Logowanie

Szkoła Promująca Zdrowie

Szkoła Podstawowa nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi

im. Szarych Szeregów w Lidzbarku

DOKUMENTY:

Materiał powstał w oparciu o publikację prof.dr hab.n.med. Barbary Woynarowskiej oraz dr hab. n. społ. Magdaleny Woynarowskiej-Sołdan: Szkoła Promująca Zdrowie. Poradnik dla szkół i osób wspierających ich działania w zakresie promocji zdrowia , Warszawa, Ośrodek Rozwoju Edukacji.

SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE

Zdrowie człowieka jest wartością, zasobem i środkiem do codziennego życia. Dzięki niemu możemy realizować swoje marzenia, zamierzenia, aspiracje, rozwijać się, zmieniać środowisko, tworzyć dobra materialne i kulturalne. Zdrowie warunkuje również dobre osiągnięcia dzieci i młodzieży, natomiast edukacja zdrowotna jest prawem każdego człowieka.

Jednym z wielu zadań szkoły jest szeroko rozumiana promocja zdrowia, a nasza szkoła od wielu lat podejmuje działania mające na celu rozpowszechnianie zdrowego stylu życia.

Podejmowane przez szkołę liczne działania prozdrowotne dały podstawę do włączenia się w realizację programu „Szkoła Promująca Zdrowie”.

Szkoła Promująca Zdrowie to szkoła, która tworzy warunki sprzyjające dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej oraz podejmowaniu przez jej członków działań na rzecz zdrowia. W szkole promującej zdrowy styl życia: zdrowe odżywianie i aktywność fizyczną panuje dobra atmosfera i obowiązują zasady aktywnej współpracy, gdzie podstawowym celem działań jest:

· fizyczne, psychiczne oraz społeczne zdrowie całej społeczności szkolnej,

· promowanie wśród społeczności szkolnej zdrowego stylu życia: właściwego odżywiania i aktywności fizycznej,

· stwarzanie odpowiednich warunków (fizycznych, psychicznych i społecznych) sprzyjających ochronie i pomnażaniu zdrowia oraz dobremu samopoczuciu całej społeczności szkolnej,

· umożliwienie aktywnego uczestnictwa całej społeczności szkolnej w działaniach na rzecz zdrowia,

· tworzenie atmosfery sprzyjającej dobrej kondycji fizycznej, psychicznej, emocjonalnej zarówno uczniów, jak i pracowników szkoły,

· promowanie zdrowego stylu życia w środowisku lokalnym,

Standardy szkoły promującej zdrowie

1. Koncepcja pracy szkoły, jej struktura i organizacja sprzyjają uczestnictwu społeczności szkolnej w realizacji działań w zakresie promocji zdrowia oraz skuteczności i długofalowości tych działań.

2. Klimat społeczny szkoły sprzyja zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz rodziców uczniów.

3. Szkoła realizuje edukację zdrowotną i program profilaktyki dla uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz dąży do poprawy skuteczności działań w tym zakresie.

4. Warunki oraz organizacja nauki i pracy sprzyjają zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz współpracy z rodzicami

Model Szkoły Promującej Zdrowie - dokument

INFORMACJA O DIAGNOZIE STANU WYJŚCIOWEGO, BADANIE KLIMATU W SZKOLE

Nauczyciele stwierdzili, że dobra atmosfera i samopoczucie są w szkole bardzo ważne i wyrazili chęć do podjęcia działań na rzecz promocji zdrowia. Również dla uczniów i ich rodziców oraz pracowników niepedagogicznych, te priorytety okazały sie ważne. Nauczyciele, uczniowie, rodzice i wypełnili ankietę „ Co wpływa na Twoje samopoczucie w szkole?” ( arkusz 4.2.5 materiały pomocnicze w „ Poradniku dla Szkół Promujacych Zdrowie”). Z pracownikami niepedagogicznymi przeprowadzono rozmowy na temat samopoczucia w szkole.

Wyniki ankiety dla nauczycieli:

bardzo dobrze wpływają:

- brak problemów wychowawczych,

- jasno sprecyzowane cele do osiągnięcia,

- dobra atmosfera wsród pracowników,

- otwartosć uczniów, ich usmiech i kreatywnosć,

- poczucie dobrze wykonanej pracy, przeprowadzenia lekcji,

- pozytywne efekty swojej pracy,

- miła atmosfera,

- dobry przepływ informacji,

- dobre relacje z uczniami,

- dobra współpraca z rodzicami,

- wyrozumiałosć ze strony dyrekcji,

- nieprzeciążanie dokumentacją szkolną,

- wzajemna pomoc,

- estetyka klasy, pracowni,

- ambitni uczniowie.

dobrze wpływają:

- dobra atmosfera,

- dobre relacje w szkole na wszystkich płaszczyznach,

- dobre wyposażenie sal lekcyjnych,

- apele szkolne,

- rzetelna informacja zwrotna,

srednio wpływają:

- ilosć biurokracji,

raczej źle wpływają:

- brak kultury osobistej wsród uczniów,

- słaba motywacja uczniów do aktywnosci i nauki,

- niskie wynagrodzenie,

zdecydowanie źle wpływają:

- hałas,

- agresja słowna uczniów,

- brak chęci współpracy wsród nauczycieli,

- nadmierna dokumentacja szkolna,

-stres,

-brak sklepiku z żywnoscią,

- mały przepływ informacji.

Wyniki ankiety dla uczniów:

bardzo dobrze wpływają:

przyjaciele,
ferie,
weekendy,
szczęsliwy numerek,
pozalekcyjne zajecia sportowe,
obiady,
praca w grupach,
swięta,
kontakty rówiesnicze.

dobrze wpływają:

apele,
występy,
przerwy,
znajomi,
atrakcje w swietlicy,
automat z jedzeniem i piciem,
szafki dla uczniów.

srednio wpływają:

zepsute krzesła,
lekcje dodatkowe,
wyczerpujące lekcje WF-u,
nudne lekcje.

raczej źle wpływają:

niezapowiedziane kartkówki,
postawa niektórych nauczycieli,
złe zachowanie niektórych uczniów na lekcji,
słabe oceny,
egzaminy,
duże wymagania nauczycieli,
niemożnosć wyrażania swoich opinii.

zdecydowanie źle wpływają:

dużo sprawdzianów,
nie zawsze dobra atmosfera,
niemożnosć używania telefonów komórkowych na terenie szkoły,
niemoznosć wychodzenia na przerwie poza teren szkoły,
ciężkie plecaki.

Wyniki ankiety dla rodziców:

bardzo dobrze wpływają:

- dobra organizacja zebrań z rodzicami,

otwarty, komunikatywny wychowawca,
życzliwi, wyrozumiali nauczyciele,
miła atmofera w szkole,
pomoc nauczycieli w problemach,
dobre wyposażenie szkoły.

dobrze wpływają:

pozytywne nastawienie nauczycieli do uczniów,
wsparcie nauczycieli, cierpliwosć nauczycieli,
duża, przestrzenna szkoła.

srednio wpływają:
niektórzy nauczyciele źle przekazują wiedzę,
nie zawsze dobre traktowanie uczniów,
nie zawsze konsekwentne ocenianie z przedmiotów i zachowania.

raczej źle wpływają:

- dużo biurokracji.
- stres w szkole,

zdecydowanie źle wpływają;

poniszczone ławki w klasach.

W wyniku rozmowy z pracownikami niepedagogicznymi stwierdzono, że na samopoczucie w szkole:

bardzo dobrze wpływają:

miła atmosfera,
dobra współpraca z dyrekcja i nauczycielami,
wzajemna pomoc,

dobrze wpływają:

przyjazna atmosfera,

srednio wpływają:

mały przepływ informacji,

raczej źle wpływają:
niekulturalni uczniowie,

zdecydowanie źle wpływają:

hałas,
agresja słowna uczniów,
stres.

Wybór problemów priorytetowych

Na podstawie przeprowadzonej w społeczności szkolnej, obserwacji i diagnozy (ankiety skierowane do uczniów, nauczycieli, rodziców, pracowników niepedagogicznych), stwierdzono, że duża grupa uczniów ( ok.50%) dokonuje niewłaściwych wyborów produktów spożywczych niezbędnych do prawidłowego funkcjonowania organizmu człowieka, nie zna zasad zdrowego, zbilansowanego odżywiania. Uczniowie w ramach drugiego śniadania często przynoszą z domu słodycze. W trakcie spożywania obiadu zauważono, że dzieci oddają niezjedzone surówki, zupy, a dodawane do posiłku owoce nie zawsze są zjadane.

Wszyscy respondenci odpowiadali na pytania zamknięte z zakresu znajomości zdrowego odżywiania oraz stosowania się do zaleceń dotyczących zdrowego trybu życia.

Wyniki ankiety nie zawsze dawały pozytywny obraz wiedzy badanych wszystkich grup na temat zdrowego odżywiania. Można było więc wnioskować, że podobnie wygląda wprowadzanie tych zasad do życia codziennego. Dotyczyło to szczególnie prawidłowego komponowania posiłków, właściwej porcji warzyw i owoców w ciągu dnia, unikania fast- foodów, spożywania śniadania w domu oraz zabierania przez dzieci drugiego zdrowego śniadania do szkoły.

Jeżeli chodzi o wiadomości na temat ilości i częstotliwości spożywania posiłków w ciągu dnia, najbardziej świadomi okazali się nauczyciele i pracownicy szkoły, natomiast w pozostałych grupach objętych diagnozą widoczne były braki wiedzy w tym zakresie.

Przeprowadzono również wywiady i rozmowy z uczniami, nauczycielami i pracownikami niepedagogicznymi na temat aktywnosci ruchowej. Okazało się, że większosć uczniów spędza czas wolny biernie, głównie przed telewizorem lub komputerem. Niektórzy uczniowie niechętnie ćwiczą na zajęciach wychowania fizycznego. Nauczyciele nie mają czasu na uprawianie sportu i spędzanie czasu wolnego na swieżym powietrzu.

W wyniku przeprowadzonej diagnozy wyłoniono dwa problemy priorytetowe:

Duża grupa uczniów nie dba o dobre nawyki żywieniowe, nie przynosi drugiego sniadania do szkoły lub źle go komponuje.
Wielu uczniów nie dba o aktywnosć ruchową i biernie spędza czas wolny.

Każdy problem priorytetowy jest przeznaczony do rozwiązania na jeden rok szkolny.

INFORMACJA O PLANOWANYCH SZKOLENIACH SPOŁECZNOSCI SZKOLNEJ

Jednym z ważnych zadań w ramach programu Szkoła Promująca Zdrowie jest odpowiednie przygotowanie całej społeczności szkolnej z zakresu podstaw tworzenia oraz koncepcji programu, a także udział nauczycieli, pracowników niepedagogicznych, uczniów i rodziców w szkoleniach, prelekcjach i warsztatach z zakresu tematyki prozdrowotnej.

Nauczyciele uczestniczyli w Radzie Pedagogicznej, podczas której przedstawiona została idea i koncepcja Szkoły Promującej Zdrowie ( styczeń 2020r).

Nauczyciele uczestniczyli również w Radzie Pedagogicznej podczas, której pozytywnie zaopiniowano gotowosć szkoły do udziału w projekcie ( luty 2010r.).

Planowane jest szkolenie Rady Pedagogicznej przez zespół do spraw promocji zdrowia, podczas którego zostaną przekazane informacje z okresu przygotowawczego, przeprowadzonych badań i rekomendacji na przyszłe lata.

Uczniowie o założeniach projektu „ Szkoła Promująca Zdrowie” zostali poinformowani podczas godzin wychowawczych przez wychowawców. Informacja została zamieszczona również na stronie internetowej szkoły oraz na gazetce sciennej na korytarzu .

Rodzice poznali ideę „ Szkoły Promującej Zdrowie” podczas spotkań -listopad 2019r oraz styczeń 2020r. Odbyła się dotychczas pogadanka dla rodziców na temat zdrowego odżywiania i rodzice otrzymali foldery na temat zdrowego stylu życia.

Koordynator przekazał pracownikom niepedagogicznym główne założenia Szkoły Promującej Zdrowie.

Rada Pedagogiczna oraz pracownicy niepedagogiczni podczas realizacji projektu będą brali udział w szkoleniach o tematyce zdrowotnej. Szkolny koordynator projektu będzie uczestniczył w szkoleniach zewnętrznych.

OPIS PRACY SZKOLNEGO KOORDYNATORA I ZESPOŁU DO SPRAW PROMOCJI ZDROWIA ORAZ INFORMACJA O SKŁADZIE ZESPOŁU

Realizacja programu Szkoła Promująca Zdrowie to proces długofalowy, wymagający systematycznej i intensywnej pracy. Dyrekcja, nauczyciele, uczniowie, pracownicy niepedagogiczni oraz rodzice muszą współpracowac ze sobą. Wówczas proces realizacji programu może przyniesć twórcze efekty.

W naszej szkole w realizacji programu “ Szkoła Promująca Zdrowie” współpracowała cała społecznosć szkolna, tworząc zgrany zespół.

Nad całością procesu tworzenia Szkoły Promującej Zdrowie i działaniami prozdrowotnymi zdrowie w naszej szkole czuwał powołany w tym celu zespół do spraw promocji zdrowia oraz szkolny koordynator promocji zdrowia.

Szkolny koordynator Szkoły Promującej Zdrowie pełni rolę lidera, który inicjuje i tworzy warunki do pracy przynoszącej sukcesy i rozwijającej całą społeczność szkolną.

SKŁAD SZKOLNEGO ZESPOŁU DO SPRAW PROMOCJI ZDROWIA I PROJEKTU “ SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE”

W skład szkolnego zespołu do spraw promocji zdrowia wchodzą przedstawiciele całej społecznosci szkolnej: dyrektor, koordynator, nauczyciele różnych przedmiotów, pedagog, pielęgniarka szkolna, pracownicy obsługi, intendent, rodzice, przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego i uczniowie.

L.p.	Funkcja w szkole
1	Nauczyciel chemii i geografii- koordynator projektu
2	Dyrektor szkoły
3	Nauczyciel biologii i przyrody
4	Nauczyciel techniki, wychowawca w swietlicy szkolnej
5	Doradca zawodowy, wychowawca w swietlicy szkolnej
6	Nauczyciel informatyki
7	Nauczyciel plastyki, wychowania do życia w rodzinie
8	Nauczyciel wychowania fizycznego
9	Wychowawca klasy 1A
10	Pielęgniarka szkolna
11	Pedagog szkolny
12	Intendent
13	Pracownicy obsługi,panie ze stołówki
14	Rodzic
15	Uczniowie
16	Uczeń- przedstawiciel Samorządu Szkolnego

Koordynator projektu „ Szkoła Promująca Zdrowie” - Lucyna Talarowska, nauczyciel chemii i geografii, nauczyciel z 24-letnim stażem pracy. Od wielu lat prowadzi w szkole działania prozdrowotne i profilaktyczne, których celem jest promocja zdrowego odżywiania i aktywnosci ruchowej. Organizator wielu przedsięwzięć związanych ze zdrowym stylem życia. Prowadzi szkolną kronikę, w której zamieszcza zdjęcia i informacje na temat działań prowadzonych w szkole, w tym akcji prozdrowotnych.

ASPEKT	KOORDYNATOR
Propagowanie idei SzPZ	- Zdecydowanie wierzy w słuszność propagowanej idei. - Propaguje ideę w szkole, a także w społeczności lokalnej.
Stosunek do ludzi (współpracowników)	Jest partnerski: tak organizuje pracę, że wszyscy mogą uczestniczyć w podejmowaniu decyzji i w realizacji zadań. Wspiera innych w działaniu. Stwarza poczucie bezpieczeństwa. Używa zrozumiałego języka (jest komunikatywny). Motywuje innych do uczestnictwa w podejmowaniu decyzji i realizacji zadań.
Cechy osobiste	- Elastyczny, - Otwarty, - Posiada umiejętnosć kreatywnego i strategicznego myslenia, - Konsekwentny w działaniu, - Wie co umie i o co walczy, - Gotowy do uczenia się i rozwoju osobistego.

Zadania szkolnego Koordynatora Zdrowia:

Pozyskiwanie uczestnictwa członków społeczności szkolnej i sojuszników wśród rodziców i w społeczności lokalnej oraz podjęcie wzajemnych zobowiązań, niezbędnych dla skutecznych działań.
Inicjowanie, organizacja i koordynowanie prac związanych z promocją zdrowia w szkole (planowanie i ewaluacja działań).
Kierowanie pracą szkolnego zespołu ds. promocji zdrowia.
Współudział w kształceniu pracowników szkoły w zakresie promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej.
Współdziałanie z koordynatorem (wojewódzkim ) wspierającym pracę szkół.
Prowadzenie dokumentacji działań szkoły w zakresie promocji zdrowia.
Rozwijanie własnych umiejętnosci osobistych i społecznych.

Zadania i organizacja pracy Szkolnego Zespołu Promocji Zdrowia:

I. Wspieranie pracy szkolnego koordynatora i aktywny udział w : -przeprowadzaniu diagnozy,

-planowaniu działań, ich realizacji i ewaluacji wyników,

- organizacji szkoleń w zakresie promocji zdrowia,

- prowadzeniu dokumentacji działań w zakresie promocji zdrowia i pracy szkolnego zespołu.

II. Zespołowe podejmowanie decyzji.

III. Ustalenie reguł pracy zespołu i zakresu zadań poszczególnych członków.

IV. Rozwijanie umiejętności osobistych i społecznych członków zespołu.

V. Organizacja spotkań zespołu.

zaplanowanie spotkań podsumowujących różne etapy pracy,
praca metodą warsztatową, z aktywnym zaangażowaniem wszystkich członków zespołu.

Harmonogram pracy zespołu do spraw promocji zdrowia:

Wrzesień-październik: zaplanowanie i przeprowadzenie diagnozy (uzyskanie informacji na temat rzeczywistych problemów i potrzeb środowiska szkolnego, wyłonienie problemów priorytetowych do rozwiązania).

Listopad – czerwiec: działania, realizacja planu z uwzględnieniem problemów priorytetowych (obserwowanie, monitorowanie przebiegu realizacji programu ) .

Czerwiec (II połowa miesiąca): ewaluacja wyników działań, zbadanie stopnia realizacji zaplanowanych zadań i osiągnięcia zaplanowanych celów.

Pozostałe dokumenty:

1. Opis stopnia akceptacji środowiska dla idei szkoły

2. Informacja o współpracy z rodzicami i środowiskiem lokalnym

3. Informacja o zakresie szkolenia rady Pedagogicznej, uczniów

4. Plan działań na rok 2019 2020 priorytet I

5. Plan działań na rok 2020 2021 priorytet II

6. Dokumentacja o pracy Szkoły Promującej zdrowie

7. Plan działań na rok 2023-2024 cześć wstępna planowania załącznik A

8. Plan działań na rok 2023-2024 załącznik B - cel

9. Plan działań na rok 2023-2024 załącznik B - zadania

SPRAWOZDANIA:

Sprawozdanie z działań Szkoły Promującej Zdrowie w roku szkolnym 2020/2021

Sprawozdanie z działań Szkoły Promującej Zdrowie w roku szkolnym 2021/2022

Sprawozdanie z działań Szkoły Promującej Zdrowie w roku szkolnym 2022/2023

Wyniki autoewaluacji w obszarze czterech standardów Szkoły Promującej Zdrowie - prezentacja

Wyniki autoewaluacji Szkoły Promujacej Zdrowie w zakresie 4 standardów - prezentacja

Realizując określone działania szkoły szkoły dążymy do spełnienia wszystkich wymagań w obszarze czterech Standardów Szkoły Promującej Zdrowie.

GALERIA DZIAŁAŃ:

Rok szkolny 2023/2024

Sałatki owocowe klasy 4b

Piątek 12 kwietnia 2024 r. był pysznym, owocowym dniem w klasie 4b. O owocach uczniowie wiedzą bardzo dużo. Każdy wie, jak ważne jest jedzenie owoców – nie tylko dlatego, że są smaczne, ale przede wszystkim – zawierają mnóstwo witamin, które chronią i wzmacniają nasz organizm. Dlatego też uczniowie postanowili zrobić pyszną i zdrową sałatkę owocową korzystając ze sprzętu z Laboratorium Przyszłości.

VII Powiatowy Konkurs „Żywienie a zdrowie człowieka”. Sukces Naszego Ucznia

Nasza szkoła od wielu lat prowadzi liczne działania profilaktyczne i uczestniczy w wielu konkursach i olimpiadach o tematyce zdrowotnej.

W wyniku eliminacji szkolnych dwoje uczniów z klasy 7B: Julia Czarnomorzec i Dominik Duda zakwalifikowało się do etapu Powiatowego Konkursu „Żywienie a zdrowie człowieka”.

8 kwietnia 2024r. w Zespole Szkół Zawodowych w Kurzętniku odbył się Powiatowy Konkurs, którego tematem było „Otyłość – wróg naszego zdrowia”.

Celem konkursu było:

- popularyzowanie wśród młodzieży wiedzy na temat zdrowego odżywiania,

- promowanie idei zdrowotnej,

- edukacja prozdrowotna,

- przygotowanie uczniów do świadomego wyboru spożywania posiłków.

Konkurs corocznie odbywa się w korelacji ze Światowym Dniem Zdrowia.

Konkurs składał się z dwóch części teoretycznej i praktycznej.

Część teoretyczna polegała na rozwiązaniu przez uczniów testu obejmującego zakres wiedzy teoretycznej na temat zdrowego odżywiania i roli składników odżywczych w organizmie człowieka.

W części praktycznej uczestnicy samodzielnie przygotowali omlet z brokułami. Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem, pomysłowością i kreatywnością. Była to dla Nich doskonała zabawa w małego MasterChefa.

Podczas ogłoszenia wyników obecny był wicestarosta powiatu nowomiejskiego.

Dominik zajął pierwsze zaszczytne miejsce w konkursie. Ogromne gratulacje!!!!

Uczniom dziękujemy za udział w konkursie.

Uczestnictwo w tym konkursie wpisało się w realizacje zadań związanych z certyfikatem „ Szkoła Promująca Zdrowie”.

Lucyna Talarowska

Przygotowania do konkursu w Laboratorium Przyszłości

Dnia 4 kwietnia 2024 r. uczniowie klasy 7B Julia Czarnomorzec oraz Dominik Duda wraz z nauczycielką Lucyną Talarowską udali się do Laboratorium Przyszłości. Uczniowie przygotowywali potrawę, która będą przyrządzać podczas Powiatowego Konkursu „Żywienie a zdrowie człowieka”, który odbędzie się w Zespole Szkół Zawodowych w Kurzętniku, 8 kwietnia 2024 r.

W tym roku Uczniowie będą przygotowywać omlet z brokułami. Tematem tegorocznego konkursu jest „Otyłość - wróg Naszego zdrowia”.

W Laboratorium z przyniesionych przez Uczniów produktów powstał pyszny omlet.

Uczniom życzymy powodzenia podczas konkursu.

L. Talarowska

Pieczenie babeczek

Dziewczęta z klasy VII b wraz z wychowawczynią odwiedziły 12.03.2024 roku Laboratorium Przyszłości. Celem spotkania było wspólne upieczenie babeczek. Uczennice korzystając z dostępnego sprzętu i przyniesionych produktów przygotowały ciasto. Podczas pracy panowała miła atmosfera, a zapach pieczonych babeczek kusił aromatem.

Światowy Dzień Głośnego Czytania

7 lutego 2024 r. obchodzony był Światowy Dzień Głośnego Czytania. W związku z tym w klasach trzecich pojawiła się pani dyrektor Lidia Ostrowska i odczytała dzieciom fragmenty książek. Klasa 3a wysłuchała kilka rozdziałów książki pt. „Cukierku, ty łobuzie”, czytanych przez panią dyrektor, ale także przez p. Mateusza Wróblewskiego. Klasa 3b poznała dalsze losy lektury pt. „Sposób na Elfa”. Wybór tych książek nie był przypadkowy. Ich bohaterami są zwierzęta, a uczniowie właśnie realizują II moduł projektu edukacyjnego „Czytam z klasą. Lekturki spod chmurki". Tegoroczna edycja realizowana jest pod kryptonimem NA TROPACH DOBROCZYNNOŚCI i staje się świetną zabawą, dzięki której, poprzez czytanie, pielęgnujemy w dzieciach DOBROCZYNNOŚĆ. Podpowiadamy im, jak troszczyć się: o siebie, o innych, o wszystko, co je otacza.

Eliminacje szkolne do Konkursu „Żywienie a zdrowie człowieka”

Dnia 5 marca 2024 r. odbyły się szkolne eliminacje do VII Powiatowego Konkursu „Żywienie a zdrowie człowieka”. W tym roku tematem wiodącym konkursu jest „Otyłość - wróg naszego organizmu”. Zagadnienia tego konkursu doskonale wpisują się w działania Naszej szkoły związane z certyfikatem „Szkoła Promująca Zdrowie”.

Tematyka do etapu szkolnego obejmowała podstawową wiedzę dotyczącą odżywiania, z którą uczeń Szkoły Podstawowej zapoznaje się na lekcjach biologii i chemii.

Eliminacje polegały na rozwiązaniu przez uczniów testu, obejmującego tematykę dotyczącą składników pokarmowych i ich roli w organizmie człowieka, ogólnych zasad odżywiania, piramidy żywieniowej oraz chorób spowodowanych niewłaściwym odżywianiem.

Dwoje uczniów zakwalifikowało się do etapu powiatowego w Zespole Szkół Zawodowych w Kurzętniku, który odbędzie się 8 kwietnia 2024 r.

Uczniom dziękujemy za udział, a zwycięzcom gratulujemy.

Lucyna Talarowska

Klasa 5B wkracza w ferie na lodowisku

19 stycznia 2024 r. Uczniowie klasy 5B wraz z wychowawcą Panem Łukaszem Ruczyńskim wybrali się w czasie ostatniej godziny wychowawczej przed feriami na lidzbarskie lodowisko. Dla niektórych było to pierwsze spotkanie z tą dyscypliną, inni szlifowali swoje umiejętności. Wszyscy wspólnie się wspierali. Doświadczeni łyżwiarze motywowali i pomagali „nowicjuszom”. Dla większości czas przeznaczony na jazdę okazał się zbyt krótki, dlatego zbliżające się ferie zimowe będą doskonałym momentem, aby kontynuować tę przygodę.

Pełni wrażeń, radośni i dumni z siebie Uczniowie z pewnością nie zapomną tego wydarzenia.

Mikołajki na sportowo i naukowo

Awans do mistrzostw województwa

Uczennice naszej szkoły Lena Rucińska i Karolina Skuza dnia 30.11.2023 r. w Działdowie, przeszły eliminacje rejonowe i awansowały do wojewódzkiego drużynowego turnieju w tenisie stołowym. Serdecznie gratulujemy.

Wróżby andrzejkowe

Samorząd uczniowski zorganizował między lekcjami wróżby andrzejkowe dla klas 4-8. To był dzień pełen wróżb, śmiechu, zabawy.

Zdrowo jem, więcej wiem

W listopadzie pierwszoklasiści rozmawiali o zdrowym odżywianiu. Dzieci poznały wartości odżywcze owoców i warzyw oraz piramidę żywienia. Uczniowie omawiali rolę zdrowego żywienia w codziennym życiu. Wskazywali produkty, których należy unikać oraz te niezbędne dla prawidłowego funkcjonowania naszego organizmu. Po teorii dzieci miały okazję sprawdzić swoją wiedzę w praktyce.

Z przyniesionych przez siebie składników przygotowały sałatkę owocową i kolorowe kanapki w Laboratorium Przyszłości.

Powiatowy drużynowy turniej Tenisa Stołowego

Dnia 27.11.2023 r. w Działdowie odbył się Powiatowy Drużynowy Turniej Tenisa Stołowego. Naszą szkolę reprezentowało 6 uczniów. W kategorii Igrzyska Dzieci, Lena Nizgorska i Natalia Łozińska wywalczyły 3.miejsce. W kategorii Igrzyska Młodzieży Szkolnej wśród chłopców Alan Węgrzynowski i Piotr Gorczyczewski zajęli 2.miejsce, natomiast wśród dziewcząt w tej samej kategorii wiekowej Lena Rucińska i Karolina Skuza zajęły 1. miejsce tym samym zdobyły możliwość reprezentowania szkoły na zawodach rejonowych. Serdecznie gratulujemy!

Konferencja Zdrowia połączona z prezentacją wyników autoewaluacji Szkoły Promującej Zdrowie.

Dnia 30 listopada 2023 r. w Naszej szkole miała miejsce uroczysta Konferencja Zdrowia.

