Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Mała i Wielka Ojczyzna.

Nastał wrzesień i wszyscy uczniowie wrócili po wakacjach do szkoły. Uczniowie w klasie III a już w pierwszych dniach nauki przypomnieli sobie o 81 rocznicy II wojny światowej.

• Pogadanka pani Małgorzaty Przybylskiej na zajęciach z edukacji polonistycznej przybliżyła dzieciom wydarzenia z przeszłości. Dzieci dowiedziały się, że 1 września 1939 nie zabrzmiał pierwszy dzwonek i nie rozpoczął się nowy rok szkolny, a rozpoczęła się II wojna światowa napaścią Niemiec hitlerowskich na Polskę i szybko swym zasięgiem objęła inne państwa. Wojna ta  trwała przez długie 6 lat. 17 września na Polskę najechały również wojska sowieckie. Polacy bronili swej ojczyzny bardzo długo i dzielnie nie tylko na froncie, stawiając zbrojny opór najeźdźcom, ale walcząc o wszystko, co polskie, przez lata okupacji. Organizowano tajne nauczanie, koncerty muzyczne polskich kompozytorów, czytano zakazaną, bo polską literaturę, kultywowano polskie tradycje i przekazywano je dzieciom.
• Praca na zajęciach inspirowana była tekstem „Pamiętny wrzesień”, opowiadaniem Anny Anichimowskiej „Mały powstaniec”, lekturą Joanny Papuzińskiej pt. „Asiunia” oraz rozmową na temat patriotyzmu, walki o wolną ojczyznę oraz udziału dzieci w powstaniu warszawskim.Uczniowie obejrzeli Pomnik Małego Powstańca, który stoi na szkolnym korytarzu, a następnie go opisali. Wysłuchali piosenki „Warszawskie dzieci, pójdziemy w bój” i obejrzelikrótki film  dokumentalny przedstawiający naloty i bombardowania „A więc wojna – Tak rozpoczęła się II Wojna Światowa” oraz film „Lot nad zniszczoną Warszawą” pokazujący ogrom zniszczeń.
• Na kolejnych zajęciach dzieci dowiedziały się czym zajmowali się młodsi i starsi harcerze Szarych Szeregów oraz obejrzały albumy przyniesione ze szkolnej biblioteki poświęcone działalności tej harcerskiej organizacji.
•  Realizując temat „Szkolny patron” uczniowie poszerzyli swoją wiedzę o własnej szkole, która nosi imię Szarych Szeregów.
•  Podsumowaniem tych wszystkich tematów był klasowy konkurs plastyczny na plakat pt. „SZARE SZEREGI - PATRON NASZEJ SZKOŁY”. Wszystkie dzieci wykonały przepiękne plakaty, a wychowawczyni Małgorzata Przybylska wspólnie z panią bibliotekarką Małgorzatą Raczyńską wyłoniły najlepsze prace.

• I m-ce  Maja Chołaścińska,
• II m-ce Maja Prusak,
• III m-ce Adrian Chyliński.

Wyróżnienia przypadły:

- Oliwierowi Górneckiemu,

- Krystianowi Gutowskiemu,

- Jasiowi Kraszewskiemu,

- Wiktorowi Pluskocie.

• „Mój dom, moja rodzina” to kolejny ważny temat, który był realizowany na zajęciach w klasie 3a. Dzieci wypowiadały się o kultywowaniu tradycji w ich rodzinach. Dyskutowały na temat: Co to znaczy pielęgnować tradycję i dlaczego warto to robić?
• „Moja miejscowość, mój region” to temat, w czasie którego uczniowie poznali legendę związaną z miastem Lidzbark. Dwie uczennice Maja Chołaścińska i Agata Kaczorowska przeczytały legendę o jednorożcu, który widnieje w herbie naszego miasta. Dzieci na zajęciach z edukacji plastycznej wylepiły plasteliną herb Lidzbarka.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Dzień Papieski. Konkurs Recytatorski Poezji Jana Pawła II.

