ustawianie butów, losowanie talerzyków, liczenie grochu.

Kolejnym punktem naszej wycieczki było spotkanie z dwiema paniami przewodniczkami, które podzieliły nas na mniejsze grupy i oprowadziły po terenie typowej dla pouwłaszczeniowej wsi mazowieckiej wsi rzędowej. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od obejrzenia powozowni, w której znajdowała się kolekcja środków transportu dworskiego. Kolejnym punktem zwiedzania był zespół dworski wraz z parkiem krajobrazowym. Naszą szczególną uwagę przykuł zrekonstruowany budynek  dworu, z pięknymi wnętrzami, przygotowanymi z ogromną dbałością o szczegóły i zgodność historyczną. Zachwycił nas również osiemnastowieczny kościół przeniesiony na teren muzeum z miejscowości Drążdżewo położonej niedaleko Przasnysza. Po zwiedzeniu świątyni udaliśmy się obejrzeć wiejskie chałupy, w wnętrzu których miało się wrażenie, że wciąż tętni życie.  Dowiedzieliśmy się, że budynki przystosowane są do pełnionych przez nie funkcji i zmieniają się wraz ze zrywanymi kartkami kalendarza. Wyposażenie chałup wiejskich oraz wygląd samych zagród wskazywały na zróżnicowanie majątkowe ich właścicieli. Zauważyliśmy, że obok mieszkań zamożnych znajdują się chałupy ubogie, wyposażone tylko w najbardziej niezbędne sprzęty.

Wycieczkę uważamy za jak najbardziej udaną. Panie przewodniczki w prosty i przystępny sposób przybliżyły nam świat minionych pokoleń, pokazały jak bardzo jest ciekawy.

 

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS ORTOGRAFICZNY „JESIEŃ DYKTAND”

 

W Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Szarych Szeregów w Lidzbarku 16.12.2016 r. odbył się Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny.

 

W II etapie konkursu uczestniczyli uczniowie szkół:

1. Zespołu Szkół im. Marii Skłodowskiej-Curie z Rybna

2. Gimnazjum im.Jana Pawła II z Gródek

3. Zespól Szkół im. Janusza Korczaka z Księżego Dworu

4. Gimnazjum nr 1 im. Króla Władysława Jagiełły z Działdowa

5. Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Szarych Szeregów w Lidzbarku

 

Myśl przewodnia konkursu  to słowa Janusza Korczaka "Błąd w mowie i piśmie to jak plama tłusta i brzydka na fotografii matki,która kochasz, to jak niestarannie przyszyta łata  na ubraniu, w którym idziesz w gościnę."

Celem konkursu zorganizowanego przez polonistki:p. M. Czarnomorzec, p.L.Ostrowską, p.B. Skuzę,p. M. Wrzosek było propagowanie idei poprawnej pisowni oraz promowanie umiejętności stosowania w praktyce zasad ortograficznych języka polskiego. Kompetencje ortograficzne były sprawdzane w formie dyktanda.

 

Tytuł mistrza ortografii otrzymała  Wanessa Michalska z Gimnazjum w Gródkach

II miejsce zajął Jędrzej Piórek z Gimnazjum nr 1 im. Króla Władysława Jagiełły z Działdowa

III miejsce Julia Drumińska z Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Szarych Szeregów w Lidzbarku

Uczestnicy wraz z opiekunami zostali zaproszeni na słodki poczęstunek i program artystyczny wykonany przez uczniów kl. III a: Filipa Janickiego i Bartosza 

Zwycięzcy otrzymali nagrody,a uczestnicy dyplomy. Podziękowanie ze strony uczestników i organizatorów było miłym akcentem kończącym międzyszkolny konkurs.

 

 

 

SPOTKANIE MŁODZIEŻY Z PISARKĄ DZIAŁDOWSKIEJ KUŹNI SŁOWA

 

1 grudnia 2016r. grupa uczniów zainteresowanych pisarstwem uczestniczyła w spotkaniu z regionalną poetką – panią Krystyną Sztramską. W szkolnej bibliotece pisarka, a zarazem członkini Stowarzyszenia Działdowska Kuźnia Słowa, opowiedziała młodzieży o swojej pasji pisania i zaprezentowała swoje utwory nawiązujące do kultury i piękna naszej „małej ojczyzny”.

 

MARSZ SZLACHETNEJ PACZKI

19.11.2016 r. wolontariusze Szkolnego Klubu Wolontariatu przy Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Szarych Szeregów w Lidzbarku pod opieką pani Małgorzaty Wrzosek i pani Jolanty Szczepaniak wzięli udział w marszu na otwarcie bazy Rodzin Szlachetnej Paczki. Podczas spotkania uczniowie częstowali przechodniów ciasteczkami i rozdawali ulotki promujące akcję Szlachetnej Paczki.

 

 

 

MIKOŁAJKI W MIEŚCIE

4 grudnia 2016 r. wolontariusze Szkolnego Klubu Wolontariatu pracujący na rzecz Szlachetnej Paczki wraz z opiekunem – p. M. Wrzosek przyłączyli się do organizowanych przez władze samorządowe miasta Lidzbark Mikołajek w Mieście. W trakcie wspólnej zabawy przy świątecznych piosenkach i ozdabiania miejskiej choinki nasi gimnazjaliści zachęcali zebranych mieszkańców Lidzbarka i okolic do realizacji idei mądrej pomocy – przekazania potrzebującym pomocy materialnej i tym samym do zmotywowania rodziny do samodzielnego radzenia sobie w trudnej sytuacji życiowej.

 

 

 

SZLACHETNA PACZKA - DZIAŁAMY!

„SZLACHETNA PACZKA to projekt Stowarzyszenia WIOSNA, który w wyjątkowy sposób inspiruje ludzi do stawania się kimś więcej, do wygrywania swojego życia i zostania Bohaterem.”

Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Szarych Szeregów w Lidzbarku wraz z Liceum Ogólnokształcącym im. K.K. Baczyńskiego głęboko wierząc, że w każdym człowieku jest moc czynienia dobra, włączyło się w ogólnopolską akcję Szlachetna Paczka.

Po zapoznaniu się z umieszczonymi na stronie internetowej Szlachetnej Paczki opisami sytuacji rodzin w potrzebie wybraliśmy taką, którą tworzy pani Elżbieta z niepełnosprawnym synem Sławkiem. Postanowiliśmy przygotować dla nich paczkę zgodnie z listą ich potrzeb i marzeń. Dowiedzieliśmy się, że pan Sławek to sparaliżowany od 20 lat mężczyzna, który  wymaga ciągłej opieki. Jego mama od czasu wypadku nie podjęła już stałej pracy. Rodzina żyje bardzo skromnie z renty i zasiłku pielęgnacyjnego pana Sławka. Niski dochód rodziny (1053zł) ogranicza kupno podstawowych środków czystości, artykułów higienicznych, a nawet żywności. Ta trudna sytuacja nie zniechęciła mężczyzny do zadbania o siebie, o rozwój swojej pasji. Uzdolniony sportowo pan Sławek zaczął trenować kolarstwo dla niepełnosprawnych i dlatego też jedną z jego najważniejszych potrzeb stało się odpowiednie oświetlenie do roweru oraz odzież termiczna. 

Wychodząc naprzeciw potrzebom rodziny pani Elżbiety, społeczność naszej szkoły i Liceum Ogólnokształcącego im. K.K. Baczyńskiego zorganizowała zbiórkę pieniędzy. Od 24 do 30 listopada 2016r. uczniowie z działającego w naszym gimnazjum  Szkolnego Klubu Wolontariatu zachęcali wszystkich do przekazania chociaż symbolicznej kwoty na ten szczytny cel. Każdemu Darczyńcy dziękowano przygotowanymi przez wolontariuszki słodkościami. 30 listopada 2016r. w naszej szkole zorganizowano dyskotekę andrzejkową, z której część dochodu przeznaczono na zakup artykułów do Szlachetnej Paczki.

2 grudnia 2016r. dokonano komisyjnego otwarcia puszek kwestarskich i zliczenia pieniędzy z obydwu szkół. Za zebraną kwotę (ok. 1100 zł) kupiliśmy 2 komplety bielizny termicznej, obuwie i kurtkę termiczną. Ponadto hojni Darczyńcy z lidzbarskiego liceum zakupili dla pana Sławka oświetlenie do roweru CATEVE RAPIDX 3 za  kwotę ok. 500 zł oraz kolejny komplet bielizny termicznej.  Do przygotowywanej Paczki dołączyliśmy zebrane dary rzeczowe – środki chemiczne i żywność. 9 grudnia 2016r. w Liceum Ogólnokształcącym im. K.K. Baczyńskiego odbyło się pakowanie prezentów, które następnego dnia pani Jolanta Szczepaniak dostarczyła do miejsca zbiórki Szlachetnej Paczki i przekazała Opiekunowi Rodziny.

Udział w projekcie Szlachetnej Paczki pozwolił nam po raz kolejny poczuć radość z mądrej pomocy. Uświadomiliśmy sobie, że dzięki nam zmienia się czyjeś życie a świat staje się lepszy. Jesteśmy również przekonani, że dobro wraca… A tymczasem czekamy na nasz prezent – relację z wręczenia paczki!

 

 

 

PODSUMOWANIE ROKU SIENKIEWICZOWSKIEGO W NASZEJ SZKOLE

W dniu 20 grudnia 2016 roku w związku z obchodami Roku Sienkiewiczowskiego w naszym gimnazjum odbył się konkurs biblioteczny „Henryk Sienkiewicz-życie i twórczość”.  Celem przygotowanego konkursu było sprawdzenie znajomości biografii i twórczości Henryka Sienkiewicza, kształtowanie umiejętności kojarzenia autora, bohaterów z tekstem, rozbudzanie zainteresowań twórczością H. Sienkiewicza. W rozgrywkach brało udział dwóch przedstawicieli z każdej  klasy drugiej-stanowili oni drużynę reprezentującą daną klasę. Konkurs obejmował następujące zadania: pisemny konkurs błyskawiczny; krzyżówka, kreatywne myślenie, puzzle, prawidłowa kolejność zdarzeń, test.  21 grudnia 2016 ogłoszono wyniki konkursu: I miejsce zajęła klasa 2b- Katarzyna Gęborys i Wiktoria Grenda; II miejsce klasa IIe - Dominika Bartnicka i Julia Kozłowska; III miejsce klasa IIa - Małgorzata Mallek oraz Maria Wysocka. Wręczono nagrody książkowe i dyplomy.

W ramach kończącego się Roku Henryka Sienkiewicza młodzież Gimnazjum Z Oddziałami Dwujęzycznymi  im. Szarych Szeregów w Lidzbarku 21 grudnia 2016 r. przedstawiła prezentację o pisarzu - laureacie Literackiej Nagrody Nobla.

Wspominając Sienkiewicza, uczniowie sięgnęli do wywiadów z potomkami pisarza - wnuczką Jadwigą i wnukiem Juliuszem Sienkiewiczem. Podczas spotkania wręczone zostały nagrody za udział w konkursie bibliotecznym  dla klas drugich „Henryk Sienkiewicz - życie i twórczość”.

Spotkanie to jedno z wielu działań związanych z propagowaniem czytelnictwa i realizacją projektu „Szkoła wierna dziedzictwu”

 

 

 

 

 

PROJEKT EDUKACJI REGIONALNEJ – TRADYCJE BOŻONARODZENIOWE NA WARMII I MAZURACH

16 stycznia 2017 r. młodzież ze szkolnego chóru wraz z wolontariuszami SKW zaprezentowała gościom Domu Dziennego „Senior – Wigor” w Lidzbarku projekt dotyczący tradycji bożonarodzeniowych na Warmii i Mazurach. 

 

 

 

NASZ UDZIAŁW JARMARKU BOŻONARODZENIOWYM W LIDZBARKU

W niedzielę, 11 grudnia w Hali Sportowej przy lidzbarskim gimnazjum odbyła się kolejna edycja Jarmarku Bożonarodzeniowego. Również nasi gimnazjaliści, przygotowując się do niego przez dwa miesiące, wystawili swoje wyroby rękodzielnicze.

Część rozrywkowo-artystyczna była integralnym elementem programu lidzbarskiego kiermaszu odbywającym się w specjalnie przygotowanej części Hali Sportowej. W trakcie wydarzenia odbyło się uroczyste rozdanie nagród dla dzieci, które wzięły udział w zorganizowanym niedawno konkursie plastycznym na najpiękniejszą ozdobę bożonarodzeniową. Nagrody dla najmłodszych wręczał burmistrz Lidzbarka Maciej Sitarek, wraz z Beatą Piątkowską, dyrektor lidzbarskiej podstawówki. Jednym z punktów programu był także koncert kolęd w wykonaniu przedstawicieli lidzbarskich instytucji, firm, przedsiębiorstw oraz organizacji. Tradycyjny kiermasz to przede wszystkim wspaniałe barwne stoiska oferujące gościom wytwory rękodzielnicze, produkty i smakołyki regionalne, jakich próżno szukać w sklepach dużych sieci handlowych.

 

 

 

 

DZIAŁALNOŚĆ DRUŻYNY HARCERSKIEJ – I PÓŁROCZE

Harcerzem być to niełatwe zadanie – wymagające prawo harcerskie, służba, ciągła praca nad sobą, radzenie sobie w wielu sytuacjach, które przydają się w życiu codziennym. Ale jak wiele można zdobyć – przyjaźnie na całe życie, wiedzę o samym sobie, piękne wspomnienia.