Naszej szkole dwukrotnie przyznano Certyfikat Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty „Szkoła Promująca Zdrowie”, w roku 2020 i 2023. Nie poprzestaliśmy jednak na tym i rozpoczęliśmy starania o nadanie Krajowego Certyfikatu. Jednym z warunków uzyskania tego Certyfikatu jest prezentacja wyników autoewaluacji Szkoły Promującej Zdrowie w środowisku lokalnym.

Swoja obecnością podczas konferencji zaszczycili: starszy wizytator Kuratorium Oświaty, przedstawiciel Organu Prowadzącego w Lidzbarku, przewodniczący Rady Miejskiej w Lidzbarku, przedstawiciele Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Działdowie, przedstawiciel Miejskiego Ośrodka Sportu i Rekreacji w Lidzbarku, Komendant Hufca Lidzbark, dyrektor Dziennego Domu „ Senior” w Lidzbarku , dyrektor Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Lidzbarku, dyrektor Miejsko-Gminnej Biblioteki Publicznej w Lidzbarku, dyrektorzy szkół w Lidzbarku i okolicy, dyrektorzy przedszkoli i żłobka. Podczas uroczystości obecna była p. przewodnicząca Rady Rodziców oraz inni rodzice uczniów Naszej szkoły.

Konferencję rozpoczął Pan Dyrektor J. Ławicki. Spotkanie uświetnił występ zespołu tanecznego przygotowywanego przez p. G. Wąsiewską i p. D. Charabin-Sokołowską oraz pieśni chóru pod kierunkiem p. J. Szostek.

Dziewczynki z klasy pierwszej, Anielka Skorupska i Izabela Sieńska zarecytowały wiersze o zdrowiu i zdrowym odżywianiu. Panie wicedyrektor A. Jurkowska i L. Ostrowska aktywnie zaangażowały się w organizację konferencji.

Pani L. Talarowska szkolny koordynator projektu „Szkoła Promująca Zdrowie” przedstawiła prezentację wyników autoewaluacji szkoły w zakresie 4 standardów Szkoły Promującej Zdrowie”. Mówiła o mocnych stronach szkoły i korzyściach z autoewaluacji, ale i o napotkanych trudnościach.

Nad oprawą techniczną czuwała p. Ewelina Falba, która dla każdego uczestnika konferencji przygotowała wizytówki.

Piękną dekorację wykonały panie: L. Szymańska-Rybicka i D. Charabin- Sokołowska.

Ze strony pracowników niepedagogicznych mogliśmy liczyć na pomoc podczas organizacji konferencji. Nauczyciele przygotowali zdrowy poczęstunek, który dodał energii podczas spotkania.

W czasie uroczystości głos zabrali chętni Goście, którzy potwierdzili starania szkoły w drodze do Krajowego Certyfikatu.

To była bardzo wyniosła uroczystość i na pewno wpisze się w historię szkoły.

Lucyna Talarowska

Spotkanie ze szkolną pielęgniarką w klasie 4c

Na jednej z ostatnich godzin wychowawczych uczniowie klasy 4c spotkali się ze szkolną pielęgniarką Panią Mariolą Bojanowską. Podczas zajęć Pani Mariola omówiła z dziećmi tematykę zdrowego odżywania oraz higieny. Uczniowie byli aktywni i chętnie zabierali głos dzieląc się swoimi pomysłami na zdrowe dania. Na koniec wszyscy zgodnie stwierdzili, że zdrowie jest najważniejsze.

Ewelina Falba

„Zdrowo jem, więcej wiem”

Gdy słota za oknem w klasie 3b

Nastała jesień i uczniowie w klasie 3 b wspólnie z panią Małgorzatą Przybylską przeprowadzili wiele tematów, dzięki którym będzie ją można zdrowo przetrwać.

Rozmawiano o codziennej higienie osobistej, przedmiotach osobistego użytku służących dbaniu o higienę. Uświadomiono potrzebę prowadzenia zdrowego trybu życia.
Tworzono listy zachowań związanych z dbaniem o zdrowie.
Rozmawiano o wizytach u lekarzy różnych specjalności (pediatra, chirurg, ortopeda, laryngolog, kardiolog) i zachowaniach sprzyjających zdrowiu.
Wyszukiwano w dostępnych źródłach informacji o warzywach, owocach i ziołach, które mają właściwości lecznicze. Wykonano w klasie apteczkę z leczniczych roślin.
Podkreślono znaczenie czosnku w codziennej diecie i stworzono z niego przepis na leczniczą miksturę.
Określano wartości odżywcze przetworów z warzyw i owoców. Omówiono sposoby ich przechowywania w czasie zimy, pokazano typy przetworów robionych w domach dzieci i podano ich nazwy.
Wyjaśniono jakie grzyby można zbierać w lesie i jakie jest ich znaczenie dla ludzi i zwierząt. Pokazano sposoby ich przechowywania -marynowanie, suszenie, mrożenie oraz ich wartości odżywcze.
Omówiono pochodzenie witamin i ich znaczenie dla człowieka i przy okazji tego tematu dzieci brały udział w przedstawieniu o tematyce zdrowotnej dotyczącej witamin w wykonaniu dzieci z kółka teatralnego klasy 3a
Wypowiadano się na temat listopadowej pogody i przyrody. Ćwiczono odczytywanie map pogody i dobierano ubrania stosownie do niej.

Poza tym uczeń Dominik Sulkowski wziął udział w gminnym konkursie

recytatorskim „Moda na zdrowie” i zdobył wyróżnienie recytując wiersz pt. „Zdrowie mam, bo o siebie dbam” Agaty Dziechciarczyk.

Wszystkie te działania miały uświadomić dzieciom potrzebę prowadzenia zdrowego trybu życia.

Małgorzata Przybylska

Projekt „Profilaktyka na miarę”

W tym roku szkolnym Nasza szkoła po raz drugi bierze udział w ogólnopolskim projekcie „Profilaktyka na miarę”. Uczestnictwo w tym projekcie doskonale wpisuje Nam się w działania szkoły podejmowane w ramach Certyfikatu Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty „ Szkoła Promująca Zdrowie” , ale również w działania w ramach Krajowego Certyfikatu, o który się staramy.

Projekt ten to działania wspierające szkoły i placówki w obszarze wychowania i psychoprofilaktyki. Dotyczy on realizacji diagnozy szkolnej, jej ewaluacji oraz przełożenia wyników badań na realizację celów wynikających z Programu Wychowawczo-Profilaktycznego szkoły.

Projekt ten jest rekomendowany przez Ministerstwo Edukacji i Nauki oraz realizowany w ramach Narodowego Programu Zdrowia.

W ramach tego programu badaniami objęci będą uczniowie, ich rodzice i nauczyciele. Wyniki badań pomogą Nam w podejmowaniu trafnych działań profilaktycznych z zakresu ochrony zdrowia psychicznego uczniów, rodziców i nauczycieli, budowaniu pozytywnego klimatu w szkole oraz przeciwdziałaniu zachowaniom ryzykownym.

Lucyna Talarowska

,,Piknik witaminek" - przedstawienie

3.11.2023 r. członkowie kółka teatralnego pod opieką Marzeny Czarnomorzec zaprezentowali koleżankom, kolegom, wychowawcom i dyrekcji spektakl edukacyjny pt. "Piknik witaminek". Mali aktorzy przekazali zgromadzonym wiadomości na temat witamin i odpowiedniego podejścia do codziennego wyboru produktów spożywczych. Informacje przeplatały się z rytmicznymi piosenkami o zdrowiu.

Kosze pełne warzyw i owoców, inne dekoracje, recytacja, taniec miały nauczyć, że prawidłowe żywienie oraz aktywność fizyczna to kluczowe elementy zdrowego stylu życia.

Krótko mówiąc, jesteśmy Szkołą Promującą Zdrowie!!!

Ogólnopolski Tydzień Kariery

TALENT I PRACA - TO SIĘ OPŁACA”

W ostatnich dwóch tygodniach października na lekcjach, godzinach wychowawczych, w świetlicach i na zajęciach dodatkowych podejmowaliśmy w naszej szkole tematy związane z talentem, naszymi pasjami i zainteresowaniami oraz poznawaliśmy różnorodność świata zawodów. Było to związane z trwającym w tym miesiącu Ogólnopolskim Tygodniem Kariery.

Jak co roku, wszyscy nauczyciele, wychowawcy i specjaliści, ale przede wszystkim nasi uczniowie sumiennie zaangażowali się w tę akcję.

Zostały przeprowadzone liczne godziny wychowawcze i warsztaty związane z talentem i zawodami, uczniowie poznawali swoje preferencje zawodowe, prezentowali swoje talenty i wymarzone zawody, przebierali się za przedstawicieli różnych profesji i przynosili rekwizyty kojarzące się z wybranymi zawodami.

W naszej szkole gościliśmy też przedstawicieli różnych zawodów, którzy przybliżyli nam swoje obowiązki: kucharkę, policjanta, leśnika, rolnika, ratownika medycznego, doradcę zawodowego, pracownika Urzędu Pracy… Dziękujemy wszystkim rodzicom, dziadkom, ciociom i wujkom za przyjęcie zaproszenia.

Odbyło się wiele wycieczek edukacyjnych w celu poznania różnych zawodów.

Uczniowie odwiedzili Urząd Pocztowy, gdzie mieli możliwość przyjrzenia się pracy urzędników poczty oraz poznać zakres usług wykonywanych na poczcie. Złożyli wizytę w Urzędzie Miasta i Gminy Lidzbark, gdzie spotkali się z Panem Burmistrzem Maciejem Sitarkiem i Zastępcą Burmistrza- Panem Januszem Bieleckim i dowiedzieli się jak wygląda praca gospodarza miasta i jakie są jego obowiązki.

Zostali zaproszeni do Szkoły Językowej, gdzie Pani nauczycielka języka angielskiego opowiedziała o swojej pracy, która jest jej pasją. Dzieci skorzystały z pomocy dydaktycznych znajdujących się w sali by sprawdzić swoje umiejętności językowe w grze Bingo.

Klasy trzecie były na wycieczce w Muzeum Etnograficznym i Muzeum Przyrody Welskiego Parku Krajobrazowego, gdzie z ust przewodnika dowiedziały się o tym, jak kiedyś wyglądała praca szewca, stolarza, kowala, rolnika czy nauczyciela…

Na korytarzu szkolnym pojawiła się gazetka związana z tematem tegorocznego OTK: „Talent i praca - to się opłaca” informująca o rodzajach talentów i prezentująca sławne utalentowane osoby.

Uczniowie wzięli udział w konkursach plastycznych: „Mój talent” i „Talent i praca”, gdzie przedstawili swoje pasje oraz zawody, w których talent jest bardzo ważny. Wyniki konkursów już wkrótce.

Bardzo dziękujemy wszystkim za zaangażowanie w Ogólnopolski Tydzień Kariery.

Wycieczka do Jelenia

26 października 2023 r. uczniowie klas trzecich wraz z wychowawczyniami p. M.Przybylską i p. M. Czarnomorzec wybrali się do Muzeum Przyrody oraz Muzeum

Etnograficznego mieszczącego się w Welskim Parku Krajobrazowym w Jeleniu.

Dzięki pracownikom Parku dzieci mogły zgłębić swoją wiedzę dotyczącą fauny i flory naszych terenów. Ciekawostką były oczywiście eksponaty zwierząt. Dużą uwagę dzieci zwróciły także na okazy kamieni.

W Muzeum Etnograficznym najpierw poznaliśmy postać p. Edwarda Klemensa, którego imię nosi ta część budynku. Uczniowie z zaciekawieniem słuchali informacji na temat przedmiotów, które dla nich są całkowicie nieznane. Działanie niektórych eksponatów dzieci mogły wypróbować.

Kolejną atrakcją było jedyne w swoim rodzaju mrowisko. Przeskalowany model mrowiska, korytarze oraz modele mrówek z różnych kast, w różnych fazach rozwojowych przybliżyły funkcjonowanie tych owadów.

Ostatnią częścią wyjazdu było wspólne ognisko, jak się okazało wspaniała atrakcja.

Dzięki wyjazdowi trzecioklasiści wzbogacili wiedzę dotyczącą dziedzictwa kulturowego regionu oraz przyrody doliny rzeki Wel.

Dyskoteka halloweenowa

Dnia 26 października 2023 r. z inicjatywy samorządu uczniowskiego w naszej szkole odbyła się dyskoteka halloweenowa. Zabawa rozpoczęła się o godzinie 17.00 i trwała do 20.00. Uczniowie przybyli na dyskotekę przebrani i w świetnych nastrojach. W trakcie dyskoteki odbyło się losowanie wśród uczniów, którzy następnego dnia byli zwolnieni z pytania. Dziękujemy wszystkim nauczycielom, którzy czuwali nad bezpieczeństwem.

Spotkanie z policjantem

Dnia 24.10.2023 w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery zorganizowanym pod hasłem – Talent i Praca - To się Opłaca na godzinie wychowawczej uczniowie klasy VII b wraz z wychowawczynią spotkali się z Panem A. Kaliszem, który wykonuje zawód policjanta. Młodzież poznała specyfikę zawodu, dowiedziała się jakie są zadania i obowiązki policjantów. Tata Oli opowiedział o swojej pracy, która jest ciekawa, fascynująca, ale wymagająca dyscypliny i zdrowia.

Jak powstaje audiobook?

Spotkanie w bibliotece uczniów klasy 7 a z Panem Marcinem Pałaszem „Jak powstaje audiobook?”.

19 października 2023 r. klasa 7A z wychowawcą uczestniczyła w spotkaniu z Marcinem Pałaszem- autorem książek dla dzieci i młodzieży. Spotkanie odbyło się w Miejskiej Bibliotece Publicznej. Była to kolejna aktywność w ramach projektu bibliotecznego: „Książka- Integracja. Animacje. Emocje”.

Autor ciekawie opowiadał historie powstawania swoich książek, a uczniowie mieli możliwość tworzenia własnych audiobooków.

Uczniowie wykazali się dużą kreatywnością, a zajęcia bardzo im się podobały.

Lucyna Talarowska

Uczymy sie modelowania na lekcji chemii

Dnia 19 października 2023 r. w klasie 7 b miała miejsce ciekawa lekcja chemii. Uczniowie podczas zajęć modelowali związki chemiczne, korzystając z wyposażenia pracowni chemicznej i gotowych modeli kulkowych.

Modelowanie to umiejętność, która rozwija wyobraźnię przestrzenną, pomaga uczniom zrozumieć tematykę budowy atomu i wiązań chemicznych.

Lekcja bardzo zainteresowała uczniów. Siódmoklasiści byli bardzo aktywni i wykazali się dużą kreatywnością.

L. Talarowska

Koło techniczne w Laboratorium Przyszłości

18.10.2023 uczniowie uczęszczający na kółko techniczne skorzystali z zasobów Laboratorium Przyszłości. Uczniowie z klasy 4C podczas zajęć wykonywali mini czapeczki, które mogą być dekoracją. Prace manualne przynosiły dzieciom dużo radości.

#Sprzątamy dla Polski

4 października, uczniowie naszej szkoły z klas 4-8 wzięli udział w VI Ogólnopolskiej inicjatywie „Sprzątamy dla Polski”. Głównym celem przedsięwzięcia jest walka z zanieczyszczeniami w lasach, parkach, skwerach i innych terenach zielonych oraz wyrabianie w sobie nawyków odpowiedzialności środowiskowej. Pod czujnym okiem pani Magdy, pana Arka i Roberta uwolnili wiele zakamarków naszego miasteczka od śmieci, które zostawiliśmy tu przecież my ludzie. Dzięki Naturze żyjemy, jesteśmy więc winni jej szacunek i poszanowanie, przecież czysta natura = zdrowy człowiek, więc dbając o nią dbamy o samych siebie.

Wojewódzka Konferencja Szkół i Przedszkoli Promujących Zdrowie

połączona z wręczeniem Certyfikatu Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty „Szkoła Promująca Zdrowie”

W dniu 2 października 2023 r. w Centrum Kultury, Turystyki i Sportu w Biskupcu odbyła się uroczysta Wojewódzka Konferencja Szkół i Przedszkoli Promujących Zdrowie.

Nasza szkołę reprezentowali dyrektor Pan J. Ławicki, L. Talarowska - szkolny koordynator zdrowia oraz J. Szostek - nauczyciel muzyki i wychowania fizycznego.

Organizatorem konferencji była Szkoła Podstawowa nr 3 im. Orła Białego w Biskupcu.

W konferencji wzięły udział szkoły, przedszkola i placówki, które w tym roku uzyskały Certyfikat Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty „Szkoła Promująca Zdrowie”.

Dla Naszej szkoły było to ważne wydarzenie, gdyż po raz drugi uzyskaliśmy ten zaszczytny Certyfikat. Jesteśmy dumni, gdyż nasza długofalowa , planowa praca została uwieńczona. Certyfikat ten jest dla nas wskaźnikiem, że podejmujemy właściwe działania w zakresie standardów Szkoły Promującej Zdrowie i przynoszą one efekty.

Prowadzącym konferencję był m.in. Nasz Dyrektor Pan J. Ławicki.

Uroczystość otworzył Warmińsko-Mazurski Wicekurator Oświaty Pan Wojciech Cybulski. Podziękował On wszystkim placówkom, które prowadzą działania prozdrowotnej promujące zdrowie, za pracę i trud włożony w dążeniu do Certyfikatu.

Głos zabrał również burmistrz Biskupca Pan Kamil Kozłowski.

Podczas spotkania wykład „Strategie wspierania dzieci i młodzieży w ich pozytywnym rozwoju” wygłosił Pan Profesor dr hab. Krzysztof Ostaszewski - kierownik Pracowni Profilaktyki Młodzieżowej w Zakładzie Zdrowia Publicznego Instytutu Psychiatrii i Neurologii w Warszawie..

Spotkanie przebiegło w miłej atmosferze, którą uświetniły razem śpiewane pieśni.

Lucyna Talarowska

Dzień Chłopaka w naszej szkole

Dnia 29 września 2023 r. w naszej szkole świętowaliśmy Dzień Chłopaka. Samorząd Uczniowski od samego rana wręczał samodzielnie wykonane kartki i każdego chłopca częstował słodkim upominkiem.

Spotkanie z policjantem - bezpieczeństwo na drodze, w szkole i w domu

W połowie września uczniowie z klas I-III mieli okazję spotkać się z policjantem. Podczas spotkania dzieci przypomniały sobie zasady bezpiecznego poruszania się po drogach oraz jak reagować w sytuacjach różnych zagrożeń . Przećwiczyły prawidłowe przechodzenie przez jezdnię i poznały najważniejsze znaki drogowe. Wiedzą już, jak bezpiecznie dotrzeć do szkoły, a potem do domu, bo znają zasady bezpieczeństwa obowiązujące pieszych. Przypomniane zostały numery alarmowe i wskazane sytuacje, kiedy można z nich korzystać i jakie informacje podawać. Pan policjant ostrzegał też przed osobami nieznajomymi, z którymi nie wolno rozmawiać oraz wpuszczać ich do domu. Zostały również omówione reguły właściwego zachowania w pobliżu zwierząt i sposobu podchodzenia do nich. Dzieci wysłuchały policyjnych rad oraz zadawały wiele interesujących pytań.

Serdecznie dziękujemy panu policjantowi za miłe spotkanie, a treści przekazane przez niego, na pewno na długo pozostaną w pamięci dzieci.

„Chlebowa rodzina” w klasie 3 b

29.09.2023 r. w klasie 3 b zostały przeprowadzone zajęci pod nazwą „Chlebowa rodzina”.

Dzieci poznały różne gatunki chleba oraz tradycje związane z chlebem, a także dawne i współczesne metody wytwarzania mąki z ziaren zbóż.

Podsumowano wiedzę o zbożach i otrzymywanych z nich produktach. Odbyła się prezentacja pieczywa przyniesionego przez dzieci. Omówiono również instrukcję przygotowania zakwasu na żurek. Dzieci dowiedziały się o pracy rolnika, młynarza i piekarza.

Hitem zajęć była degustacja chleba przyniesionego przez Nadię Ciesielską.

Na kolejnych zajęciach odbyła się wycieczka do lidzbarskiej piekarni. Bardzo dziękujemy za torbę pełną przepysznych bułek.

Bądź bezpieczny na drodze!!!

Wszyscy uczniowie edukacji wczesnoszkolnej posiadają ogromną wiedzę dotyczącą bezpieczeństwa na drodze.

Jednak początek roku szkolnego, to czas na przypomnienie, zdobywanie nowych wiadomości oraz sprawdzenie wiedzy w praktyce.

Dlatego też dzieci odbywały piesze wycieczki po najbliższej okolicy, omawiały zachowanie uczestników ruchu drogowego i podstawowe zasady bezpieczeństwa pieszych uczestniczących w ruchu drogowym. Uczniowie rozpoznawali znaki drogowe i wyjaśniali ich funkcje.

Dzieci poznawały również znaki na zajęciach informatycznych, wykonując różnorodne zadania. A na zajęciach technicznych powstawały wybrane przez uczniów znaki.

Reasumując, wiedzy, umiejętności i ostrożności nigdy za dużo!!!

Mistrzostwa Powiatu w Sztafetowych Biegach Przełajowych

W dniu 13 września 2023 r. cztery sztafety z naszej szkoły stanęły do rywalizacji o Mistrzostwo Powiatu w Sztafetowych Biegach Przełajowych. Zarówno sztafeta dziewcząt jak i chłopców w młodszej grupie wiekowej klas 4-6 zdobyły Vice Mistrzostwo Powiatu. Natomiast Sztafeta dziewcząt i chłopców w starszej kategorii wiekowej klas 7-8 zostały Mistrzami Powiatu w Sztafetowych Biegach Przełajowych. Mistrzostwom Powiatu towarzyszyły biegi indywidualne na dystansie 600 metrów. Cieszyły się one dużym zainteresowaniem naszej szkoły, bowiem wzięło w nich udział 53 uczniów z naszej szkoły.

W starszej grupie wiekowej klas 7-8 chłopcy zajęli następujące miejsca:

1 miejsce Paweł Rochon

2 miejsce Aleksander Waleszkowski

3 miejsce Marcin Kotewicz

Wśród dziewcząt:

1 miejsce Blanka Wasiak

2 miejsce Aleksandra Kalisz

3 miejsce Zofia Kozłowska

Natomiast w młodszej grupie wiekowej wśród chłopców:

2 miejsce Jakub Drzewiński

3 miejsce Aleksander Burzyński

Serdeczne gratulacje dla wszystkich uczestników!!!

Spotkanie pełne wrażeń klasy 8a

Dnia 7 września 2023 r. uczniowie klasy 8a wraz z wychowawcą Magdaleną Kornowską w Bibliotece Miejskiej uczestniczyli w niezapomnianym, pełnym wrażeń spotkaniu z panią Moniką Witkowską, podróżniczką, przewodniczką wypraw, himalaistką, żeglarką, autorką wielu książek podróżniczych. Podczas spotkania pani Monika opowiadała o swoich wyprawach, zdobytych szczytach. Zachęcała młodzież do bliskich i dalekich podróży, wypraw. Zwróciła uwagę ,jak ważną rolę w spełnianiu naszych marzeń, odgrywa determinacja i ciężka praca. Dziękujemy pani Edycie Marszak za zaproszenie.

Rok szkolny 2022/2023

Wycieczka klas 3b i 4c

W czwartkowy poranek 15.06.2023 r. klasy 3b i 4c pod opieką wychowawczyń Ireny Machujskiej i Jolanty Cichockiej oraz pań Doroty Charabin Sokołowskiej i Anny Janickiej wyruszyły na wycieczkę do Warszawy. Pierwszym punktem programu naszej wycieczki był spektakl w teatrze Guliwer pt. "Pan Soczewka". Wszyscy z dużym zainteresowaniem obejrzeli występ aktorów. Po spektaklu spacerowaliśmy po pięknych ogrodach otaczających Pałac w Wilanowie. Po posiłku przyszedł czas na kolejny spacer połączony ze zwiedzaniem. Pani przewodnik opowiedziała nam historię Łazienek Królewskich. Zobaczyliśmy także Zamek Królewski, Kolumnę Zygmunta, Stare Miasto z Pomnikiem Syrenki oraz Pomnik Małego Powstańca. Później była chwila na kupowanie pamiątek i gadżetów związanych ze stolicą. Ostatnim punktem naszej wycieczki było zwiedzanie Muzeum Żydów Polin. Zwiedzanie muzeum ze słuchawkami i pilotem okazała się sporą atrakcją dla uczestników naszej wycieczki. Po dniu pełnym wrażeń, zmęczeni, ale bardzo zadowoleni dotarliśmy bezpiecznie do Lidzbarka, gdzie czekali za nami stęsknieni rodzice.

Wycieczka do Warszawy Klas 5a i 5b

Dnia 19.06.2023 kolejne klasy 5a i 5b wraz z opiekunami: Joanną Lemańską, Robertem Kardą i Dariuszem Karbowskim odwiedziły naszą piękną stolicę.

A oto krótka relacja i kilka zdjęć z naszej wycieczki:

Warszawa przywitała nas piękną, słoneczną pogodą. Zwiedzenie rozpoczęliśmy w klimacie sportowym od Stadionu Narodowego. Mieliśmy okazję posłuchać ciekawostek opowiadanych przez Panią Przewodnik, mogliśmy poczuć się jak kibice piłkarscy siedząc na trybunach, zwiedzaliśmy szatnię Reprezentacji Polski, stołówkę, salę konferencyjną i wiele innych ciekawych miejsc. Ten ogromny obiekt sportowy zrobił na nas duże wrażenie.

Następnie pokonaliśmy długą drogę spacerując po Warszawie. Zachwycaliśmy się architekturą i piękną przyrodą w słynnym na cały świat parku- w Łazienkach, poznaliśmy sporo historycznych opowieści z ust Pana Przewodnika, odwiedziliśmy historyczne place i widzieliśmy ważne dla naszego kraju pomniki, jak np. Pomnik Małego Powstańca. Mieliśmy też okazję uczestniczyć w zmianie warty przy Grobie Nieznanego Żołnierza. Po ochłodzeniu się w warszawskiej fontannie podążyliśmy na posiłek.

Ostatnim punktem naszej wycieczki było Centrum Nauki Kopernik. Tam zwiedzaliśmy interaktywne wystawy, byliśmy inspirowani do obserwacji, doświadczania, zadawania pytań i poszukiwania odpowiedzi…

Zmęczeni, ale pełni wrażeń wróciliśmy do Lidzbarka.

Kubusiowi Przyjaciele Natury w klasach 2

Podobnie jak w zeszłym roku uczniowie klasy 2 a oraz 2 b wspólnie z wychowawczyniami: Marzeną Czarnomorzec i Małgorzatą Przybylską podjęli się realizacji projektu „Kubusiowi Przyjaciele Natury”, który powstał z myślą o kształtowaniu ekologicznych nawyków wśród uczniów klas 1-3 szkół podstawowych.W ramach programu dzieci zrealizowały w szkole 4 misje tematyczne pełne wyzwań, zabaw i rozwijających aktywności twórczych.

Były to:

„Misja Szkoła. Na tropie zmian klimatycznych.”,

„Misja Dom. Na tropie ekonawyków.”,

„Misja Sklep. Na tropie mądrych zakupów i życia w zgodzie z naturą.”,

„Misja Las. Na tropie roślin i zwierząt.”

Realizując tematy tego programu dzieci nauczyły się podstawowych zasad życia w zgodzie z naturą: ochrony środowiska, klimatu, recyklingu, szacunku

do roślin i zwierząt, a także dbałości o właściwe odżywianie oraz aktywne spędzanie czasu. Poruszane były problemy związane ze zmianami klimatycznymi. Kładliśmy również duży nacisk na wskazanie tego, co każdy

z nas może zrobić w swoim otoczeniu, aby dbać o dobro natury.

Dzieci miały do dyspozycji karty pracy oraz materiały multimedialne takie jak audiobooki, filmy, piosenki i bajki. Każdy uczeń otrzymał Identyfikator „Kubusiowego Przyjaciela Natury”, w którym zawarte były zadania i zabawy, a także miejsce do kolekcjonowania zrealizowanych misji.

W nagrodę za pracę i zaangażowanie w realizację tego projektu każde dziecko otrzymało wspaniały dyplom potwierdzający przyznanie tytułu „Kubusiowego Przyjaciela Natury”.

Certyfikat dla Świetlicy 1-3

W bieżącym roku szkolnym świetlica 1-3 przystąpiła do III edycji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Zabawa sztuką" i zdobyła certyfikat. Uczniowie za udział w projekcie otrzymali również certyfikaty indywidualne.

Głównym założeniem projektu jest propagowanie sztuki w korelacji z kompetencjami kluczowymi oraz zgodnie z założeniami pedagogiki freblowskiej.