42 lata temu, 16 października 1978 roku, kolegium kardynalskie wybrało metropolitę krakowskiego kardynała Karola Wojtyłę na papieża, który przyjął imię  Jana Paweł II. Tegoroczna rocznica wyboru Karola Wojtyły przypada w roku stulecia jego urodzin. W związku z ogłoszeniem roku 2020 Rokiem Jana Pawła  II  i przypadającą 100 rocznicę urodzin polskiego papieża  w klasach VII został zorganizowany konkurs Recytatorski Poezji Jana Pawła II pod kierunkiem p. Karoliny Gajewskiej.  Celem konkursu jest popularyzacja twórczości Jana Pawła II,  rozwijanie wrażliwości na słowo poetyckie, poszukiwanie literackich wzorców i wartości w życiu młodego człowieka, odkrywanie i rozwijanie zdolności wśród uczniów – promowanie młodych talentów.  Nagrodzone osoby w konkursie to: Dominik Sieński, Miłosz Waszkiewicz, Filip Wielgoszyński, Gabrysia Zdanowicz,  Kacper Wągiel – uczniowi klasy VIIb.

Natomiast uczniowie  klas IV i VI z okazji Dnia Papieskiego   przygotowali laurki dla św. Jana Pawła II.

Karolina Gajewska

Warszawa, 14 października 2020 r.

Szanowni Państwo Dyrektorzy,

Nauczyciele i Wychowawcy,
Drogie Koleżanki, Drodzy Koledzy,

Dzień Edukacji Narodowej to święto wszystkich tych, którzy uczestniczą w tak ważnym procesie nauczania i wychowania młodych ludzi – nauczycieli, wychowawców, pedagogów, a także pracowników oświaty. Z tej okazji chciałbym wyrazić mój największy szacunek i wdzięczność za wytrwałość, entuzjazm oraz profesjonalizm, z jakimi realizują Państwo swoje powołanie zawodowe.

W tym szczególnym dniu jeszcze bardziej uświadamiamy sobie, że praca nauczyciela to coś więcej niż godziny spędzone przy tablicy. To uwaga poświęcona podopiecznym,
a także dbałość o ich ciągły rozwój i bezpieczeństwo. To również dzielenie z uczniami
ich sukcesów i porażek, bycie blisko, wspieranie oraz zrozumienie potrzeb.

O tym, jak ważną rolę odgrywa wychowawczy aspekt pracy nauczyciela, przekonaliśmy się szczególnie w okresie czasowego zawieszenia zajęć. Sprostali Państwo wówczas konieczności nauczania na odległość, ale przede wszystkim na bieżąco wspierali swoich uczniów i ich rodziców. Państwa postawa – pełna rozwagi, spokoju, a także poczucia obowiązku – pomogła wielu młodym ludziom odnaleźć się w zupełnie nowych, niecodziennych okolicznościach.

Od początku września szkoły funkcjonują w warunkach podwyższonych standardów sanitarnych. Pierwsze tygodnie nowego roku szkolnego pokazały, że stosowanie się do wytycznych i zaleceń sprawdza się. Dziękuję za niezwykle świadome i pełne rozsądku podejście do kwestii bezpieczeństwa oraz za to, że uczą Państwo dzieci odpowiedzialności za siebie i innych.

Wyrażając wdzięczność za Państwa codzienne starania edukacyjne i wychowawcze, przekazuję również najlepsze życzenia oraz serdeczne pozdrowienia. Życzę Państwu wielu sukcesów, spełnienia zawodowego, a także nieustającej inspiracji – tak potrzebnej w pracy z młodymi ludźmi. Mam nadzieję, że osiągnięcia uczniów będą przynosiły Państwu radość i dawały poczucie dobrze spełnionego obowiązku.

                                                                                                                             Z wyrazami szacunku i sympatii

                                                                                                                             Dariusz Piontkowski

                                                                                                                             Minister Edukacji Narodowej

List Ministra Edukacji Narodowej z okazji Dnia Edukacji Narodowej

Życzenia dzieci ze świetlicy dla dyrekcji, nauczycieli i pracowników szkoły z okazji Dnia Edukacji Narodowej

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Szkolny Konkurs Plastyczny.