Drużyna harcerska działająca przy Gimnazjum Z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Szarych Szeregów w Lidzbarku w I półroczu roku szkolnego 2016/2017 podjęła szereg działań w oparciu o Prawo Harcerskie. Podczas zbiórek harcerze doskonalili pracę i służbę w zastępach, nauczyli się wielu piosenek i pląsów, pogłębiali wiedzę o harcerstwie, poznali techniki harcerskie, zdobywali sprawności harcerskie, uczyli się zasad pierwszej pomocy, oraz terenoznawstwa. Dzięki zbiórkom, które odbywały się również w terenie harcerze poprawili własną samoocenę i wzmocnili wiarę w siebie.

W I półroczu roku szkolnego 2016/2017 członkowie drużyny uczestniczyli m.in. w:

·5 złazach i licznych zbiórkach harcerskich, podczas których przekazywano wiedzę o historii Polski, kształtowano postawy patriotyczne, uczono solidarności, wytrwałości, ofiarności i poświęcenia,

·przekazaniu Betlejemskiego Światła Pokoju,

·akcji WOŚP,

·Jarmarku Bożonarodzeniowym w Lidzbarku,

·rajdzie rowerowym trasą Miejsc Pamięci Narodowej w naszej okolicy,

·projekcjach filmów patriotycznych pod hasłem: „Czy jestem zdolny do poświęcenia się dla Ojczyzny?” – „Generał Nil”, „1920 Bitwa Warszawska”

·Ogólnopolskiej Franciszkańskiej Olimpiadzie Wiedzy o św. Maksymilianie,

·Ogólnopolskim Festiwalu Piosenki Harcerskiej „Szałamaje 2017” w Kwidzynie,

·obchodach Dnia Patrona Miasta św. Wojciecha.

 

 

 

 

WYKŁAD O MIŁOSIERDZIU I NASZEJ MAŁEJ OJCZYŹNIE

„Świadek miłosierdzia z sąsiedztwa” - takim mianem można nazwać dwójkę osób, które były bohaterami sympozjum zorganizowanego 8 marca 2017 r. w Lidzbarku przez Wydział Teologiczny UMK w Toruniu i Gimnazjum im. Szarych Szeregów w Lidzbarku. Mowa tu o służebnicy Bożej Kunegundzie Siwiec i ks. Bronisławie Bartkowskim, którym według niektórych komentatorów został dany dalszy ciąg objawień o miłosierdziu Bożym, zapoczątkowany w historii życia św. Faustyny Kowalskiej i bł. Michała Sopoćko. Sympozjum zostało zatytułowane Uzdolnieni do miłosierdzia. Przesłanie „mistyczki z gór” Kunegundy Siwiec i wielkiego lidzbarczanina ks. Bronisława Bartkowskiego skierowano głównie do młodzieży gimnazjalnej, ale jego słuchaczami byli także mieszkańcy Lidzbarka.

Dla młodzieży szczególnie interesująca okazała się ta część sympozjum, która była poświęcona ich małej ojczyźnie. Doktor Michał Dzimira przedstawił historię Lidzbarka od momentu jego założenia do czasów współczesnych. Ważnym elementem wykładu było zaprezentowanie historii wyznań w Lidzbarku oraz dziejów parafii św. Wojciecha.

Sympozjum Uzdolnieni do miłosierdzia trwało tylko kilka godzin, ale zapadło głęboko w pamięci jego uczestników.

 

 

 

 

SUKCESY LIDZBARSKICH HARCERZY

Od 3 do 5 marca 50-osobowa reprezentacja lidzbarskiego hufca ZHP im. Bohaterów Ziemi Lidzbarskiej gościła na scenie Teatru Miejskiego w Kwidzynie, biorąc udział w XXXIII Ogólnopolskim Festiwalu Piosenki Harcerskiej i Turystycznej oraz Poezji Śpiewanej „SZAŁAMAJA 2017” pod hasłem „W domowym zaciszu”.

Szałamaja to wielkie święto braci harcerskiej szczególnie Kwidzyna, w którym zuchy, harcerze, harcerze starsi, instruktorzy lidzbarskiego hufca zdobywali czołowe lokaty od dziesiątek lat. W tegorocznym konkursie lidzbarskie zuchy prowadzone przez dh Ewę Świniarską i dh Aleksandrę Trzaskalską zaprezentowały dwie piosenki „Jak dobrze nam zdobywać góry” i „100 uśmiechów na minutę”. Harcerze zaś pod dowództwem dh Doroty Fryzy zaśpiewali „Balladę o Wikingach” i „Czar Ogniska”.

 

 

 

SPOTKANIE Z JÓZEFEM SZYMURĄ

14 marca uczniowie klas 3d,3g,3e, 2b i 2c wzięli udział w spotkaniu z Józefem Szymurą .

Pan Szymura to absolwent II LO im. S. Staszica w Tarnowskich Górach, operator obrazu, dokumentalista, absolwent Wydziału Operatorskiego i Realizacji Telewizyjnej Państwowej Wyższej Szkoły Filmowej, Telewizyjnej i Teatralnej w Łodzi. Autor zdjęć do popularnych seriali dokumentalnych, jak np. ”Szpital Dzieciątka Jezus”, „Przedszkolandia”, „Centrum nadziei”, „Kochaj mnie”. W latach 1995-2012 realizował zdjęcia do wielu filmów dokumentalnych  o tematyce społecznej i historycznej („Schozofrenia”, „Skazani na śmierć”, „Dasza”, „Sprawa Bulskiego”).

Uczestnik 7 wypraw do Wenezueli, Brazylii, Ekwadoru, Peru, Tajlandii, Etiopii, Izraela, Madagaskaru jako autor zdjęć do cyklu popularnych reportaży Wojciecha Cejrowskiego pt. „Boso przez świat”. Opowiadał młodzieży o swych wyprawach i pokazywał piękne zdjęcia dokumentujące jego wyprawy. Omówił również swój zawód i zachęcał do realizacji życiowych planów i marzeń.

Pan Józef Szymura jest operatorem kamery i nakręcił najwięcej odcinków "Boso przez świat". Otrzymał statuetkę "Srebrne Skrzydło" za swoją twórczość filmową.

„Ma wyjątkowy dar, że słyszy co się dzieje dookoła i potrafi o tym myśleć mając jednocześnie kamerę przy twarzy. Żaden inny znany mi operator tego nie potrafił - wszyscy oni tak dalece skupiają się na obrazku, na kadrowaniu, że już nie słyszą co mówię do kamery, a w konsekwencji kamera nie podąża za moją narracją, nie wyprzedza moich kroków... Pana Józefa Szymury nie musiałem ustawiać ani prowadzić - prowadził się sam. Czasami omawialiśmy ujęcie - jak ma być, co po czym - ale, potem ja zmieniałem kolejność słów w zdaniu a J.Szymura pomimo tej zmiany nadążał…” tak wypowiada się o nim Wojciech Cejrowski.

Podczas tego spotkania odbyło się podsumowanie lidzbarskiego konkursu fotograficznego” Tu mieszkam”

Była to wspaniała lekcja przybliżająca młodzieży zawód operatora, filmowca a także ukazująca niezwykłe miejsca i zjawiska na ziemi.

 

 

 

WYCIECZKA UCZNIÓW KLAS I I II DO WARSZAWY

W dniu 17 marca 2017 roku uczniowie naszej szkoły pojechali na wycieczkę do stolicy.

Zaplanowaliśmy i zrealizowaliśmy:

Zwiedzanie największej na świecie wystawy kosmicznej pod patronatem NASA, która odbyła się  po raz pierwszy w Polsce!

Wśród ponad 100 kosmicznych eksponatów, prezentowanych na 3 000 metrów kwadratowych powierzchni obiektu przy ul. Mińskiej 65 w Warszawie zobaczyć mogliśmy m.in. oryginalny moduł pochodzący ze stacji kosmicznej MIR ważącej 135 ton, stacje ISS, modele rakiet m.in rakietę Sojuz o długości 46 metrów, rakiety Wostok czy Woschod, Sputnik 1, kapsułę Apollo, łazik księżycowy Lunar Rover, który uczestniczył w misjach Apollo, autentyczne kokpity i elementy maszyn kosmicznych, oryginalne skafandry kosmonautów w tym umundurowanie Gagarina oraz skałę księżycową. Wszystkie eksponaty można dotknąć i obejrzeć a także wejść do środka większości z nich. Następnie była przerwa na posiłek i zakupy.

Kolejnym punktem naszej wycieczki był seans w planetarium "Niewidzialny Wszechświat":

Jeszcze 100 lat temu wielu naukowców uważało, że nasza Galaktyka - Droga Mleczna to cały Wszechświat. Dziś wiemy, jak bardzo się mylili. Droga Mleczna to zaledwie jedna z miliardów gwiezdnych wysp rozsianych po Wszechświecie. Podczas seansu "Niewidzialnego Wszechświata" dowiedzieliśmy się, czym są ciemna materia i ciemna energia, których nie możemy dostrzec, a stanowią aż 95% kosmosu. Przekonaliśmy się, jak astronomowie szukają odpowiedzi na fundamentalne pytania dotyczące całego kosmosu.

Spojrzeliśmy na Drogą Mleczną, ukazaną z pomocą najnowszych danych astronomicznych. Odwiedziliśmy też obserwatorium na górze Mount Wilson, gdzie Edwin Hubble odkrył prawo rozszerzania się Wszechświata, co dało podwaliny teorii Wielkiego Wybuchu. To odkrycie i coraz doskonalsze technologie dają astronomom szansę zrozumienia obserwowanych zjawisk. Być może niedługo dowiemy się, jak powstał Wszechświat i jak zmieniał się przez 13,8 miliarda lat?

Przed filmem odbył się pokaz na żywo prowadzony przez prezenterów Nieba Kopernika.

Po posiłku w McDonaldzie, w późnych godzinach wieczornych, szczęśliwi i zadowoleni wróciliśmy do Lidzbarka.

 

„TROPEM WILCZYM” – BIEG PAMIĘCI ŻOŁNIERZY WYKLĘTYCH

ODDAJEMY HOŁD ŻOŁNIERZOM POLSKIEGO PODZIEMIA ANTYKOMUNISTYCZNEGO  I ANTYSOWIECKIEGO DZIAŁAJĄCEGO W LATACH 1944 – 1963 W OBRĘBIE PRZEDWOJENNYCH GRANIC RP

W niedzielę 26 lutego 2017 r. młodzież z lidzbarskiego gimnazjum wzięła udział w V edycji największej otwartej imprezy sportowo-edukacyjnej towarzyszącej obchodom Narodowego Dnia Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”. Gimnazjaliści chcieli w ten sposób upamiętnić żołnierzy polskiego podziemia niepodległościowego, którzy po zakończeniu II wojny światowej nie pogodzili się z nowym pojałtańskim porządkiem i nie złożyli broni, ale nadal walczyli o wolną i niepodległą Polskę z sowieckim okupantem. Ponadto nasi wolontariusze włączyli się w pomoc przy organizacji biegu – porządkowali niezbędne dokumenty, rozdawali numery startowe, koszulki, broszury propagujące akcję oraz wyznaczali trasę biegu.  Uczniowie pokazali, że aktywność fizyczna i żołnierze, którzy                  w beznadziejnej sytuacji przeciwstawili się utracie suwerenności Polski, nie są im obojętni.

 Pamiętamy o nich, biegniemy dla nich i rozumiemy ich wybór.

 

 

 

HAPPENING UPAMIĘTNIAJĄCY ŻOŁNIERZY WYKLĘTYCH

1 marca to data symboliczna, upamiętniająca polskich patriotów walczących w latach powojennych z narzuconą Polsce władzą komunistyczną. Społeczność kultywującego tradycje patriotyczne Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Szarych Szeregów w Lidzbarku w tym roku obchodziła to święto w sposób szczególny.

Piętnaścioro uczniów wraz z opiekunami (p. Ł. Ruczyńskim i p. M. Wrzosek) zorganizowało happening, którego celem było upamiętnienie i rozpowszechnienie wiedzy o żołnierzach podziemia niepodległościowego. W trakcie przerw miedzy lekcjami można było posłuchać kompilacji nagrań polskich wykonawców -  „Panny Wyklęte”.  Wolontariusze ubrani w koszulki z portretami Niezłomnych rozdawali ulotki informujące o bohaterach antykomunistycznego podziemia, którzy w obronie niepodległego bytu Państwa Polskiego, walcząc o prawo do samostanowienia i urzeczywistnienia dążeń demokratycznych społeczeństwa, przeciwstawili się sowieckiej agresji i narzuconemu siłą reżimowi komunistycznemu.

Młodzież miała również okazję poznać życiorysy kilku Żołnierzy Wyklętych, które zaprezentowano im na przygotowanej tablicy pamięci.

 

 

 

 

WYKŁAD PRZEDSTAWICIELA DELEGATURY IPN  NA TEMAT ŻOŁNIERZY WYKLĘTYCH

3 marca 2017 r. uczniowie klas trzecich lidzbarskiego gimnazjum wysłuchali wykładu przedstawiciela Delegatury IPN z Olsztyna  - dr Piotra Kordeli na temat Żołnierzy Wyklętych. Spotkanie odbyło się w sali widowiskowej Miejsko-Gminnego Ośrodka Kultury w Lidzbarku.