W tegorocznej edycji wzięło udział: 3582 placówek (przedszkoli, szkół, świetlic, bibliotek itd.), 6782 nauczycieli, 127 346 przedszkolaków i uczniów z całej Polski.

Projekt został objęty patronatem przez: Ministra Edukacji i Nauki, Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Rzecznika Praw Dziecka Mikołaja Pawlaka, Marszałka Województwa Śląskiego - Jakuba Chełstowskiego, i in..

Uczniowie naszej świetlicy 1-3 wykonywali zadania projektowe, które zostały publikowane w postaci fotorelacji i opisu w internecie na stronie projektu. W szkole na korytarzu szkolnym stworzono gazetkę, gdzie były umieszczane prace projektowe dzieci.

OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY "ZABAWA SZTUKĄ"

- zadania projektowe wykonane przez dzieci naszej świetlicy 1-3 w tym roku szk.:

I. 10 października 2022 r. - Świetlica 1-3 w SP nr 2 w Lidzbarku zrealizowała zadanie nr 9 "Przepis na farbę". Wielkie zdziwienie, że zamiast farb można użyć herbaty, kawy czy jogurtu do malowania! Zobacz relację: kliknij tutaj

II. 25 października 2022 r. -Świetlica 1-3 w SP nr 2 w Lidzbarku zrealizowała zadanie nr 1 "TWAL - myślenie linią". Ciekawe jest tworzenie obrazu tylko za pomocą kartonika zanurzonego w farbie, i jeszcze do tego nie rozmazywać, choć chęć jest wielka, i stemplować tylko linie! Zobacz relację: kliknij tutaj

III. 8 listopada 2022 r. - Świetlica 1-3 w SP nr 2 w Lidzbarku zrealizowała zadanie nr 18 - "Monochromatyzm". Jaki jest Twój ulubiony kolor? Może obrazek w tym kolorze poprawi Ci humor w te ciemne, mgliste jesienne dni. Tak właśnie powstała nasza mała galeria ! Zobacz relację: kliknij tutaj

IV. 25 listopada 2022r. - Nasz Ogród sensoryczny - zadanie 14, Dzieci ze świetlicy 1-3 ze SP nr 2 w Lidzbarku bardzo się napracowały....Zobacz relację: kliknij tutaj

V. 17 kwietnia 2023 r. - Dzisiejsza praca dzieci ze świetlicy 1-3 Szkoły Podstawowej nr 2 w Lidzbarku polegała na realizacji zadania 6 - Zakodowany obraz. Kodowanie, plastyka, matematyka to jest to. Chociaż dzieci na początku przystąpiły do pracy ostrożnie to po chwili rozkręciły się na całego. Teraz pytają kiedy następne zadanie! Zobacz relację: kliknij tutaj

VI. 4 maja 2023 r. -Świetlica 1-3 Szkoły Podstawowej nr 2 w Lidzbarku melduje wykonanie zadania nr 17 - Architekci. Dzieci chętnie wykonały zadanie szczególnie jeśli można było wykorzystać inne materiały niż klocki, np. patyki do lodów albo wzorniki lameli. Kto pobudował wyższą wieżę Eiffela, albo większą piramidę?

550 rocznica urodzin Mikołaja Kopernika

Rok 2023 zwany jest „Rokiem Kopernika” z racji 550 rocznicy urodzin tego znanego astronoma. 14 czerwca 2023r. mieliśmy w Naszej szkole wyjątkowych gości- dzieci z Miejskiego Przedszkola w Lidzbarku. Celem spotkania było obejrzenie wystawy prac uczniów SP nr 2 związanej z astronomem oraz zainspirowanie i zaciekawienie uczniów tym ,iż od najmłodszych lat mogą pobudzać swoją wyobraźnię i ciekawość świata.

Spotkanie poprowadziła uczennica klasy 3A Ania Kapińska. Postać Mikołaja Kopernika uczniowie poznali na podstawie obejrzanego filmu.

Janina Sekita z klasy II A zarecytowała napisany przez siebie wiersz pod tytułem „ Chłopak na opak”. Warto zaznaczyć, że wiersz ten zdobył pierwsze miejsce w Międzyszkolnym Konkursie Poezji Dziecięcej.

Pani Lucyna Talarowska oraz Pan Dariusz Karbowski wraz z uczniami klasy 8 wprowadzili uczniów w świat przyrody. Uczniowie zobaczyli ,że nauka może być emocjonująca przygodą, bo przecież to co zobaczymy na dłużej pozostaje w naszej pamięci. Zaprezentowane reakcje i zjawiska pozwoliły uczniom chociaż na chwilę zostać małym badaczem otaczającego świata. Dzieci zaciekawiły barwne kolory, wydzielające się podczas doświadczeń dymy i naelektryzowane przedmioty i magnesy.

Do wykonywania eksperymentów potrzebne były zarówno substancje dostępne w pracowni, ale również przedmioty dostępne w domu.

Dzieci poprzez eksperymentowanie szybciej się uczą, a zdobyta przez Nich wiedza pozostaje na długie lata. Czasami do doświadczenia potrzebny jest balon, barwnik, patyczek, magnez, butelka, a to wszyscy mamy w swoim domu.

Atrakcją dla przedszkolaków była zabawa kolorowymi modelami atomów.

W naszej szkole może zadziać się prawdziwa magia.

Dzieci były zadowolone. Bliżej poznały sylwetkę Mikołaja Kopernika, a każdy eksperyment dawał Im dużo radości i dostarczał pozytywnej energii.

Dzień Rodziny 2023

”Rodzina to kolebka, to początek wszystkich cnót.

W niej wyrasta człowiek”.

Dzień Rodziny

Dnia 30 maja 2023 r. w naszej szkole odbyła się część artystyczna z okazji Dnia Rodziny. Jest to jedna z ważniejszych uroczystości w kalendarzu szkolnym. Zgromadzonych gości, których ilość przeszła najśmielsze oczekiwania – około 250 osób, przywitała Pani Wicedyrektor Lidia Ostrowska, która w swoim przemówieniu podkreślała rolę rodziny w życiu człowieka. Uroczystość rozpoczęliśmy od przedstawienia pod tytułem „Brzechwa na wesoło”. Mogliśmy zobaczyć małych aktorów w takich utworach jak: „Skarżypyta”, „Samochwała”, „Leń”, „Żuk”, „Żaba” i innych. Uczniowie pokazali, że są wszechstronnie utalentowani, ponieważ poza grą aktorską mogliśmy podziwiać ich talent taneczny w układach choreograficznych do piosenek „Minionki”, „Gumi Miś”, „Flowers”. Po występach dzieci z kółka teatralnego, rodzice zostali zaproszeni do wysłuchania koncertu życzeń. Konferansjerzy składali życzenia w imieniu uczniów klas 1-3 oraz zapowiadali piosenki. Po zakończonym koncercie mali artyści wręczyli słodkie upominki swoim Rodzicom.

To były cudowne i wzruszające chwile, które pozostaną na długo w naszej pamięci.

Dziękujemy wszystkim gościom za przybycie.

Projekt międzynarodowy Moja Mała Ojczyzna - Meine Kleine Heimat

Projekt międzynarodowy Moja Mała Ojczyzna Meine Kleine Heimat () To motto wymiany uczniowskiej realizowanej przez Szkołę Podstawową nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Szarych Szeregów oraz Realschule Munster. W dniach 12.06-16.06.23 uczennice i uczniowie gościli w swoim mieście 11-osobową grupę wraz z dwoma nauczycielami z Niemiec. Opiekunami grupy międzynarodowej były: B. Lewandowska - koordynatorka projektu, G. Wąsiewska oraz W. Smętkowska.

Jednym z wielu zadań naszych szkół jest szeroko rozumiana promocja zdrowia, a nasz projekt podejmował działania mające na celu rozpowszechnianie zdrowego stylu życia, wspólne gry integracyjne, spacery, aktywności w skateparku oraz fit posiłki.

Grę w mollky i kwadranta poprowadziłą pani Grażyna Wąsiewska, a za wspinaczkę na hali sportowej odpowiedzialny był pan Robert Karda.

Podczas przyrządzania fit sałatki owocowej opiekunem grupy była pani Barbara Lewandowska.
Udział w międzynarodowym projekcie rozwija osobowość i kompetencje międzykulturowe i językowe młodych ludzi. Służył wzajemnemu zrozumieniu, przezwyciężaniu uprzedzeń oraz wspierał wspólną odpowiedzialność za kształtowanie przyszłości w wolnej Europie. Kształtowaliśmy postawy otwartości wobec świata i innych ludzi, aktywności w życiu społecznym oraz odpowiedzialności za zbiorowość.

Wycieczka klas 4a i 4b do Warszawy

W dniu 12 czerwca 2023 roku uczniowie klas 4a i 4b wraz z opiekunami: p. A. Grau-Zielińską, p. R. Kardą i p. Ł. Ruczyńskim udali się na wycieczkę do Warszawy.

Zwiedzanie stolicy rozpoczęliśmy od wizyty na warszawskiej Starówce. Pani przewodnik w bardzo ciekawy sposób przybliżyła dzieje i historię miasta.

Następnie udaliśmy się do Muzeum Geologicznego, gdzie mieliśmy okazję podziwiać zbiór skłał stanowiących geologiczną budowę naszej planety.

Kolejnym punktem naszej wycieczki było Muzeum i Stadion Legii oraz Łazienki Królewskie.

Na koniec mieliśmy bardzo aktywną lekcję wychowania fizycznego na trampolinach w Hangarach 646.

Wycieńczeni, ale zadowoleni wróciliśmy do Lidzbarka.

Wycieczka klasowa do Warszawy

Dnia 07.06.2023 r. odbyła się wycieczka do Warszawy. W wycieczce wzięli udział uczniowie klas 8a, 7a, 4c pod opieką Arkadiusza Raszkowskiego, Sylwii Osmańskiej i Magdaleny Kornowskiej. Wycieczkę rozpoczęliśmy od zwiedzania Starego Miasta z przewodnikiem. Uczniowie zobaczyli najciekawsze miejsca zabytkowej części Warszawy i wysłuchali ciekawych historii związanych z tymi miejscami. Byliśmy również pod Pałacem Prezydenckim , jak również przy Grobie Nieznanego Żołnierza, gdzie byliśmy świadkami uroczystej zmiany warty. Następnie udaliśmy się do Łazienek Królewskich. Po wizycie w ogrodach królewskich udaliśmy się na Stadion Legii Warszawa. Ostatnim punktem naszej wycieczki była wizyta w Hangarze 646 i uczestnictwo w lekcji w-f przeprowadzonej przez instruktorów na trampolinach. Wszyscy wróciliśmy zmęczeni, ale bardzo zadowoleni.

Akcja Bezpieczny Lidzbark

#lidzbark #bezpiecznylidzbark

Piątkowy dzień 2 czerwca 2023 r. poświęcony był bezpieczeństwu.

Uczniowie brali udział w różnorodnych wydarzeniach zorganizowanych w ramach akcji „BEZPIECZNY LIDZBARK”.

uczniowie klas 7 i 8 wzięli udział w spektaklu profilaktycznym

uczniowie klas 4-6 wzięli udział w pogadankach

uczniowie klas 1-3 w warsztatach edukacyjno-profilaktycznych.

Nasi uczniowie przypomnieli sobie niektóre zasady dotyczące bezpieczeństwo, ale z pewnością wzbogacili wiedzę pod okiem inspirujących trenerów.

Dzieci z klas 1-3 pod opieką nauczycielek uczestniczyły w warsztatach edukacyjno- profilaktycznych, które przeprowadziły panie z Olsztyna.

Po niecodziennym ruchowym przywitaniu, w miłej atmosferze i przyjętych zasadach współpracy dzieci wysłuchały opowieści z teatrzyku obrazkowego Kamishibai. Bajka o siedmiu koźlątkach, które zostały same w domu zaciekawiła bardzo dzieci. Dyskutowano o przestrogach mamy kozy skierowanych do koźlątek, które zostały same w domu i dały się zwieść wilkowi. Niebezpieczeństwa w świecie zwierząt są analogiczne do niebezpieczeństw w świecie ludzkim. Jeśli dzieci muszą zostać same w domu, to nie mogą otwierać nieznajomym, bo może to się źle skończyć, podobnie jak to było w bajce.

Następnymi zagadnieniami poruszanymi na warsztatach było zachowanie bezpieczeństwa nad wodą, zachowanie się w lesie, poruszanie po wytyczonych szlakach i przestrzeganie sygnalizacji świetlej. W wesoły sposób dzieci odegrały scenki z misiem. Uczyły się asertywności w kontaktach koleżeńskich w których zwyciężać powinna rozwaga w trosce o bezpieczeństwo.

Cieszymy się z powodu udziału dzieci w atrakcyjnie przeprowadzonych warsztatach z aktualnymi treściach na wakacje.

Bezpieczne wakacje w klasie 4B

Zbliżają się wakacje, dlatego w dniu 6 czerwca 2023 roku podczas godziny wychowawczej klasę 4b odwiedził kolejny raz policjant, aby przypomnieć uczniom zasady bezpiecznego zachowania się podczas letniego wypoczynku. Wszyscy utrwalili sobie zasady poruszania się na drodze i właściwego przechodzenia przez jezdnię; zasady ograniczonego zaufania w stosunku do obcych; jak bezpiecznie i prawidłowo jeździć rowerem oraz jak zachować bezpieczeństwo w domu podczas nieobecności rodziców oraz jak rozważnie korzystać z kąpielisk w okresie wakacji.

Ogromną niespodzianką, cieszącą się wielkim zainteresowaniem było zaprezentowanie przez naszego gościa różnych rodzajów broni.

Było to już kolejne spotkanie z panem policjantem, za które wychowawca i uczniowie klasy 4b bardzo dziękują Panu Jarosławowi Miłoszewskiemu.

Gminny Konkurs Językowo-Plastyczny

Miło nam poinformować, że rozstrzygnięto Gminny Konkurs Językowo-Plastyczny.

Wśród uczniów klas pierwszych wyniki przedstawiają się następująco:

I miejsce Jakub Ojdowski kl. 1a Szkoła Podstawowa nr 2 w Lidzbarku

II miejsce Joanna Sitarek kl. 1a Szkoła Podstawowa nr 2 w Lidzbarku

III miejsce Zofia Zajcew kl. 1b Szkoła Podstawowa nr 1 w Lidzbarku

Wśród uczniów klas drugich zwyciężyli:

I miejsce Bartosz Szostkowski kl. 2a Szkoła Podstawowa nr 1 w Lidzbarku

II miejsce Zuzanna Jurkiewicz kl. 2a Szkoła Podstawowa nr 1 w Lidzbarku

III miejsce Jakub Szulc kl. 2a Szkoła Podstawowa nr 1 w Lidzbarku

Wśród uczniów klas trzecich zwyciężyli:

I miejsce Grzegorz Rynkiewicz kl. 3c Szkoła Podstawowa nr 2 w Lidzbarku

II miejsce Julia Rożyńska kl. 3c Szkoła Podstawowa nr 2 w Lidzbarku

III miejsce Hanna Bil kl. 3b Szkoła Podstawowa nr 1 w Lidzbarku

Wszystkim uczniom biorącym udział w konkursie serdecznie gratulujemy :-)

Wycieczka do Gdańska

Dnia 6 czerwca 2023r. uczniowie klasy 8b i 8c wraz z opiekunami p. Adelą Łozińską, p. Dorotą Kalinowską – Sosnowską, p. Barbarą Skuzą oraz p. Wiesławą Smętkowską byli na wycieczce w Gdańsku. Pierwszym punktem wycieczki było zwiedzanie wraz z przewodnikiem Muzeum Stutthof- niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego utworzonego na terenach Wolnego Miasta Gdańsk w miejscowości Sztutowo. Młodzież miała okazję poszerzyć swoje wiadomości historyczne i dowiedzieć się jak wyglądało życie więźniów w obozie koncentracyjnym i okrucieństwo Niemców w czasie II wojny światowej. Zwiedzanie zakończyliśmy przy pomniku upamiętniającym ofiary obozu. Kolejnym punktem wycieczki było zwiedzanie wraz z przewodnikiem Westerplatte, ważnego miejsca w historii Polski, kojarzonego jednoznacznie z momentem wybuchu II wojny. Zobaczyliśmy tam ruiny koszar, cmentarz Obrońców Westerplatte oraz pomnik Obrońców Wybrzeża. Następnie udaliśmy się na spacer po Głównym Mieście Gdańsk. Pan przewodnik poprowadził nas „Śladami skarbu Neptuna – ulicą Długą” opowiadając wiele ciekawostek historycznych. Podczas zwiedzania Starówki udaliśmy się na posiłek. Następnie weszliśmy na wieżę widokową w Bazylice Mariackiej, pokonując przy tym 409 stopni, skąd podziwialiśmy panoramę Gdańska i Zatoki Gdańskiej. Po tak wyczerpującym dniu wróciliśmy bezpiecznie do domu. Wycieczka była bardzo udana i pełna wrażeń.

Spotkanie z pielęgniarką w klasie 4B

Dnia 16 maja 2023 roku w związku z realizacją tematów związanych z bezpieczeństwem uczniowie klasy 4b uczestniczyli w spotkaniu z pielęgniarką.

Pani pielęgniarka przypomniała uczniom, jak należy zachować się, gdy jesteśmy świadkami wypadku lub gdy znajdziemy się w sytuacji stanowiącej zagrożenie dla zdrowia i życia ludzi. Opowiedziała uczniom w jaki sposób udziela się pierwszej pomocy, jak pomóc poszkodowanym, zanim przyjedzie pogotowie ratunkowe. Uczniowie bardzo dobrze zapamiętali wszystkie numery alarmowe, pod które należy dzwonić w razie napotkanego niebezpieczeństwa oraz jak wezwać pomoc przez telefon. Ważną częścią spotkania był pokaz sposobu ułożenia w pozycji bezpiecznej oraz radzenia sobie w sytuacjach zadławienia. Pani pielęgniarka przedstawiła również sposoby postępowania podczas krwotoków z nosa.

Niezmiernie ważne informacje zdobyte podczas spotkania z pewnością sprawią, iż w przyszłości uczniowie będą mieli większą odwagę do podjęcia odpowiednich czynności w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia ludzkiego. Spotkanie zostało zorganizowane w ramach jednego z etapów przygotowania uczniów do egzaminu na kartę rowerową.

wychowawca - Łukasz Ruczyński

Spotkanie z policjantem w klasie 4B

W dniu 15 maja 2023 roku podczas godziny wychowawczej uczniów klasy 4b odwiedził policjant. Wiodącą tematyką prelekcji stanowiło szeroko rozumiane bezpieczeństwo. W ramach przygotowania do egzaminu na kartę rowerową przypomniał uczniom o podstawowych zasadach prawidłowego poruszania się. Podczas spotkań, dzieci miały okazję rozmawiać o bezpieczeństwie w drodze do szkoły, jak również i poza nią. Policjant omawiał zasady poruszania się po ulicy, chodniku, a także po drodze.

W ramach doradztwa zawodowego nasz gość opowiedział także o drodze, jaką należy pokonać, aby zostać policjantem. W trakcie spotkania uczniowie mieli możliwość zadawania. Było to bardzo ciekawe spotkanie, za które bardzo dziękujemy.

Uczniowie klasy 4b

wychowawca Łukasz Ruczyński

Mistrzostwa Pierwszej Pomocy Przedmedycznej

12 maja 2023 r. odbyły się w Działdowie Mistrzostwa Pierwszej Pomocy Przedmedycznej Polskiego Czerwonego Krzyża. Rywalizowało 8 szkól podstawowych. Możemy się pochwalić, gdyż Nasza szkoła zajęła 3 miejsce.

Celem zawodów było podniesienie poziomu wiedzy z zakresu zasad udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, sprawdzenie praktycznych umiejętności zawodników w trakcie pozorowanych wypadków oraz wymiana wiedzy i doświadczeń pomiędzy uczestnikami.

Organizatorem rywalizacji była organizacja Polskiego Czerwonego Krzyża przy udziale innych instytucji i organizacji zainteresowanych problematyką pierwszej pomocy.

Nasza szkołę podczas mistrzostw reprezentowała grupa pięciu zawodników- uczniów klas 8: Lena Kramkowska, Natalia Gajewska, Alicja Jerchewicz, Kaja Urbańska i Jakub Kawka.

Rywalizacja składała się z dwóch etapów- teoretycznego i praktycznego. Podczas części praktycznej uczniowie rozwiązywali test, który obejmował treści z zakresu wiedzy o Polskim Czerwonym Krzyżu i międzynarodowego prawa humanitarnego.

Część praktyczna stanowiły do pokonania „stacje”, w których uczestnicy musieli wykazać się znajomością wiedzy i umiejętnościami praktycznymi z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej.

Na „stacjach” oceniano:

- bezpieczeństwo zawodników,

- ratowanie życia,

- udzielanie pomocy,

- umiejętność samodzielnego działania,

- kierowanie zespołem,

- współpracę w grupie.

Opiekunem podczas zawodów był Pan Robert Karda, a uczniów przygotowywała Pani Lucyna Talarowska i Pan Robert Karda.

Podczas zawodów Ósmoklasiści wykorzystywali wiedzę i umiejętności, nabyte podczas spotkań z nauczycielami przygotowującymi, ale również wiele pamiętali z lekcji edukacji dla bezpieczeństwa.

Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem i kreatywnością.

Dziękujemy Im za reprezentowanie Naszej szkoły podczas Mistrzostw.

GRATULUJEMY!!

L. T

R. K.

Apel z okazji Dnia Ziemi i Europy

Zobacz relację wideo:kliknij tutaj

Co roku 9 maja obchodzimy Dzień Europy – święto pokoju i jedności w Europie. Upamiętnia on rocznicę wygłoszenia historycznej deklaracji Schumana, w której Robert Schuman przedstawił swoją wizję nowej formy współpracy politycznej w Europie, dzięki której wojna między narodami europejskimi stałaby się nie do pomyślenia. Plan Schumana uważa się za zalążek tego, czym dzisiaj jest Unia Europejska.

W tym też dniu w naszej szkole odbył się apel z okazji Dnia Europy. Pierwsza część apelu miała charakter informacyjny. Uczniowie klasy VIII B opowiedzieli o historii powstania Unii Europejskiej. Przedstawili ciekawostki na temat wybranych krajów europejskich. Nie zabrakło również popisów artystycznych uczniów klasy IVB i VIIIB w różnych językach. Dalszą część apelu uczniowie klasy VIIIB poświęcili Światowemu Dniu Ziemi czyli największemu ekologicznemu świętu świata. Występy nagrodzono gromkimi brawami.

Wiesława Smętkowska

Joanna Sadowska

Klasy sportowe na basenie

Dnia 8 maja 2023 r. klasy sportowe (1a, 2a, 4c) z opiekunami Marzeną Czarnomorzec, Eweliną Wojciechowską, Robertem Kardą, Arkadiuszem Raszkowskim, Magdaleną Kornowską, Sylwią Osmańską brały udział w wyjeździe na basen do Rypina. Wycieczka okazała się strzałem w 10. Wszyscy uczniowie czuli się jak ryby w wodzie. Po wodnych atrakcjach uczniowie wybrali się na wyczekiwany posiłek do Mc Donald’a. Podziękowania dla Rady Rodziców za dofinansowanie wyjazdu.

Przygotowania do Zawodów z Pierwszej Pomocy Przedmedycznej

12 maja 2023 r. w Działdowie odbędą się Mistrzostwa Pierwszej Pomocy Przedmedycznej Polskiego Czerwonego Krzyża. Celem ich będzie podniesienie poziomu wiedzy młodzieży z zakresu udzielania pierwszej pomocy i zapoznanie z prawidłowymi reakcjami w stanach zagrożenia życia.

Nasza szkołę podczas zawodów reprezentować będzie 5-cio osobowy zespół uczniowski klas 8: Lena Kramkowska, Natalia Gajewska, Alicja Jerchewicz, Kaja Urbańska oraz Jakub Kawka.

Pani Lucyna Talarowska przygotowuje uczniów z zakresu udzielania pomocy w przypadku oparzenia, skaleczenia, złamania, oparzenia oraz opatrywania ran. Pan Robert Karda uczy uczniów resuscytacji, reanimacji i postepowania z poszkodowanym nieprzytomnym. Uczniowie posiadają już dużą wiedzę z zajęć edukacji dla bezpieczeństwa. Są zaangażowani i zmotywowani do działania.

L. T.

R. K.

Rowerowy Maj

Rowerowy Maj to największa kampania w Polsce promująca zdrowy tryb życia i zrównoważoną mobilność wśród dzieci przedszkolnych, uczniów szkół podstawowych, grona nauczycielskiego oraz rodziców i opiekunów. Rowerowy Maj, poprzez zabawę połączoną z elementami rywalizacji, popularyzuje rower jako środek transportu do szkoły, uczy dobrych i zdrowych nawyków, które utrzymują się również po zakończeniu kampanii.

Rowerowy Maj skutecznie zmienia okolice szkół i przedszkoli na bardziej bezpieczne i przyjazne rowerzystom, zmniejszając liczbę samochodów dowożących dzieci i motywując samorządy do inwestycji prorowerowych.Zasady kampanii są bardzo proste: każdy przedszkolak, uczeń i nauczyciel, który w maju dotrze na lekcje w sposób aktywny: na rowerze, hulajnodze, rolkach czy deskorolce, otrzymuje naklejki do rowerowego dzienniczka i na wspólny plakat klasowy.

Dla najaktywniejszych uczestników, klas i placówek przewidziane są atrakcyjne nagrody.

Apel z okazji Uchwalenia Konstytucji 3 maja

Święto Narodowe 3 Maja obchodzone jest na pamiątkę uchwalenia przez Sejm Czteroletni, 3 maja 1791roku Ustawy Rządowej Rzeczpospolitej Obojga Narodów, powszechnie znanej jako Konstytucja 3 Maja.

Była to najnowocześniejsza i pierwsza w Europie ustawa regulująca organizacje władz państwowych oraz prawa i obowiązki obywateli.

W Naszej szkole uczczono to Święto. Dnia 28 kwietnia 2023 r. odbył się uroczysty apel z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Tego dnia wśród społeczności szkolnej obowiązywał strój galowy. Aby upamiętnić ten doniosły fakt w historii Polski, uczniowie z klasy VIA pod opieką pani Lucyny Talarowskiej i pani Agnieszki Grau- Zielińskiej przygotowali montaż o patriotycznej wymowie. Apel rozpoczęto wprowadzeniem sztandaru oraz odśpiewaniem hymnu państwowego i hymnu szkoły. Zaprezentowano także historię konstytucji. Była to również okazja do przypomnienia uczniom ważnych faktów z historii Polski. Wiedza historyczna przeplatana była nastrojowymi wierszami, a uroczystość uświetniły pieśni patriotyczne w wykonaniu chóru pod kierunkiem p. Justyny Szostek.

Apel zakończył występ taneczny dzieci z klas 1-2, które przygotowywała pani Magdalena Kornowska.

Dekoracje wykonała pani Dorota Charabin - Sokołowska i Lucyna Szymańska- Rybicka.

Była to dla Uczniów i Nauczycieli dobra lekcja historii.

Lucyna Talarowska

Agnieszka Grau-Zielińska

Dzień Flagi

Drugiego maja obchodzimy Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej, dlatego też w oknach naszej szkoły pojawił się biało - czerwony symbol.

Wszyscy uczniowie klas 1-3 zadbali o to, aby flagi Polski dekorowały ich sale lekcyjne.

Natomiast Samorząd Uczniowski wywiesił wcześniej przygotowane przez dzieci chorągiewki w części szkoły, w której zajęcia mają uczniowie klas 4 -8.

Jako „Szkoła wierna dziedzictwu" zachęcamy i Ty wywieś flagę.

Marzena Czarnomorzec

Sadzimy tuje

W dniu 27 kwietnia przed budynkiem naszej szkoły posadzono 27 tui szmaragd.

Akcję objęły patronatem: instytucja unijna EUROPE DIRECT Olsztyn oraz Warmińsko-Mazurska Izba Rolnicza. W wydarzeniu udział wzięli przedstawiciele Izby Rolniczej: Pana Marcin Sarnowski i Pani Anna Kołodziejska, dyrektor szkoły, nauczyciele i uczniowie klas IV c, VIII a oraz VIII c. Cieszymy się, że wokół naszej szkoły będzie jeszcze bardziej zielono i bardziej EKO.

Dziękujemy wszystkim dzięki którym akcja przebiegła pomyślnie, a szczególnie osobom odpowiedzialnym za przygotowanie terenu do posadzenia drzewek.

IV Powiatowy Konkurs - Żywność a zdrowie człowieka

Nasza szkoła od wielu lat prowadzi liczne działania profilaktyczne i uczestniczy w wielu konkursach i olimpiadach o tematyce zdrowotnej.