Szkolny Konkurs Plastyczny

„Święty Jan Paweł II w oczach dzieci – Totus Tuus Maryjo”

            Pod koniec września w naszej szkole został ogłoszony konkurs plastyczny poświęcony Św. Janowi Pawłowi II w ramach obchodów XX Dnia Papieskiego pod hasłem „Totus Tuus”(Cały Twój Maryjo) oraz Roku Świętego Jana Pawła II ogłoszonego przez Sejm Rzeczypospolitej Polskiej. Konkurs adresowany był dla uczniów klas I – III , rozłożony na kategorie wiekowe dla klas I, klas  II i klas III a także dla uczniów klas starszych -  dla klasy V oraz klas VII – VIII. Organizatorem konkursu w klasach młodszych były katechetka Ewa Rogozińska oraz nauczycielki: Ewelina Wojciechowska, Patrycja Oleksiak, Lidia Ostrowska, Marzena Czarnomorzec, Małgorzata Przybylska, Aldona Radziejewska, Irena Machujska oraz Marlena Kułakowska. W klasach starszych: ks. Przemysław Witkowski i katechetka Ewa Rogozińska. Dziękujemy także panu Łukaszowi Ruczyńskiemu za okazaną pomoc i współpracę. Celem konkursu było pogłębienie wśród dzieci w oparciu o wcześniejsze katechezy , wiedzy o życiu, działalności, twórczości i osobowości papieża Jana Pawła II. Odwołanie się do nieprzemijających wartości i idei tkwiących w życiu i działalności polskiego świętego , rozwijanie wyobraźni oraz twórczych umiejętności dzieci. Prace można było wykonać w dowolnym formacie i wybraną techniką plastyczną, z możliwością wykorzystania różnorodnych materiałów do 9 października. O tym, że ten Wielki Polak jest wciąż żywy w naszej pamięci, świadczą liczne prace wykonane na konkurs. Ogółem wpłynęło ich 43. Wszystkie wzbudziły zachwyt nie tylko ze względu na estetykę , ale przede wszystkim za pomysłowość dzieci i włożone w ich wykonanie serce. Większość odzwierciedlała zawierzenie Ojca Świętego Matce Bożej. Dzieci klas młodszych z wielką radością prezentowały na forum klasowym wykonane przez siebie prace. W poniedziałek ,12 października obradowały dwie  Komisje Jury, które miały „twardy orzech do zgryzienia”, ponieważ wszystkie prace prezentowały bardzo wysoki poziom artystyczny i niezwykle trudno było wybrać trzy najlepsze, szczególnie w kategorii klas I – III. Komisja w składzie : Sylwia Lewicka, Grażyna Wąsiewska, Dorota Charabin – Sokołowska oraz Ewa Wieczorek brały pod uwagę nie tylko pomysłowość i estetykę ale przede wszystkim zgodność prezentowanej pracy z tematem konkursu i jego hasłem.  Jury przyznało: dwa pierwsze miejsca w kategorii klas pierwszych : dla  Bernarda Górneckiego z kl. I c i Marty Nadolskiej z klasy I c. Drugie miejsce dla Amelii Komuńskiej z kl. I a. Dwa trzecie miejsca: dla Sandry Grochowskiej z kl. I a i Marcela Janickiego z kl. I b. Przyznano także wyróżnienie dla Grzegorza Rynkiewicza z kl. I c. W kategorii klas drugich przyznano dwa pierwsze miejsca: dla Martyny Rosa z kl. II a i Julii Rogala z kl. II b. Drugie miejsce otrzymała Anna Wielechowska z kl. II a, trzecie Kornelia Bielińska z kl. II a. Wyróżnienie przyznano Karolinie Wasiak z kl. II a. W kategorii klas trzecich  pierwsze miejsce zdobyła Agata Kaczorowska z kl. III a, drugie Maja Chołaścińska z kl. III a, natomiast trzecie zdobył Krystian Gutowski z kl. IIIa. Przyznano także wyróżnienie dla Wiktora Pluskoty z kl. III a. Jeśli chodzi o uczniów klas starszych, to Komisja Jury w składzie: Patrycja Oleksiak, Aldona Radziejewska oraz Irena Machujska przyznały w kategorii wiekowej dla klasy piątej pierwsze miejsce dla Radosława Ulaszewskiego, drugie dla Michała Badaczewskiego, trzecie dla Julii Witkowskiej. Wyróżnienie otrzymał Hubert Michalski. W kategorii klas VII – VIII pierwsze miejsce otrzymała Maria Kułakowska z kl. VII a, drugie Artur Kornowski z kl. VII a, trzecie Kacper Kraszewski z kl. VIII a. Wyróżnienie otrzymała Julia Rynkowska z kl. VIII b. Nagrodzeni i wyróżnieni otrzymali pamiątkowe dyplomy. Wszystkim dzieciom raz jeszcze dziękujemy za udział w konkursie, zwycięzcom gratulujemy wygranej życząc dalszych sukcesów, rodzicom zaś gratulujemy zdolnych pociech i zachęcamy do rozwoju ich plastycznych talentów.