Uczniom przybliżono sytuację Polaków po II wojnie światowej i wyjaśniono, w jaki sposób zainicjowano obchody Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Ponadto zaprezentowano cele II podziemia niepodległościowego. Nasi gimnazjaliści dowiedzieli się, w jaki sposób działali Niezłomni i jak, za swoje oddanie Polsce, zostali potraktowani przez komunistów. Szczególną uwagę młodzieży przykuły informacje dotyczące najbardziej rozpoznawalnych Żołnierzy Wyklętych, m.in. „Łupaszki”, „Lalka”, „Młota”, „Inki”. Wykład doktora Piotra Kordeli urozmaiciło wystąpienie pani historyk Ewy Rzeszutko - znanej lidzbarskiej społeczności regionalistki. Opowiedziała ona zebranym o działaniach Niezłomnych pod kierunkiem Stanisława Balli, które miały miejsce w Lidzbarku i okolicach oraz o bohaterstwie tutejszej ludności.

Wykład dostarczył gimnazjalistom cennych informacji na temat Żołnierzy działających w ramach powojennego podziemia antykomunistycznego i antysowieckiego i jednocześnie przybliżył skrawek historii o ich Małej Ojczyźnie.

 

MIESIĄC JĘZYKA OJCZYSTEGO W NASZYM GIMNAZJUM

Miesiąc Języka Ojczystego to inicjatywa skierowana do wszystkich, którzy są zainteresowani szeroko pojmowaną poprawnością językową, kulturą języka i wiedzą z tym językiem związaną. Nasza szkoła również włączyła się w to przedsięwzięcie i zrealizowała projekt dotyczący języka lokalnego jako najważniejszej, niezastąpionej drogi przekazu: kultury, wiedzy, mądrości.  Opiekę nad nim sprawowały nauczycielki języka polskiego.

Od 21 lutego, tj.  od obchodów Dnia Języka Ojczystego przystąpiliśmy do pracy nad programem, który przyczyniłby się do rozpowszechnienia wiedzy na temat dziedzictwa kulturowego naszego regionu. W tym czasie gromadziliśmy przedmioty, którymi otaczali się nasi przodkowie, przygotowywaliśmy wystawę prezentującą lokalne legendy oraz słownictwo gwarowe charakterystyczne dla naszego regionu. Pracowaliśmy także nad prezentacją multimedialną i scenkami, które przybliżyłyby wszystkim uczniom język naszych dziadków i pradziadków. Realizację ostatniego elementu poprzedziły wywiady gimnazjalistów z ich bliskimi oraz lektura publikacji „Przewodnik kulturowy po Welskim Parku Krajobrazowym”. 3 kwietnia 2017r. zaprosiliśmy społeczność szkolną na prezentację naszego projektu, która spotkała się z dużym zainteresowaniem młodzieży.

Przygotowane przez uczniów ciekawostki na temat ukształtowania się języka na obszarze naszego miasta i okolic oraz humorystyczne inscenizacje życia codziennego w naszym mieście w atrakcyjny i przystępny sposób przybliżyły gimnazjalistom dziedzictwo kulturowe naszego regionu.

 

 

 

 

II LIDZBARSKIE SPOTKANIA Z POEZJĄ 2017 KONKURS RECYTATORSKI

7 kwietnia 2017 r. nasi uczniowie wzięli udział w organizowanym przez MGOK w Lidzbarku konkursie recytatorskim. Był on adresowany do uczniów szkół podstawowych i gimnazjum Miasta i Gminy Lidzbark, posiadających umiejętności recytatorskie. Wszyscy uczestnicy mieli przygotować do oceny jeden fragment prozy i jeden utwór poetycki. Czas recytacji nie mógł przekroczyć 10 minut. Można było korzystać z rekwizytów i podkładu muzycznego. Ocenie podlegały elementy artystyczne, językowe i wizualne. Jury brało pod uwagę dobór repertuaru, dopasowanie tekstu do wieku i płci recytatora, oryginalność wyboru i występu, bezbłędne opanowanie pamięciowe.

Uczennice - Julia Wacławska i Katarzyna Mierzyńska samodzielnie dokonały wyboru jednego utworu poetyckiego i jednego fragmentu prozy.

Próby recytacji odbywały się pod okiem uczącego nauczyciela.

7 kwietnia 2017r. w MGOK w Lidzbarku odbył się pierwszy etap.

Do drugiego etapu przeszły obie uczennice - Julia Wacławska - 1. miejsce i Katarzyna Mierzyńska - 2. miejsce.

 

 

WYSTAWA WIELKANOCNA 2017

W piątek, 7 kwietnia w hali sportowo-widowiskowej w Lidzbarku odbyła się wystawa wielkanocna, której inicjatorami byli Stowarzyszenie Społecznej Samopomocy Lokalnej Grupy Działania w Ciechanowie oraz burmistrza Lidzbarka Maciej Sitarek . Oficjalne otwarcie nastąpiło o godzinie 13:00. Podczas kiermaszu świątecznego, w którym uczestniczyła młodzież z naszego gimnazjum, można było odwiedzić stoiska ponad pięćdziesięciu wystawców prezentujących regionalne potrawy, sztukę ludową, rękodzieło, książki, kosmetyki, nalewki. Można było także spróbować typowych wyrobów wielkanocnych przygotowanych przez poszczególne sołectwa oraz koła gospodyń wiejskich, a także zakupić świąteczne gadżety i ozdoby. W trakcie wystawy rozstrzygnięto konkurs na najładniejszą pisankę oraz  na najsmaczniejsze ciastko wielkanocne.

 

 

 

 

GIMNAZJUM W LIDZBARKU WYKONUJE I PROMUJE RĘKODZIEŁO ARTYSTYCZNE

 

Młodzież Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi w Lidzbarku uczestniczy w pozalekcyjnych zajęciach rękodzieła artystycznego prowadzonych przez panią J. Lemańską oraz  R. Trandziuk.  Wykonane przez uczniów i opiekunów prace są pokazywane na licznych jarmarkach i wystawach.

 

W sobotę, 8 kwietnia uczniowie wraz z opiekunami pojechali na Jarmark Wielkanocny do Olsztynka, jednego z sieci miast Cittaslow. Organizatorami jarmarku byli MBL - Park Etnograficzny w Olsztynku,  z którym Gimnazjum nawiązało współpracę, Urząd Miejski w Olsztynku oraz Miejski Dom Kultury  w Olsztynku. Uroczystego otwarcia Jarmarku dokonał Burmistrz Olsztynka Artur Wrochna.

 

Jarmark połączony był z kiermaszem wielkanocnym. Na stoiskach można było znaleźć regionalne produkty, świąteczne wypieki, domowe wędliny, pisanki, palmy, koszyczki wielkanocne oraz rękodzieło. W salonie wystawowym w zamku uczniowie naszego Gimnazjum prowadzili warsztaty rękodzieła artystycznego dla mieszkańców Olsztynka. Uczyli, jak wykonać tradycyjną kartkę wielkanocną różnymi technikami. Przy okazji  zwiedziliśmy aktualną wystawę „Osobliwość ludowego instrumentarium muzycznego (Wystawa ze zbiorów Muzeum Ludowych Instrumentów Muzycznych w Szydłowcu), podczas której można było zobaczyć instrumenty zbudowane w wiejskich warsztatach jak i dużych znanych fabrykach z XIX i XX w.  Prezentowano tam m.in. skrzypce ludowe, mandoliny, cytry, piszczałki, szałamaje, szafa grająca, czy skrzypce diabelskie i wiele innych.

Wszystkie programy i występy były starannie przygotowane, dużą uwagę zwrócono na tradycję oraz regionalny charakter zbliżających się Świąt Wielkanocnych.

 

 

 

WOLONTARIUSZE PORZĄDKUJĄ GROBY

W słoneczny kwietniowy wtorek, tuż  po zajęciach lekcyjnych, grupa 18 wolontariuszy wraz  z opiekunką SKW, p. M. Wrzosek wybrała się na pobliski cmentarz komunalny w Lidzbarku.

Zaplanowaliśmy kolejną akcję porządkowania zaniedbanych grobów i dlatego wyposażeni w grabie, szczotki, szmatki i środki czystości przybyliśmy pełni zapału do pracy do wyznaczonego punktu. Tak liczna drużyna „Wiernych Dziedzictwu Narodowemu” w dwie godziny  oczyściła miejsca pochówku lokalnych patriotów z liści i starych wieńców oraz naprawiła drobne szkody.

Wiosenne porządki na cmentarzu to przygotowania do zaplanowanych w tym miesiącu licznych przedsięwzięć o charakterze patriotycznym, które poczynimy w ramach obchodów Miesiąca Pamięci Narodowej przez naszą szkołę.

 

 

WYSTAWA WIELKANOCNA Z DUCHEM NASZYCH PRZODKÓW

 

W środę, 12 kwietnia, nasza świetlica szkolna zamieniła się w niezwykłą galerię ozdób wielkanocnych i przedmiotów, którymi otaczali się nasi przodkowie. Miejsce, w którym zaprezentowano mieszkańcom miasta wytwory rękodzielnicze naszych gimnazjalistów wzbogacono o stare przedmioty codziennego użytku oraz dawne zdjęcia Lidzbarka i jego mieszkańców.

 

Bardzo ważną rzeczą w każdej rodzinie są przekazywane z pokolenia na pokolenie pamiątki. Czasem są one pretekstem do wspomnień i dyskusji o życiu naszych przodków. Innym razem  stają się amuletami, które gwarantować mają pomyślność domu i rodziny. Na długo zanim zyskają one wartość muzealną, stają się bezcenne pod względem sentymentalnym.

 

Nasi dorośli goście odszukali na fotografiach znajome miejsca, z rozrzewnieniem spoglądali na dawno niewidziane rzeczy i obudzili wspomnienia. Dzielili się swoimi historiami i dziękowali, że choć na chwilę mogą poczuć, że czas zatrzymał się w miejscu. Ich refleksje pozwoliły przenieść się młodzieży o kilka lat wstecz, do czasów, które wydają się być teraz opowieścią z filmów fantasy. A przedszkolaki, które licznie przybyły wraz ze swoimi wychowawczyniami, zapragnęły włączyć te nietypowe dla nich przedmioty do swoich zabaw. Telefon, pamiętający czasy głębokiego PRL-u, drewniane saboty (chodaki),szczypce do wypieku hostii i komunikantów, przyrząd do ściągania butów, przypominający dużego owada, czy też stare żelazka na duszę, to, i wiele innych niecodziennych dla młodego człowieka przedmiotów, wywołało niezwykłe wrażenie i wzbudziło zainteresowanie życiem przodków.

 

Miłą niespodzianką dla zwiedzających były również legendy o naszej „małej ojczyźnie” oraz prezentacja słownictwa gwarowego, które dla niejednego mieszkańca miasta, było już reliktem przeszłości.

 

Wszystkie zebrane przez nas eksponaty pochodziły od osób, którym były one szczególnie drogie. Za zaangażowanie w zbiórkę przedmiotów z przeszłości dziękujemy gimnazjalistom, ich rodzicom i nauczycielom.

 

Cieszymy się, że przybyli na wystawę goście mogli poczuć atmosferę dawnych lat i przenieść się w czasy, kiedy życie było nieco wolniejsze…

 

 

 

 

KONKURS „LIDZBARK – MOJE MIASTO”

 

Tak jak co roku i tym razem 12 kwietnia 2017 r. nauczyciele historii Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Szarych Szeregów w Lidzbarku zorganizowali konkurs dotyczący znajomości małej ojczyzny. Jego celem było podniesienie świadomości regionalnej, przybliżenie historii najbliższego otoczenia oraz budzenie szacunku dla dokonań pokoleń, bez których nie można byłoby obecnie mówić o szczególnym charakterze Lidzbarka. Przygotowania do konkursu rozpoczęły się dwa miesiące wcześniej, kiedy to uczniów zapoznano z jego regulaminem i obowiązującą literaturą. Do testu sprawdzającego wiedzę uczniów przystąpiło 21 uczniów z różnych klas. Zwycięzcami zostali: Błażej Leśniewski z klasy 1f i Angelika Karpińska z klasy 3a. Drugie miejsce ex aequo zajęli: Marcin Rybicki z klasy 2d i Hubert Piórkowski z klasy 1f.

 

 

KONKURS ŚWIĄTECZNY – „NAJPIĘKNIEJSZA DEKORACJA WIELKANOCNA”

Aby rozpropagować tradycję związaną z tematyką Świąt Wielkanocnych, w okresie przedświątecznym w świetlicy szkolnej ogłoszono konkurs na dekorację wielkanocną. Jego pomysłodawczynią była p. Joanna Lemańska, która stworzyła uczniom okazję do indywidualnej działalności artystycznej oraz wymiany wiedzy na temat zanikającego zwyczaju własnoręcznego robienia dekoracji wielkanocnych.

W konkursie wzięli udział uczniowie klas I.

Nagrody otrzymali:

I miejsce - Zofia Angryk  kl. Ie

II miejsce - Julita Kościńska kl. Ie

III miejsce - Wiktor Dąbrowski kl. Ie 

 

OBCHODY DNIA PATRONA MIASTA – ŚW. WOJCIECHA

W niedzielę, 23 kwietnia po raz drugi, z inicjatywy Burmistrza Lidzbarka, uroczyście obchodzony był Dzień Patrona Lidzbarka, Św. Wojciecha. Z okazji święta patrona miasta i parafii – Mszę Świętą uświetnił występ Chóru Gospel z Bydgoszczy pod batutą Piotra Pawlickiego.