W wyniku eliminacji szkolnych dwoje uczniów z klasy 8B: Franciszek Byliński i z 8C Marcel Żurek zakwalifikowało się do etapu powiatowego konkursu „ Żywienie a zdrowie człowieka”.

14 kwietnia 2023 r. w Zespole Szkół Zawodowych w Kurzętniku odbył się konkurs międzyszkolny. Wzięło w nim udział 7 szkół- 4 podstawowe i 3 ponadpodstawowe.

Celem konkursu było:

- popularyzowanie wśród młodzieży wiedzy na temat zdrowego odżywiania,

- promowanie idei zdrowotnej,

- edukacja prozdrowotna,

- przygotowanie uczniów do świadomego wyboru spożywania posiłków.

Tematyka tegorocznego konkursu obejmowała zakres wiedzy związany z odpornością. „ Co jeść, aby wzmocnić swoją odporność?”

Konkurs corocznie odbywa się w korelacji ze Światowym Dniem Zdrowia.

Konkurs składał się z trzech części : teoretycznej, praktycznej i wypowiedzi ustnej.

Część teoretyczna polegała na rozwiązaniu przez uczniów testu obejmującego zakres wiedzy teoretycznej na temat zdrowego odżywiania i roli składników odżywczych w organizmie człowieka.

W części praktycznej uczestnicy samodzielnie przygotowali zdrowe muffinki jajeczno-warzywne. Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem, pomysłowością i kreatywnością. Była to dla Nich doskonała zabawa w Małego Master Chefa.

Chłopcom dziękujemy za reprezentowanie Naszej szkoły w konkursie.

Uczestnictwo w tym konkursie wpisało się w realizacje zadań związanych z certyfikatem „ Szkoła Promująca Zdrowie”.

Lucyna Talarowska

Dzień Marchewki w świetlicy 1-3

W tym tygodniu świetlica 1-3 obchodziła Dzień Marchewki. Oprócz promowania zdrowego odżywiania przez chrupanie surowej marchewki, dzieci zostały zaktywizowanie kulinarnie. Upieczenie ciasta marchewkowego w naszym Laboratorium Przyszłości okazało się strzałem w dziesiątkę. Dzieci nie tylko oczekiwały kawałka ciasta, ale bardzo chętnie zabrały się za jego przygotowanie. Zapach roznoszący się po szkole przypomniał o przygotowaniach wielkanocnych. Dzieciom i poczęstowanym nauczycielom ciasto bardzo smakowało. Wśród zdjęć można znaleźć przepis na ciasto marchewkowe, bardzo fajnie pokazane! Polecamy!

Życzymy zdrowych, radosnych i oczywiście pysznych Świąt Wielkanocnych!

Wielki Jarmark Wielkanocny

2 kwietnia nasza szkoła brała udział w Jarmarku Wielkanocnym. Na naszym stoisku znalazły się piękne ozdoby wielkanocne oraz przepyszne wypieki przygotowane przez uczniów, nauczycieli oraz naszych kochanych, niezawodnych rodziców. Bardzo Wam dziękujemy. Dziękujemy również uczniom i ich opiekunom za przygotowanie części artystycznej oraz nauczycielom i wolontariuszom, którzy pomagali na naszym stoisku. Kochani Rodzice, Wasze wypieki zrobiły furorę, jesteście niesamowici. Bardzo, bardzo dziękujemy.

Dzień kolorowej Skarpetki

21 marca to Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Celem obchodzonego dnia jest zwiększenie świadomości społecznej dotyczącej tej wady genetycznej, propagowanie praw i dobra ludzi z Zespołem Downa oraz integracja z nimi. Jednym ze znaków rozpoznawczych są dwie niepasujące do siebie skarpety, które symbolizują różnorodność i akceptację. Z tej okazji na znak tolerancji i solidarności z osobami z Zespołem Downa uczniowie i pracownicy naszej szkoły ubrali kolorowe skarpetki nie do pary, które są symbolem tego dnia. W czasie zajęć szkolnych i na świetlicy najmłodsi uczniowie kolorowali skarpetki, wykonali plakaty oraz gazetkę na szkolnym korytarzu.

Bądźmy otwarci na różnorodność i tolerancyjni dla wszystkich, dzięki temu stworzymy lepszy i bardziej sprawiedliwy świat dla nas wszystkich.

Światowy Dzień Wody

21 marca uczniowie klasy 3a, 3b, 3c i 1a podczas przemarszu propagowali hasła związane z ważną rolą wody w naszym życiu. Rozdawali również ulotki, które zawierały informacje „W jaki sposób oszczędzać wodę”.

Bądź widoczny na drodze

Kończy się okres jesienno-zimowy, dzień jest coraz dłuższy, lepsza jest widoczność na drodze, czas rozstrzygnąć szkolny konkurs plastyczny dla klas 4-tych „Bądź widoczny na drodze!”. W listopadzie 2022 r. w naszej szkole został ogłoszony konkurs plastyczny pt. „Bądź widoczny na drodze!”. Celem konkursu było utrwalenie zasad bezpiecznego poruszania się po drodze oraz uświadomienie uczniom jak ważne jest noszenie odblasków. W konkursie wzięli udział wszyscy uczniowie klas czwartych, ponieważ właśnie w klasie czwartej poznają oni przepisy ruchu drogowego przygotowując się do Egzaminu na Kartę Rowerową. Konkurs przygotowany i przeprowadzony został przez: p. Joannę Lewicką. Wystawa najlepszych prac znajduje się na dolnym korytarzu w przybudówce. Komisja konkursowa złożona z nauczycieli naszej szkoły przyznała następującą kolejność miejsc:

I miejsce - Alicja Bojanowska, kl. 4a;

II miejsce - Maja Lewandowska, kl. 4c;

III miejsce - Hania Margalska, kl. 4c.

Gratulujemy!

Serdecznie dziękujemy za piękne prace plastyczne, które przyczynią się do poprawy bezpieczeństwa na drodze.

Mali kucharze w klasie 2 b wrócili do pracy

Uczniowie w klasie 2 b na zajęciach rozmawiali o czynnikach wpływających na prawidłowy rozwój dziecka i omówili produkty najbardziej pożyteczne dla rozwoju młodego człowieka. Następnie na technice z różnych materiałów wykonali kompozycję przestrzenną, którą było „Zdrowe danie”.

Z zielonej bibuły wycięli liście sałaty, a z plasteliny lub masy solnej zrobili małe pomidorki i inne warzywa. Na kartonie odrysowali kształt ryby, wycięli go i owinęli folią aluminiową. Z gąbki powycinali ziemniaki i plasterki cytryny, które pomalowali żółtą farbą. Ułożyli swoje zdrowe dania na talerzach.

Na koniec odbyła się prezentacja i zorganizowanie klasowej wystawy zdrowych propozycji obiadowych.

Małgorzata Przybylska

Chłopcy z klasy 8 b w Laboratorium Przyszłości

Na początku marca chłopcy z klasy 8b wraz z wychowawcą rozpoczęli na całego naukę kulinarną w Laboratorium Przyszłości. Przygotowali pyszne i cieplutkie bułeczki zapiekane z szynką i serem. Potem nastąpiła degustacja domowej wersji zapiekanek . Wszystkie były przepyszne! Dzięki komunikacji i współpracy wspólne przyrządzanie potrawy pomogło nauczyć się uczniom, w jaki sposób rola każdej osoby jest ważna do osiągnięcia wspólnego celu. A jeśli powstały przy tym bardzo smaczne potrawy to nie potrzeba już nic więcej. Samodzielnie przygotowany posiłek smakuje przecież o wiele lepiej.

Modelowanie na lekcji chemii

9 marca 2023 r. lekcja chemii w klasach ósmych była bardzo ciekawa. Uczniowie korzystali z zasobów pracowni chemicznej i układali modele różnych związków chemicznych. Chemia to nie tylko trudne wzory i reakcje, ale również czasami zabawa. Z kolorowych kulek ósmoklasiści tworzyli rozbudowane modele.

Modelowanie pobudza wyobraźnię przestrzenną i uczy kreatywności. Uczniom lekcja bardzo się podobała.

Lucyna Talarowska

Pieczenie gofrów w klasie 6 b

Chłopcy z klasy VI b 9.03.2023 r. pod opieką wychowawczyni Anny Weitz piekli gofry w sali Laboratorium Przyszłości. Podczas pracy panowała miła atmosfera. Gofry wszystkim smakowały.

Mali kucharze w klasie 2 b

8 marca uczniowie w klasie 2 b na moment zamienili się w małych kucharzy.

Przypomnieli sobie piramidę żywieniową, tworzyli jadłospisy na cały dzień i planowali zdrowe posiłki. Przygotowali potrzebne produkty i narzędzia zamieniając ławki w stoły kucharskie, a siebie w kucharzy. Oczywiście pojawiły się również odpowiednie stroje - fartuszki. Następnie zabrali się do wykonania wybranych przez siebie potraw, czyli zdrowych surówek i past. Nieoceniona okazała się pomoc naszej pani Magdy, która chętnie pomagała maluchom w tarciu warzyw, krojeniu jajek oraz sprzątaniu. Dzieci na koniec jednogłośnie stwierdziły, że praca kucharza jest trudna, ale przyniosła im wiele radości.

Własnoręcznie wykonane surówki i pasty okazały się hitem drugiego śniadania i zostały zjedzone w czasie długiej przerwy.

Małgorzata Przybylska

Eliminacje szkolne Konkursu ,,Żywienie a zdrowie człowieka"

Nasza szkoła prowadzi wiele działań związanych z profilaktyką i edukacją zdrowotną.
Dnia 9marca 2023 r. odbyły się w szkole eliminacje do VI Powiatowego Konkursu „Żywienie a zdrowie człowieka”. Wzięło w nich udział 11-cioro uczniów z klas 8. Eliminacje polegały na rozwiązaniu testu obejmującego zagadnienia dotyczące żywienia człowieka, w szczególności wiedzę o składnikach odżywczych, ich budowie chemicznej i roli w organizmach żywych, jak również znajomość ogólnych zasad żywienia i piramidy żywieniowej.
W tym roku tematyka wiodąca konkursu dotyczyła odporności i diety, która sprzyja wzmocnieniu układu odpornościowego człowieka.
W wyniku eliminacji wyłonione zostały dwie osoby, które zdobyły największą ilość punktów w teście i będą reprezentowały Naszą szkolę w kwietniu na Konkursie Powiatowym.

Lucyna Talarowska

Klasa 4B smaży naleśniki

W dniu 6 marca 2023 r. dziewczęta z klasy IV b pod opieką wychowawcy pana Łukasza Ruczyńskiego skorzystały z sali Laboratorium Przyszłości. Uczennice wykorzystując sprzęt oraz przyniesione produkty, przygotowywały od podstaw pod okiem nauczyciela naleśniki oraz dekorowały je. Następnie nastąpiła najmilsza chwila, czyli konsumpcja. Na koniec pracownia została posprzątana, a naczynia i sprzęt kuchenny umyte.

Zapach unosił się po korytarzach szkoły i przyciągał innych uczniów.

Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci

Drodzy uczniowie i rodzice !!!

Nasza szkoła przystąpiła do projektu “Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci”.
Celem akcji jest podniesienie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży, oraz zwrócenie uwagi na prawidłowe zagospodarowanie odpadami.
W zamian za przyniesiony zużyty sprzęt elektroniczny i elektryczny szkoła otrzyma bon, który wykorzysta na nagrody rzeczowe w postaci materiałów biurowych. Jedynym warunkiem jest mobilizacja do działania, porządki domowe i chęci!
Do akcji szkolnej mogą przyłączyć się również firmy i instytucje, które oddadzą zużyty sprzęt na rzecz wybranej szkoły. „Im więcej sprzętu uzbieramy, tym wyższy bon otrzymamy!!!’’

Termin Akcji: środa i czwartek: 8 i 9 marca, 15 i 16 marca, 22 i 23 marca 2023 r. - w godzinach: od 7.45 do 10.35

Miejsce Akcji: SP2, wjazd na parking szkoły od strony państwa Klemensów, wnęka przy drzwiach od kuchni

Po oddaniu elektrośmieci proszę na kartce zapisać imię i nazwisko dziecka oraz klasę i tak wypisaną kartkę z dopiskiem „Elektrośmieci”, wrzucić do pudełka znajdującego się w sekretariacie szkoły. Uczeń otrzyma punkty dodatnie za wzięcie udziału w zbiórce.

Operatorem Akcji jest Green Office Ecologic Spółka z o.o. Siedziba Spółki - Warszawa 00-074, ul. Trębacka 4

Kontakt telefoniczny: 669-482-511 ; 83 341 75 94 wew. 23; w godz. 8:00 - 16:00
e-mail: eko.szkoly@greenoffice.co / www.dzieci-zbieraja-elektrosmieci.pl

ZBIERAMY: KOMPUTERY, DRUKARKI, MONITORY, TELEFONY, SPRZĘT RTV I AGD, BATERIE, AKUMULATORY, KABLE, TUSZE ATRAMENTOWE, ITP.
NIE ODBIERAMY TONERÓW I ŚWIETLÓWEK

Bieg wilczym tropem

Zgodnie z tradycją naszej szkoły dnia 1 marca 2023 r. odbył się Bieg Wilczym Tropem, poświęcony Pamięci Żołnierzom Wyklętym. O godzinie 17.30 pan dyrektor Janusz Ławicki w asyście harcerzy Szkoły Podstawowej nr 2 im. Szarych Szeregów w Lidzbarku przekazał pochodnie uczniom, którzy wystartowali w biegu ulicami Lidzbarka do grobów pomordowanych żołnierzy. Sztafeta liczyła 30 wolontariuszy pod opieką nauczycieli wychowania fizycznego. Przy pomnikach upamiętniających zamordowanych, uczniowie oddali cześć.

Oj dzieje sie dzieje w klasie 2b

Po feriach dzieci wypoczęte wróciły do szkoły i nie tylko zaczęły zdobywać nowe wiadomości i umiejętności, ale uczestniczyły w wielu szkolnych i klasowych akcjach:

- zbierały pieniądze na „Górę grosza”;

- brały udział w szkolnej poczcie walentynkowej;

- były na lekcji bibliotecznej w szkolnej bibliotece;

- miały też tłuste pączki w „Tłusty czwartek”

- jeden dzień poświęciły na gry planszowe, karciane, zręcznościowe i sportowe.

Dzieci z 2 b w szkole chętnie spędzają czas, bo nie tylko się uczą, ale i uczestniczą w wielu atrakcyjnych działaniach.

Małgorzata Przybylska

Walentynki w Naszej szkole

Samorząd Uczniowski wraz z wolontariuszami zorganizowali szkolne walentynki. Była poczta walentynkowa, gdzie uczniowie wrzucali walentynki oraz dyskoteka, na której nie zabrakło dobrej zabawy i humoru. Uczennice z klasy 8c przygotowały szkolną fotobudkę. Nauczycielom sprawującym opiekę serdecznie dziękujemy.

Dzień Bezpiecznego Internetu 2023

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) ustanowiony został z inicjatywy Komisji Europejskiej w 2004 roku. Świętowany jest na całym świecie. Z pełną listą zaangażowanych państw i instytucji oraz podjętymi przez nie działaniami zapoznać się można na stronie www.saferinternetday.org.

Organizatorem wydarzenia w Polsce od 2005 roku jest Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI), które tworzą państwowy instytut badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę – realizatorzy unijnego programu „Digital Europe”. Głównym partnerem wydarzenia jest Fundacja Orange.

DBI ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajamianie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu.

Dzień Bezpiecznego Internetu 2023 przypada na 7 lutego, ale jego obchody w formie realizowanych w całej Polsce lokalnych inicjatyw edukacyjnych zaplanowane zostały aż do końca marca 2023.

Nasza szkoła również bierze udział w tej inicjatywie. Pamiętajcie o swoim bezpieczeństwie on-line!

„Wpływamy na bezpieczeństwo” – spotkanie on-line

W dniu 20 stycznia 2023 roku uczniowie klas 6a, 6b oraz 7a wzięli udział w spotkaniu on-line "Wpływamy na bezpieczeństwo", którego głównym celem było zwiększenie poziomu bezpieczeństwa spędzania wolnego czasu przez młodzież, a także uświadomienie młodzieży zagrożeń, z jakimi mogą mieć do czynienia w czasie zimowego wypoczynku i przygotowanie do odpowiedniej reakcji.

Spotkanie on-line poprowadził Maciej Rokus – pełnomocnik Wojewody Warmińsko-Mazurskiego ds. Bezpieczeństwa, szef Grupy Specjalnej Płetwonurków RP.

Jasełka

Święta Bożego Narodzenia zapraszają nas do otwarcia serc na przychodzącego Jezusa. Chociaż minęło już tyle wieków od Jego narodzenia w Betlejem, to wciąż na nowo przychodzi On do kolejnych pokoleń i do każdego człowieka. Wracając myślą do tych wydarzeń ,w czwartek - 22 grudnia uczniowie klasy III a pod kierunkiem wychowawczyni pani Grażyny Wąsiewskiej, katechetki pani Ewy Rogozińskiej oraz chłopcy z klasy III c – Bernard Górnecki i Grzegorz Rynkiewicz należący do kółka teatralnego, wystąpili na świątecznym apelu w naszej szkole przedstawiając jasełka. W ten cudowny klimat wprowadził nas swoimi utworami zespół muzyczny. Treść jasełek nawiązywała do perykopy biblijnej o narodzeniu Pana Jezusa. Nie zabrakło w nich aniołów, którzy zaznajomili zebranych z tradycjami Świąt Bożego Narodzenia i głoszących Dobrą Nowinę . Do Maryi i Józefa podążali pasterze i królowie, a każdy z nich niósł dar, który złożył w stajence małemu dzieciątku. To barwne kostiumowe przedstawienie było przeplatane kolędami w wykonaniu szkolnego chóru pod kierunkiem pani Justyny Szostek. Mali aktorzy przekazali społeczności szkolnej Dyrekcji, nauczycielom i pracownikom obsługi świąteczne życzenia. Część artystyczną zakończył radosny taniec w wykonaniu dzieci z sekcji tanecznej pod kierunkiem pani Grażyny Wąsiewskiej. Nie było by tego nastroju i klimatu gdyby nie piękna scenografia, przy której napracowało się wiele osób. Należy podziękować tutaj rodzicom: pani Turczyńskiej, państwu Kapińskim oraz pani Dorocie Charabin – Sokołowskiej, którzy włożyli w to przygotowanie swoje serce, pomysłowość, materiały ale przede wszystkim swój czas. Dziękujemy także wszystkim rodzicom za przygotowanie strojów dla swoich pociech. Na zakończenie tego uroczystego apelu, dyrektor szkoły pan Janusz Ławicki podziękował dzieciom i nauczycielom za przygotowanie jasełek oraz złożył wszystkim życzenia na zbliżające się Święta Bożego Narodzenia.

Ewa Rogozińska

Jarmark bożonarodzeniowy

W niedzielę 18 grudnia 2022 r. na Bulwarze nad rzeką Wel w Lidzbarku odbył się kolejny Jarmark Bożonarodzeniowy. Każdy kto jest miłośnikiem Bożego Narodzenia mógł znaleźć tu smakołyki, świąteczne rękodzieło, świeczniki, mydełka zapachowe, kartki z życzeniami. Było sianko i pierniczki. Na naszym stanowisku królowały ozdoby wykonane przez dzieci i rodziców w ramach warsztatów bożonarodzeniowych w Laboratorium Przyszłości w naszej szkole, specjalnie na tę okazję. Z przeróżnych materiałów: szyszek, orzechów, igliwia, papieru, kordonka, i długo by można wymieniać, powstały przepiękne prace, które zostały okazale wyeksponowne na naszym stoisku, pod nowym namiotem zakupionym przez Radę Rodziców naszej szkoły - dziękujemy. Ozdoby bożonarodzeniowe znalazły nowych uśmiechniętych właścicieli, a pozyskane środki przeznaczone zostaną na cele szkolne, zaopatrzenie świetlicy. Ale żeby zyskały one nabywców musiały być zaprezentowane. Stoisko mogło powstać dzięki współpracy dużej liczby osób - bardzo dziękujemy!

Dziękujemy wszystkim zaangażowanym, rodzicom, dzieciom, nauczycielom, dobrym ludziom za pomocną dłoń. Dziękujemy za występy artystyczne i gratulujemy uczestnikom i laureatom konkursu organizowanego przez MGOK na ozdobę bożonarodzeniową. Jeszcze raz DZIĘKUJEMY i gratulujemy! Życzymy przepięknych świąt w zdrowiu, w gronie najbliższych i przy suto zastawionych stołach przyozdobionych naszymi stroikami.

JSL

Dokarmianie ptaków

Dzieci z klasy 2 b pomagają ptakom przetrwać zimę

Za oknem śnieg i mróz, a w klasie 2 b dzieci zorganizowały akcję „Pomagamy ptakom przetrwać zimę”. Rozmawiały na temat Jaką karmę przygotować dla ptaków ? i przygotowały odpowiednią mieszankę zbóż. Dzięki objaśnieniom pani Małgosi wiedzą, że takie ptaki, jak sikorki, dzięcioły i kowaliki lubią mieszankę tłuszczu z nasionami oleistymi. Po przygotowaniu ptasich smakołyków dzieci wyszły przed szkołę i wypełniły karmniki ziarnami, a na drzewach i krzewach powiesiły kule z tłuszczem, w których była mieszanka nasion słonecznika, konopi, rzepaku i maku.

Teraz ptakom będzie łatwiej przetrwać zimę dzięki dzieciakom z klasy 2 b.

Małgorzata Przybylska

Kólko j. niemieckiego w Laboratorium przyszłości

Obowiązkowym punktem programu w okresie adwentu w Niemczech jest pieczenie Weihnachtsplätzchen, czyli bożonarodzeniowych ciasteczek. Nietypowym zadaniem na zajęciach z koła języka niemieckiego było w grudniu własnoręczne pieczenie ciasteczek świątecznych.W miłej i gwarnej atmosferze uczennice klasy 7a przygotowały ciasto, rozwałkowały i foremkami wygniatały motywy świąteczne. Wprowadzeniem w tematykę świąteczną była piosenka In der Weihnachtsbäckerei. Po upieczeniu przyszedł czas na ich dekorację. Pieczenie w szkole sprawiło uczennicom ogromną frajdę i radość oraz stworzyło okazję do poznania tradycji i kultury Niemiec.

Deutsch Plus

Uczennice naszej szkoły: Marysia Kusiak, Zuzia Pingot, Nikola Lis z klasy 8c zostały laureatkami konkursu Instytutu Goethego. Ich zadaniem było nagranie krótkiego teledysku do piosenki niemieckiego zespołu: Ok. Danke. Tschüss. Dziś mogły cieszyć się sukcesem i nagrodami rzeczowymi.W konkursie Könnt ihr mich hören. Czy mnie słyszycie? uczestniczyły również Viktoria Szylo z klasy 8a oraz Barbara Maranowska z klasy 8c.Wszystkim serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Świąteczna paczka

„Dobro. Im więcej go dajesz, tym więcej dostajesz”

"Świąteczna Paczka - Dary Serca"

W dniach 12.12-16.12 w Szkole Podstawowej nr 2 trwa akcja charytatywna: „Świąteczna paczka- dary serca”.

Z tej okazji we wtorek 13.12 odbył się Kiermasz świątecznych wypieków i wielka degustacja słodkich pyszności. Akcję wsparli uczniowie, ich rodzice, nauczyciele i pracownicy szkoły. Zebrane pieniądze zostaną przeznaczone na przygotowanie upominków świątecznych dla uczniów naszej szkoły znajdujących się w bardzo trudnej sytuacji życiowej.

Dziękujemy za pyszne i cudnie udekorowane ciasta, babeczki, pierniczki i inne słodkości przygotowane przez rodziców i uczniów.

Jesteśmy wdzięczni również za inne podarki przekazane na zbiórkę: żywność, słodycze, kosmetyki, środki czystości, przybory szkolne, gry i zabawki.

Dziękujemy wszystkim, którzy otworzyli serce i razem z nami tak licznie, z poświęceniem i zaangażowaniem włączyli się do przygotowania i przeprowadzenia akcji charytatywnej.

Jeszcze raz okazało się, że razem możemy więcej!

Ozdoba bożaonarodzeniowa

Dnia 12 grudnia uczniowie naszej szkoły brali udział w Miejsko - Gminnym Konkursie Plastycznym "Ozdoba bożonarodzeniowa". Masa pomysłów i pracowitość uczestników sprawiła, że powstało wiele pięknych ozdób świątecznych.

Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi na Jarmarku Bożonarodzeniowym w niedzielę 18.12.2002 r..

Laboratorium Przyszłości

Laboratorium Przyszłości w naszej szkole tętni życiem. Korzystają z niego zarówno uczniowie klas 1-3 jak też 4-8. Wykorzystanie całego zaplecza laboratorium daje możliwość rozwijania przeróżnych zainteresowań i kreatywności uczniów. Znajdą cos dla siebie zarówno dziewczęta jak i chłopcy. Życzymy dalszej chęci odkrywania nowych możliwości i rozwijania coraz większej liczby umiejętności, które w życiu codziennym znajdą na pewno zastosowanie.

W galerii zdjęć można zobaczyć zdjęcia z przeróżnych zajęć, które zostały przeprowadzone przez nauczycieli naszej szkoły z wykorzystaniem wyposażenia zakupionego z programu Laboratorium Przyszłości.

JSL

Zajęcia w Laboratorium Przyszłości

Dnia 15 grudnia 2022 r. uczniowie klasy 6A uczestniczący w zajęciach rozwijających zainteresowania wraz z nauczycielem prowadzącym – Lucyna Talarowską udali się do Laboratorium Przyszłości.

Szóstoklasiści zaangażowali się w pieczenie batoników musli. Batoniki te to doskonała przekąska, jeśli mamy ochotę na coś słodkiego. To nie tylko zdrowy deser, ale również element sycącego śniadania np. w szkole. Dostarcza cennego błonnika, naturalnych tłuszczów oraz wielu cennych minerałów i witamin, co pozwala zachować dobrą kondycję całego organizmu. Można go kupić w postaci gotowego wyrobu, ale dużym wyzwaniem jest zrobić go samodzielnie . Spróbowali tego uczniowie i udało się. Przynieśli do szkoły wszystkie potrzebne składniki: banana, płatki śniadaniowe, otręby pszenne, bakalie, miód, suszone owoce i mieszając powstała masa. Wystarczyło włożyć ją do piekarnika i pyszny batonik gotowy.

Zajęcia w Laboratorium Przyszłości bardzo podobały się uczniom a batoniki bardzo im smakowały.

Lucyna Talarowska

Projekt „Profilaktyka na miarę”

W tym roku szkolnym Nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskim projekcie „Profilaktyka na miarę”. Projekt ten to działania wspierające szkoły i placówki w obszarze wychowania i psychoprofilaktyki. Dotyczy on realizacji diagnozy szkolnej, jej ewaluacji oraz przełożenia wyników badań na realizację celów wynikających z Programu Wychowawczo-Profilaktycznego szkoły. Jest to również pilotaż platformy diagnostycznej, która pozwala na badanie zapotrzebowania szkoły na działania prozdrowotne.

Projekt ten jest rekomendowany przez Ministerstwo Edukacji i Nauki oraz realizowany w ramach Narodowego Programu Zdrowia. Uczestnictwo w tym projekcie doskonale wpisuje się w działania podejmowane w ramach Certyfikatu, który posiadamy „Szkoła Promująca Zdrowie”.

W ramach tego programu uczniowie, rodzice i nauczyciele zostali przebadani testami diagnostycznymi (ankietami). W jego realizację zaangażowała się cała społeczność szkolna. Dzięki raportowi z tych badań uzyskamy opis czynników chroniących i ryzyka, zachowań problemowych i ewaluacji podejmowanych działań w Naszej szkole. Wyniki badań pomogą Nam w podejmowaniu trafnych działań profilaktycznych z zakresu ochrony zdrowia psychicznego uczniów, rodziców i nauczycieli, budowaniu pozytywnego klimatu w szkole oraz przeciwdziałaniu zachowaniom ryzykownym.

Pozwoli to Naszej społeczności szkolnej stworzyć Program Wychowawczo-Profilaktyczny skrojony na miarę, dostosowany do Naszych potrzeb.