                                                                                                                                  Ewa Rogozińska

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Dziękujemy.

13 października 2020 r. uczniowie i pracownicy naszej szkoły otrzymali płyny kieszonkowe do dezynfekcji rąk oraz maseczki ochronne, które zostały przekazane na ręce Pana Burmistrza od firm Agronaft oraz Lotos Oil i które zostały rozdysponowane w naszej szkole.

Z pewnością przekazane prezenty przydadzą się w dzisiejszych czasach, kiedy musimy w szczególny sposób zadbać o nasze bezpieczeństwo.

Bardzo dziękujemy wszystkim darczyńcom.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Pasowanie klas pierwszych.

7 października 2020 r. w naszej szkole odbyło się ślubowanie klas pierwszych. Zamiast uroczystego apelu, uczniowie każdej klasy w obecności pana dyrektora Janusza Ławickiego i pani wicedyrektor Aleksandry Jurkowskiej zaprezentowali mini część artystyczną oraz złożyli przyrzeczenie. Dopełnieniem pasowania było dotknięcie ołówkiem każdego pierwszoklasisty i wręczenie dyplomów. Od tego momentu uczniowie klas pierwszych stali się pełnoprawnymi członkami społeczności uczniowskiej.  

Zachęcamy do oddania głosu na nominowanych do Nagrody BohaterONy im. Powstańców Warszawskich w ramach V edycji kampanii edukacyjno-społecznej BohaterON – włącz historię! Członkiem Kapituły Nagrody jest Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski. Głosowanie trwa do 14 października!

Nagroda BohaterON im. Powstańców Warszawskich

Wyłonienie laureatów Nagrody BohaterONy 2020 im. Powstańców Warszawskich jest jednym z elementów kampanii edukacyjno-społecznej BohaterON. Ideą jest uhonorowanie osób i instytucji, których działania w okresie od stycznia do końca lipca br. w sposób szczególny promowały wiedzę o historii Polski XX wieku oraz edukację historyczno-patriotyczną.

Wybór laureatów

Wyboru laureatów dokona Kapituła Nagrody, przyznając w każdej kategorii Złote, Srebrne i Brązowe BohaterONy. Jednym z członków kapituły jest Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski.

Złoty BohaterON Publiczności to nagroda, której laureaci zostaną wyłonieni na podstawie wyniku głosowania internautów.

Jak zagłosować? 

Swój głos można oddać na stronie: https://bohateron.pl/bohaterony-2020/zaglosuj/.

Laureaci zostaną nagrodzeni podczas uroczystej gali, która odbędzie się w październiku w Warszawie.

Głosowanie trwa do 14 października.

Więcej o Nagrodzie: https://bohateron.pl/bohaterony-2020/o-nagrodzie/.