 
„Dziś jest uroczystość Świętego Wojciecha, patrona tego kościoła, tej parafii i patrona naszego całego miasta. Kiedy w XIV wieku ten kościół został założony patronem został Święty Wojciech. Uroczystości odpustowe zawsze obchodzono 23 kwietnia, w dzień męczeńskiej śmierci Świętego Wojciecha: 23 kwietnia 997 roku. W tym roku przypada szczególna rocznica: 1200 rocznica, jak dobrze policzymy, męczeńskiej śmierci Świętego Wojciecha, który poniósł ją, głosząc ewangelię wśród pogan, później jego ciało zostało wykupione przez Bolesława Chrobrego i złożone w Katedrze Gnieźnieńskiej, gdzie obecnie znajdują się jego relikwie. Również w lidzbarskiej parafii mamy relikwie Świętego Wojciecha, którego czcimy każdego roku 23 kwietnia. Tego dnia gromadzimy się by uczcić patrona naszej parafii, miasta i kraju” – tymi słowami ksiądz Stanisław Grzywacz, proboszcz parafii pw. Świętego Wojciecha w Lidzbarku, wprowadził mieszkańców Lidzbarka i okolic w uroczystą mszę świętą.

Na uwagę zasługuje fakt, że to uczniowie naszego gimnazjum wzięli czynny udział w mszy świętej i to oni podczas uroczystej procesji godnie nieśli relikwie patrona miasta.

W sobotę, 22 kwietnia nasi gimnazjaliści wraz z pozostałymi harcerzami lidzbarskiego Hufca  zorganizowali grę terenową pod nazwą: „Pogłębiamy wiedzę o Patronie”. Uczestnicy gry mieli do pokonania 8 punktów kontrolnych, m. in. lidzbarską jednostkę OSP, komisariat policji czy kościół p. w. Św. Wojciecha, gdzie dowiedzieli się wielu cennych informacji na temat patrona oraz samego miasta, a także mogli wziąć udział w konkursach wiedzy. Na orliku przy ul. Garbuzy przeprowadzone zostały też gry i zabawy sportowe.

 

 

 

 

ODWIEDZAMY MIEJSCA PAMIĘCI NARODOWEJ

25 kwietnia 2017 r. przedstawiciele samorządów klasowych oraz klasa 1e wraz z opiekunami: p. M. Kornowską, p.  J. Krajnik-Goślicką, p. E. Ojdowską, p. A. Ponieważ  i p. M. Wrzosek w uroczystym pochodzie, z białymi i czerwonymi różami w dłoniach, przeszli  na plac groty N.M.P. przy ulicy Górka, gdzie znajduje się pomnik pomordowanych jeńców obozów – Starobielsk, Ostaszów, Kozielsk oraz Dąb Pamięci ofiar w Katyniu. Jednym z zamordowanych przez NKWD był mieszkaniec Lidzbarka - Piotr Krajnik.

Pod pomnikiem młodzież wysłuchała w skupieniu informacji o zbrodni katyńskiej i Piotrze Krajniku, który był jeńcem obozu w Ostaszkowie. Następnie w hołdzie pomordowanym gimnazjaliści złożyli kwiaty, zapalili znicze i uczcili pamięć ofiar minutą ciszy.

Ta cenna lekcja patriotyzmu uświadomiła gimnazjalistom, że to na nich spoczywa obowiązek pamięci  o ludziach, którzy za wierność Polsce zapłacili życiem.

Piotr Krajnik

Piotr Krajnik został zamordowany w Twerze przez NKWD (lista transportowa nr 038/4  z dnia 20 kwietnia 1940 roku , na podstawie rozkazu majora Borysewicza).

Obecnie ciało  Piotra Krajnika  spoczywa na Polskim Cmentarzu Wojennym w Miednoje (znajduje się on około 200 km na północny zachód od Moskwy).

Piotr Krajnik urodził się 1 sierpnia 1883 r w Kuczwałach. Brał udział  w I wojnie światowej jako żołnierz. Po wojnie, w 1919 roku  był w Biskupcu współzałożycielem Zjednoczenia Zawodowego Polski, skupiającego Polaków,  pomagających sobie wzajemnie w tych bardzo trudnych czasach.  W latach 1919-1920 pracował  w Warmińskim Komitecie Plebiscytowym jako kierownik obwodowy. Od  sierpnia 1920  roku  pracował w Policji Państwowej w Lidzbarku. Szkołę Policyjną ukończył w Mostach Wielkich.

Najstarszy syn Piotra , Konrad, który poszedł w ślady ojca i został policjantem,  również został zamordowany przez NKWD, w wieku 32 lat. Miejsce jego pochówku nie jest znane.

Piotr Krajnik został odznaczony Medalem Dziesięciolecia Odzyskania Niepodległości.  Służył w Policji Państwowej przez 20 lat. W roku 2007 został pośmiertnie awansowany na  starszego aspiranta Policji Państwowej.

Pamięć o tej zbrodni wojennej niech będzie przestrogą dla przyszłych pokoleń.

 

 

 

 

 

MONTAŻ SŁOWNO-MUZYCZNY „KATYŃ – NA NIELUDZKIEJ ZIEMI…”

Przypadająca w kwietniu rocznica zbrodni katyńskiej po raz kolejny przypomina o tragicznych losach polskich jeńców. Wydarzenia z 1940 r. zapisane na kartach historii Polski krwią i męczeńską śmiercią Polaków należą do najbardziej dramatycznych. Tam, na nieludzkiej ziemi, zabito wiarę, nadzieję, miłość. Jednym strzałem w tył głowy.

Katyń to rana głęboko tkwiąca w sercach i umysłach tysięcy polskich rodzin dotkniętych tą największą tragedią, jaka wydarzyła się na Wschodzie w okresie II wojny światowej.

26 kwietnia 2017 r. młodzież z  Gimnazjum w Lidzbarku  godnie uczciła pamięć i złożyła hołd jeńcom Kozielska, Ostaszkowa i Starobielska oraz wszystkim polskim obywatelom, którzy zostali zamordowani na Wschodzie wiosną 1940r. przez NKWD.

Dwanaścioro uczniów  pod opieką  nauczycielek  – p. Joanny  Lemańskiej, p. Anny Weitz – Skibickiej i p. Małgorzaty Wrzosek przedstawiło gimnazjalistom informacje na temat tych bolesnych wydarzeń z czasów II wojny światowej. W apelu wykorzystano opracowaną przez uczennice klasy 2b prezentację multimedialną na temat  historii  zbrodni  na polskich oficerach i polskiej inteligencji. Informacje historyczne wzbogacono utworami literackimi i licznymi piosenkami oraz fragmentem filmu dokumentalnego „Zbrodnia katyńska” oraz fabularnego – „Katyń”.

Zaprezentowany montaż słowno-muzyczny poruszył najtwardsze serca.

 

MARSZ PAMIĘCI

 

Kwiecień został ustanowiony Miesiącem Pamięci Narodowej w celu uczczenia i przypomnienia znaczących wydarzeń z historii Polski. Z tej okazji 27 kwietnia 2017r. postanowiliśmy zorganizować Marsz Pamięci do miejsc, o których nie wolno nam zapomnieć. Nasz patriotyczny pochód poprzedziło przygotowanie biało-czerwonych kotylionów i kwiatów, którymi każdy uczeń ozdobił swoje ubranie. Trzymając w dłoniach symbol naszej Ojczyzny – flagę polską  oraz białe i czerwone róże, przebyliśmy trasę  spod budynku szkoły do lasu znajdującego się na pograniczu Lidzbarka i Jamielnika.  To tam, wśród wysokich drzew - świadków historii czasów II wojny światowej, znajdują się dwa pomniki pamięci ofiar okupacji niemieckiej w naszej okolicy.

 

Pod pomnikami pomordowanych reprezentacja naszego Gimnazjum przybliżyła zebranym przygotowane przez p. Barbarę Skuzę i p. Andrzeja Kacprzaka  informacje o tragicznych wydarzeniach, których doświadczyli nasi przodkowie z rąk hitlerowskiego okupanta.

W latach II wojny światowej zginęło około 6 milionów obywateli polskich. Swoją ofiarę krwi złożyli również mieszkańcy ziemi lidzbarskiej. Już jesienią 1939r. Niemcy zamordowali 37 osób w okolicach Bryńska, Wybowa i Wlewska. Hitlerowcy mordowali bez wyroku sądowego. Wystarczyło wskazanie Polaka za nieprzychylny stosunek do okupanta.

 

Na mocy dekretu Hitlera z 8 października 1939r. sytuacja mieszkańców na  terenach powiatu działdowskiego była bardzo trudna.  W naszym powiecie istniało kilka obozów pracy. Dochodziło do egzekucji publicznych, masowych mordów, wysiedleń. Jednakże od początku okupacji wśród niektórych mieszkańców Lidzbarka i okolic narastał opór i bunt przeciwko hitlerowcom. Konspiracja zaczęła się już w grudniu 1939r. Na terenach sięgających  okolic Lidzbarka, Działdowa, Brodnicy, Zielunia działały organizacje harcerskie i inne zajmujące się sabotażem, dywersją, mające podobny cel, o którym możemy przeczytać w powieści „Kamienie na szaniec”, opowieści o Alku , Rudym                     i Zośce , czyli harcerzach organizacji Szare Szeregi, której imię nosi nasza szkoła.

 

Duże znaczenie dla zorganizowania konspiracji na naszym terenie miało położenie geograficzne Lidzbarka, który był otoczony lasami. W pobliskich lasach wybudowano bunkry, czyli schronienia dla partyzantów, spadochroniarzy, uciekających przed wyrokiem śmierci. Najsilniejszą organizacją ruchu oporu w powiecie, jak i w Lidzbarku była Armia Krajowa, która działała na tych terenach od 1942 r. Członkami Armii Krajowej byli też zamordowani, przy których pomnikach się zebraliśmy. Lidzbarscy akowcy pracowali w konspiracji, przekazując informacje, dostarczając ubrania, żywność , lekarstwa.

 

Zadania łączników i łączniczek wykonywały także żony i  dzieci akowców.  Jak wyglądała ta działalność wspomina córka pana Moszczyńskiego z Brzezin (pow. Brodnica). Miała wtedy 17 lat  i pamięta, że ojciec informował partyzantów o działaniach Niemców, a ona z polecenia ojca, szła w umówione               w lesie miejsce i przekazywała partyzantom to, co ojciec kazał. Podobnie wspomina Zofia Lewandowska, córka Władysława i Rozalii Bartkowskich. Wszystkim przyświecał jeden cel: walka                  z hitlerowcami i faszyzmem.

 

W 1944r. władze okupacyjne wzmocniły lidzbarskie oddziały Jagdkomando (policji niemieckiej), która tropiła partyzantów. Ponadto Niemcy wysłali agentów, którzy przebywając wśród mieszkańców, mieli możliwość wytropienia tych, którzy pomagali partyzantom, np. podstawiona Niemka pracowała                 w szkole i w ten sposób pozyskiwała informacje, które potem przekazywała gestapo. Niemcy stosowali różne metody, by zniszczyć ruch oporu wśród mieszkańców, np. wyznaczali wysokie nagrody za pomoc lub wskazanie tych, którzy współpracowali z partyzantami.

 

W listopadzie 1944r. hitlerowcy zabili sześciu mieszkańców wsi Bełk. Była to ich zemsta za śmierć Niemki. Polegli oni według zasady, że za jednego Niemca – ginie 10 Polaków i tak zginęli Ignacy Romanowski, Władysław Kawka oraz członkowie rodziny Czajkowskich. Wszyscy zostali zamordowani za to, że nie podpisali Volkslisty i współpracę z partyzantami (dożywianie ich i dostarczanie ciepłych ubrań). Ignacy Czajkowski, podobnie jak jego bracia, był członkiem Armii Krajowej. Zwłoki pomordowanych osób zostały zakopane w lesie koło Bełku.

 

Hitlerowcy podejrzewali też o współpracę z partyzantami rodzinę Bartkowskich z Jamielnika. Okupanci ciągle ich kontrolowali, obserwowali. Faktem było, że Władysław Bartkowski dostarczał partyzantom mięso, ciepłe ubrania, informacje.

 

W przypadku rodziny Bartkowskich 4 grudnia 1944r. ok. 30 Niemców przeprowadziło rewizję w ich gospodarstwie i znalazło w siewniku za stodołą prowiant przygotowany dla partyzantów. Władysława i Rozalię aresztowano i umieszczono w siedzibie Komendy SS przy ul. Działdowskiej w Lidzbarku. Następnie  po dwóch tygodniach rozstrzelano. 18 grudnia 1944r. odbyła się w tym miejscu, w którym się zatrzymaliśmy, egzekucja kobiet, a po drugiej stronie torów w kierunku Brodnicy- egzekucja mężczyzn. Tego dnia rozstrzelano w tym lesie 10 osób.

 

Obecny przy ekshumacji lekarz stwierdził, że przyczyną zgonu mężczyzn były ciężkie obrażenia ciała. Przed śmiercią mężczyźni byli bici. Ich ciała były zmasakrowane, podźgane widłami, pogryzione przez psy. Wydłubano im oczy, odcięto uszy i nosy, połamano kończyny... Ułożenie zwłok było różne. Niektóre ciała były w pozycji podkurczonej, inni mieli wyciągnięte ręce w geście szukania ratunku. Kobiety były rozstrzelane.

 

Ciał zamordowanych zaczęto szukać dopiero po wyzwoleniu Lidzbarka - w styczniu1945r. Na ich odkopanie trzeba było czekać do marca, aż odmarznie ziemia. Najpierw znaleziono kobiety. Potem   po drugiej stronie torów ,w głębi lasu odszukano zbiorowe miejsce egzekucji mężczyzn. Ich ciała spoczywają na cmentarzu w Lidzbarku, a to miejsce egzekucji  jest symbolicznym pomnikiem – Miejscem Pamięci Narodowej.