Lucyna Talarowska

Skarby naszej Ziemi – lekcja w 2 b

Pod koniec listopada i na początku grudnia uczniowie klasy 2b dzięki pani Małgorzacie Przybylskiej poszerzyli swoją wiedzę dotyczącą bogactw naturalnych znajdujących się w Polsce. Rozmawiali o wykorzystaniu tych bogactw i skutków ich nadmiernej eksploatacji oraz o działaniach podejmowanych przez człowieka zmierzających do ich oszczędzania (oszczędzanie wody, segregacja i wykorzystanie surowców wtórnych). Wzbogacili swoją wiedzę na temat soli (jej wykorzystania) i kopalni soli w Wieliczce. Wykonali doświadczenie – Kryształki soli - pozyskując sól poprzez odparowanie słonej wody. Zaskakujące dla dzieci było wykorzystanie innych bogactw naturalnych takich jak kreda, glina czy piasek.

Małgorzata Przybylska

Mikołajki u najmłodszych w szkole

Uczniowie klas 1-3 z wielką niecierpliwością czekają na 6 grudnia. Tego dnia na szkolnych korytarzach można spotkać dzieci i dorosłych ubranych w czerwone stroje oraz mikołajowe czapki.

Od rana dzieci opowiadają o upragnionych niespodziankach, przygotowują prace plastyczno - techniczne związane z mikołajkami, dekorują sale lekcyjne, także aktywnie spędzają przerwy.

Jednak najbardziej wyczekiwaną osobą jest Święty Mikołaj.

Przybył i do naszej szkoły.... W towarzystwie dwóch śnieżynek i dwóch pomocników odwiedził każdą klasę. Porozmawiał, poprosił o prezentację wierszyka lub piosenki i grzecznym dzieciom rozdał prezenty.

Był to niezwykle emocjonujący dzień, a wizyta Mikołaja sprawiła wszystkim wiele radości.

Mikołaju!!! DZIĘKUJEMY

Wróżby Andrzejkowe

Dzień 30.11.2022 r. w naszej szkole to dzień pełen wróżb! Samorząd uczniowski podczas przerw miedzy lekcjami zorganizował wróżby andrzejkowe dla klas 4-8. Było dużo śmiechu, zabawy, radości.

Dzień Pluszowego Misia

Dnia 25 listopada obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Pluszowego Misia. Każde dziecko z klas 1-3 przyniosło pluszowego przyjaciela - misia. Chętni uczniowie przedstawili swojego pluszaka. Dzieci wysłuchały fragmentów opowiadań o misiach, poznały historię tego święta oraz śpiewały piosenki o tych maskotkach.

Dzieci były bardzo szczęśliwe, że ich miś – przyjaciel mógł im towarzyszyć w szkole.

Dyskoteka szkolna!!!

Dnia 25 listopada 2022 r. w godzinach od godziny 17.00-20.00 z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego, odbyła się dyskoteka Andrzejkowa. Na dyskotece nie zabrakło słodkich przekąsek przygotowanych przez Samorząd Uczniowski. Dziękujemy nauczycielom za opiekę.

Gminny Turniej Tenisa Stołowego

Dnia 25 listopada 2022 r. w Kiełpinach odbył się Gminny Turniej Tenisa Stołowego. Naszą szkołę reprezentowało 6 uczniów, 2 chłopców i 4 dziewczynki. Turniej rozgrywany był systemem „każdy z każdym”. Oto wyniki w poszczególnych kategoriach wiekowych:

Rocznik 2009-2010 chłopcy:

1 miejsce - Węgrzynowski Alan

2 miejsce - Gorczyczewski Piotr

Rocznik 2009-2010 dziewczęta:

1 miejsce-Witkowska Julia

2 miejsce - Skuza Karolina

Rocznik 2011-2012 dziewczęta:

1 miejsce-Rucińska Lena

2 miejsce - Czarnomorzec Julia

Wszystkim serdecznie gratulujemy!

Defibrylator w SP nr 2

Defibrylator do udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej przy Szkole Podstawowej nr 2

Przed głównym wejściem do Szkoły Podstawowej nr 2 został zainstalowany defibrylator. W sytuacjach zagrożenia życia związanego z brakiem krążenia urządzenie wspiera czynności resuscytacyjne. AED podłączone jest do szkolnej instalacji elektrycznej i zainstalowane na zewnątrz budynku, dzięki czemu może być wykorzystane również w przypadku zdarzeń mających miejsce poza szkołą (np. przy ul. Nowej w centrum miasta itd.).

Przedsięwzięcie zostało zrealizowane dzięki współpracy z Fundacją PKP Energetyka, która w czerwcu br. zainicjowała projekt z zakresu wsparcia rozwoju systemu ratownictwa obywatelskiego Energia dla serca. Jest on adresowany do lokalnych społeczności w miejscowościach do 10 tys. mieszkańców, które zgłosiły potrzebę posiadania ogólnodostępnego defibrylatora a także zdobycia wiedzy w zakresie pierwszej pomocy. W projekcie mogła wziąć udział społeczność rekomendowana przez pracownika PKP Energetyka. W naszym przypadku takim pracownikiem był mieszkaniec Lidzbarka Pan Przemysław Szatkowski - specjalista PKP, któremu za decyzję o lokalizacji urządzenia oraz zaangażowanie we wdrożenie przedsięwzięcia należą się podziękowanie.

Warto dodać, że w ramach projektu zostało przeszkolonych 60 osób w zakresie pierwszej pomocy i obsługi AED. Większość z nich to pracownicy szkoły Podstawowej nr 2. W szkoleniu uczestniczyli również pracownicy Urzędu Miasta i Gminy oraz innych jednostek organizacyjnych samorządu terytorialnego.

Wynikiem akcji, która potrwa do końca 2022 roku będzie instalacja w 14 lokalizacjach w całej Polsce zestawów AED oraz przeszkolenie ponad 350 osób z zakresu pierwszej pomocy. Do programu zgłosiły się gminy, ochotnicze straże pożarne, gminne ośrodki kultury oraz szkoły i biblioteki. Dzięki działaniu Fundacji ponad 30 tys. mieszkańców małych miast i wsi będzie miało dostęp do zestawów ratujących życie.

Wyciecka do piekarni

7 listopada 2022 r. uczniowie klasy 1a, wybrali się do piekarni GS Samopomoc Chłopska w Lidzbarku, by poznać pracę piekarza od podszewki. Podczas wycieczki dzieci miały możliwość zobaczyć, jak wygląda piekarnia od środka. Poznały etapy powstawania pieczywa oraz produkty potrzebne do jego wypieku. Największe jednak wrażenie wywarł na nich piec do wypiekania i wielkie łopaty do wkładania pieczywa.

Największą atrakcją dla uczniów było własnoręczne wykonanie smacznych bułek.

Wycieczka była bardzo kształcąca i dostarczyła niezapomnianych wrażeń za co, bardzo dziękujemy, a w szczególności mamie Olka i dziadkowi Jędrka.

Klasa 3a

Na lekcję o zdrowiu zaprosiliśmy panią pielęgniarkę Mariolę Bojanowską. Dzieci dowiedziały się, jakie witaminy gromadzą owoce i warzywa w zależności od swojej kolorystyki oraz jakie znaczenie dla zdrowia mają spożywane przez nas warzywa i owoce.

Z ciekawością zobaczyliśmy, jakie produkty dzieci spożywają na drugie śniadanie. Pani pielęgniarka zwróciła uwagę, by nie spożywać słodyczy. Działają niekorzystnie na uzębienie i system nerwowy. Warto pamiętać o cennej wiedzy, jaką przekazała nam p. pielęgniarka.

Następnego dnia w sali wyposażonej w ramach Laboratorium Przyszłości dzieci przygotowały soki i musy z ulubionych owoców, które były niezłą bombą witamin. Podczas zajęć dzieci obierały, kroiły i blendowały owoce. Dbały o dobrą organizację i porządek na stanowisku pracy. Z wielkim apetytem i radością dzieci skosztowały skomponowanych smakowo soków.

Grażyna Wąsiewska

Wojewódzka Konferencja Szkół Promujących Zdrowie

W dniu 8 listopada 2022r. w Sali Rycerskiej w Zamku w Nidzicy odbyła się uroczysta Wojewódzka Konferencja Szkół i Przedszkoli Promujących Zdrowie.

Nasza szkoła reprezentowana była przez Lucyne Talarowską i Dorotę Kalinowską-Sosnowska. Byliśmy gościem podczas konferencji, bowiem certyfikat ten otrzymaliśmy w ubiegłym roku.

W konferencji wzięły udziały udział szkoły i placówki , które otrzymały certyfikat w tym roku oraz zaproszeni goście.

Podczas konferencji udziałem Swoim zaszczycił Warmińsko- Mazurski Kurator Oświaty Pan Marek Nowacki, który wygłosił słowo wstępne i zaznaczył, jak ważną rolę odgrywa zdrowie w Naszym życiu.

Podczas spotkania wykład inauguracyjny „ Dialog i interaktywna komunikacja w promocji i profilaktyce” wygłosił Pan Profesor dr hab. Krzysztof Ostaszewski-kierownik Zakładu Publicznego w Profilaktyce Młodzieżowej Pro-M w Zakładzie Zdrowia Publicznego Instytutu Psychiatrii i Neurologii w Warszawie..

Wyróżnione szkoły i placówki przedstawiły Swój dorobek oraz korzyści wynikające z uzyskania Certyfiktu . Spotkanie przebiegło w miłej atmosferze, którą uświetniły razem śpiewane pieśni.

Lucyna Talarowska

Klasa 3b

W ostatnich dniach, na zajęciach w klasie 3b, dużo uwagi zostało poświęcone tematyce związanej ze zdrowiem. Uczniowie przypomnieli zasady, które należy przestrzegać, aby zachować zdrowie i odporność. Poznali znaczenie podstawowych witamin dla prawidłowego funkcjonowania organizmu. W sali wyposażonej w ramach programu Laboratorium Przyszłości dzieci przygotowały zdrowe i pożywne koktajle z mleka, bananów i innych dodatków: orzechy, czekolada, płatki owsiane. Zajęcia sprawiły dzieciom wiele radości.

Irena Machujska

Mistrzostwa Powiatu w Drużynowym Turnieju Tenisa Stołowego!

Dnia 8 listopada 2022 r. w Działdowie, odbyły się Mistrzostwa Powiatu w Drużynowym Turnieju Tenisa Stołowego. Naszą szkołę reprezentowały dwie uczennice: Rucińska Lena klasa 6b oraz Skuza Karolina klasa 7a. W turnieju wzięło udział 5 drużyn : SP1 Działdowo, SP2 Działdowo , SP 4 Działdowo, SP Wielki Łęck oraz SP 2 Lidzbark. System rozgrywek każdy z każdym. Nasze uczennice pokonały wszystkie drużyny i stanęły na najwyższym podium ,zdobywając Mistrzostwo Powiatu w Drużynowym Turnieju Tenisa Stołowego. Serdecznie gratulujemy!!!

Zbiórka karmy dla zwierząt z Przytuliska Psia Przystań

„Ciągle jeszcze istnieją wśród nas anioły. Nie mają wprawdzie żadnych skrzydeł, lecz ich serce jest bezpiecznym portem dla wszystkich, którzy są w potrzebie. Wyciągają ręce i proponują swoją przyjaźń”

Phil Bosmans

Październik jest miesiącem dobroci dla zwierząt, to właśnie w tym czasie obchodzone są dni, które mają zwiększyć świadomość, że zwierzęta też czują i potrzebują naszej pomocy (1 października Światowy Dzień Wegetarianizmu, 2 października Światowy Dzień Zwierząt Hodowlanych, 4 października Światowy Dzień Zwierząt i Dzień św. Franciszka, 25 października Dzień Ustawy o Ochronie Zwierząt i Dzień Kundelka) .Dlatego w naszej szkole Mali Wolontariusze – uczniowie klas I – III wraz z wychowawczyniami zorganizowali zbiórkę karmy i akcesoriów dla psów i kotów z Przytuliska Psia Przystań w Lidzbarku.

27 października zebrane dary zostały przekazane do przytuliska. Pani Zosia Goljasz opowiedziała dzieciom o pracy wolontariusza i podopiecznych przytuliska. Uczniowie poznali krótkie historie zwierząt, które trafiły do tego miejsca. Dziękujemy dzieciom, rodzicom, dziadkom i babciom za zaangażowanie się w akcję charytatywną. Kolejny raz udowodniliście, że los zwierząt nie jest Wam obojętny. Jesteście Małymi Wolontariuszami, ale macie wielkie SERDUSZKA

Las w klasie 2 b

Przez cały tydzień października dzieci w klasie 2 b uczyły się o lesie:

- wypowiadały się o jesiennym lesie na podstawie wielu ilustracji, zebranych książek i własnych doświadczeń;

- poznały las jako ekosystem oraz rozróżniały rodzaje lasów (liściaste, iglaste, mieszane)

- opisywały wygląd liści, owoców i nasion drzew oraz krzewów;

- omawiały właściwe zachowanie się w lesie i wykonały w grupach plakaty pt. „Dbamy o las”;

- poznały zagrożenia dla lasu spowodowane przez człowieka;

- rozpoznawały wybrane drzewa i krzewy oraz ich liście, nazywały ich owoce, poznały budowę drzewa i krzewu;

- wspólnie opisały brzozę, a samodzielnie kasztanowca;

- wypełniły kartę obserwacji wybranego drzewa, zrobiły odcisk jego kory i liścia;

- przyniosły do klasy kolorowe bukiety z liści i zrobiły jesienne drzewka bonsai;

- poznały dary lasu; jeżyny, borówki, poziomki, grzyby, żołędzie, orzechy itp;

- w czasie zabaw ruchowych na sali gimnastycznej wykorzystywały dary lasów i segregowały je;

- wykorzystując plansze z grzybami dzieliły je na jadalne i trujące;

- poznały znaczenie grzybów dla roślin, leśnych zwierząt i człowieka;

- wymieniły zasady właściwego zbierania grzybów;

- gromadziły informacje o pracy obserwatora przyrody i o najmniejszych przedstawicielach leśnej fauny - nazywały drobne zwierzęta żyjące w dolnych partiach lasu i ich pożywienie;

To był tydzień ciężkiej pracy, ale dzięki niej dzieci posiadają teraz ogromną wiedzę o lesie.

Małgorzata Przybylska

Zbiórka nakrętek

Dnia 25.10.2022 r. w klasach 1-3 oraz 26.10.2022 r. w klasach 4-8,odbyła się zbiórka nakrętek na cele charytatywne. Jak zawsze można było liczyć na naszą młodzież. Podziękowania dla wolontariuszy i samorządu uczniowskiego.

Dyskoteka szkolna!

Dnia 21.10.2022 r. w godzinach 17.00-20.00 z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego odbyła się dyskoteka halloweenowa. Makijaż i ubiór uczniów wskazał na ich wielką kreatywność. Wszyscy bawili się znakomicie!! Dziękujemy nauczycielom, dzięki którym uczniowie mogli spędzić czas na wspólnej zabawie.

Otwarcie Laboratorium Przyszłości

„Dzieci są urodzonymi naukowcami. Spontanicznie eksperymentują, doświadczają i powtarzają próby w nieskończoność. (…) Wąchają, smakują, gryzą i dotykają, sprawdzając twardość, miękkość, sprężystość, chropowatość, gładkość i temperaturę przedmiotów”. – R. Buckminster Fuller

Nasza szkoła przystąpiła do programu Laboratoria Przyszłości, dzięki czemu mamy nowoczesną salę wyposażoną w różne sprzęty i narzędzia tj.: robot kuchenny planetarny, blender, kuchenka indukcyjna, wyrzynarka stołowa, piła do drewna, maszyny do szycia, przybory i narzędzia do obróbki drewna i metalu, przybory krawieckie, kreatywne klocki LEGO oraz edukacyjne zestawy do programowania. 20 października 2022 r. odbyła się w tej sali lekcja pokazowa z udziałem uczniów klasy 3c, na którą zostali zaproszeni Burmistrz Lidzbarka Pan Maciej Sitarek, Dyrektor Pan Janusz Ławicki, Wicedyrektor Pani Lidia Ostrowska. Na początku zajęć trzecioklasiści wysłuchali prelekcji o zdrowym odżywianiu przedstawionej przez dietetyczkę -Panią Martę Jędrzejczak. Podczas pogadanki uczniowie mogli wykazać się swoją wiedzą na temat zdrowego stylu życia. Po części teoretycznej dzieci przeszły do części praktycznej, podczas której pod czujnym okiem Pani Marty przygotowały koktajl owocowy ze szpinakiem oraz sałatkę owocową. W krojeniu owoców uczestniczyli również Pan Dyrektor i Pan Burmistrz Lidzbarka. Po tej części odbyła się degustacja smacznych i zdrowych przekąsek. Trzecioklasiści poczęstowali swoich starszych kolegów i koleżanki przygotowanymi smakołykami, zachęcając ich do zdrowego odżywiania.

Dzięki sprzętom zakupionym w ramach Laboratorium Przyszłości nasi uczniowie będą mogli uczyć się poprzez eksperymentowanie oraz nabywać praktycznych umiejętności.

Wycieczka klas 3a i 3c do Warszawy

„Ten kto żyje widzi dużo, ten kto podróżuje widzi więcej”

Dnia 19.10.2022 r. uczniowie z klasy 3a i 3c wraz z opiekunami: Grażyną Wąsiewską, Marleną Majkowską i Małgorzatą Raczyńską pojechali na wycieczkę do Warszawy. Zwiedzanie zaczęli od Stadionu Narodowego. Przewodnik opowiedział trzecioklasistom różne ciekawostki o tym miejscu. Najwięcej emocji wywołał pobyt w szatni polskiej reprezentacji, gdzie uczniowie mogli dotknąć koszulek, które zakładali ich idole. Kolejnym punktem wycieczki było zwiedzanie Zamku Królewskiego. Tutaj uczniowie zwiedzili apartamenty króla Augusta Poniatowskiego, Salę Canaletto, Salę Rycerską, Salę Tronową, Galerię Malarstwa Rzeźby i Sztuki Zdobniczej, w której mogli podziwiać obrazy Rembrandta. Dzieci miały również okazję przeprowadzać doświadczenia, odkrywać tajemnice przyrody, obejrzeć interesujące eksponaty w Centrum Nauki Kopernik.

Wycieczka do Warszawy to ciekawie spędzony czas, który na długo pozostanie we wspomnieniach trzecioklasistów i ich opiekunów.

Wycieczka klas 7a i 8a do Torunia

Dnia 19.10.2022 r. klasy 7a i 8a zorganizowały wraz z wychowawcami Magdaleną Kornowską i Arkadiuszem Raszkowskim wycieczkę do Torunia. Pomimo pochmurnej pogody, humory dopisywały wszystkim uczestnikom. Lidzbark opuściliśmy o 7.00, a Toruń powitaliśmy około godziny 10.00. Pierwszym punktem wycieczki było zwiedzanie Torunia, podczas spaceru zobaczyliśmy między innymi Pomnik Mikołaja Kopernika, Krzywą Wieżę. Spacerowaliśmy ulicami Mikołaja Kopernika, Ducha Świętego, Żeglarską, Szeroką, podziwiając starą zabudowę Torunia. Po skończonym spacerze udaliśmy się do autokaru, aby przemieścić się do Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy. Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy to instytucja kultury, której głównym zadaniem jest popularyzacja wiedzy naukowej i technicznej, przede wszystkim poprzez interaktywną prezentację wybranych zagadnień. Następnie udaliśmy się do Piernikarni Starotoruńskiej. Dzięki wizycie w Piernikarni Starotoruńskiej wybraliśmy się w niezwykłą podróż w czasie i poznaliśmy dzieje toruńskiego piernika. Podczas warsztatów uczniowie własnoręcznie wykonali piernik- tak jak czynili to dawni mistrzowie. Po skończonych warsztatach udaliśmy się w podróż powrotną do Lidzbarka. W Lidzbarku zameldowaliśmy się około godziny 19.00. Wycieczka pozostawiła po sobie moc wrażeń i niezapomniane wspomnienia.

Szkoła Promująca Zdrowie w klasie 2b

Tematyka prozdrowotna realizowana na zajęciach w klasie 2 b przez panią Małgorzatę Przybylską:

- Wyjście do parku na plac zabaw. Przypomnienie zasad przechodzenia przez jezdnię oraz znaków drogowych. Ruch na świeżym powietrzu - gry i zabawy w terenie (zabawy ruchowe, rzuty do celu, pokonywanie naturalnych przeszkód). ( 07.09.2022 r. )

- Przypomnienie numeru 112 i pozostałych numerów alarmowych, wskazywanie sytuacji, kiedy można z nich korzystać i jakie informacje podajemy. Ćwiczenia inspirowane tekstem M. Strzałkowskiej ,, Z notesu Matyldy. ( 09.09.2022 r. )

- Spotkanie z policjantem, jego praca i obowiązki - odpowiadanie na pytania kierowane do policjanta przez dzieci, przypomnienie zasad i przepisów ruchu drogowego, numerów alarmowych i wyposażenia roweru. ( 15.09.2021 r. )

- Spotkanie z policjantem- obejrzenie kilku filmów i pogadanka na ich temat- numery alarmowe, zasady wzywania pomocy, zasady przechodzenia przez jezdnię, bezpieczeństwo w relacjach z obcymi, stosowanie przepisów ruchu drogowego i utrwalenie znaków drogowych.( 21.09.2022 r. )

- Przypomnienie regulaminu i zasad pracy przy komputerze w pracowni komputerowej. ( 06.09.2022 r.)

- Przypomnienie regulaminu obowiązującego w sali gimnastycznej i na placu zabaw. ( 08.09.2022 r. )

- przestrzeganie zasad obowiązujących podczas grupowych gier i zabaw w czasie zajęć wychowania fizycznego ( na każdych zajęciach )

- Słuchanie wiersza M. Strzałkowskiej "W sadzie", wypowiedzi nt. wiersza i zmian zaobserwowanych w przyrodzie i pogodzie. Wyjaśnianie, czym jest babie lato.( 23.09.2022 r.)

- Nazywanie dźwięków przyrody (wyrazy dźwiękonaśladowcze) oraz dźwięków miłych i niemiłych dla ucha.( 26.09.2022 r. )

- Pogadanka – Zdrowotne walory owoców i warzyw, które zbieramy we wrześniu w sadach i ogrodach. Sposoby przechowywania owoców i warzyw. Piramida zdrowia ( 27.09.2022 r. )

- Prowadzenie obserwacji jesiennej przyrody, omawianie zmian w przyrodzie we wrześniu i październiku – prace jesienne w ogrodzie. Poznawanie warzyw przyniesionych do klasy i sposobów ich przechowywania, wyszukiwanie i czytanie nazw warzyw i owoców i ich opisywanie. ( 28.09.2022 r. )

- Rozpoznawanie i nazywanie warzyw i owoców. Budowa rośliny - główne elementy, część nadziemna i części podziemna. Prace wykonywane w ogrodzie jesienią. Różnica między sadem a ogrodem. Wartości odżywcze warzyw i owoców. Rozmowa o wartości odżywczej warzyw i owoców, konieczności ich mycia oraz zachowania higieny rąk przed ich jedzeniem. Rozróżnianie warzyw i owoców, drzew i krzewów. Rozpoznawanie i nazywanie popularnych drzew i krzewów owocowych. Podawanie charakterystycznych cech czterech pór roku. ( 29.09.2022 r. )

- Wykonanie piramidy żywieniowej techniką kolażu. ( 30.09.2022 r. )

- Swobodne wypowiedzi nt. jesiennych prac wykonywanych w ogrodzie, sadzie i na polu. Głośne czytanie tekstu W. Widłaka "Kto zerwał buraki?", ( 05.10.2022 r. )

- Jadalne części warzyw. Sposoby wykopywania roślin okopowych, narzędzia używane jesienią w pracach na polu i w ogrodzie. Poznawanie budowy ziemniaka. Omówienie wartości odżywczej produktów z ziemniaków. Wypowiedzi nt. wartości odżywczych warzyw i owoców oraz występowania w nich witamin. ( 06.10.2022 r. )

- Wyjście do parku- obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie, barwy i dary jesieni, zabawy na świeżym powietrzu, znaczenie ich dla organizmu. ( 06.10.2022 r. )

- "Zdrowe i kolorowe kanapki" - wykonanie kanapek. Omówienie zasad bezpiecznego posługiwania się narzędziami. ( 12.10.2022 r. )

Małgorzata Przybylska

Mistrzostwa Powiatu w Sztafetowych Biegach Przełajowych

Dnia 05.10.2022 r. Odbyły się Mistrzostwa Powiatu w Sztafetowych Biegach Przełajowych zorganizowane przez MOSiR Lidzbark. Mistrzostwa organizowane były w dwóch kategoriach wiekowych. Igrzyska Dzieci rocznik 2010 i młodsi oraz Igrzyska Młodzieży Szkolnej rocznik 2008-2009. W każdej kategorii naszą szkolę reprezentowały zarówno drużyna żeńska jak i męska. W zmaganiach Igrzyska Dzieci dziewczęta w składzie: Rogala Julia, Rucińska Lena, Czarnomorzec Julia, Kacprowicz Maja, Zakrzewska Zofia, Kowalska Oliwia zajęły 3 miejsce ,ulegając jedynie SP4 w Działdowie i SP1 w Działdowie. Natomiast chłopcy w składzie : Burzyński Aleksander, Gutowski Krystian, Głuszek Dawid, Kotewicz Marcin, Cybulski Adam, Waleszkowski Aleksander zajęli 2 miejsce ,przegrywając jedynie z SP4 w Działdowie. Zarówno dziewczęta jak i chłopcy w rywalizacji Igrzysk Młodzieży Szkolnej zajęli 1 miejsca. Dziewczęta wystartowały w składzie: Nadolska Roksana, Bakulska Oliwia, Łożyńska Lucyna, Kramkowska Lena, Jerchewicz Alicja, Karda Liwia, Shylo Viktoriia. Naszą szkołę w rywalizacji chłopców reprezentowali: Żurek Marcel, Kraszewski Antoni, Sadowski Filip, Kawka Jakub, Kowalski Oskar, Kramkowski Dominik. Wszystkim serdecznie GRATULUJEMY!!!

Citaslow 4-8

29.09.2022 roku w sali Miejsko-Gminnego Ośrodka Kultury w Lidzbarku odbył się po raz pierwszy Konkurs wiedzy o Cittaslow, czyli „O Cittaslow pytanie i odpowiadasz na nie…”. Celem rywalizacji było: rozwijanie umiejętności poszukiwania informacji oraz prezentowania swojej wiedzy na temat idei Cittaslow. W spotkaniu wzięli udział uczniowie szkół podstawowych z terenu miasta i gminy Lidzbark. Organizatorami byli Burmistrz Lidzbarka - Maciej Sitarek oraz Miejsko-Gminny Ośrodek Kultury w Lidzbarku. Konkurs odbywał się w dwóch kategoriach wiekowych: klasy IV-VI i klasy VII-VIII. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klasy VI b oraz VIII b. Młodzież z klasy VI b - Julia Czarnomorzec, Lena Rucińska, Dominik Duda zajął II miejsce (opiekun Pani Anna Weitz), natomiast przedstawiciele klasy VIIIb - Liwia Karda, Konrad Ruczyński, Oliwier Cupał otrzymali wyróżnienie (opiekun Pan Marek Morzy). Zespoły otrzymały statuetki, a uczestnicy nagrody rzeczowe.

Citaslow 1-3

Z okazji jubileuszu 15-lecia Polskiej Krajowej Sieci Miast Cittaslow Pan Burmistrz Maciej Sitarek zorganizował konkurs dla przedszkoli i klas 1-3. Najmłodsze pociechy brały udział w konkursie pt:,, Bajka o ślimaku Kacperku'', natomiast szkoły podstawowe robiły kartkę z życzeniami pt.”Wszystkiego najlepszego…”. Dzieci przeróżną techniką wykonały przepiękne prace plastyczne. 28 września w MGOK-u w Lidzbarku odbyło się rozstrzygnięcie konkursu. Zastępca Burmistrza Pan Janusz Bielecki wraz z Panią dyrektor Biblioteki Miejskiej Edytą Marszak przekazali dzieciom nagrody. I miejsce z klasy 1a zdobył Kacper Warlikowski, III miejsce Agata Rutecka z kl. 1 b, wyróżnienie Hanna Bylińska z kl. 1 a, Jakub Ojdowski z kl. 1a podziękowanie za udział w konkursie, Sandra Grochowska z kl. 3a, podziękowanie za udział w konkursie. Serdecznie gratulujemy. Dzieci odebrały nagrody i dyplomy. Uśmiechy na twarzy i radość w ich oczach była ogromna. Kolejną niespodzianką była bajka animowana oraz wspólne zdjęcie ze zwycięzcami i władzami naszego miasta. Serdeczne gratulacje dla wszystkich dzieci, oraz podziękowanie Panu Maciejowi Sitarkowi za zorganizowanie konkursu z wyjątkowymi nagrodami.