Zachęcamy do głosowania! 

Zapraszamy do włączenia się do projektu „Pod biało-czerwoną”, realizowanego pod honorowym patronatem Prezesa Rady Ministrów Mateusza Morawieckiego. Inicjatywa zakłada sfinansowanie przez Rząd Rzeczypospolitej Polskiej zakupu masztów i flag dla każdej z gmin w Polsce, której mieszkańcy dołączą do projektu. To przedsięwzięcie ma na celu połączenie Polaków pod flagą państwową, a także godne uczczenie pamięci o Bohaterach Bitwy Warszawskiej w 1920 roku – w szczególności wśród młodego pokolenia. Zapraszamy do udziału!

Zakup masztów i flag dla każdej z gmin

Inicjatywa zakłada sfinansowanie przez Rząd Rzeczypospolitej Polskiej zakupu masztów i flag w każdej z gmin w Polsce, której mieszkańcy dołączą do projektu. Przedsięwzięcie ma na celu godne uczczenie pamięci o bohaterach Bitwy Warszawskiej w 1920 roku – w szczególności wśród młodego pokolenia. Zachęcamy do tego, aby również Państwa szkoła stała się częścią tego wielkiego historycznego przedsięwzięcia.

W jaki sposób wziąć udział w projekcie?

Aby spełnić założenia projektu, wystarczy zebrać odpowiednią liczbę głosów poparcia online, dlatego też zachęcamy uczniów, nauczycieli i rodziców do oddania głosów poparcia.

Informacja na ten temat znajduje się pod linkiem  https://bialoczerwona.www.gov.pl/. Każdy mieszkaniec danej gminy może oddać jeden głos poparcia na swoją gminę.

Ile głosów potrzeba do realizacji projektu?

• dla gmin do 20 000 mieszkańców – 100 głosów;
• dla gmin powyżej 20 000 do 100 000 mieszkańców – 500 głosów;
• dla gmin powyżej 100 000 mieszkańców – 1000 głosów. 

W trzech gminach, które osiągną największą procentowo liczbę głosów w stosunku do liczby mieszkańców gminy, przewidujemy udział Prezesa Rady Ministrów Mateusza Morawieckiego w uroczystości podniesienia flagi na maszt.

Dodatkowe informacje dotyczące projektu można znaleźć na stronie: www.gov.pl/bialoczerwona. W najbliższych dniach dostępna będzie również interaktywna mapa, za pomocą której można na bieżąco sprawdzać liczbę głosów.

W przypadku dodatkowych pytań zachęcam do kontaktu: bialo-czerwona@mc.gov.pl, 532 519 877.

Zachęcamy do udziału!

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Duża i Mała Ojczyzna.

W naszej  szkole  co roku  upamiętniamy  najważniejsze   dla  Polski wydarzenia historyczne. Podejmujemy szereg różnych działań, których celem jest poznanie historii i piękna naszej Ojczyzny  oraz  tradycji i wartości istotnych dla zachowania  naszej tożsamości narodowej.

Uczniowie klasy IV B uczestniczą w zajęciach  kółka historycznego. Podczas spotkań rozwijają zainteresowania dotyczące historii Polski i rodzinnego miasta.
We wrześniu mali historycy poznali okoliczności wybuchu II wojny światowej.

Nasz szkoła nosi imię Szarych Szeregów, więc 27 IX uczcili  Święto Szkoły ,poznając  fragmenty książki Aleksandra Kamińskiego pt. "Kamienie na szaniec".

Anna Weitz
 

21. września w Szkole Podstawowej nr 2 odbyły się wybory do Szkolnego Samorządu.  W tym roku szkolnym, ze względu na pandemię, wybory przyjęły inną formę niż dotychczas (zgodnie z załącznikiem do regulaminu wyborów do samorządu szkolnego).