 

Historia ma swój bieg, ale nie odeszła w zapomnienie.  Po wysłuchaniu informacji o tej zbrodni, minutą ciszy uczciliśmy pomordowanych, następnie zapaliliśmy znicze i złożyliśmy kwiaty. Wracając do szkoły, zgodnie przyznaliśmy, że mamy ogromny dług wdzięczności wobec historyków naszego miasta, którzy zebrali i spisali dzieje Lidzbarka i okolic. Dzięki książkom Pana Edwarda Klemensa, Pana Michała Dzimiry, Pani Ewy Rzeszutko mamy szansę poznać dokładną historię naszej małej ojczyzny od czasów najdawniejszych i czcić pamięć swoich przodków.

 

Marsz Pamięci pozwolił nam przeżyć lekcję pokory i szacunku wobec życia i historii naszej małej ojczyzny.

 

 

 

NASZ UDZIAŁ W WIELKIEJ MAJÓWCE NAD WELEM

W poniedziałek, 1 maja 15 wolontariuszy wraz z opiekunem – p. Małgorzatą Wrzosek włączyło się w organizowaną przez Burmistrza Lidzbarka, Miejsko-Gminny Ośrodek Kultury w Lidzbarku i Miejski Ośrodek Sportu i Rekreacji w Lidzbarku Wielką Majówkę nadWelem. Nasze zadanie polegało na wyznaczaniu trasy dla biegaczy biorących udział w Biegu „Lidzbarska 10”. Po zakończonych zawodach przystąpiliśmy do rozdawania przygotowanych przez nas ulotek, które miały przekonać mieszkańców Lidzbarka i okolic do wyrażenia swych uczuć patriotycznych poprzez wywieszenie flagi - zarówno w Dniu Flagi, jak i Święto Konstytucji 3 Maja. Przy pomocy p. Joanny Lemańskiej udało nam się nie tylko zawrzeć w niej najważniejsze informacje o naszym symbolu narodowym, ale i zachęcić do ogólnopolskiej akcji „Wywieś Flagę!”.

 

UROCZYSTOŚCI POGRZEBOWE PANA KAZIMIERZA KOMOSZYŃSKIEGO

W Dniu Flagi przedstawiciele naszej szkoły wzięli udział w ostatnim pożegnaniu żołnierza oddziału S. Balli -  Kazimierza Komoszyńskiego. Uroczystości pogrzebowe rozpoczęły się od mszy świętej w kościele pod wezwaniem Świętego Wojciecha w Lidzbarku, odprawionej przez ks. proboszcza Stanisław Grzywacza. W ceremonii uczestniczyła wojskowa asysta honorowa Garnizonu Olsztyn.

Kazimierz Komoszyński po zakończeniu II wojny światowej walczył z „sowietami” i polskimi komunistami w szeregach II kompanii Pomorskiej Brygady Ruchu Oporu AK „Znicz”. Jego jednostka działała na terenie dawnych powiatów działdowskiego, lubawskiego, częściowo brodnickiego, rypińskiego, mławskiego oraz ostródzkiego. Na jej czele stał Stanisław Balla, ps. „Sowa”. W skład kompanii wchodziły dwa plutony: pierwszym dowodził Franciszek Wypych ps. „Wilk”, a drugim Andrzej Różycki ps. „Zjawa”. W 1946 roku Kazimierz Komoszyński został aresztowany i poddany represjom. Przeszedł więzienie, przez 2 lata pracował w kamieniołomach. Do rodzinnego Lidzbarka powrócił dopiero w 1985 roku, gdzie zmarł po ciężkiej chorobie 25 kwietnia, w wieku 87 lat.

 

 

APEL Z OKAZJI ROCZNICY UCHWALENIA KONSTYTUCJI 3 MAJA

Apel z okazji rocznicy Uchwalenia Konstytucji 3 Maja  jest wpisany w coroczny kalendarz uroczystości naszej szkoły.

Rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja uroczyście obchodzili polscy patrioci już podczas rozbiorów, pomimo represji i sprzeciwu zaborców. Wielkim świętem państwowym była w okresie międzywojennym. Po II wojnie światowej, w nowej rzeczywistości politycznej i ustrojowej, zaprzestano obchodzenia tej rocznicy. Dopiero 6 kwietnia 1990 roku Sejm Rzeczypospolitej Polskiej zdecydował przywrócić jako święto państwowe dzień 3 maja, to jest rocznicę uchwalenia pierwszej polskiej konstytucji w 1791 roku.                          

4 maja akademię rozpoczęto wprowadzeniem sztandaru oraz odśpiewaniem hymnu państwowego. Uczniowie klas II i III zaprezentowali krótką lekcję historii i patriotyzmu. Gimnazjaliści  recytowali wiersze i śpiewali pieśni o tematyce patriotycznej.

Wszystkim obecnym na apelu uświadomiono, że warto i należy pielęgnować patriotyzm w nas samych każdego dnia.

W trakcie apelu  glos zabrał Pan Dyrektor Janusz Ławicki, który w krótkim przemówieniu przybliżył uczniom sens obchodów tego święta.

Było to ważne i wyjątkowe wydarzenie dla naszej szkoły.

 

MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY – „KENYA & POLAND. BE A V.I.P. GO FOR VARIETY, INCLUSION PARTNERSHIP ACROSS CONTINENTS’’

 

W kwietniu 2017 r. nasza szkoła przystąpiła do projektu  “Zostań V.I.P.-em, Popieraj Różnorodność, Tolerancję I Partnerstwo – Kenia I Polska. Spotkanie Kontynentów”. Opiekunami projektu są: pani Wiesława Smętkowska i pan Erick Oswago. Przedsięwzięcie realizują w języku angielskim uczniowie klasy 2b oraz uczniowie ze szkoły Masara Secondary School w Kenii.

 Projekt koncentruje się wokół następujących zagadnień:

1. W czym dostrzegasz piękno swego kraju? Dlaczego jesteś dumny z miejsca, w którym mieszkasz?  - uczniowie opisują swój kraj, naród, ciekawe miejsca, słynne legendy i elementy historii Polski.

2. Czy w pobliżu mieszkają przedstawiciele mniejszości narodowych lub imigranci? – Uczniowie wypowiadają się, ilustrując graficznie, za pomocą ankiet.

3. Jaką korzyść mogłaby odnieść  społeczność szkoły partnerskiej lub społeczność światowa, poznając twój kraj?- Wypowiedź na temat spodziewanych efektów jest ilustrowana graficznie (rysunki, krótki film, broszurka)

4. Planowanie spotkania – uczniowie szkoły z Kenii wraz z nauczycielem planują wizytę w Polsce.

Cele projektu:

·poszerzenie kompetencji językowych uczniów,

·aktywne używanie języka angielskiego w kontaktach z uczniami z zagranicy z uwzględnieniem spraw bliskich uczniowi – jego kraju, narodu i lokalnej społeczności,

·wymiana informacji na temat kultur obu krajów, edukacji, środowiska geograficznego i codziennego życia.

 

 

 

XIV FESTIWAL EKOLOGICZNY „CZYSTY POWIAT” W BARCIANACH, POWIAT KĘTRZYŃSKI

W kwietniu nasza szkoła przystąpiła do akcji promującej  Warmię i Mazury, której zwieńczeniem będzie XIV Festiwal Ekologiczny „Czysty Powiat”.  Impreza organizowana przez  Starostwo Powiatowe w Kętrzynie odbędzie się  27 maja 2017 roku w Barcianach w formie trzech konkursów:

- piosenki o charakterze ekologicznym
- konkurs plastyczny „Pancerz natury”
- konkurs fotograficzny „Zaczarowany las”

Przedsięwzięcie ma na celu:

·kreowanie wśród młodzieży właściwej postawy wobec środowiska,

·uwrażliwianie na potrzeby otaczających nas ekosystemów,

·kształtowanie poczucia dumy i radości z korzyści zamieszkiwania na terenie Warmii i Mazur postrzeganych jako płuca Polski,

·budzenie świadomości o przynależności do świata natury i wyrabianie nawyków szacunku i miłości do naszego najbliższego otoczenia, w którym wzrastamy.

 

DZIEŃ ZIEMI W NASZYM GIMNAZJUM

Budzenie wśród młodzieży współodpowiedzialności za stan środowiska, poczucia troski o stan czystości najbliższego otoczenia oraz wychowanie w duchu miłości i szacunku do przyrody, to główne cele apelu, który odbył się 9 maja w naszej szkole. Został on przygotowany przez zainteresowanych tematyką ekologiczną uczniów pod kierunkiem nauczyciela geografii  - p. M. Topolewskiego z okazji obchodzonego 22 kwietnia Dnia Ziemi.

Było to kolejne działanie, poprzez które kształtuje się wśród uczniów  świadomość ekologiczną, rozumianą jako gotowość do działania w zgodzie ze środowiskiem.

Przygotowany montaż słowno-muzyczny zachęcił uczniów do troski o naturę i uwrażliwił na piękno przyrody, która nas otacza. Piosenki, plakaty, wiersze i przygotowana prezentacja multimedialna przypomniały, że Ziemia jest naszym wspólnym dobrem i trzeba o nią dbać, gdyż dbałość o najbliższe środowisko, to dbałość o Polskę.

 

 

 

 

DZIEŃ EUROPY – APEL

9 maja w naszej szkole odbyły się uroczyste obchody Dnia Europy. Apel został przygotowany przez  nauczycielki języków obcych: p. J. Sadowską i B. Lewandowską oraz opiekunkę chóru szkolnego – p. J. Szostek. Myślą przewodnia apelu stały się słowa biskupa Jana Chrapka: „Pokochajmy Europę, by wypiękniała jednością”.

 Podczas uroczystości uczniowie obejrzeli inscenizację mitu o Europie i wysłuchali  historii europejskiej integracji. Wyjaśniono im również  termin „integracja”. Przygotowujący część artystyczną uczniowie wcielili się w przedstawicieli 6 państw, które zapoczątkowały proces integracji europejskiej - Belgię, Holandię, Niemcy, Włochy, Francję, Luksemburg i poinformowali o tym, co Europa przejęła od tych państw. Następnie zebrani w hali gimnazjaliści wysłuchali recytacji wiersza  Czesława Miłosza pt. „ Ojciec objaśnia” i obejrzeli występ uczniów naśladujących członków zespołu „Ich Troje” w piosence „Żadnych granic”.

 Po omówieniu symboli UE (flaga, hymn, paszport, waluta-euro) cała społeczność szkolna odśpiewała hymn UE.

 

 

 

 

KONKURS PIĘKNEGO CZYTANIA

11 maja w Miejsko-Gminnej Bibliotece Publicznej w Lidzbarku odbyły się przesłuchania uczestników konkursu pięknego czytania dzieł Josepha Conrada-Korzeniowskiego o tytuł Mistrza Pięknego Czytania. Do konkursu oprócz młodzieży z naszej szkoły przystąpili uczniowie ze szkół średnich. W trakcie spotkania czytano wybrane fragmenty „Lorda Jima", „Jądra ciemności" , był także „Tajfun", „Ocalenie" i „Tajny agent".

Ogłoszenie wyników i podsumowanie konkursu nastąpi pod koniec maja. Konkurs został ogłoszony  w ramach obchodów Roku Josepha Conrada-Korzeniowskiego.

SPOTKANIE Z PISARKĄ – EWĄ NOWAK

11 maja nasi uczniowie oraz młodzież z Zespołu Szkół im. Króla Władysława Jagiełły w Lidzbarku wzięła udział w spotkaniu autorskim z panią Ewą Nowak, na które zostaliśmy zaproszeni przez pracowników Miejsko-Gminnej Biblioteki Publicznej w Lidzbarku.

Pisarka z niezwykłą pasją opowiadała o swoich książkach i doskonałej recepcie na znakomitą powieść. Zdradziła również, dlaczego jej książki tak bardzo podobają się młodym ludziom. Luźno prowadzona pogadanka i żartobliwe nakreślenie relacji międzyludzkich, sprawiły, że od początku spotkania młodzież polubiła autorkę i w ogromnym skupieniu słuchała snutych opowieści.

Niejeden uczestnik spotkania wyszedł z niego z głową pełną pomysłów na ciekawy utwór i książką z autografem pani Ewy Nowak.

 

 

DZIEŃ PRYMUSA

11.05. 2017 r. z okazji Dnia Prymusa odbyło się tradycyjne spotkanie: Rodziców, Uczniów ,   zaproszonych gości : Pana Macieja Sitarka ,Burmistrza Miasta i Gminy Lidzbark oraz Pana Grzegorza Rocha ,przewodniczącego Rady Rodziców ,Dyrekcji i  Grona Pedagogicznego gimnazjum.

Był to czas  refleksji ,podziękowań, gratulacji dla uczniów, rodziców i nauczycieli. Szkoła dumna jest  z uczniów  rozwijających swoje zdolności  i  predyspozycje.

Szczególnie wyróżnieni to  laureaci i finaliści konkursów przedmiotowych, uczniowie osiągający sukcesy  na poziomie ogólnopolski m i wojewódzkim  oraz uczniowie z najwyższą średnią ocen .

Grono wyróżnionych to także uczniowie ,którzy osiągnęli wysokie wyniki nauczania  na poziomie klas I , II, III oraz ich rodzice.