Gimnastyka buzi i języka

14 września klasy trzecie naszej szkoły miały przyjemność uczestniczyć w warsztatach „Gimnastyka buzi i języka”. Zajęcia odbywały się w formule on-line, w ramach współpracy z Olsztyńskim Teatrem Lalek w Miejsko Gminnej Bibliotece Publicznej w Lidzbarku. Podczas spotkania aktorzy olsztyńskiego Teatru Lalek pani Agnieszka Roszko i pan Adam Hajduczenia pokazywali dzieciom ćwiczenia, które usprawniają narządy mowy a więc język, wargi i podniebienie. Ćwiczenia wykonywane przez trzecioklasistów przygotowują do prawidłowego mówienia. Czy było łatwo? Trochę śmiesznie, ale wszyscy daliśmy radę ( choć wykonywać ćwiczenia i prawidłowo oddychać jednocześnie – nie jest tak łatwo) Jedno jest pewne – poprawne mówienie nie musi być nudne. Dziękujemy pani Edycie Marszak, dyrektor Miejsko-Gminnej Biblioteki w Lidzbarku za pamięć i zaproszenie.

Rok szkolny 2021/2022

Nasi uczniowie w konkursie biologicznym "Szlachetne zdrowie"

W piątek 27 maja 2022 r. dwoje uczniów naszej szkoły brało udział w III Powiatowym Konkursie Biologicznym "Szlachetne zdrowie". Julita Poterała z klasy VII b i Mateusz Aronowski z klasy VIII b to uczniowie, którzy uzyskali najlepsze wyniki w eliminacjach szkolnych. W konkursie uczniowie musieli wykazać się wiedzą dotyczącą zdrowego stylu życia, znajomością wielu chorób jak również wiedzą z zakresu profilaktyki. Dziękujemy zarówno Julicie jak i Mateuszowi za godne reprezentowanie szkoły.

Wycieczka do Torunia i Solca Kujawskiego klasy II c i III c

30 maja 2022 r. uczniowie klasy II c i III c pod opieką p. Marleny Kułakowskiej, p. Jolanty Kosman i p. Małgorzaty Raczyńskiej wybrali się na szkolną wycieczkę do Torunia i Solca Kujawskiego. Pierwszym punktem programu były warsztaty w Żywym Muzeum Piernika w Toruniu, podczas których dzieci własnoręcznie wykonały pierniki. Dowiedziały się o tradycjach piernikarskich oraz mogły poczuć zapach przypraw korzennych pochodzących z dalekich krain. Wiedźma oraz czeladnik opowiedzieli wiele interesujących historyjek o składnikach i recepturach piernika.

Kolejnym punktem wycieczki to Jura Park w Solcu Kujawskim. Tutaj na drugoklasistów i trzecioklasistów czekał przewodnik, który opowiedział im o czasach, w których żyły dinozaury. Spacerując po ścieżce dydaktycznej uczniowie mogli obejrzeć z bliska rekonstrukcje dinozaurów i dowiedzieć się o nich wiele ciekawostek.

Następnie uczestnicy wycieczki udali się na seans do kina 5 D, gdzie oprócz trójwymiarowego obrazu, czekały na nich efekty specjalne takie jak: imitacja zjawisk fizycznych i atmosferycznych. Później przyszedł czas na zabawę na świeżym powietrzu. Dzieci korzystały z atrakcji znajdujących się na terenie Parku, m.in. ze zjeżdżalni, piramidy z lin, trampolin, basenu z piłeczkami.

Wszyscy wrócili do domu zadowoleni i pełni wrażeń.

Kubusiowi Przyjaciele Natury w klasie I b – „W parku”. Dbam o aktywność fizyczną.

30 maja w klasie I b już po raz trzeci i ostatni w tym roku szkolnym zostały przeprowadzone zajęcia z programu - Kubusiowi Przyjaciele Natury - W PARKU. Dbam o aktywność fizyczną. Zajęcia dotyczyły ruchu i planowania systematycznych ćwiczeń ogólnorozwojowych.

Tym razem list do dzieci wysłała wiewiórka, która martwi się tym, że ludzie coraz mniej się ruszają i coraz rzadziej przychodzą do parku. Poprosiła dzieci, aby zmieniły styl swojego życia. Dzieci otrzymały do domu kartę pracy, która wymagała od nich codziennych ćwiczeń przez minimum 30 minut. Poza tym wykonały prace plastyczne, które miały propagować takie hasła jak:

- „Ruch to zdrowie”

- „Sport to zdrowie”

- „W zdrowym ciele zdrowy duch”

- „Tętnić życiem”

Dzieci do piosenki „O tym jak ćwiczymy” wspólnie z Kubusiem wykonały szereg ćwiczeń. Poza tym obejrzały dwie bajki „Ruch to zdrowie” oraz „Sport”.

Dowiedziały się o tym, że ważne dla ciała jest to, żeby jak najwięcej jego części się ruszało i było ćwiczonych. Na koniec dzieci obiecały, że będą ćwiczyć regularnie i postarają się zachęcać do tego swoich rodziców i wszystkich znajomych.

Małgorzata Przybylska

Światowy Dzień bez Tytoniu

31 maja to Światowy Dzień bez Tytoniu. W tym roku obchodzony był 35 raz. Inicjatywa obchodów tego dnia powstała, aby zwrócić uwagę na rosnącą liczbę osób używających wyroby tytoniowe i podnieść świadomość społeczeństwa na temat negatywnych skutków tego nałogu.

Na godzinie wychowawczej w klasie 5A uczniowie dowiedzieli się , jakie substancje chemiczne wchodzą w skład dymu tytoniowego oraz jaki jest ich wpływ na organizm człowieka. Dowiedzieli się również, że na nasze zdrowie wpływa też palenie bierne.

Warto zaznaczyć, że klasa realizowała program antynikotynowy „ Bieg po zdrowie”, którego głównym celem było zapobieganie paleniu wśród młodzieży szkolnej, zwiększenie wiedzy w zakresie szkodliwości dymu tytoniowego, kształtowanie postaw asertywnych związanych z unikaniem czynnego i biernego palenia papierosów.

Uczniowie rozmawiali z wychowawcą na temat tego nałogu oraz wykonali prace plastyczne.

Lucyna Talarowska

Wycieczka klas 6 a oraz 7 a do Gdańska w ramach programu „Poznaj Polskę”

27.05.2022 r. uczniowie klas 6 a oraz 7 a w ramach programu „Poznaj Polskę” udali się na wycieczkę do Gdańska. Z Lidzbarka wyruszyliśmy o godzinie 6.30. W Gdańsku zameldowaliśmy się około godziny 9.00. Pierwszym punktem programu naszej wycieczki było zwiedzanie Muzeum II Wojny Światowej. W Muzeum za pomocą wielu interaktywnych ekspozycji uczniowie zapoznali się z historia II Wojny Światowej. Uczniowie z wielkim zaciekawieniem słuchali przewodnika, który w niezwykły ciekawy sposób opowiadał i wyjaśnił przyczyny, przebieg i zakończenie II wojny światowej. Po zwiedzaniu Muzeum udaliśmy się w rejs statkiem do miejsca, w którym zaczęła się II wojna światowa czyli na Westerplatte. Na miejscu pan przewodnik opowiedział uczniom o bohaterskiej obronie Westerplatte i Obrońców Poczty Polskiej w Gdańsku. Kolejnym punktem naszej wycieczki było zwiedzanie Starego Miasta. Przewodnik przybliżył uczniom historie miasta, pokazał wiele ciekawych miejsc w tym m.in. Żurawia, Złotą Bramę, fontannę Neptuna. Po dniu pełnym wrażeń udaliśmy się w podróż powrotną do Lidzbarka. Do Lidzbarka bezpiecznie wróciliśmy o godz. 21.00

Magdalena Kornowska

Arkadiusz Raszkowski

Pierwszaki na wycieczce do Wioski Mydlarskiej w Górznie

27 maja uczniowie z klasy I a oraz I b pod opieką pań: M. Czarnomorzec, D. Kalinowskiej-Sosnowskiej, M. Raczyńskiej oraz M. Przybylskiej udali się na wycieczkę do Wioski Mydlarskiej w Górznie.

W czasie tej wycieczki podczas warsztatów dzieci miały możliwość zrobić sobie własne mydło i sól do kąpieli, które zabrały do domów. W między czasie obejrzały sprzęt pralniczy, który kiedyś używano. Dodatkową atrakcją było pole golfowe (12 dołków) i ognisko z pieczeniem kiełbasek. Był również czas na grę w piłkę i zabawy na świeżym powietrzu.

Dzieci wróciły do domów bardzo zadowolone i bogatsze o nowe umiejętności. Wiedzą już jak zrobić mydło i sól do kąpieli i znają zasady gry w golfa. To była bardzo pouczająca wycieczka.

Małgorzata Przybylska

Wycieczka kl. 7 b oraz 7 c do Warszawy w ramach programu „Poznaj Polskę”

26 maja 2022 roku wyjechaliśmy na wycieczkę do stolicy. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od przejścia przez Starówkę, którą malowniczo opisywał nam pan przewodnik. Poznaliśmy m. in. historię powstania, zniszczenia i odbudowy Krakowskiego Przedmieścia, Kościoła Karmelitów Bosych, Placu Zamkowego wraz z pięknym Zamkiem Królewskim. Utrwaliliśmy sobie również historię Kolumny Króla Zygmunta. Chwile refleksji przeżyliśmy pod Grobem Nieznanego Żołnierza.

Kolejnym punktem naszego zwiedzania był Polin – Muzeum Historii Żydów Polskich. Udaliśmy się w podróż przez wieki, podążając trasą wyznaczoną przez osiem tematycznych galerii, odsłaniających przed nami niełatwą historię Żydów na terenach Polski.

Następną atrakcją było Centrum Nauki Kopernik – gdzież można lepiej bawić się i uczyć jednocześnie, jeśli nie tu? To przestrzeń , która zainspiruje każdego do obserwacji, eksperymentów, zadawania pytań i świetnej zabawy.

Na koniec naszego pobytu, poznawaliśmy uroki Łazienek Królewskich. Podziwialiśmy klasycystyczne zabytki i historyczne ogrody, a tajemnice życia królewskiego dworu ciekawie opowiadała nam pani przewodnik.

Pobyt w Warszawie pełen był wspaniałych wrażeń, wielu ciekawych informacji i miłych chwil spędzonych z koleżankami i kolegami.

Wycieczka klas II b i III a

25 maja uczniowie klas II b i III a pod opieką nauczycieli: Eweliny Wojciechowskiej, Ireny Machujskiej i Sylwii Lewickiej uczestniczyli w wycieczce do Torunia. Pierwszym punktem pobytu w Toruniu były warsztaty w Żywym Muzeum Piernika. Dzieci z zaciekawieniem słuchały opowiadań o historii pierników, a następnie, z wielkim zapałem, własnoręcznie je przygotowały.

Po zajęciach w muzeum odbył się spacer po Starym Mieście Torunia. Pan przewodnik opowiedział o najważniejszych zabytkach miasta.

Kolejną atrakcją wycieczki była wizyta w teatrze "Baj Pomorski" i obejrzenie spektaklu "Słowik". Po spektaklu przyszedł czas na zakup pamiątek oraz pyszny obiad w restauracji.

Wielką atrakcją dla uczestników wyjazdu był jego ostatni punkt, czyli pobyt w Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy. Dzieci świetnie tam się bawiły.

Wszyscy wracali do domu trochę zmęczeni, ale zadowoleni i szczęśliwi.

Wewnątrzklasowy konkurs o zdrowiu

Dbałość o zdrowie, dobre samopoczucie i promocja zdrowia to jedno z zadań wychowawczo-profilaktycznych szkoły.

Tematyka zdrowotna wpisuje się w realizację podstawy programowej z chemii w klasie 8. Uczniowie poznają wówczas składniki pokarmowe, ich chemiczną budowę, wzory oraz znaczenie dla organizmu.

W dniu 23 maja 2022r. odbył się wewnątrzklasowy konkurs o zdrowiu. Uczestniczyło w nim osmioro uczniów z klasy 8B.

Celem konkursu było:

Propagowanie wśród uczniów wiedzy prozdrowotnej i zdrowego stylu życia, opartego na zdrowym odżywianiu i aktywności fizycznej,
Nabywanie prozdrowotnych nawyków i przyzwyczajeń,
Stwarzanie sytuacji do kształtowania w uczniach postawy prozdrowotnej.

Młodzież odpowiadała na testowe pytania zamknięte z zakresu składników żywieniowych, chorób związanych z ich niedoborem oraz znaczenia ruchu dla organizmu.

Nagrodą dla zwycięzców była ocena celująca z chemii, w kategorii aktywność oraz dodatnie punkty z zachowania.

Uczniowie klasy 8 poszerzyli swoja wiedzę z zakresu tematyki zdrowia. To była ciekawa lekcja chemii, a zarazem jedno z działań promujących zdrowie w Naszej szkole.

Lucyna Talarowska

Światowy Dzień Pszczół w klasach I a i I b

20 maja obchodzony jest – ustanowiony przez ONZ – Światowy Dzień Pszczół. W tym dniu do szkoły przybyło dwóch panów zajmujących się pszczelarstwem i należących do Rejonowego Koła Pszczelarzy w Lidzbarku. Uczniowie z klas I a oraz I b w ramach realizowanego projektu Kubusiowi Przyjaciele Natury mogli poszerzyć swoją wiedzę dotyczącą budowy i życia pszczół oraz ich znaczenia dla środowiska i człowieka. Obserwowali urządzenia, narzędzia, stroje pszczelarza, mały ul, a także wytwory pszczół takie jak propolis, pierzga, plastry z wosku, świecę i kit pszczeli. Niektórzy uczniowie ubrali się nawet w strój pszczelarza.

Na koniec dzieci obiecały, że poproszą rodziców, żeby wszelkie opryski roślin wykonywali wieczorami, aby w ten sposób chronić pszczoły. To jest zadanie domowe skierowane do dzieci przez prezesa Rejonowego Koła Pszczelarzy w Lidzbarku pana Andrzeja Goszkę.

To była bardzo ciekawa lekcja przyrody, za którą pierwszaki jeszcze raz bardzo serdecznie dziękują panom pszczelarzom.

Małgorzata Przybylska

WF z AWF

Od kwietnia do czerwca br. uczniowie Szkoły Podstawowej nr 2 biorą udział w II etapie programu organizowanego przez MEN pt. WF z AWF.

Celem projektu jest poprawa i monitoring stanu kondycji fizycznej dzieci i młodzieży po powrocie do zajęć stacjonarnych oraz walka ze skutkami pandemii koronawirusa. W programie uczestniczą chętni uczniowie klas IV-VIII. Zajęcia cieszą się dużym zainteresowaniem.

„Którędy do Yellowstone?”

„Którędy do Yellowstone? Dzika podróż po parkach narodowych” Aleksandry i Daniela Mizielińskich, to wspaniała książka do aktywnego czytania, podróżowania. Zawiera mnóstwo ciekawych informacji ze świata przyrody.

10 maja uczniowie klasy 2a, podczas wizyty w bibliotece szkolnej poznali głównych bohaterów tej książki: żubra Kubę i wiewiórkę Ulę oraz obejrzeli krótki film o parkach narodowych. Następnie mali czytelnicy, korzystając z książki, dowiedzieli się, że Kuba i Ula dostali zaproszenie od Dakoty- kuzynki żubra Kuby z Ameryki z Parku Yellowstone i wybierają się w daleką podróż. Wiedząc, co Ula zabiera ze sobą w podróż, sami stworzyli rysunkową listę rzeczy, które zabraliby w podróż dookoła świata. Pomysłów było mnóstwo.

Rowerowy Maj wystartował!

Ruszyła kampania Rowerowy Maj, która odbędzie się w dniach 4-31 maja 2022r. Wiosenna kampania zachęca uczniów, nauczycieli i pracowników do wybierania aktywnego środka transportu podczas podróży do szkoły. Zapraszamy do wspólnej zabawy! BĄDŹ BEZPIECZNY NA DRODZE!

Kubusiowi Przyjaciele Natury w klasie I b

10 maja w klasie I b zostały zrealizowane kolejne zajęcia z projektu Kubusiowi Przyjaciele Natury pt. „W OGRODZIE. Dbam o siebie i jem warzywa i owoce”. Filmy edukacyjne, bajki, pogadanki i karty pracy pozwoliły pierwszakom na zdobycie ogromnej wiedzy.

Dzieci:

- znają zalety jakie ma jedzenie warzyw i owoców i dlaczego powinniśmy to robić;

- umieją wymienić nazwy czterech podstawowych witamin: A, C, K, D;

- potrafią opowiedzieć skąd się biorą owoce;

- znają rolę zapylaczy w wytwarzaniu owoców;

- wiedzą jaki ogród jest „dobry” dla zapylaczy i dla ludzi jednocześnie;

- mają wiedzę o pszczołach, o tym, jakie one są pracowite, jak zbierają pyłek, nektar i zapylają kwiaty i że tylko z zapylonego kwiatu może powstać owoc;

- wiedzą też, że już niedługo pszczoły mogą wyginąć, a jak ich nie będzie, to ludzie nie będą mieć pożywienia.

Aby pomóc światu powinniśmy zatroszczyć się o pszczoły.

Dzieci obiecały, że:

- poproszą rodziców, żeby posadzili na balkonie lub na działce kwiaty. Najlepiej, żeby to były kwiaty, które kwitną od wczesnej wiosny do późnej jesieni, wtedy pszczoły będą miały stołówkę przez cały czas. I jeszcze, poproszą o to, żeby rodzice rzadziej kosili trawnik lub nie zawsze cały;

- postawią na parapecie poidełko z wodą;

- postarają się postawić domki dla dzikich pszczół;

- obiecały, że będą wykazywały się „empatią” czyli zrozumieniem, dobrocią i troską o pszczoły, aby one nie miały problemów ze znalezieniem pokarmu i żeby nie wyginęły.

Dzieci widząc jak pszczoły są pracowite postanowiły, że będą takie jak one i poprzez pracę w szkole będą zdobywały coraz większą wiedzę.

Małgorzata Przybylska

Festiwal Biegowy

Dnia 02.05.2022 r. wolontariusze z sekcji „Pomoc w organizacji przedsięwzięć sportowych” pod opieką Magdaleny Kornowskiej, Arkadiusza Raszkowskiego, Roberta Kardy zabezpieczali trasę podczas Festiwalu Biegowego Lidzbarska 5, 10. Uczniowie stali na trasie biegu, wskazując kierunek, podawali kubki z wodą oraz rozdawali medale. Po skończonych zawodach czekał na nich obiad i lody.

Wiosenne wycieczki w klasie I b

W marcu i w maju w klasie I b odbyły się dwie przyrodnicze wycieczki.

Pierwsza z nich miała na celu znalezienie oznak wiosny. Dzieci szukały pierwszych kwiatów i owadów, które budziły się do życia. Nad Małym Jeziorkiem wypatrywały żab i podziwiały kaczki, które do nich chętnie podpływały.

Druga wycieczka odbyła się 5 maja i jej celem było pokazanie zmian jakie zaszły w przyrodzie nad jeziorem i na łące. Dzieci obserwowały rośliny i zwierzęta. Widziały kolorowe motyle, biedronki, mrówki, a nawet wiewiórkę. Urzekły je stokrotki, niezapominajki, koniczyna i mniszki lekarskie, których było mnóstwo. W drodze powrotnej zachwycały się pięknie kwitnącymi drzewami owocowymi, wśród których słychać było brzęczące pszczoły.

Pod koniec każdej wycieczki dzieci chętnie bawiły się na placu zabaw.

To były wspaniałe lekcje przyrody.

Małgorzata Przybylska

Światowy Dzień Ziemi - klasy I-III

22 kwietnia przypada Światowy Dzień Ziemi. W tym dniu na całym świecie odbywają się uroczystości, imprezy, spotkania, mające na celu promocję postaw proekologicznych oraz budowanie świadomości dotyczącej wspólnego kształtowania przyszłości planety. Przypomina się wtedy o właściwym segregowaniu śmieci, sadzeniu drzew, oszczędzaniu wody oraz innych czynnościach wpływających bezpośrednio na kondycję Ziemi.
W naszej szkole również ten dzień był obchodzony uroczyście. Dla uczniów klas I-III został zorganizowany konkurs ekologiczny na najciekawszy Eko-strój. Dzieci, wykorzystując różne odpady i śmieci, przygotowały wiele wspaniałych strojów. Zaprezentowały je w czasie pokazu, który odbył się na szkolnej sali gimnastycznej. Uczniowie w rytm muzyki przechadzali się przed jury po specjalnie przygotowanym wybiegu. Jury brało pod uwagę wykonanie stroju z wykorzystaniem materiałów przeznaczonych do recyklingu, pomysłowość i oryginalność, estetykę wykonania, sposób zaprezentowania stroju oraz wytrzymałość podczas pokazu. Każdy uczestnik po zaprezentowaniu się otrzymywał gromkie brawa od publiczności. Na koniec wszyscy uczestnicy przeszli się barwnym korowodem po szkolnych korytarzach, prezentując swoje stroje uczniom z klas starszych. W czasie pokazu mody wszyscy świetnie się bawili i wyrazili chęć udziału w tego typu pokazie w przyszłym roku.
Nagrodzeni w konkursie zostali:
Klasy I:
I miejsce: Trzepałkowski Bastian - 1a
II miejsce: Czarnomorzec Jan - 1a
III miejsce: Karda Igor - 1a
Wyróżnienie: Aniszewski Natan - 1b

Klasy II:
I miejsce: Różyńska Julia - 2c
II miejsce: Turczyńska Zuzanna - 2a
III miejsce: Badaczewska Karolina - 2a/ Łączyńska Maja - 2b
Wyróżnienie: Szczypułkowska Joanna- 2a/ Soszyński Bartosz - 2a

Klasy III:
I miejsce: Leśniewska Zuzanna - 3b
II miejsce: Rogala Julia - 3b / Karda Emilia - 3c
III miejsce: Zelma Oskar - 3c
Wyróżnienie: Rehmus Maria - 3c

Zwycięzcom serdecznie gratulujemy! Dziękujemy za udział w konkursie! W przyszłości zamierzamy organizować takie akcje, aby uświadomić wszystkim, że tak naprawdę, każdy może przyczynić się do poprawy jakości życia na naszym globie.

DZIEŃ ZIEMI - 22 IV

22 kwietnia to Dzień Ziemi – święto obchodzone we wszystkich krajach świata. Obchody tego ważnego święta odbyły się również w naszej szkole. Uczniowie wzięli udział w uroczystym apelu, odbyły się pogadanki tematyczne na lekcjach oraz wyszliśmy ze szkoły by wziąć udział w corocznej akcji „Sprzątania Lidzbarka”. Uczniowie wykonali również wystawę plastyczną pt. „Moje ulubione drzewo”, a ósmoklasiści zaprezentowali swoje umiejętności w projekcie plastycznym: „Najpiękniejszy ekosystem naturalny”. Nasza planeta Ziemia cierpi z powodu zanieczyszczeń, degradacji, rabunkowej gospodarki wycinania lasów – lista ludzkich przewinień jest długa, dlatego podnoszenie świadomości ekologicznej, poczucia odpowiedzialności za stan środowiska jest w dzisiejszym czasie palącą koniecznością.

Powiatowy Konkurs "Żywienie a zdrowie człowieka

„ Zdrowie człowieka tkwi od pokoleń w tym , co ma w głowie i co na stole”.

( prof. Jan Gawęcki)

Nasza szkoła od wielu lat prowadzi liczne działania profilaktyczne i uczestniczy w wielu konkursach i olimpiadach o tematyce zdrowotnej.

W wyniku eliminacji szkolnych dwoje uczniów z klasy 7B: Emilia Lautenbach i Franciszek Byliński, zakwalifikowało się do etapu powiatowego konkursu „ Żywienie a zdrowie człowieka”.

6 kwietnia 2022r. w Zespole Szkół Zawodowych w Kurzętniku odbył się konkurs międzyszkolny . Wzięło w nim udział 6 szkól- 4 podstawowe i 2 ponadpodstawowe.

Celem konkursu było:

- popularyzowanie wśród młodzieży wiedzy na temat zdrowego odżywiania,

-promowanie idei zdrowotnej,

-edukacja prozdrowotna,

-przygotowanie uczniów do świadomego wyboru spożywania posiłków.

Tematyka tegorocznego konkursu obejmowała zakres wiedzy związany z dietą geniusza, czyli co jeść, aby lepiej się uczyć?

Konkurs corocznie odbywa się w korelacji ze Światowym Dniem Zdrowia, którego hasłem w tym roku było: „ Nasza Planeta, Nasze Zdrowie”.

Konkurs składał się z dwóch części teoretycznej i praktycznej.

Część teoretyczna polegała na rozwiązaniu przez uczniów testu obejmującego zakres wiedzy teoretycznej na temat zdrowego odżywiania i roli składników odżywczych w organizmie człowieka.

W części praktycznej uczestnicy samodzielnie przygotowali zdrowe batoniki - musli. Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem, pomysłowości i kreatywnością. Była to dla Nich doskonała zabawa w Małego MasterChefa.

Podczas ogłoszenia wyników obecny był wicestarosta powiatu nowomiejskiego.

Uczennica Naszej szkoły Emilia Lautenbach zajęła 1 miejsce w konkursie i otrzymała cenne nagrody. Wszystkim uczestnikom wręczono nagrody książkowe i dyplomy.

Emilce i Frankowi dziękujemy za reprezentowanie Naszej szkoły w konkursie.

Uczestnictwo w tym konkursie wpisało się w realizacje zadań związanych z certyfikatem „ Szkoła Promująca Zdrowie”.

Lucyna Talarowska

Ziemia Naszym domem

W ostatnim czasie w klasie 1a przeprowadzono cykl lekcji poświęconych ochronie środowiska.

Dla wprowadzenia dzieci w tematykę zajęć uczniowie klasy z wychowawcą oraz nauczycielką biologii - p. Dorotą Kalinowską - Sosnowską, wyruszyli na spacer po najbliższej okolicy, aby obserwować otoczenie ze szczególnym zwróceniem uwagi na różne rodzaje działalności człowieka w środowisku.

Następnie na podstawie wiersza i uzyskanych wcześniej wiadomości dzieci wyjaśniły, czym są ekologia i zachowania ekologiczne. Wiedzą również , co szkodzi naszej planecie.

W scenkach dramowych przedstawiały różne działania służące ochronie naszej planety, np. zbieranie śmieci, dokładne zakręcanie kranu, żeby z niego nie kapała woda, gaszenie lampy , gdy jest widno, cisza podczas wypraw do lasu.

Na lekcji pojawił się Ekoludek - postać wykonana ze śmieci.

Najwięcej emocji towarzyszyło uczniom podczas lekcji poświęconej segregacji odpadów. A to dlatego, że najpierw dzieci same porozrzucały przyniesione z domu śmieci, dopiero później posegregowały je do odpowiednich worków.

Uczniowie wykazali się wspaniałą znajomością zasad sortowania śmieci.

Podsumowując, śmiało można stwierdzić, że uczniowie klasy 1a wiedzą , jak zadbać o naszą planetę.

Marzena Czarnomorzec

Żywienie, a zdrowie człowieka

Dnia 14 marca 2022r. odbyły się szkolne eliminacje do Powiatowego Konkursu „ Żywienie a zdrowie człowieka”. Tematyka tego konkursu doskonale wpisuje się w działania Naszej szkoły związane ze Szkołą Promującą Zdrowie.

Zagadnienia do etapu szkolnego obejmowały podstawową wiedzę dotyczącą odżywiania, z którą uczeń Szkoły Podstawowej zapoznaje się na lekcjach biologii i chemii.

Dwoje uczniów zakwalifikowało się do etapu międzyszkolnego w Kurzętniku, którego termin wstępnie wyznaczono na dzień 6 kwietnia 2022r.

Lucyna Talarowska

Światowy Dzień wody w klasie 1b

22 marca w klasie I b obchodzony był Światowy Dzień Wody.

Ten dzień miał na celu rozwijanie zainteresowań dzieci o otaczającym je świecie oraz rozbudzenie poczucia odpowiedzialności za istniejące niewielkie zasoby wody pitnej, a także uświadomienie znaczenia wody dla życia i zdrowia ludzi, zwierząt i roślin.

Dzieci dowiedziały się jak ważne jest oszczędzanie wody przez każdego człowieka. Wykonały kartę pracy na ten temat, a na zajęciach z plastyki wykleiły kropelki wody, które posłużyły do dekoracji klasy. Wspólnie z panią Małgorzatą Przybylską wykonały doświadczenie z kapiącą z kranu wodą.

Wszystkie dzieci już wiedzą, że woda jest niezbędnym źródłem życia i należy o nią dbać, a więc nie marnujmy WODY!.