Mając na uwadze bezpieczeństwo społeczności szkolnej, rekomendacji kandydatom udzieliła opiekunka samorządu szkolnego - p. L. Ostrowska w porozumieniu z wychowawcami kandydatów. Wybory nie odbyły się jak do tej pory na hali sportowo-widowiskowej, a w klasach. Urnę zastąpiły specjalnie przygotowane woreczki, do których uczniowie wrzucali oddane przez siebie głosy.

Kandydaci zaprezentowali swoje programy wyborcze na przygotowanych przez siebie plakatach, które wywiesili na tablicy przy głównym wejściu do budynku szkoły.

Społeczność szkolna zdecydowała, że w skład Samorządu Szkolnego w roku szkolnym 2020/2021 wejdą następujące osoby:

1. Miłosz Waszkiewicz - Przewodniczący

2. Franciszek Byliński - Zastępca

3. Julia Rynkowska - Sekretarz

4. Roksana Kozłowska - Skarbnik

Nowym członkom Samorządu Uczniowskiego życzymy głów pełnych pomysłów i konsekwencji w działaniu.

                                                                               Lidia Ostrowska

W dniu 28 września 2020 roku (poniedziałek) odbędą się spotkania wychowawców z rodzicami.

- klasy I, IV, V oraz klasy VII  o godzinie  16.00

- klasy II, III, VI  oraz VIII o godzinie 17.30

Bardzo prosimy o przyniesienie swoich dlugopisów oraz maseczek.

ZMIANA W PROCEDURZE PRZYPROWADZANIA I ODPROWADZANIA UCZNIÓW ZE SZKOŁY

(Załącznik nr 1 do Zarządzenia Dyrektora Nr 22/2020 z dnia 27.08.2020 r.)

Dotyczy: maseczek i obowiązuje od dnia 7 września 2020 r.

Po punkcie  3.(I.) dodaje się pkt 3a. w brzmieniu:

3a. Noszenie maseczek obowiązuje również:

a) w trakcie wchodzenia i wychodzenia ze szkoły;
b) podczas przebywania na korytarzach szkolnych, w sanitariatach, sekretariacie, pokoju pielęgniarki i intendenta oraz innych pomieszczeniach szkolnych, w których przebywają uczniowie z różnych oddziałów  klasowych, a niemożliwe jest zachowanie dystansu społecznego;
c)  możliwe jest zobowiązanie ucznia do zakładania maseczki przez nauczyciela dyżurującego na boisku w przypadku  nieprzestrzegania  zasady dystansu społecznego przez ucznia (mimo zwracanej mu uwagi).

Janusz Ławicki

Dyrektor Szkoły

Zapisy dzieci na obiady szkolne są przyjmowane w godzinach od 8 do 10 - wejście od strony kuchni (przy parkingu).

Wpłaty za obiady są przyjmowane do 10-go dnia każdego miesiąca w godzinach od 8 do 10 - wejście od strony kuchni (przy parkingu). Proszę dzwonić dzwonkiem znajdującym się przy drzwiach.

Zasady bezpiecznego korzystania z pojazdów publicznego transportu zbiorowego w trakcie epidemii SARS-CoV-2 w Polsce

Szanowni Państwo Rodzice i Opiekunowie! Drodzy Uczniowie!

        Z ogromną radością powitamy naszych uczniów w progach naszej szkoły w dniu 1 września 2020 r. Bardzo nam brakowało bezpośredniego kontaktu z naszymi wychowankami oraz Państwem!

      Sytuacja epidemiczna w naszym kraju, sprawia, że wszyscy jesteśmy zobowiązani przestrzegać zasad  higieny oraz  procedur ograniczających ryzyko zarażenia się koronawirusem.

    W trosce o naszych uczniów i pracowników, na podstawie wytycznych MEN, GIS i MZ jako Dyrektor szkoły odpowiedzialny za bezpieczeństwo naszych uczniów, wdrożyłem wiele procedur postępowania i zachowania w sytuacjach szkolnych. Wszystkie zostały umieszczone na stronie internetowej szkoły  i bardzo proszę o zapoznanie się z nimi i ścisłe przestrzeganie. Zostały one również umieszczone w e-dzienniku w zakładce „ wiadomości.”.