W związku z ubieganiem się naszej szkoły o certyfikat „Szkoła Wierna Dziedzictwu Narodowemu” ,  ten wyjątkowy  wieczór  był przepełniony   historią, klimatem kultury  przodków  i  folklorem.

Dziedzictwo narodowe to także imię naszej szkoły. Trzeba pamiętać o historii i cieszyć się teraźniejszością.  Bohaterowie Szarych  Szeregów są dla naszej młodzieży przykładem , jak pięknie można żyć w czasie pokoju.

Jesteśmy spadkobiercami tej historii i kultury. Warmia i Mazury to wielokulturowość i różnorodność uwarunkowana historią tego regionu.

Dziedzictwo kulturowe to : tradycja i obyczaje, piosenka,  gwara naszej małej ojczyzny, taniec  ludowy oraz kulinaria. Realizując projekt : „Szkoła Wierna Dziedzictwu Narodowemu” ,uczniowie  i organizatorzy zadbali o to,  aby  zaaranżować w sali atmosferę minionych czasów. Uczniowie pod kierunkiem  nauczycieli zaprezentowali  scenki  inspirowane tradycją , kulturą i gwarą przodków naszego regionu. Ludowy klimat spotkania zapewnił chór szkolny ,akordeonowe solo Filipa oraz taniec regionalny Warmii i Mazur- szot w wykonaniu uczniów gimnazjum.

W czasie przerwy na   słodki  poczęstunek  można było zwiedzić  wystawę przedmiotów  świadczących o przeszłości ;  zbiory  prasy  lokalnej , literaturę dotyczącą Lidzbarka oraz Warmii i Mazur.

Spotkanie przebiegało w atmosferze  poczucia przynależności do wspólnoty lokalnej, regionalnej.

 

Uczniowie nagrodzeni podczas Dnia Prymusa

1.            Kinga Nowińska kl.2b - uzyskała tytuł laureata w konkursie historycznym organizowanym przez KO w Olsztynie. Opiekun - pani Anna Weitz-Skibicka.

Kinga uzyskała również II miejsce w Wojewódzkim Konkursie Historycznym

     „Moja Małą Ojczyzna i Zakon Krzyżacki.

Kinga uzyskała najwyższą średnią ocen na poziomie klas II i jednocześnie najwyższą średnią w szkole - 6.0

2.            Bartłomiej Kordalski kl.3a - laureat konkursu chemicznego organizowanego przez KO w Olsztynie. Opiekun-pani Lucyna Talarowska-Dzimira.

3.            Wiktor Kawka - kl. 3b - laureat konkursu z fizyki organizowanego przez KO w Olsztynie. Opiekun- pani Natasza Dudaniec

4.            Jakub Goszka - kl. 3e - finalista w konkursie chemicznym organizowanym przez KO w Olsztynie. Opiekun - pani Joanna Kraynik-Goślicka Uczeń zajął również II miejsce w województwie na poziomie klas trzecich w konkursie z języka niemieckiego „Łowcy talentów”. Opiekun: pani Iwona Figurska. Jakub uzyskał również bardzo wysoką średnią ocen na poziomie klas trzecich- 5,73

5.            Natalia Szklany - kl. 2b - uzyskała I miejsce na poziomie klas II w Ogólnopolskim Konkursie Języka Niemieckiego „Łowcy Talentów”. Opiekun pani Iwona Figurska

6.            Natalia Kiempisty - kl.2c - uzyskała I miejsce w województwie w Ogólnopolskiej Olimpiadzie Promocji Zdrowego Stylu Życia - PCK. Uczennica weźmie udział również w ogólnopolskiej olimpiadzie. Opiekun pani Justyna Michalska.

 

 Dyrekcja, Rada Pedagogiczna, Rada Rodziców Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi im. „Szarych Szeregów” w Lidzbarku pogratulowali uczniom i ich rodzicom za najwyższe osiągnięcia edukacyjne:

1.            Paulina Olszewska kl.1c uzyskała najwyższą średnią ocen na poziomie klas pierwszych - 5,71

2.            Małgorzata Celmer - kl.2b - uzyskała najwyższą średnią ocen na poziomie klas drugich i jednocześnie najwyższą średnią w szkole-6,0

3.            Szymon Kuklewicz - kl. 3e - uzyskał najwyższą średnią ocen na poziomie klas trzecich -5,75

Łącznie nagrodzono 71 uczniów za najwyższe osiągnięcia edukacyjne.

 

 

 

 

PROJEKT EDUKACYJNY „KUCHNIA POLSKA A KUCHNIA NIEMIECKA – PODOBIEŃSTWA I RÓŻNICE”

 

 

17 maja nasza świetlica szkolna zamieniła się w polsko-niemiecki bufet wypełniony słodkimi wypiekami przygotowanymi przez uczniów realizujących projekt „Kuchnia polska a kuchnia niemiecka – podobieństwa i różnice”. Grupę projektową utworzyli uczniowie z klasy 2f pod kierunkiem pani Iwony Figurskiej. Nad przedsięwzięciem gimnazjaliści pracowali od kilku tygodni – poznawali kulinarne upodobania naszych sąsiadów,  wyszukiwali najciekawsze i najbardziej polecane przepisy, porównywali je z polskimi. Dzięki pracy zespołowej udało się stworzyć zbiór przepisów z różnych regionów Niemiec i Polski.

Projekt miał na celu poznanie tradycyjnych dań kuchni polskiej i niemieckiej, podtrzymanie istniejących tradycji kulinarnych, inspirowanie do nowych doświadczeń smakowych oraz wzbogacenie słownictwa.

 

 

 

SPOTKANIE Z SENIORAMI – PREZENTACJA PROJEKTU O REGIONIE

 

17 maja grupa uczniów wraz z opiekunami – p. Barbarą Skuzą, Grażyną Wąsiewską i Małgorzatą Wrzosek wybrała się do Domu Dziennego „Senior-Wigor” w Lidzbarku i zaprezentowała jego gościom projekt o naszym regionie.

Spotkanie rozpoczęto od emisji krótkiego filmu promującego Lidzbark, a następnie, wykorzystując przygotowaną przez uczniów prezentację multimedialną, przybliżono zebranym  informacje o gwarze naszego regionu, zwyczajach i miejscach, które warto odwiedzić. Kolejnym punktem programu był pokaz tańca – szota w wykonaniu naszych gimnazjalistów. Po występie tancerzy przyszedł czas na muzykę folkową. Filip Napiwodzki – uczeń klasy IIIf – oczarował seniorów swą grą na akordeonie i niebawem całą salę wypełnił śpiew zebranych. Następnie uczniowie zaprezentowali dwie scenki inspirowane kulturą naszych przodków.

Występ młodzieży spotkał się z dużym aplauzem. To międzypokoleniowe spotkanie pozwoliło uczniom nie tylko zaprezentować swoje umiejętności i zdobytą wiedzę o regionie, ale  także zintegrować się z lokalnym środowiskiem.

 

WYCIECZKA DO GDYNI

Dnia 18.05 odbyła się wycieczka do Gdyni organizowana przez p. Justynę Michalską, p. Annę Weitz-Skibicką i p. Dorotę Kalinowską-Sosnowską. W wycieczce wzięły udział klasy: 2b, 2c, 2e i klasy 1. W planie wycieczki znajdowały się m.in.: obóz koncentracyjny w Sztutowie, spacer po Gdyńskim molo, oceanarium w Gdyni, spacer Skwerem Kościuszki i czas wolny w centrum handlowym.

Wycieczkę rozpoczęliśmy zwiedzaniem niemieckiego obozu koncentracyjnego Stutthof powstałego w Sztutowie 36 km od Gdańska, zaraz po wybuchu II wojny światowej, w dniu 2 września 1939 roku, chociaż status państwowego obozu koncentracyjnego zyskał dopiero w 1942 roku. 

 Do obozu Stutthof trafiło około 110 tys. osób, a przeżyło jedynie 25 tys. O koszmarze obozowego życia świadczą dziś wymownie pozostałości baraków z wystawami tematycznymi oraz innych budynków gospodarczych, piece krematoryjne, komora gazowa i szubienica.

Przejmujące Muzeum Stutthof powstało dzięki staraniom byłych więźniów tutejszego obozu zagłady. Ponad obozem wznosi się pomnik poświęcony pamięci ofiar obozu Stutthof.

 Miejsce śmierci tysięcy bezbronnych ofiar jest dziś bezpłatnie udostępnione do zwiedzania jako cmentarz.

 

 

Następnie pojechaliśmy do  Oceanarium w Gdyni, które jest niewątpliwie jedną z najciekawszych atrakcji w Gdyni i okolicy, a nawet w całej Polsce.

 Akwarium Gdyńskie, bo taka jest właściwa nazwa, oferuje niesamowitą egzotykę, spotykaną jedynie w filmach. Oceanarium to polskie muzeum Morskiego Instytutu Rybackiego posiadające status ogrodu zoologicznego. Mieści się ono  efektownym budynku, niedaleko żaglowców "Dar Pomorza" i "Dar Młodzieży". Kolorowe ryby o wielorakich kształtach, żarłoczne piranie, wielkie żółwie, piękne koralowce i cudne muszle... wszystko to na wyciągnięcie dłoni

 

Naprawdę warto zajrzeć do gdyńskiego Oceanarium! Gatunki podzielone są na akwaria słodkowodne i morskie, stale też dba się tutaj o nowe okazy, przybyłe z najodleglejszych zakątków globu. Na trzech piętrach Oceanarium podziwiać można aż 1500 żywych osobników, a największe akwaria liczą nawet 10.000 litrów!

Wycieczkę zakończyliśmy spacerem po Skwerze Kościuszki i gdyńskim molo , a wolne chwile spędziliśmy na zakupach w Centrum Handlowym. Myślę, że był to dobrze spędzony czas , czas głębokich refleksji ale także relaksu i zabawy J.

 

WIELKIE DYKTANDO ORTOGRAFICZNE O TYTUŁ MŁODEGO MISTRZA ORTOGRAFII 2017

 

25 maja w Miejsko-Gminnej Bibliotece Publicznej w Lidzbarku odbyło się Wielkie Dyktando Ortograficzne o tytuł Młodego Mistrza Ortografii 2017. W konkursie wzięła udział młodzież gimnazjalna z Gimnazjum im. Pawła Nowakowskiego w Dłutowie i Gimnazjum im. Szarych Szeregów w Lidzbarku oraz licealiści z Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Lidzbarku.

 

 

 

 

 

PROJEKT EDUKACYJNY -  „ZA CO KOCHAM MOJĄ MAŁĄ OJCZYZNĘ?”

W okresie od lutego do maja w świetlicy szkolnej realizowany był projekt edukacyjny nawiązujący do tematu patriotyzmu lokalnego – „Za co kocham moją małą ojczyznę?”. Opiekunką grupy projektowej była p. Joanna Lemańska, natomiast realizatorami kilkoro uczniów z klasy IIc. Efektem ich pracy było powstanie albumu o Lidzbarku, w którym znalazły się informacje o specyfice naszego regionu, dziedzictwie kulturowym czy też środowisku naturalnym. Bogactwo fotografii i praca pisemna poświęcona tematowi miłości do małej ojczyzny znacząco wzbogaciły album, który można obejrzeć w świetlicy szkolnej, a którego prezentacja odbyła się 6 czerwca podczas pokazu projektu „Świadkowie historii w naszej okolicy”.

 

 

KONKURS FOTOGRAFICZNY – „KTO CZYTA, NIE BŁĄDZI – POLECAMY POLSKĄ LITERATURĘ”

W maju uczniowie klas I realizujący moduł fotograficzny zajęć technicznych przystąpili do organizowanego przez p. Sylwię Lewicką konkursu: „Kto czyta, nie błądzi – polecamy polską literaturę”. Zadaniem uczestników było wykonanie 5 zdjęć książek polskich autorów, w różnych kompozycjach, w taki sposób, aby zachęcić innych do lektury.

Zwyciężczynią konkursu została uczennica klasy Ib – Nikola Ruczyńska.

 

 

NIEDZIELA PEŁNA WRAŻEŃ - PIERWSZY LIDZBARSKI MARATON MTB

W niedzielę 29 maja 2017 r.  młodzież działająca w Szkolnym Klubie Wolontariatu przy Gimnazjum z Oddziałami  Dwujęzycznymi  im. Szarych Szeregów  w  Lidzbarku włączyła się do pracy na trasie  Pierwszego Lidzbarskiego Maratonu MTB  przygotowanej przez pracowników Miejskiego Ośrodka Kultury i Sportu w Lidzbarku oraz Urzędu Miasta i Gminy w Lidzbarku.

Młodzież pod opieką nauczycielek p. B. Skuzy i p. M. Wrzosek z ogromnym  zaangażowaniem  i  odpowiedzialnością zadbała o  wykonanie  zadań , które wyznaczył im  organizator  rajdu  na trasie  Maratonu  Rowerowego MTB.

Możliwość udziału w tak wielkiej imprezie sportowej, w której zmagało ponad 100 zawodników z czterech województw była dla młodzieży satysfakcjonująca.

Trasa w lesie przy Jeziorze Lidzbarskim była bardzo urokliwa i ciekawa. Zmagania rajdowców były emocjonujące  tym bardziej , że na trasie rajdu jako zawodnicy pojawiali się znajomi- obecni i byli uczniowie gimnazjum oraz mieszkańcy  Lidzbarka.

Lidzbarski Maraton MTB był już kolejnym wydarzeniem, w którym wolontariusze Gimnazjum w Lidzbarku, dzięki zaproszeniu organizatorów  mogli pracować  na rzecz promowania swojego miasta-małej ojczyzny.