23 marca Jasia Sekita i Antoni Banaszewski reprezentowali klasę w Szkolnym Konkursie Ekologicznym „Woda to skarb” i zajęli I miejsce. Brawo!!!!!

Małgorzata Przybylska

Światowy Dzień Zdrowia

Nasza szkoła przyłączyła się do obchodów Światowego Dnia Zdrowia. Dzień ten w tym roku przebiegał pod hasłem „Our Planet, OurHealth- Nasza Planeta, Nasze Zdrowie”.

W trakcie pandemii, zanieczyszczeń planety i narastających chorób, takich jak nowotwory, astma, choroby układu oddechowego, Światowy Dzień Zdrowia skupił uwagę na działania niezbędne do utrzymania zdrowia ludzi i całej Planety.

O zdrowiu człowieka decyduje w znacznej mierze środowisko, w którym żyje, jak również jego postawa rozumiana m.in. jako sposób odżywiania, styl pracy i wypoczynek.

Uczniowie podczas zajęć z chemii rozmawiali o zanieczyszczeniach środowiska przyrodniczego i ich wpływie na zdrowie i samopoczucie człowieka. W aplikacji Jamboard uczniowie wykonali prezentację dotyczącą czystej planety, obejrzeli film na YouTube związany z zanieczyszczeniami wód i powietrza. Nie brakło na lekcji również elementów zabawy na WordWall uczniowie rozwiązywali quiz i odpowiadali na pytania dotyczące ekologii.

Uczniowie bardzo chętnie uczestniczyli w zajęciach. Wykazali się dużym zainteresowaniem, aktywnością i znajomością substancji zanieczyszczających Nasze środowisko.

Lekcja geografii doskonale wpisała się w działania szkoły związane ze Szkołą Promującą Zdrowie oraz Światowym Dniem Zdrowia.

Warto zaznaczyć, że wśród najmłodszych uczniów również przeprowadzono cykl zajęć o charakterze ekologicznym. Uczniowie udali się na spacer po najbliższej okolicy, aby zaobserwować działalność człowieka w środowisku. Uczniowie samodzielnie segregowali śmieci, dowiedzieli się czym zajmuje się ekologia.

Śmiało można powiedzieć, że zarówno dzieci , jak i młodzież wiedzą jak zadbać o swoja Planetę Ziemie.

Mali Ekolodzy w klasie I B

Już w pierwszej klasie dzieci podejmują trudne tematy dotyczące naszej planety i jej ochrony.

Uczniowie w klasie I b:

- wypowiadali się na temat szkodliwej dla środowiska naturalnego działalności człowieka;

- wskazywali działania przyjazne dla środowiska;

- opisywali czyste i zanieczyszczone środowisko;

- układali hasła nawołujące do dbania o naszą planetę;

- mówili, jak należy zachowywać się w lesie;

- przystąpili do programu „Kubusiowi Przyjaciele Natury” i zrealizowali pierwszy scenariusz - „w lesie. Dbam o rośliny i zwierzęta, nawet te najmniejsze”;

- wypowiadali się na temat sposobów gospodarowania śmieciami i ustalili zasady ich segregowania;

- na zajęciach z wychowania fizycznego posprzątali rozrzucone przez siebie śmieci zgodnie z zasadami ich sortowania do miejsc wyznaczonych kolorami;

- na technice wykonali „Pożeraczy baterii”, czyli pojemniki na zużyte baterie, a na plastyce pokolorowali wiele ilustracji dotyczących właściwej segregacji śmieci i recyklingu.

Dzieci obiecały, że postarają się być małymi ekologami i będą postępowały tak, żeby chronić naszą planetę.

Małgorzata Przybylska

Hodowla rzeżuchy i kwiatów w klasie I b

Omawiając potrzeby ludzi, zwierząt i roślin pierwszoklasiści w klasie I b wypowiadali się na ten temat na podstawie ilustracji i własnych doświadczeń. Doszli do wniosku, że zapominanie o swoich postanowieniach i obowiązkach może przynosić przykre skutki. Dostrzegli to na podstawie historyjki obrazkowej „Niezapominajka”, w której to piękna roślina doniczkowa zwiędła, ponieważ dziewczynka zapomniała ją podlać.

Dzieci postanowiły założyć na klasowych parapetach kącik z doniczkowymi kwiatami, aby móc się nimi opiekować.

Zadaniem domowym dla każdego dziecka było założenie hodowli rzeżuchy w czterech pojemnikach. W jednym pojemniku brakowało światła, drugi pojemnik był pozbawiony wody, a trzeci nie posiadał ziemi, bo w nim była wata. Tylko czwarty pojemnik miał spełnione doskonałe warunki do wzrostu. Dzieci doszły do wniosku, że rośliny, aby dobrze rosły potrzebują gleby, wody, światła i odpowiedniej temperatury.

Każde dziecko przyniosło do klasy swoją hodowlę i pokazało ją innym, a następnie w domu wyhodowane rzeżuchy trafiły do kanapek i sałatek.

Dzieci samodzielnie mogły dojść do właściwych wniosków dzięki prowadzonym w domu obserwacjom.

Małgorzata Przybylska

Pyszne i zdrowe sałatki owocowe

Uczniowie w klasie II a zapoznali się z zasadami zdrowego żywienia oraz kulturalnego spożywania posiłków. Na edukacji przyrodniczej, pani Karolina Żuralska przedstawiła dzieciom Piramidę Zdrowego Żywienia: zwróciła uwagę na różnorodność produktów i podkreśliła konieczność urozmaicania diety. W części praktycznej, dzieci zrobiły pyszne i zdrowe sałatki owocowe. Uczniowie wiedzą o tym, jak ważne dla naszego organizmu i zdrowia jest dieta bogata w różnorodne witaminy oraz produkty.

Zioła i leki w klasie I b

4 marca w klasie I b dzieci wypowiadały się na temat przebytych chorób i ich leczenia. Po wysłuchaniu tekstu pt. „Kto podaje lekarstwa?” wspólnie z wychowawczynią Małgorzatą Przybylską ustaliły, kto decyduje o tym, jakie lekarstwa zażywać i jak je przyjmować. Dzieci już wiedzą, że to dorośli są odpowiedzialni za podawanie leków i to oni muszą stosować się do zaleceń lekarza dawkując je.

Odbyła się również krótka prelekcja nauczyciela o sposobach leczenia w czasach kiedy nie było lekarstw takich jak obecnie. Omówiono znaczenie ziołolecznictwa jako sposobu leczenia w dawnych czasach. Dzieci przyniosły wiele opakowań po różnych lekach pochodzenia roślinnego i odbyła się rozmowa o sposobach leczenia tymi preparatami w ich domach. Poruszano również problem niebezpieczeństwa wynikający z niewłaściwego stosowania leków i spożywania przypadkowo zerwanych roślin polnych czy łąkowych.

Na koniec w klasie powstał kącik, w którym dzieci kupowały różne ziołowe leki jednocześnie doskonaląc umiejętność płacenia i wydawania reszty.

To były bardzo pouczające zajęcia, które uwrażliwiły dzieci na właściwe używanie leków i ziół.

Małgorzata Przybylska

Aktywna lekcja wychowania fizycznego

Dnia 21.01.2022 r. klasa 1a pod opieką nauczycieli wychowania fizycznego Magdaleny Kornowskiej i Arkadiusza Raszkowskiego aktywnie spędzili lekcje na Lidzbarskim lodowisku. Celem lekcji była nauka jazdy na łyżwach opanowanie jej techniki oraz kształtowanie ogólnej sprawności fizycznej. Dziękujemy Panu Sławomirowi Marońskiemu - pracownikowi Miejskiego Ośrodka Sportu i Rekreacji za umożliwienie wejścia na lodowisko.

Szkoła Promująca Zdrowie działa aktywnie

W pierwszym semestrze roku szkolnego 2021/2022 w ramach działań związanych z projektem „Szkoła Promująca Zdrowie” Nasza szkoła realizowała wiele działań prozdrowotnych.

Obecnie były to zadania mające na celu zmniejszenie lub wyeliminowanie drugiego problemu priorytetowego: „Grupa uczniów i nauczycieli nie dba o aktywność ruchową, biernie spędza czas wolny”. Odbyło się wiele pogadanek mających na celu uświadomienie, jak ważną rolę w życiu człowieka odgrywa ruch i aktywność fizyczna.

Udało Nam się zorganizować wiele pieszych wycieczek, aktywnych przerw wśród uczniów najmłodszych oraz akcji typu” Sprzątanie Świata”.

Nasza szkoła brała udział w powiatowych zawodach i rozgrywkach sportowych w piłce nożnej.

Wiele działań odbywało się w świetlicy szkolnej. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zabawach w sali gimnastycznej, zajęciach tanecznych i zajęciach na świeżym powietrzu. Podejmowane aktywności miały na celu odreagowanie uczniów po długim dniu w szkole i zaspokojenie potrzeby ruchu u dzieci.

Podejmowane przez Naszą szkołę działania w ramach projektu „Szkoła Promująca Zdrowie” wpływają na zwiększenie wiedzy uczniów, ich rodziców i całej społeczności szkolnej, ukierunkowanej na zdrowy styl życia, zdrowe odżywianie i aktywność fizyczną.

Lucyna Talarowska

AKTYWNIE – zabawy z fajnym ruchem oraz muzyką na świetlicy

Mając na uwadze naturalną potrzebę ruchu dzieci, odreagowanie po długim i ciężkim dniu w szkole, organizujemy dzieciom w ramach pobytu na świetlicy zabawy na sali gimnastycznej, zajęcia taneczne, zajęcia na świeżym powietrzu.

Do ulubionych zabaw należą zabawy konstrukcyjne dużymi klockami, a przy tym: czołganie, toczenie, skakanie. Układanie torów przeszkód z wykorzystaniem dostępnych nam przyborów. Dziewczynki trenują podciągnięcia i przewroty na drążku. Chłopcy chętnie grają w piłkę i trenują rzuty do kosza. Ostatnio przypomnieliśmy sobie grę w unihokeja. Chętnych do gry przybywa

A kiedy zmniejsza się liczba osób na świetlicy to tańczymy z Just Dance

Wycieczka klas II b i III a

W czwartek 25 listopada uczniowie klas 2b i 3a w ramach projektu Ministerstwa Edukacji i Nauki „Poznaj Polskę” pojechali na wycieczkę do Grunwaldu, Olsztynka i Olsztyna.

O godzinie 7.30 w dobrych humorach wyruszyliśmy z parkingu przy szkole. Pan pilot wycieczki, podczas jazdy, opowiadał nam o mijanych miejscowościach. Gdy dotarliśmy do Grunwaldu, dołączyła do nas pani przewodnik i oprowadziła nas po terenie, na którym odbyła się słynna bitwa. Opowiedziała nam wiele ciekawostek związanych z historią Polski, a zwłaszcza z walką, która miała miejsce w 1410 roku.

Kolejnym punktem naszej wycieczki było zwiedzanie Muzeum Etnograficznego w Olsztynku. Mieliśmy tam okazję dowiedzieć się w jakich warunkach żyli nasi przodkowie oraz zobaczyć sprzęty, którymi się na co dzień posługiwali. Następnie wyruszyliśmy w dalszą drogę i po krótkiej podróży dotarliśmy do Olsztyna. Podczas przejazdu przez stolicę naszego województwa, pani przewodnik przekazała nam wiele informacji o miejscach i budynkach, które mijaliśmy. Po smacznym obiedzie dotarliśmy do ostatniego punktu naszego wyjazdu, czyli do planetarium. Obejrzeliśmy tam bardzo interesujący, a jednocześnie zabawny film o kosmosie. Trochę zmęczeni, ale zadowoleni, około godziny 17.30 wróciliśmy do Lidzbarka.

Mikołajki na zdrowo i wesoło w klasie I b

Słotna jesień i zdrowe dzieci w klasie I b

W połowie listopada uczniowie klasy I b omawiali tematy dotyczące jesieni, zarówno tej złotej jak i słotnej.

- Poznali sposoby ubierania się na jesienne deszczowe dni, aby uniknąć chorób.

- Zrobili pokaz mody z wykorzystaniem przyniesionych parasoli, deszczaków i kaloszy. Wykorzystali te rzeczy na zajęciach wychowania fizycznego jako przyborów do ćwiczeń.

- Wykonali „Ludziki z warzyw” i wysłuchali pogadanki nauczyciela dotyczącej wartości odżywczych warzyw szczególnie jesienią.

- Poznali zasady racjonalnego, zdrowego odżywiania i różne grupy produktów żywnościowych oraz piramidę zdrowia.

- Kolorując ilustracje komponowali zdrowe posiłki: śniadanie, II śniadanie, obiad, podwieczorek i kolację.

- W trosce o własne zdrowie dzieci zaproponowały, aby ich II śniadania nie zawierały słodyczy i żeby codziennie był owoc lub jakieś warzywo.

Na spotkaniu online rodzice poparli to postanowienie i obiecali, że pomogą w tym przedsięwzięciu i postarają się przygotowywać dzieciom zdrowe drugie śniadania.

Małgorzata Przybylska

AKTYWNIE - na świetlicy!

A kiedy zmniejsza się liczba osób na świetlicy to tańczymy z Just Dance.

Grażyna Wąsiewska

Konferencja Szkół i Przedszkoli Promujących Zdrowie w Olsztynku

W dniu 23 listopada 2021r. W Szkole Podstawowej nr 2 im. Rotmistrza Witolda Pileckiego w Olsztynku odbyła się uroczysta Wojewódzka Konferencja Szkół Promujących Zdrowie.

W konferencji wzięło udział 11 szkół i przedszkoli, które w grudniu 2020r. Otrzymały Certyfikat Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oswiaty „ Szkoła Promująca Zdrowie” i „ Przedszkole Promujące Zdrowie”.

Podczas spotkania wykład wygłosiła Pani Anna Borkowska, psycholog, socjoterapeuta, ekspert do spraw edukacji cyfrowej w Państwowym Instytucie Badawczym NASK. Autorka licznych programów szkoleniowych dla pedagogów, psychologów i nauczycieli oraz publikacji dotyczących profilaktyki ryzykownych zachowań dzieci i młodzieży w tym cyberprzestrzeni. Temat wykładu : „ Pokolenie sieci. Obraz współczesnych nastolatków i co z niego wynika dla edukacji”.

Podczas konferencji miała miejsce krótka prezentacja wyróżnionych szkół oraz przedstawienie przez dyrektorów korzyści wynikających z uzyskania Certyfikatu.

Spotkanie przebiegło w miłej atmosferze, którą uświetniły razem śpiewane pieśni.

Działania prozdrwotne w klasach III

Uczniowie klas III od początku września realizują tematy związane ze zdrowiem. We wrześniu podczas spaceru omawialiśmy bezpieczna drogę do szkoły i prawidłowe przechodzenie przez jezdnię. Przy okazji kolejnego tematu przypomnieliśmy podział znaków drogowych i ich znaczenie, wykonaliśmy tematyczne prace plastyczne. Na kolejnych lekcjach rozmawialiśmy o wartościach odżywczych warzyw i owoców dla naszego zdrowia. Stworzyliśmy za pomocą tabletu mapę myśli o witaminach oraz ich wpływie na organizm człowieka. Podczas spaceru do lasu omawialiśmy jaką rolę odgrywają grzyby w życiu człowieka oraz jakie jest ich znaczenie dla zwierząt. Stworzyliśmy atlasy grzybów jadalnych i trujących. Poznaliśmy również zawód lekarza i jego różne specjalizacje (pediatra, laryngolog, ortopeda, kardiolog, okulista itp.) poprzez pogadanki, filmy edukacyjne oraz wirtualne odwiedzenie miasta zawodów.

W ostatnim czasie realizowaliśmy blok tematyczny pt. „Dbamy o zdrowie”. Spotkanie z powyższym blokiem rozpoczęliśmy od wyjaśnienia pojęcia: zdrowie. Uczniowie na podstawie własnych doświadczeń wypowiadali się na temat zachowań sprzyjających zdrowiu oraz zasad prawidłowego odżywania się. Na podstawie wiersza R. Witka "Gdzie się kryją witaminki?" dzieci odpowiedziały na pytania do tekstu oraz wyjaśniły pojęcie witaminy. Ponadto odbyła się pogadanka na temat witamin i ich znaczenia dla rozwoju organizmu człowieka. Uczniowie wyszukiwali przysłowia i związki frazeologiczne na temat zdrowia oraz wzbogacili swoją wiedzę na temat sposobów przechowywania owoców i warzyw w czasie zimy. Na podstawie teksu informacyjnego "Leki z domowej apteki" dyskutowaliśmy na temat roślin leczniczych i możliwości ich wykorzystania. Przy okazji kolejnej fluoryzacji odbyła się interesująca pogadanka z Panią Pielęgniarką na temat higieny ciała i zdrowego odżywiania.

W ramach działań prozdrowotnych uczniowie klas III wykonali piramidy zdrowia oraz prezentację tematyczną w programie PowerPoint, przygotowali zdrowe, kolorowe kanapki oraz sałatki i szaszłyki owocowe.

Aktywne długie przerwy w klasie 1a

W klasie 1a przerwy nigdy nie są nudne. Ostatnio uczniowie wraz z wychowawczynią wrócili do szkoły sprzed lat, ale tylko podczas zabaw.

Na przerwach skakaliśmy w gumę. Okazało się , że wiele osób nigdy się tak nie bawiło.

Dzieci uczyły się również skakać na skakance. To dopiero wyzwanie.

Najważniejsze jednak, że uczniom się podobało, a ruch i zabawa to przecież samo zdrowie.

Marzena Czarnomorzec

Zajęcia prozdrowotne

W ramach działań prozdrowotnych nauczyciele wychowania fizycznego organizowali wyjścia na Orlik, do parku rekreacyjno-sportowego. Podczas tych zajęć omawiano wpływ ruchu na zdrowie człowieka.

Aktywna długa przerwa w klasie 3 a

25 października uczniowie klasy 3a spędzili aktywnie długą przerwę robiąc z wykorzystanych wcześniej kartek papieru piłeczki. Zadanie polegało na podawaniu sobie piłeczek w wyznaczony sposób w rytm muzyki . Po ćwiczeniach dzieci z uśmiechem na twarzy wykonywały zadania matematyczne wykorzystując wcześniej wykonane piłki.

Ewelina Wojciechowska

Wycieczka klas III b i III c

Nowa galeria Wycieczka klas III b i III c została dodana do albumu fotograficznego

27 października 2021r. uczniowie klasy III b, c wzięli udział w wycieczce klasowej do Grunwaldu/Olsztyna.

Pierwszym punktem programu było zwiedzanie Grunwaldu. Pan Przewodnik szczegółowo przedstawił historię bitwy oraz przekazał wiele ciekawostek. Ważną atrakcją było zwiedzanie Muzeum Bitwy pod Grunwaldem. Obejrzeliśmy tablice opisowe, pojedyncze znaleziska (m.in. monety, fragmenty zbroi i broni) oraz salę kinową wraz z imponującą makietą przedstawiającą pole bitwy.

Następnie przejechaliśmy do Olsztyna. Pierwszym miejscem, które odwiedziliśmy było planetarium. Wzięliśmy udział w seansie filmowym pt: ,,Nasz Wszechświat’’. Była to kosmiczna podróż, którą zaczęliśmy w najbliższym otoczeniu Ziemi odwiedzając obiekty Układu Słonecznego, aby następnie udać się dalej, do obszarów, w których rodzą się i umierają gwiazdy i jeszcze dalej aż poza krańce Drogi Mlecznej w bezkresne przestrzenie oddzielające gwiezdne wyspy – inne galaktyki. Jednocześnie uczestniczyliśmy w swoistej podróży w czasie od mitów i teorii starożytnych greckich astronomów, aż po kształtujące naszą wiedzę o Wszechświecie obrazy rejestrowane przez największe współczesne teleskopy.

Wycieczkę zakończyliśmy aktywną zabawą i zajęciami w sali zabaw dla dzieci: Warmiolandia - Mądre Klocki.

Teraz czekamy z niecierpliwością na wiosnę... i kolejną wycieczkę!

Reprezentacja SP Nr 2 trzecią drużyną w powiecie działdowskim

22 września 2021r. w Dłutowie odbyły się Mistrzostwa Powiatu w piłce nożnej 6-osbowej klas 4-6. W turnieju wzięło udział 6 drużyn z naszego powiatu, w tym reprezentacja naszej szkoły w składzie: Julian Hoxha (kapitan), Dawid Głuszek, Adam Wiśniewski, Adam Cybulski, Marcin Kotewicz, Radosław Gutowski, Krystian Gutowski i Janusz Lemański. Rozgrywki odbywały się systemem „każdy z każdym”. Nasza reprezentacja rozgrała pięć zaciętych spotkań odnosząc dwa zwycięstwa, dwa remisy i notując tylko jedną porażkę z późniejszym zwycięzcą turnieju drużyną SP Nr 3 z Działdowa. W ostatecznym rozrachunku nasza drużyna zajęła trzecie miejsce w turnieju. GRATULACJE!!! Oto krótka fotorelacja.

Mistrzostwa Powiatu w Igrzyskach Młodzieży Szkolnej w Piłce Nożnej Chłopców

Nowa galeria Mistrzostwa Powiatu w Igrzyskach Młodzieży Szkolnej w Piłce Nożnej Chłopców została dodana do albumu fotograficznego

W dniu 21.10.2021r. reprezentacja Szkoły Podstawowej nr 2 im. Szarych Szeregów brała udział w silnie obsadzonych Mistrzostwach Powiatu w Igrzyskach Młodzieży Szkolnej w Piłce Nożnej Chłopców w Starym Dłutowie. Na 11 drużyn z całego powiatu działdowskiego uczniowie naszej szkoły wywalczyli wysokie drugie miejsce. Przedstawiamy fotorelację z turnieju.

Otwarte krajobrazy - podsumowanie

W tym roku włączyliśmy się w naszej szkole w międzynarodowe obchody "Dnia Krajobrazu".

Tym razem przebiegały one pod hasłem: "Otwarte krajobrazy". Obchodom tym patronuje Generalna Dyrekcja Ochrony Środowiska w celu szerzenia piękna krajobrazów przyrodniczych okolicy, w której mieszkamy, zdrowotnych i ekologicznych. Temat ma nas zachęcić do poznawania lokalnej przyrody, docenienia jej piękna, wypoczynku na łonie natury, rozwijania wrażliwości, organizacji spacerów i wypraw przyrodniczych. Uczniowie klas 7 wzięli udział w interesującej prelekcji on - line pt. "Rola otwartych krajobrazów” zorganizowanym przez pracowników Welskiego Parku Krajobrazowego. We współpracy z Nadleśnictwem Lidzbark, zorganizowaliśmy spacer dydaktyczny po lesie, w którym wzięli uczniowie klasy 3b. Odpoczywając i poznając piękno naturalnego krajobrazu, odkrywali przy okazji tajniki przyrody. Zaś uczniowie klasy 7 udali się z pracownikiem Welskiego Parku Krajobrazowego do Lasu nad Welem i wzięli udział w grze terenowej, poznając przy okazji piękno przyrody naszej okolicy.

Zorganizowaliśmy także konkurs plastyczny dla uczniów klas 5, 6, 7 i 8 pt. "Otwarty Krajobraz Mojej Małej Ojczyzny". I miejsce w konkursie zajęła uczennica klasy 7 b Nina Sosnowska, II miejsce - uczennica klasy 7c Ewa Skibicka oraz III miejsce uczennica klasy 7 c Natalia Gajewska.

Świetlica szkolna klas 1-3 włączyła się do udziału w obchodach Międzynarodowego Dnia Krajobrazu przypadającego 10 października.

Dzieci obejrzały wiele zdjęć i filmów o naszej okolicy. Odbyły się pogadanki. Zachęcone wykonały prace plastyczne farbami. Jeziora, lasy, rzeka to motyw, który przewijał się najczęściej, ponieważ mamy to szczęście, że wśród nich przyszło nam żyć. Dzięki tym zajęciom rozwijaliśmy wśród dzieci wrażliwość i chęć aktywnego spędzania czasu podczas spacerów i wypraw rowerowych.

Podchody na zajęciach świetlicowych!

Podchody – to gra terenowa. Jej najprostsza postać polega na tym, że jedna grupa ucieka, zostawiając po drodze strzałki, ślady i zadania do rozwiązania, a druga grupa musi ją złapać. U nas na boisku szkolnym dwie grupy: dziewczynki i chłopcy, bawili się w podchody. Najpierw dziewczynki wymyśliły hasło. Każda ponumerowana litera została ukryta, a ułożone, namalowane strzałki i znaki miały nakierować chłopców do ich odnalezienia. Chłopcy spisali się na medal. Hasło zostało znalezione i dobrze odczytane. Następnie role się odwróciły. Dziewczynki nie dały na górę chłopcom i też odgadły ukryte hasło. Dzieciom towarzyszyło dużo emocji i wrażeń, a pobyt na świeżym powietrzu służył zdrowiu. Już nie mogą się doczekać, kiedy będzie kolejna zabawa w podchody!

jsl

Świetlica na sportowo!

Wrześniowe i październikowe dni!

Korzystamy z pogody!

Dzięki utrzymującej się pogodzie możemy korzystać z placu zabaw i boiska szkolnego. Ruch to zdrowie- każdy to powie, a więc ruszamy się, biegamy, skaczemy, wspinamy się, chuśtamy, gramy. To wszystko dla naszego zdrowia

jsl

Aktywna długa przerwa w klasie I b

15 października w czasie długiej przerwy dzieci z klasy I b rozłożyły na korytarzu krążki, które stały się drogą do pokonania dla żabek, w które zamieniły się dzieci. Uczniowie aktywnie spędzili przerwę bawiąc się przy tym wspaniale. Po powrocie do klasy dzieciaki ochoczo przystąpiły do nauki.

Małgorzata Przybylska

Lekcja zdrowia w klasie 5 a

Dnia 7 października 2021 roku podczas godziny wychowawczej w klasie 5A odbyła się lekcja zdrowia. Była ona realizowana w ramach działań Szkoły Promującej Zdrowie.

Głównymi celami lekcji było: poznanie pojęcia zdrowia i zdrowego stylu życia, - zapoznanie z czynnikami sprzyjającymi i zagrażającymi zdrowiu, analiza swojego stylu życia i jego wpływu na stan zdrowia.

Uczniowie chętnie rozmawiali o spędzaniu wolnego czasu i odpoczynku. Poznali składniki odżywcze, które zawierają białko, tłuszcze i cukry. Dowiedzieli się, ze witaminy maja dobroczynny wpływ na organizm. Uczniowie wykonali piramidy żywienia.

Lekcja zwiększyła wiedzę uczniów na temat zdrowego stylu życia.

L. Talarowska

„Dzień Bezpiecznego Komputera"

Codziennie do Internetu zagląda aż 95% Polaków, korzystając z komputera, tabletu lub smartfona. Największe obawy użytkowników budzą trzy zagrożenia: wirusy i złośliwe oprogramowanie, utrata pieniędzy z konta bankowego oraz kradzież tożsamości.

Dzień Bezpiecznego Komputera, przypadający na 12 października to inicjatywa, która ma na celu zwrócenie uwagi na zagrożenia płynące z sieci oraz promowanie bezpieczeństwa informatycznego.

"Smacznie, zdrowo, kolorowo”

W pierwszym tygodniu października w klasach 2b i 2c realizowany był cykl zajęć zatytułowany „Smacznie, zdrowo, kolorowo”.

Uczniowie przynieśli do szkoły różne warzywa i owoce, układali o nich zagadki oraz porównywali ich wygląd, walory smakowe i odżywcze. Dowiedzieli się jak nazywają się jadalne części poszczególnych warzyw oraz skąd w Polsce pojawiły się ziemniaki. Klasa 2b przygotowała „wesołe kanapki” z warzywami, natomiast klasa 2c wykonała zabawne kukiełki z owoców i warzyw.

Dzieci poznały także inne grupy produktów niezbędnych w diecie człowieka. Dowiedziały się jakie znaczenie mają one dla organizmu ludzkiego. Zapoznały się z Piramidą Zdrowego Żywienia oraz wykonały własne piramidy, korzystając ze zgromadzonych ilustracji produktów żywnościowych. Wspólnie, z przestrzeganiem zasad higieny, spożywały drugie śniadanie, w skład którego wchodziły ulubione owoce i warzywa.

Na koniec tego cyklu zajęć była mowa o jesiennych przetworach, po które zimą wszyscy chętnie biegają do spiżarni. Drugoklasiści przynieśli do szkoły i zaprezentowali różne rodzaje przetworów przygotowywane w ich domach.

Irena Machujska Marlena Kułakowska

Aktywna długa przerwa w klasie 3 a

22 września uczniowie klasy 3 a rozpoczęli długą przerwę od układu tanecznego. Akcja ma na celu propagowanie aktywności fizycznej oraz zdrowego stylu życia, będzie ona przeprowadzana cyklicznie raz w miesiącu.