    Rok szkolny 2020/2021 rozpoczynamy w formie stacjonarnej, co oznacza, że zajęcia dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze w chwili obecnej będą prowadzone w budynku szkolnym i na obiektach należących do placówki. 

        Zwracam się do Państwa z serdeczną prośbą, aby stosować się do poniższych zasad:

1. Podanie wychowawcy możliwie najszybszej formy kontaktu.

2. Rodzice do szkoły przyprowadzają dziecko zdrowe.

3. Do szkoły może uczęszczać tylko uczeń zdrowy.

4. Dzieci chore, zakatarzone lub z temperaturą nie będą przyjmowane.

5. Do placówki nie będzie przyjęte dziecko, którego domownik odbywa kwarantannę. Rodzic/prawny opiekun dziecka, ma obowiązek niezwłocznie zgłosić dyrektorowi szkoły fakt odbywania przez domownika kwarantanny, jeżeli taka sytuacja zaistnieje, pod rygorem odpowiedzialności za zagrożenie bezpieczeństwa zdrowia i życia osób trzecich.

6. Wprowadza się zakaz przynoszenia z domu zabawek i innych przedmiotów.

7. Do odwołania wprowadza się zakaz przebywania na terenie szkoły rodziców i osób trzecich. W uzasadnionych przypadkach (warunki pogodowe) dopuszcza się możliwość wejścia  ucznia klasy I z opiekunem na wydzielony fragmentem korytarza wejściowego, stanowiący przestrzeń wspólną (z zachowaniem zasad reżimu sanitarnego).

8. Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wchodzić do przestrzeni wspólnej szkoły, zachowując zasady:

a) opiekun z dzieckiem/dziećmi,

b) dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m,

c) dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,

d) opiekunowie  powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust   i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk w trakcie wchodzenia i wychodzenia ze szkoły).

9. W uzasadnionym podejrzeniu, że dziecko jest chore (np. temperatura wysoka) i może zarażać inne dzieci, nie będzie ono przyjęte, a rodzice zostaną poproszeni o niezwłoczny kontakt z lekarzem. Rodzic jest zobowiązany poinformować dyrektora lub nauczyciela
o stanie zdrowia dziecka. W sytuacji, gdy zachorowanie ma miejsce w czasie pobytu dziecka w szkole, zostanie ono umieszczone w izolatorium do czasu odbioru go przez rodzica. Szkoła zapewnia opiekę w czasie przebywania ucznia w izolatorium.

10. W szkole uczniowie  nie mają obowiązku noszenia maseczek i rękawiczek, ale jeśli rodzic uważa to za konieczne - nie ma przeciwwskazań.

11. Rodzic odprowadzający  dzieci  przychodzi w maseczce ochronnej zasłaniającej nos oraz usta. Rodzic zobowiązany jest przed wejściem do budynku dezynfekować ręce poprzez skorzystanie z płynu dezynfekcyjnego znajdującego się  w dozowniku bezdotykowym przy wejściu głównym lub dezynfekcji dokona pracownik szkoły..

12. Uczeń nie przynosi do szkoły żadnych zabawek i innych przedmiotów wykonanych
z materiałów pluszowych lub tkanin.

13. Uczeń do szkoły może przynieść przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mają znajdować się na ławce szkolnej ucznia. Uczeń nie może wymieniać się pomocami dydaktycznymi i przyborami z innymi kolegami oraz nie może ich pożyczać.

14. Rodzice nie przebywają na terenie placówki dłużej niż istnieje potrzeba.

15. Uczniowie samodzielnie rozbierają się w szatni. Dzieciom młodszym pomaga pracownik. Zgodnie z zaleceniami GIS przebywanie osób trzecich w pomieszczeniach placówki zostanie ograniczone do niezbędnego minimum.

16. Rodzic/prawny opiekun przebywający w sytuacji wyjątkowej na terenie szkoły, ma obowiązek założyć maseczkę na usta i nos oraz zdezynfekować ręce przed wejściem.