 

 

RELACJA Z WYCIECZKI MŁODZIEŻY WROCŁAW-PRAGA

W dniach 24-27.05.2017 r. 47-osobowa grupa uczniów Gimnazjum pod opieką nauczycieli: Łukasz Ruczyński, Arkadiusz Raszkowski, Regina Trandziuk i Małgorzata Raczyńska uczestniczyli w wycieczce do Wrocławia i Pragi.

Co zwiedzano:

Sky Tower, to wieżowiec zbudowany we Wrocławiu. Jest on najwyższym w Polsce budynkiem mieszkalnym. Na przedostatnim czyli 49. piętrze znajduje się oszklony punkt widokowy, który jest najwyżej położonym punktem widokowym na budowli w Polsce. Tam wjechaliśmy windą. Taras widokowy robi wrażenie swoją wysokością, widać stamtąd dobrze zachodnią i północną część Wrocławia. Dostrzec można także górę Ślężę, a przy dobrej pogodzie Chełmiec i Śnieżkę. Bardzo nam się podobało.

Zwiedzaliśmy również Stare Miasto we Wrocławiu. Dawny plac targowy to chyba ten element Starego Miasta, który robi na turystach największe wrażenie. Trudno się zresztą im dziwić - przepiękny średniowieczny ratusz, otoczony przez odbudowane kamieniczki naprawdę zapiera dech w piersiach. Dawne miejsce pracy i spotkań przedstawicieli wrocławskiego patrycjatu powstało pod koniec XIII wieku i było kilka razy przebudowywane. Ratusz szczęśliwie przetrwał rok 1945 w lepszym stanie niż inne wrocławskie budynki i dziś mieści w swych podwojach Muzeum Sztuki Mieszczańskiej. Atrakcją samą w sobie są wrocławskie kamieniczki, które reprezentują większość znanych w Polsce stylów architektonicznych. Zauroczyły nas również krasnale, które widzieliśmy w różnych miejscach podczas spaceru po mieście. Wielkie wrażenie zrobiła na nas multimedialna fontanna znajdująca się we Wrocławiu na pergoli przy Hali Stulecia. Jest największą fontanną w Polsce i jedną z największych w Europie. Koncert przy muzyce pop był rewelacyjny.

Odwiedziliśmy też Hydropolis .To centrum wiedzy na temat wody, w którym w fascynujący sposób pokazane jest jej znaczenie dla człowieka. Wystawa zajmuje cztery tysiące metrów, w dawnych, ponad stuletnich zbiornikach czystej wody. Oryginalna scenografia oraz multimedia (ponad 60 monitorów dotykowych) sprawiają, że w Hydropolis nie można się nudzić, bo angażowane są niemal wszystkie zmysły. W kolejnych pomieszczeniach prezentowane są kolejne tematy: głębie oceanów, człowiek i woda, historia inżynierii wodnej, różne stany wody, historie morskich zdobywców, a nawet motyw wody w religiach. Przez całość prowadzi ponad półkilometrowy strumień pod przezroczystą taflą podłogi.

We Wrocławiu relaksowaliśmy się w Aquaparku. Zwiedziliśmy też ZOO z Afrykarium.

Afrykarium to największa atrakcja wrocławskiego ogrodu zoologicznego. To unikatowe na światową skalę oceanarium prezentujące wyłącznie gatunki zwierząt pochodzących z Czarnego Lądu. W specjalnym budynku, kojarzącym się z arką Noego, oraz w jego otoczeniu stworzono zwierzętom niemal domowe warunki, od oceanicznych głębi, przez plaże Morza Czerwonego po dżunglę Kongo. Zamieszkują je m. in. zachwycające żółwie, kolorowe ryby, hipopotamy, płaszczki, rekiny, pingwiny i krokodyle, oraz dziesiątki innych stworzeń.

Pragę zwiedzaliśmy z panią przewodnik. Praski most Karola to jeden z najpiękniejszych średniowiecznych mostów w Europie. Słynny most ma ponad 500 metrów długości i prawie 10 metrów szerokości, oparty jest na 16 filarach. Niesamowicie prezentuje się sam rynek, czerwone dachy kamienic i uliczki wokół. Wokół rynku stoi przynajmniej kilkanaście gotyckich i renesansowych kamienic, pamiętających czasy sprzed kilku wieków, gdy Praga była stolicą Cesarstwa Niemieckiego. Praski zegar astronomiczny (Orloj) to kolejny punkt godny uwagi. Znajduje się na południowej ścianie Ratusza Staromiejskiego. Jego budowę rozpoczął w 1410 roku zegarmistrz Mikulas, a zakończył Hanus pod koniec XV wieku. Niezwykle pomysłowy mechanizm sprawił, że zegar stał się jednym z najbardziej znanych zegarów astronomicznych na świecie.

Po zwiedzeniu miast przyszedł czas na wędrówkę po górach. Celem naszym był Szczeliniec Wielki (919 m n.p.m.) - najwyższy szczyt Gór Stołowych. Szczeliniec imponuje ilością i różnorodnością rzeźby skalnej. Przy dobrej pogodzie z punktów widokowych oglądać można m. in. Karkonosze ze Śnieżką, Masyw Śnieżnika i niemal całe Sudety Środkowe.

 

 

 

 

PROJEKT EDUKACYJNY – „ŚWIADKOWIE HISTORII W NASZEJ OKOLICY”

 

We wtorek, 6 czerwca 2017r. uczniowie czterech klas gimnazjalnych wzięli udział w prezentacji efektów realizowanego od marca do maja projektu poświęconego ludziom, którzy w trudnych czasach II wojny światowej i PRL-u angażowali się w życie społeczności lokalnej.   Projekt zakładał nagranie wywiadów i opracowanie krótkiego filmu o żywych świadkach historii oraz stworzenie prezentacji multimedialnej dokumentującej pracę nad projektem.

Główne cele projektu:

·poszerzenie wiedzy o własnej miejscowości,

·wzmocnienie poczucia zakorzenienia, przynależności do małej ojczyzny,

·ocalić od zapomnienia to, co wartościowe i bezcenne - losy wybranych osób, ich przeżycia i wspomnienia,

·nawiązanie kontaktu ze społecznością lokalną,

·zgromadzenie materiałów i opracowanie ich w różnych formach: prezentacji multimedialnej, filmu,

·zdobywanie informacji z różnych źródeł historycznych.

 

Dzięki projektowi uczniowie poszerzyli  wiedzę o własnej miejscowości, rozwinęli  umiejętności poszukiwania i analizowania oraz krytycznego podejścia do zgromadzonych informacji zawartych w różnych źródłach historycznych, a także zostali zainspirowani do samodzielnego tworzenia narracji historycznej.

 

 

PROJEKT EDUKACYJNY – „MAZURY – MOJE MIEJSCE NA ZIEMI”

6 czerwca 2017 r. w świetlicy szkolnej  odbyła się prezentacja efektów realizowanego przez dwa miesiące projektu: „Mazury – moje miejsce na ziemi”. Opiekunem grupy projektowej była p. J. Szostek. Po opracowaniu planu działań zespołu projektowego, grupa uczniów z klasy IIb i IIIc  przystąpiła do gromadzenia i selekcjonowania niezbędnych informacji. Jedna z uczennic – Joanna Czaplińska zajęła się wykonaniem stroju ludowego, część zespołu opracowała prezentację multimedialną.

Podczas pokazu uczniowie czterech klas gimnazjalnych wysłuchali piosenki o Mazurach pt. „To Mazury”. Ponadto przedstawiono im prezentację multimedialną pt. „Mazury – moje miejsce na ziemi”. Młodzież miała również okazję obejrzeć ludowy strój mazurski i zapoznać się z jego opisem. Na koniec wysłuchano deklamacji „Pieśni mazurskiej” w tłumaczeniu W. Shellera, podczas której zapoznano słuchaczy z brzmieniem gwary mazurskiej.

 

 

 

 

OPRACOWANIE FOLDERU PROMUJĄCEGO ZASOBY ZBIORÓW DZIEDZICTWA KULTUROWEGO MUZEUM OCHOTNICZEJ STRAŻY POŻARNEJ W LIDZBARKU

W maju uczniowie naszego Gimnazjum należący do OSP Lidzbark oraz zainteresowani działalnością jednostki przystąpili do pracy nad powstaniem folderu, który promowałby zbiory Muzeum OSP w Lidzbarku. Opiekunem grupy projektowej była pani Barbara Skuza. Po przeprowadzeniu przez młodzież wywiadów na temat działalności OSP w Lidzbarku wśród swoich rodzin i znajomych, uczniowie udali się Muzeum OSP w Lidzbarku. Kustosz przybliżył zainteresowanym  historię muzeum i zapoznał ich ze zbiorem eksponatów. Następnie uczniowie przystąpili do analizowania i dokumentowania pozyskanych informacji w formie notatek i zdjęć oraz opracowania broszury, którą po akceptacji kustosza, młodzież przekazała do:  

• Muzeum OSP,
• Biblioteki Szkolnej Gimnazjum  z Oddziałami Dwujęzycznymi w Lidzbarku,
• Biblioteki Miejskiej w Lidzbarku,
• Ośrodków Wypoczynkowych w Lidzbarku,
• Dziennego Domu „Senior- Wigor”.

Działanie młodzieży przyczyniło się do promowania dziedzictwa kulturowego w postaci zbiorów Muzeum OSP. Młodzież nawiązała współpracę z lokalnym środowiskiem i uczestniczyła w utrwalaniu dziedzictwa kulturowego.

 

PROMOCJA ZBIORU POEZJI I PROZY  UCZNIÓW LIDZBARSKIEGO GIMNAZJUM

19 czerwca w Gimnazjum w Lidzbarku miało miejsce niecodzienne wydarzenie. Na świetlicy szkolnej odbyła się promocja zbioru poezji i prozy „Prawdę trącać…”. Autorami tekstów zawartych w publikacji są lidzbarscy gimnazjaliści. Tomik został wzbogacony szkicami malarskimi uczniów lidzbarskiego Gimnazjum. Myślą przewodnią publikacji stały się słowa prymasa Stefana Wyszyńskiego : „ Człowiek jest odpowiedzialny nie tylko za uczucia, które ma dla innych, ale i za te, które w innych budzi”. Inicjatorkami całego przedsięwzięcia były polonistki: p. M. Wrzosek i p. L. Ostrowska. Tomik został wydany dzięki pomocy finansowej Rady Rodziców przy  Gimnazjum w Lidzbarku. Wręczenie tomików autorom zostało poprzedzone częścią artystyczną. Wszyscy twórcy mieli okazję wysłuchać swoich utworów w wykonaniu ich kolegów i koleżanek. Na uroczystość licznie  przybyli zaproszeni goście : młodzi twórcy, ich rodzice, dyrekcja Gimnazjum, grupa młodzieży z lidzbarskiego Liceum z p. A. Ambrochowicz, panie z Domu Seniora oraz przedstawiciel Rady Rodziców - p. Roch. Gościem honorowym była p. E. Rzeszutko, która podzieliła się z zebranymi swoją refleksją na temat twórczości. Odczytała również kilka utworów napisanych przez Jej męża.  Podczas przerwy zaproszeni goście mogli podzielić się swoimi wrażeniami przy słodkim poczęstunku.

Był to wyjątkowy dzień dla młodych twórców, ponieważ przekonali się, że pisanie do szuflady na zawsze odeszło w niepamięć.

 

 

 

 

RENOWACJA TABLICY PAMIĄTKOWEJ NA POMNIKU ZAMODROWANYCH

W CZASIE II WOJNY ŚWIATOWEJ

W pierwszych dniach czerwca grupa uzdolnionej manualnie młodzieży wraz z panią B. Skuzą i J. Michalską przystąpiła do renowacji znajdującego się na cmentarzu parafialnym pomnika ofiar II wojny światowej z Lidzbarka i okolic. Impulsem tego przedsięwzięcia byłopodążanie śladami  wydarzeń historycznych w kontekście omawianej powieści A. Kamińskiego „Kamienie na szaniec” oraz lekcja patriotyzmu w lesie przy pomnikach upamiętniających miejsce zamordowania mieszkańców Lidzbarka i okolic  w 1944r. Po uzyskaniu odpowiednich zgód i zebraniu niezbędnych materiałów uczniowie wraz z nauczycielkami oczyścili pomnik i dokonali renowacji napisów.  

Praca przy odnowieniu napisów  i oczyszczeniu pomnika spotkała się z  wyrażeniem uznania  mieszkańców  Lidzbarka  dla młodzieży w  związku z podjęciem działań zapobiegających całkowitemu zniszczeniu  napisów.

 Pozytywne działania młodzieży są zauważane przez mieszkańców Lidzbarka.

 

 

 

WYJAZD DO PARTNERSKIEJ GMINY OEBISFELDE

Od 15 do 18 czerwca 2017r. nasi uczniowie pod opieką p. Barbary Lewandowskiej  wspólnie                          z przedstawicielami samorządu i  Młodzieżową Orkiestrą Dętą przy OSP w Lidzbarku uczestniczyli                w hucznych obchodach 50-lecia Orkiestry zBreitenrode w partnerskiej Gminie Oebiesfelde.