Odbieranie dziecka ze szkoły. Powrót ucznia do domu ze szkoły.

1. Rodzic odbierający dziecko ze szkoły powinien być wyposażony w maseczkę zasłaniającą nos i usta oraz rękawiczki. W przypadku braku rękawiczek, przed wejściem do wyznaczonego obszaru, powinien użyć płynu dezynfekującego.
2. Rodzic zgłasza odbiór dziecka  i oczekuje na przyprowadzenie go przez pracownika placówki na zewnątrz szkoły, lub do wyznaczonego miejsca, zachowując dystans społeczny i ograniczając do minimum kontakty z innymi rodzicami oczekującymi na odbiór dziecka.
3. Nauczyciel lub upoważniony pracownik szkoły przygotowuje dziecko do wyjścia
   i odprowadza je do rodzica/prawnego opiekuna. Dziecko bezpośrednio przed opuszczeniem sali myje ręce.
4. Dzieci przebywające na placu zabaw lub na boisku szkolnym, przyprowadza do oczekujących rodziców nauczyciel lub upoważniony pracownik szkoły.
5. Niezbędne informacje dotyczące dziecka może przekazać rodzicowi upoważniony pracownik placówki.
6. Wszelkie informacje na temat dziecka rodzic może uzyskać bezpośrednio od nauczyciela,  przez kontakt mailowy lub telefoniczny z nauczycielem.
7. Uczeń klasy IV – VIII, po zakończonych lekcjach odbiera swoje rzeczy z szafki i udaje się do wyjścia głównego w celu opuszczenia szkoły.

    Podstawowym warunkiem skuteczności ograniczenia rozprzestrzeniania się koronawirusa jest rygorystyczne przestrzeganie zasad higieny osobistej. Konieczne jest również bieżące śledzenie komunikatów GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacji przesyłanych przez dyrektora szkoły lub wychowawców. Wszelkie informacje o zagrożeniu koronawirusem oraz o sposobach zapobiegania można znaleźć na stronie https://gis.gov.pl/Aktualnosci.

Z poważaniem

Dyrektor szkoły

Załączniki:

1. Zarządzenie nr 22

2. Załącznik 1 - Procedura przyprowadzania i odbierania dzieci ze szkoły

3. Załącznik 2 - Procedura pobytu i zabawy w sali dydaktycznej i świetlicy szkolnej

4. Załącznik 3 - Procedura wyjścia grupy uczniów na plac zabaw i boiska szkolne

5. Załącznik 4 - Procedura pobytu grupy na placu zabaw

6. Załącznik 5 - Procedura zgłaszania i reagowania na incydenty w grupie oraz stosowanie zabezpieczeń w trakcie wymaganych zabiegów higienicznych

7. Załącznik 6 - Procedura postępowania w razie stwierdzenia zagrożenia zarażenia wirusem Covid-19

8. Załącznik 7 - Procedura postępowania w razie stwierdzenia zagrożenia zarażenia wirusem Covid-19 u pracownika

9. Załącznik 8 - Procedura komunikacji z rodzicami uczniów Szkoły Podstawowej nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Szarych Szeregów w Lidzbarku

10. Załącznik 9 - Procedura i harmonogram wydawania posiłków

11. Załącznik 10 - Procedura dezynfekcji pomocy dydaktycznych

12. Załącznik 11 - Procedura postępowania z odpadami dla osób stosujących środki zapobiegawcze w miejscu pracy w celu minimalizacji ryzyka zarażenia i rozprzestrzeniania się koronawirusa

13. Załącznik 12 - Procedura przestrzegania zasad ochrony w pracowni informatycznej, techniki, innych

14. Załącznik 13 - Procedura przestrzegania zasad ochrony w czasie zajęć rewalidacyjnych

15. Załącznik 14

16. Załącznik 15 - Procedury bezpieczeństwa na lekcjach wychowania fizycznego

17. Załącznik 16 - Procedura korzystania z biblioteki

18. Organizacja oraz odpowiedzialność za wejście i wyjście z budynku szkolnego