Gospodarze przygotowali bardzo bogaty program. Lidzbarczanie zwiedzili m.in. budynek nowo wyremontowanej Szkoły Podstawowej Drömlingsfüchse. W tym dniu miała miejsce również sportowa rywalizacja pn. „Gry bez granic” o przechodni puchar miasta Oebisfelde, który zdobyła strona niemiecka. Ostatecznie puchar przekazano na ręce Lidzbarczan, aby młodzież z Oebisfelde mogła przyjechać na rewanż. Młode pokolenie bardzo szybko „złapało wspólny język”, co było głównym celem wyjazdu. Po zawodach odbyła się prelekcja połączona z pokazem filmu o dawnej granicy Niemiec i historii Oebisfelde. Wieczorem niemiecka i polska młodzież integrowała się podczas koncertu plenerowego. Drugiego dnia młodzież zwiedziła park Drömling w Kämkerhorst, gdzie pracownicy parku oprowadzili wszystkich po siedzibie, opowiadając o swojej pracy w parku. Młody wolontariusz Parku Drömling opowiedział o historii herbu Oebisfele nawiązując do gatunków ptaków, w tym sów, które żyją na terenie parku. Punktem kulminacyjnym odwiedzin były  koncerty Orkiestr, w tym Młodzieżowej Orkiestry Dętej OSP w Lidzbarku podczas Obchodów 50. rocznicy Orkiestry Dętej z Breitenrode, podczas którego nasza orkiestra została nagrodzona gromkimi brawami oraz niezwykle wysoko oceniona przez lokalnego krytyka muzycznego. Niespodzianką podczas tego koncertu dla naszych niemieckich przyjaciół był występ mażoretek.

W dzień odjazdu na pożegnanie przyszła Orkiestra z Breitenrode oraz młodzież niemiecka. Była wymiana adresów, upominki i gorące pożegnania.

To przedsięwzięcie nie byłoby możliwe bez pomocy ze strony niemieckiej – prawie w całości wizyta została sfinansowany przez członków orkiestry Breitenrode.

KONKURS WIEDZY O POLSKICH SPORTOWCACH

19 czerwca w naszym Gimnazjum odbył się Dzień Sportu, który na stałe wpisał się w kalendarz uroczystości szkolnych. Wśród wielu konkurencji, w których brali udział zarówno uczniowie jak i nauczyciele, znalazł się konkurs wiedzy o polskich sportowcach, który przygotowali: p. Rober

t Karda, p. Arkadiusz Raszkowski, p. Justyna Szostek i p. Grażyna Wąsiewska.

Cele konkursu:

·zachęta do aktywnej obserwacji wydarzeń sportowych w kraju i na świecie,

·propagowanie idei olimpizmu,

·rozpowszechnianie wiedzy na temat polskich sportowców;

Wyniki:

I miejsce – Bartosz Kordalski ,

II miejsce–Adrian Romanowski,

 III miejsce – Błażej Nawrocki;

Uczniowie tego turnieju otrzymali nagrody w postaci koszulek z logo Lidzbarka, ufundowane przez Biuro Promocji w Lidzbarku.

 

 

 

 

PROJEKT „POSTAW NA SŁOŃCE”

Od września 2016 r. do czerwca 2017r. nasza szkoła realizowała  ogólnopolski projekt aktywnej edukacji ekologicznej - „Postaw na Słońce”, poszerzający społeczną świadomość na temat problematyki pozyskiwania energii, jej wpływu na środowisko oraz zalet (ekonomicznych i środowiskowych) wykorzystywania energii pochodzącej ze źródeł odnawialnych na przykładzie paneli fotowoltaicznych. Projekt przedstawiał również praktyczne możliwości zastosowania ogniw fotowoltaicznych w funkcjonowaniu prywatnych domów jednorodzinnych. Opiekunem grupy projektowej  była p. Anna Ponieważ, natomiast realizatorami kilkoro uczniów z klasy IIb.

Praca młodzieży polegała na wykonywaniu kolejnych zadań konkursowych, tworzeniu raportów i przesyłaniu ich do organizatora konkursu.

·I etap – przygotowanie do produkcji filmowej i napisanie scenariusza.

·II etap - nakręcenie filmu – „Podłączeni do Słońca” -  reportażu, w którym przedstawiono wykorzystanie mikroinstalacji OZE w naszym mieście.

Pośrednio adresatem projektu była również społeczność lokalna, dla której uczniowie organizowali kampanie informacyjno-edukacyjne promujące wiedzę na temat odnawialnych źródeł energii ze szczególnym uwzględnieniem ogniw fotowoltaicznych i ich praktycznego zastosowania.

 

„WIERSZE W MIEŚCIE”

Od połowy maja uczniowie zainteresowani poezją z klasy IIb i IIIc wraz z opiekunami akcji „Wiersze w Mieście” – p. Małgorzatą Raczyńską i p. Małgorzatą Wrzosek - przystąpili do wyszukiwania najpiękniejszych utworów lirycznych polskich poetów. Po zebraniu wierszy  gimnazjaliści nadali im wyjątkową oprawę, zabezpieczyli przed zabrudzeniem i deszczem, a następnie umieścili je w różnych punktach miasta. Lidzbark zakwitł poezją.

Umieszczenie liryków w przestrzeni miejskiej Lidzbarka, m.in. w ośrodku zdrowia, na przystanku autobusowym, w bankach, na poczcie, na ogrodzeniach stworzyło okazję do poznania twórczości polskich poetów.

Wyjście ze sztuką w przestrzeń miejską sprawiło, że mieszkańcy Lidzbarka zetknęli się z poezją jakby mimochodem. Podróż do pracy, szkoły, oczekiwanie w kolejce na załatwienie danej sprawy  stały się okazją do przeczytania wierszy, po które tak rzadko sięgamy.

 

WYCIECZKA DO WROCŁAWIA

Naszą wycieczkę do Wrocławia można zaliczyć do udanych.  Z Lidzbarka wyruszyliśmy 12 czerwca 2017r. o godzinie 7.00. Naszymi opiekunkami były panie: L. Ostrowska, A. Ponieważ, M. Wrzosek i G. Wąsiewska. Podróż minęła nam bez przeszkód i kiedy przybyliśmy na miejsce, miasto przywitało nas promieniami słońca i widokiem pięknych, starych budynków.

Pierwszym punktem naszej wyprawy był najwyższy budynek we Wrocławiu - Sky Tower. Widok z niego na miasto był fenomenalny i każdy z nas zapamięta go na długo.

Po zakwaterowaniu się w przyjaznym hostelu i pysznej obiadokolacji, wyruszyliśmy do Parku Szczytnickiego, aby zdążyć na 12 minutowy pokaz  multimedialnej  fontanny w rytm muzyki rockowej.

Kolejny dzień zwiedzania rozpoczęliśmy od Panoramy Racławickiej. Jest to wielkie malowidło (15x114m). Dzięki specjalnym zabiegom malarskim, technicznym „przenosi” widza w inną rzeczywistość i inny czas. Pomysłodawcą Panoramy był lwowski malarz Jan Styka, który zaprosił do współpracy polskiego malarza Wojciecha Kossaka przedstawiciela nurtu malarstwa o tematyce historycznej i batalistycznej. Autorom pomysłu chodziło o upamiętnienie tradycji narodowych w setną rocznicę Insurekcji Kościuszkowskiej i zwycięskiej bitwy stoczonej 4 kwietnia 1794r. pod Racławicami przez wojska powstańcze z udziałem kosynierów pod wodzą generała Tadeusza Kościuszki z wojskami rosyjskimi dowodzonymi przez generała Tormasowa. Pomysł został zrealizowany w 1894r. Sam obraz bitwy jak i również doskonała sceneria miejsca, wywołały zachwycenie. Dopracowane szczegóły malunku jak i rekwizyty sprawiały, że trudno było oddzielić rzeczywistość od obrazu. Efekt był niesamowity.

Po tym spektaklu pełni wrażeń udaliśmy się z przewodnikiem na spacer po Wrocławiu. Wrocław jest miastem 12 wysp i ponad 100 mostów, wliczając w to kładki. Liczne odnogi Odry podzieliły miasto i wymusiły konieczność budowy mostów. Mostem Pokoju udaliśmy się na Ostrów Tumski – najstarszą zabytkową część Wrocławia. Dawniej to była wyspa, gdyż rzeka Odra rozgałęziała się na liczne odnogi tworząc wyspy - po staropolsku zwane ostrowy.

Trasę naszego zwiedzania wyznaczały kolejne zabytki…

Archikatedra św. Jana Chrzciciela zlokalizowana na Ostrowie Tumskim uchodzi za w pełni gotycką świątynię na ziemiach polskich. Jest to pierwsza świątynia biskupstwa śląskiego. Obecny jej kształt jest efektem barokowych uzupełnień i współczesnych restauracji po zniszczeniach wojennych. Jest trójnawową bazyliką z dwoma wieżami mającymi po ok.97 m wysokości. W jednej z wież wbudowano windę umożliwiającą wjazd na galeryjkę widokową.

Kościół św. Idziego na Ostrowie Tumskim jest najstarszym w pełni zachowanym budynkiem Wrocławia w stylu romańskim i jednocześnie najstarszym czynnym kościołem w mieście.

Na Ostrowiu Tumskim położona jest również kolegiata Świętego Krzyża i św. Bartłomieja. Jest to kościół dwupoziomowy. Dół – św. Bartłomieja, góra- św. Krzyża. Powstała jako wotum na znak ugody po zakończeniu sporu polityczno-kościelnego księcia Henryka Probusa z biskupem wrocławskim, Tomaszem II.

Przed kościołem kolegiackim jest umieszczony pomnik przedstawiający świętego Jana Nepomucena. Według kroniki pomnik został odsłonięty w 1732 roku. Ma około 9,5 metra wysokości i jest największym pomnikiem tego świętego na świecie. Na cokole zostały umieszczone cztery sceny z życia świętego.

Miedzy Ostrowem Tumskim a Wyspą Piasek został zbudowany Most Tumski potocznie nazywany także Mostem Zakochanych. Most ten był wielokrotnie niszczony i naprawiany. Przy moście na brzegu od Wyspy Piasek stoją od 1893 roku figury św. Jadwigi i św. Jana Chrzciciela. Ze względu na zabytkowy charakter mostu, ruch wszelkich pojazdów samochodowych jest zakazany. Przy Moście Tumskim znajdują się ręcznie obsługiwane i sprawne zabytkowe lampy gazowe.

Przechodziliśmy również obok Zakładu Narodowego im. Ossolińskich, który został założony przez hrabiego J. Ossolińskiego. Obecnie znajduje się tam przebogaty zbiór dzieł pisanych między innymi ręczny rękopis „Pana Tadeusza” A. Mickiewicza.

Idąc w kierunku rynku, przechodziliśmy ulicą więzienną - nazwa taka, gdyż przy niej mieściło się więzienie. Ulica Jatki, bo przy niej znajdowały się rzeźnie i kramy, w których sprzedawano mięso. Z końcem XX wieku artyści złożyli hołd tym rzeźnym zwierzętom i powstał pomnik ku czci zwierząt hodowlanych. Jest to ozdoba tej malowniczej uliczki. Dzisiaj siedzibę tutaj mają galerie sztuki oraz pracownie artystyczne.

Następnie udaliśmy się na Rynek, który należy do największych i najpiękniejszych w Polsce. Jest to główny plac handlowy miasta. Odchodzi od niego aż 11 uliczek. Obok znajduje się rynek pomocniczy zwany Placem Solnym.

Najbardziej okazałym zabytkiem rynku jest ratusz zbudowany pośrodku niego– perła architektury gotyckiej i renesansowej. Obok jest nowy ratusz w stylu neogotyckim, który jest siedzibą Prezydenta miasta Wrocławia. W podziemiach Nowego Ratusza znajduje się sławna restauracja Spiż.

Rynek otoczony jest zabytkowymi kamieniczkami. Niektóre z nich tj. „Pod Złotym Słońcem, „Pod Złotym Orłem” przetrwały działania wojenne i cieszą oczy swoim bajecznym wyglądem.  

Następnie, po krótkim czasie na posiłek, udaliśmy się do Aquaparku. Tam główną atrakcją była „skocznia Małysza”. Z  wielkim zapałem wskoczyliśmy do wody, spędzając tam niemal 3 cudowne godziny na zabawach, zjeżdżalniach, basenach i jacuzzi. Wieczorem udaliśmy się na obiadokolację i odpoczynek do hostelu. Dzień był bardzo intensywny i wyczerpujący, ale i ciekawy.

Trzeciego dnia, kiedy walizki były już zapięte, poszliśmy obejrzeć przedostatnią atrakcję naszej wycieczki. Była nią wizyta we wrocławskim ZOO, które jest najstarszym ogrodem zoologicznym w Polsce. Szczególne wrażenie wywarło na nas Afrykarium. Liczne akwaria, zbiorniki wodne oraz baseny prezentowały m.in. rafę koralową Morza Czerwonego. Widzieliśmy ogromne hipopotamy oraz kolorowe i różnorodne ryby słodkowodne jezior Malawi i Tanganiki. Korzystając z okazji i dobrej pogody, zwiedziliśmy Pawilon Madagaskaru,Odrarium, Motylarnię, Akwarium, Ranczo i Terrarium.

Następnie udaliśmy się do Hydropolis, które znajduje się w zabytkowym, XIX-wiecznym podziemnym zbiorniku wody czystej o powierzchni 4000m2. Ekspozycja podzielona jest na 8 stref tematycznych. Każda z nich przedstawia wodę z innego, fascynującego ujęcia. Niestety, to był już ostatni punkt naszej wycieczki…

Z przykrością opuszczaliśmy urokliwy Wrocław, który pozostawił nam po sobie wspaniałe wspomnienia.  Na pewno chcielibyśmy powtórzyć taki wyjazd i mamy nadzieję, że nam się to uda.