Ewelina Wojciechowska

Pyszne i zdrowe soki owocowe w klasie II a

W tym tygodniu uczniowie w klasie II a zapoznali się z zasadami zdrowego żywienia oraz kulturalnego spożywania posiłków. W części teoretycznej nauczyciel przedstawił dzieciom Piramidę Zdrowego Żywienia: zwrócił uwagę na różnorodność produktów i podkreślił konieczność urozmaicania diety. W części praktycznej dzieci wykonały swoje piramidy żywienia oraz samodzielnie zrobiły pyszne i zdrowe soki owocowe. Uczniowie wiedzą o tym, jak ważne dla naszego organizmu i zdrowia jest dieta bogata w różnorodne witaminy oraz produkty.

Karolina Żuralska

Wycieczka terenowa klasy III b

7 października 2021r. uczniowie klasy III b wzięli udział w obchodach Międzynarodowego Dnia Krajobrazu pod tegorocznym hasłem: Otwarte Krajobrazy.

Uczniowie wraz z wychowawcą uczestniczyli w wycieczce terenowej i aktywnej lekcji przyrodniczej przeprowadzonej przez p. Bielską z Nadleśnictwa Lidzbark. W trackie zajęć dzieci utrwaliły definicję krajobrazu oraz jego rodzaje. Następnie wspólnie określiliśmy wady oraz zalety krajobrazu miejskiego i otwartego. W trakcie spotkania odbyła się pogadanka na temat dokarmiania ptaków jesienią oraz zimą.

Serdecznie dziękujemy za interesujące zajęcia

Wycieczka do Muzeum Przyrody i Muzeum Etnograficznego w Jeleniu

29.09.2021 r. i 30.09.2021r. uczniowie klasy 2 b i 2 c byli na wycieczce w Muzeum Przyrody i Muzeum Etnograficznym w Jeleniu. Po przyjeździe na miejsce spotkali się z przewodnikiem, który opowiedział dzieciom o eksponatach znajdujących się w muzeum etnograficznym. Drugoklasiści poznali nazwy dawnych narzędzi rolniczych oraz przedmiotów codziennego użytku, które były wykonane z naturalnych materiałów. Dzieci były bardzo zainteresowane narzędziami i zadawały dużo pytań, na które przewodnik chętnie odpowiadał.

Następnie uczniowie udali się do Muzeum Przyrody, gdzie mogli zobaczyć zwierzęta żyjące w różnych środowiskach. Dzieci usłyszały wiele ciekawostek na temat różnych: ptaków, ssaków, płazów, gadów i owadów.

Po wysłuchaniu interesujących i pouczających informacji drugoklasiści udali się na ścieżkę dydaktyczną, gdzie obejrzeli mrowisko, skakali w dal oraz przeszli po ścieżce sensorycznej.

Dzieciom bardzo podobała się wycieczka.

Spotkanie przy ognisku klasa 5B

28 września w godzinach popołudniowych, korzystając z pięknej pogody, uczniowie klasy 5B wraz z wychowawczynią i rodzicami spędzili czas przy ognisku. Spotkanie odbyło się w Ośrodku Wypoczynkowym Danusia, dzięki uprzejmości rodziców jednego z uczniów klasy. Dzieci piekły kiełbasy i spędzały czas na świeżym powietrzu. Uczniowie byli bardzo zadowoleni i już planują kolejne spotkania.

Ewelina Falba

Pierwszaki z I b ćwiczą, bawią się oraz poznają nawzajem

Zajęcia z wychowania fizycznego to doskonała okazja, aby doskonalić sprawność fizyczną, ale jednocześnie można się przy tym świetnie bawić. Uczniowie realizując krąg tematyczny „To ja” przynieśli do szkoły swoje kolekcje i zbiory, o których opowiadali, a następnie na lekcji wychowania fizycznego wykorzystali je do wspólnej zabawy. Dzieci wiedzą już o sobie więcej, znają swoje zainteresowania i sposoby spędzania wolnego czasu. Chętnie ze sobą rozmawiają o ulubionych formach aktywnego wypoczynku.

Małgorzata Przybylska

Pierwszaki z I b w drodze do szkoły

15 września 2021 r. uczniowie klasy I b wraz z wychowawczynią Małgorzatą Przybylską w czasie zajęć z wychowania fizycznego wybrali się na wycieczkę i stali się uczestnikami ruchu drogowego. Przećwiczyli prawidłowe przechodzenie przez jezdnię i poznali najważniejsze znaki drogowe. Wiedzą już jak bezpiecznie dotrzeć do szkoły, a potem do domu, bo znają zasady bezpieczeństwa obowiązujące pieszych.

Małgorzata Przybylska

Wycieczka klasy III a do Farmy Noego w Kiełpinach

Dnia 14 września uczniowie klasy III a wybrali się na wycieczkę do Farmy Noego w Kiełpinach, wyjazd był wygraną w Kampanii Rowerowy Maj.

Dzieci ten dzień spędziły aktywnie bawiąc się na placu zabaw, miały również możliwość przejazdu bryczką poprzez ścieżki leśne, podczas którego wraz z właścicielem farmy śpiewały piosenki biesiadne. Po ekscytujących przejażdżkach pan Grams zaprosił dzieci na poczęstunek – kiełbaski z ogniska. Po posiłku dzieci jeździły konno pod okiem instruktorów.

Dzień ten na pewno pozostanie w pamięci dzieci na długo!

"Sprzątanie Świata - myślę, więc nie śmiecę"

Klasa 8 c wzięła udział w akcji "Sprzątanie Świata - myślę, więc nie śmiecę". Postanowiliśmy połączyć przyjemne z pożytecznym i w czasie wyjścia podczas godziny wychowawczej do parku nad jeziorem posprzątaliśmy śmieci, które tam znaleźliśmy.

Okazało się, że krótki spacer przyniósł sporą ilość zebranych śmieci. Wystarczą małe kroki...

Wycieczka klasy II a do Wioski Mydlarskiej

20 września klasa II a wybrała się na wycieczkę do Wioski Mydlarskiej położonej przy pięknej miejscowości Górzno. Uczniowie rozpoczęli swoją przygodę od warsztatów robienia dżemu, podczas których samodzielnie wykonali smakowite powidła ze śliwek, jabłek oraz gruszek. Następnie udaliśmy się na warsztaty mydlarskie. Dzieci poznały proces powstawania mydła glicerynowego z roślinnymi dodatkami. Kolejnym produktem wykonanym samodzielnie była sól do kąpieli. Po owocnej pracy na uczniów czekało ognisko oraz pyszne kiełbaski. Ostatnim punktem wycieczki była nauka gry w minigolfa. Klasa została podzielona na 3 drużyny. Każda grupa miała swoją osobista piłeczkę w wybranym przez siebie kolorze. Drużyny pokonywały kolejne pola, łącznie do zaliczenia było 12 stanowisk. Opiekunami wycieczki była wychowawczyni klasy Pani Karolina Zalewska wraz z Panią Justyną Michalską.

Sprzątanie Świata

Od wielu lat, w trzeci weekend września, w Polsce i innych krajach na świecie odbywa się akcja zwana „Sprzątanie świata”. Polega ona na zbiorowym lub indywidualnym sprzątaniu śmieci zalegających w miejscach, które nie są do tego przeznaczone, np. w lasach, parkach, przy drogach. Celem tej akcji jest podnoszenie świadomości ekologicznej wszystkich ludzi.

W tegoroczną akcję zaangażowali się także uczniowie młodszych klas z naszej szkoły. W dniach od 17 do 19 września chętne dzieci, pod opieką rodziców lub starszego rodzeństwa, sprzątały wybrany teren w pobliżu swojego domu. W sprzątanie zaangażowały się niejednokrotnie całe rodziny. Na załączonych zdjęciach widać efekty pracy naszych uczniów. Nagrodą za wysiłek i czas poświęcony na sprzątanie są dodatnie punkty z zachowania.

"Moda na recykling"

2 września 2021 w Warszawie młodzież z kółka plastycznego z naszej szkoły razem z opiekunką i nauczycielką plastyki Justyną Michalską uczestniczyła w Finałowym Pokazie Mody w ramach projektu ekologiczno-edukacyjnego „ Moda na Recykling”. W czerwcu uczniowie ze wszystkich szkół naszej gminy pod okiem projektantki Anny Kubisz przygotowali z elektrośmieci elementy strojów, które podczas pokazu mody miały na sobie modelki: Katarzyna Cichopek, Ida Nowakowska, Paulina Sykut Jeżyna, Tamara Gonzalez Perea , Monika Richardson , Marcela Leszczak , Anna Powierza, Olga Borys i Anna Zejdler-Ibisz. Imprezę poprowadzili Conrado Moreno i Maja Frykowska, a gwiazdą muzyczną wydarzenia była Magda Bereda. Burmistrz Lidzbarka Maciej Sitarek odebrał z rąk szefa Europejskiej Platformy Recyklingu podziękowanie za udział w warsztatach oraz za zaangażowanie w działania edukacyjne, mające na celu podnoszenie świadomości ekologicznej społeczeństwa, a uczestnicy oprócz podziękowań otrzymali prezenty od sponsorów. Na zakończenie tej pięknej imprezy każdy mógł zrobić pamiątkowe zdjęcie z gwiazdami znanymi z ekranów telewizyjnych oraz zdobyć autografy. Wszyscy byli bardzo dumni, że mogli brać udział w takiej wspaniałej inicjatywie i być jej częścią. Ekologia, recykling są po prostu MODNE! i warto tę modę promować!

Justyna Michalska

Rok szkolny 2020/2021

Szkoła promująca zdrowie - Mała Świetlica na sportowo podczas Dnia Dziecka

Szkoła promująca zdrowie - Mała świetlica na sportowo podczas Dnia Dziecka

Po skończonych zajęciach dydaktycznych uczniowie klas I i II uczestniczyli w zabawach sportowych przygotowanych przez nauczycieli świetlicy szkolnej. W przeprowadzenie zawodów sportowych oraz przestrzeganiu zasad „fair play” zaangażowali się nauczyciele: pani G. Wąsiewska, p.M. Kułakowska, p. D. Karbowski i p. D. Charabin Sokołowska.

Dzieci chętnie i z wielkim zaangażowaniem wzięły udział w rozgrywkach. Za wzorowe sportowe zachowanie i zdrową rywalizację uczestnicy otrzymali plakietki jestem „Fair play” i cukierki ufundowane przez Radę Rodziców

Natomiast dzieciom, które nie uczestniczyły w zawodach zaproponowano konkurs plastyczny o tematyce sportowej pod tytułem „Latem bawię się w sport”.

Przygotowane konkurencje zostały przeprowadzone na boisku szkolnym:

Pokonanie tyłem w jak najkrótszym czasie slalomu ustawionego z tyczek.
Bieg przez płotki o różnej wysokości.
Bieg na „nartach” do wytyczonego miejsca.
Sztafeta z pałeczką .
Rzuty ringo do środka obręczy ( każdy zawodnik miał 2 szanse)
Przenoszenie na czas piłeczek z jednego miejsca na drugie.

Po skończonych drużynowych zawodach odbyły się indywidualne konkurencji tj.:

1. Mistrz skoku przez linę.

2. Mistrz w odbijaniu piłki ręką i głową.

WYNIKI KONKURSÓW:

Najlepszy zawodnik w skoku przez linę w kategorii klas pierwszych:

I miejsce: Julia Rogozińska, Judyta Ptaszyńska

II miejsce: Maja Pawłowska, Martyna Chojak

III miejsce: Oskar Szydłowski

Najlepszy zawodnik w skoku przez linę w kategorii klas drugich:

I miejsce: Kornelia Kozłowska

II miejsce: Agata Kochalska

III miejsce: Miłosz Rostkowski

Najlepszy zawodnik odbijający piłkę w powietrzu:

W kategorii klas pierwszych:

I miejsce: Filip Leśniewski -IC

II miejsce Marcel Kordalski- IA

III miejsce Bernard Górnecki-IC

W kategorii klas drugich:

I miejsce Miłosz Rostkowski - IIc

II miejsce Hania Margalska-IIc

III miejsce Agata Kochalska-IIb

Konkurs plastyczny dla chętnych: Latem bawię się w sport:

I miejsce w kat. klas I- Łucja Kochalska

II miejsce w kat. klas I-Judyta Ptaszyńska

III miejsce w kat. klas I –Oliwia Mierzyńska

W kategorii klas drugich:

I miejsce: Anna Wielechowska

II miejsce: Marysia Rehmus

III miejsce: Hania Margalska, Wiktoria Młynarczuk;

Uczniowie otrzymali nagrody: letnie czapki, bańki mydlane oraz smakołyki.

Po zakończonych konkurencjach zwycięzcy otrzymali nagrody, a dla zawodników stosujących się do zasad fair play przygotowano specjalne odznaczenia. Wszystkim uczestnikom wręczono słodkie upominki. Po ciężkich zmaganiach sportowych dzieci puszczały bańki mydlane.

G.W.

„Czy wiesz, że możesz mówić nie… zagrożeniom w trakcie wypoczynku letniego?”

8 czerwca uczniowie klas I-III wzięli udział w lekcji profilaktycznej „Czy wiesz, że możesz mówić nie … zagrożeniom w trakcie wypoczynku letniego?”.Lekcja miała charakter zdalny i odbyła się za pomocą platformy ZOOM. To już druga taka lekcja-pierwsza miała miejsce przed feriami zimowymi.

Na początku wszystkich zgromadzonych uczniów i nauczycieli przywitał Warmińsko – Mazurski Kurator Oświaty – K.M. Nowacki. Następnie głos zabrała policjantka – p. E. Szczepanek, która uświadomiła dzieciom zagrożenia czyhające na nie podczas letniego wypoczynku. Poruszyła problem bezpieczeństwa w akwenach wodnych, w ruchu drogowym, w kontaktach z nieznajomymi w realu i w Internecie.

Dzieci z zaciekawieniem słuchały rad policjantki i na pewno zrozumiały, że odpoczywać też trzeba rozważnie.

Lidia Ostrowska

Rowerowy Maj - aktywność mobilna uczniów, nauczycieli i pracowników szkoły

W miesiącu maju w 2021 roku uczniowie, nauczyciele i pracownicy Szkoły Podstawowej nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi w Lidzbarku brali udział w kampanii: Rowerowy Maj.

Konkurs ogólnopolski organizowany był przez Urząd Miasta i Gminy Lidzbark pod patronatem miasta Gdańsk.

W konkursie wzięło udział 161 uczestników, w tym 12 nauczycieli i pracowników szkoły, którzy wspierali uczniów i dawali dobry przykład do wytrwałego dążenia do celu, systematycznego, codziennego dbania o własne zdrowie i środowisko. Podziękowania dla: p. M. Czarnomorzec, p. D. Kalinowskiej- Sosnowskiej, p. M. Kornowskiej, p. J. Lemańskiej,

p. B. Lewandowskiej, p. P. Oleksiak, p. Ł. Ruczyńskiego, p. P. Mroczkowskiego, p.D.Ch. Sokołowskiej, p. J. Szczepaniak, p. G. Wąsiewskiej, p. D. Wiśniewskiej.

W ciągu 15 dni trwania kampanii zarejestrowano w naszej placówce 3558 aktywnych przejazdów w 17 biorących w niej udział oddziałach klasowych. Najaktywniejszą i najbardziej mobilną klasą okazała się II a, w której 17 uczniów zanotowało aż 416 przejazdów. II miejsce zajęła klasa III b 17 uczniów z 378 przejazdami, a na III miejscu uplasowała się klasa Ia 14 uczniów z 324 przejazdami.

Kampania promuje zdrowy tryb życia i zrównoważoną mobilność wśród uczniów i nauczycieli oraz pracowników szkoły.

Systematyczność, codzienna aktywność przejazdów do szkoły rowerem, hulajnogą czy rolkami- to ruch i zdrowie każdego dnia. To dobry krok w kierunku wprowadzania nawyków zdrowotnych. Poranny wysiłek fizyczny poprawia koncentrację na lekcjach oraz przeciwdziała otyłości.

Kampania Rowerowy Maj to także świetne rozwiązanie w kierunku poprawy zdrowia fizycznego i psychicznego w trakcie zdalnego nauczania.

Dzięki kampanii przyczyniliśmy się do działania na rzecz naszego zdrowia.

Cieszy nas, że przejazdy się nadal odbywają, pomimo zakończenia majowego konkursu.

G. Wąsiewska

Spacer dookoła Małego Jeziorka klasy 3 a

24.05.2021 r. uczniowie klasy 3a odbyli krótką wycieczkę dookoła Małego Jeziorka w Lidzbarku. Poznali jezioro jako ekosystem wodny oraz życie zwierząt i roślin nad wodą i w wodzie. Uczniowie mogli podziwiać wspaniałe kaczki pływające po jeziorze, zobaczyli krążące ważki i nartniki unoszące się na powierzchni wody. Na własne oczy widzieli szuwary, w których rosły trzciny i pałki wodne. Udało im się również zobaczyć pływające ryby, a wokół jeziora rosnące olchy czarne. Wcześniej na zajęciach w szkole uczniowie poznali podział wód na płynące i stojące, a podczas wycieczki mogli dostrzec różnice pomiędzy tymi wodami. Omówili również stany skupienia wody oraz jej krążenie w przyrodzie i zwrócili uwagę na to, jak oszczędzać wodę na co dzień, gdyż woda to bezcenny dar.

Na koniec wycieczki dzieci zawędrowały do parku sportowo-rekreacyjnego.

Była to wspaniała lekcja przyrody.

Małgorzata Przybylska

Wychowanie zdrowotne w klasie 2 b

Klasa 2b realizowała tematy związane ze zdrowiem od początku roku szkolnego. We wrześniu uczniowie poznali wartości odżywcze warzyw i owoców oraz higienę ich spożywania. W kolejnych miesiącach zapoznali się z rolą właściwego żywienia dla rozwoju organizmu człowieka, produktami spożywczymi wytwarzanymi z ziemniaków oraz poznali ich walory odżywcze. Na zajęciach z edukacji przyrodniczej przeanalizowano piramidę żywieni. W celu utrwalenia właściwości odżywczych produktów spożywczych, podstawowych grup żywieniowych, zasad prawidłowego przygotowania posiłków i ich spożywania uczniowie samodzielnie układali zdrowe jadłospisy dzienne oraz przygotowali zdrowe dania. Na początku marca uczniom została przybliżona praca stomatologa, ortodonty i okulisty – przy realizacji tych tematów uczniowie utrwalili podstawowe zasady higieny jamy ustnej oraz sposoby dbania o wzrok. Przy każdej okazji są utrwalane numery alarmowe w formie pogadanek, zabaw dramowych i scenek sytuacyjnych. Wiosną podczas tematów dotyczących pierwszej pomocy uczniowie poznali skrócony kurs jej udzielania. W maju uczniowie wzbogacą wiedzę na temat pracy laryngologa oraz sposobów dbania o słuch. W roku szkolnym 2020/2021 uczniowie wzięli udział w lekcji profilaktycznej on-line pt. „Czy wiesz, że możesz mówić nie” - prelekcja policjantki, film edukacyjny, pogadanka.

Patrycja Oleksiak

Spotkanie klasy 4 B z pracownikiem Uniwersytetu

Uczniowie klasy 4B brali udział w zdalnym spotkaniu z pracownikiem Katedry Żywienia Człowieka, Wydziału Nauk o Żywności Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Panią Anną Danielewicz. Uczniowie podczas spotkania online poszerzyli wiedzę z zakresu zdrowego odżywania. Wspólnie z wychowawczynią i Panią Anią stworzyli rysunek zdrowego talerza. Na zakończenie krótkiego spotkania uczniowie mogli zadawać pytania. Pani Ania rozwiała wszystkie wątpliwości dociekliwych uczniów. Zajęcia z wychowawcą zostały przeprowadzone w ramach Szkoły Promującej Zdrowie.

REALIZACJA PROJEKTU „Bieg po zdrowie”

Projekt był realizowany wśród uczniów klasy 4 a Szkoły Podstawowej nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Szarych Szeregów w Lidzbarku.

Zajęciami objętych było 24 osób. Zajęcia były prowadzone podczas zajęć stacjonarnych, ale w większości podczas lekcji zdalnych.

PALENIE A ZDROWIE

Palenie tytoniu, zarówno w Polsce jak i na świecie, jest narastającym problemem zdrowotnym, społecznym i ekonomicznym, jednakowym w skutkach dla palaczy czynnych i biernych.

Spalanie w wysokiej temperaturze tytoniu jest procesem chemicznym, w wyniku którego powstaje wiele groźnych trucizn. Dym tytoniowy zawiera blisko 4 tysiące związków chemicznych, w tym ponad 40 substancji rakotwórczych. Wszystkie te związki są wprowadzane do organizmu nie tylko palacza, ale też wszystkich osób, które przebywają w jego otoczeniu. Szkodliwy wpływ palenia tytoniu na zdrowie udowodniony jest naukowo.

W ramach projektu "Bieg po zdrowie" zrealizowano 6 tematów lekcyjnych.

LEKCJA PIERWSZA:

Temat lekcji: Palenie jest niezdrowe

Podczas lekcji pierwszej „ Palenie jest niezdrowe” uczniowie udzielali odpowiedzi na temat tego, co do tej pory wiedza o paleniu papierosów. Okazało się,że wiedza uczniów jest obszerna, ale nie usystematyzowana. Dzieci nie potrafiły używać odpowiedniego słownictwa.

Nauczyciel przedstawił prezentacje dotycząca nikotyny i innych substancji zawartych w dymie tytoniowym. Omówił wpływ tych substancji na zdrowie człowieka, w szczególności młodego organizmu.

Podczas lekcji uczniowie odpowiadali na pytania dotyczące wiedzy o zdrowiu ( ankieta, analiza ankiety)

LEKCJA DRUGA:

Temat lekcji: Jak się nie dać złowić nałogowi?

Cele lekcji:

- uzyskanie przez uczniów wiedzy oraz nabycie podstawowych umiejętności w zakresie asertywnego zachowania

uzyskanie wiedzy niezbędnej do kolejnego zadania domowego.

Przebieg lekcji;

- uczniowie podczas lekcji zaznaczali właściwe zachowania zgodnie ze swoimi przekonaniami, dotyczyły one postępowania asertywnego w różnych sytuacjach,

- uczniowie dowiedzieli się, jak asertywnie bronic swoich praw i odmawiać,

- uczniowie prezentowali pracę domową, analizowali wywiady przeprowadzone z osobami dorosłymi np. rodzicami " Dlaczego nie palę?".

LEKCJA TRZECIA:

Temat lekcji: Dlaczego jest coraz więcej osób, które nie pala papierosów?

Cele lekcji:

- uzyskanie przez uczniów wiedzy na temat liczebności osób niepalących i palących w naszym kraju,

- przekazanie uczniom informacji na temat skutków palenia ( medycznych, społecznych, psychologicznych)

Przebieg lekcji;

- opracowują wywiad dotyczący skutków palenia pod katem powodów społecznych, medycznych i psychologicznych,

- poznanie zachowań asertywnych przez uczniów,

- uczniowie przygotowują rysunki, symbole, przekazujące treści o szkodliwości nikotynizmu

LEKCJA CZWARTA

Temat lekcji: Palenie szkodzi

Cele lekcji:

- utrwalenie wiadomości na temat szkodliwości palenia papierosów, pokazanie zalet niepalenia poprzez prezentacje przez uczniów plakatów przygotowanych na lekcje,

Przebieg lekcji:

- uczniowie wypowiadają się na temat przygotowanego plakatu,

- uczniowie przygotowują pogadanki dla rówieśników w formie komiksu, zawierającego porady dotyczące umiejętności odmawiania palenia czynnego lub biernego

LEKCJA PIĄTA

Temat lekcji: Jak to zrobić, aby nie palić?

Cele lekcji:

- utrwalanie wiedzy uczniów oraz umacnianie umiejętności w zakresie ochrony przed zachętami oraz presją dotycząca palenia papierosów

Przebieg lekcji:

- uczniowie prezentują przygotowane komiksy i omawiają je

- uczniowie układają hasło promujące życie bez palenia, antyreklamę palenia

papierosów

LEKCJA SZÓSTA

Temat lekcji: Jak to zrobić, aby inni nie palili?

Cele lekcji:

- wzmacnianie odpowiedzialności uczniów za własne zdrowie i innych ludzi, poprzez przedstawienie przygotowanych reklam niepalenia papierosów,

- podsumowanie zajęć programowych "Bieg po zdrowie"

- uzyskanie informacji na temat zmian w percepcji uczniów problematyki zdrowia oraz opinii na temat zrealizowanego programu.

Przebieg lekcji:

- uczniowie rozwiązują ankiety ewaluacyjne, odpowiadając na pytania, czego dowiedzieli się podczas realizacji tego projektu

- uczniowie rozwiązują ankiety dotyczące świadomości własnego zdrowia

Lucyna Talarowska

W dniu 24.03.2021 r. uczniowie klasy 5A podczas godziny wychowawczej rozmawiali na temat JAK ZDROWO SIE ODŻYWIAĆ I DBAĆ O PRAWIDŁOWĄ POSTAWĘ CIAŁA. Uczniowie zostali zapoznani z zasadami racjonalnego odżywiania się. Uczniowie zapoznali się z wiedzą jakie dolegliwości może spowodować nieprawidłowe odżywianie. Wiedzą także, jak dbać o prawidłową postawę ciała. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w lekcji. Była to lekcja promująca zdrowie.

Magdalena Kornowska

Szkoła promująca zdrowie. kl.7a wychowawczyni: Barbara Skuza

W ramach zdalnej lekcji wychowawczej klasa 7a rozwijała swoje kompetencje prozdrowotne

I. Nauka zdalna. Rady porady, wykłady na podstawie:

https://www.pytam.edu.pl/nauka/zdalna-nauka

5 zasad zdrowszej nauki zdalnej

1. Dowiedz się, dlaczego pierwsza z nich - zadbaj o sen - jest aż tak bardzo ważna!

https://www.pytam.edu.pl/nauka/425-film-sen-twoja-supermoc

2 . Kolejna z zasad efektywnej nauki zdalnej: jedna rzecz naraz. Warto dodać dlaczego multizadaniowość jest aż tak zła - bo powoduje nieustanne aktywowanie odruchu walcz-uciekaj i bombardowanie ciała niezdrowymi porcjami adrenaliny.

FILM: Wyeliminuj wielozadaniowość

3. Ostatnia z porad, jak zminimalizować negatywne skutki zdalnej nauki. Wbrew pozorom nieoczywista, bo mnóstwo osób zauważa, że po przymusowym siedzeniu przed ekranem w domu do 16.00 naprawdę nie mają siły, by cokolwiek zrobić, ruszyć się choćby do parku na spacer.

FILM: Wyjdź na dwór (na pole)

FILM: Zielona przerwa w nauce

4. Trzeci, błyskawiczny odcinek porad dotyczących bardziej efektywnej nauki zdalnej. Prosta, prosta porada. PS - oczom dasz odpocząć też instalując sobie oprogramowanie regulujące kolor ekranu - np. Iris lub f.lux.

II.Europejski Tydzień Mózgu marzec 2021.

Lekcja wychowawcza z wykorzystaniem propozycji strony: https://www.gov.pl/

Tydzień Mózgu z Młynem Wiedzy i UMK

Tegoroczna edycja Tygodnia Mózgu odbędzie się w znacznej części w wersji online. Na kanale Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy będą dostępne filmy edukacyjne związane z naszymi zmysłami i nie tylko.

III. Lekcja wychowawcza

Czynniki warunkujące rozwój nastolatka i skuteczniejsze zdobywanie wiedzy i umiejętności

1. Czego potrzebuje mózg nastolatka?

W mózgu tkwi cały nasz potencjał intelektualny, a także emocjonalny. Znajdujące się tam komórki nerwowe zawiadują zarówno naszymi zdolnościami jak i umiejętnościami myślenia abstrakcyjnego, kreatywnością oraz wrażliwością emocjonalną.

Dwie półkule mózgu sprawiedliwie dzielą pomiędzy siebie te trudne procesy, w których lewa półkula odpowiada za zdolności logicznego myślenia i umiejętności językowe, natomiast prawa zajmuje się kreatywnością i wyobraźnią.

Obie potrzebują jednak do sprawnego działania potrzebują zbilansowanej diety : witamin, minerałów, węglowodanów, tłuszczów i białka.

● Ruchu. Codziennej porcji sportu. Świeżego powietrza.

● Snu.

Filmik :https://www.pytam.edu.pl/nauka/425-film-sen-twoja-supermoc

●Stymulacji intelektualnej, np. czytania książek

Wykład profesora Uniwersytetu Łódzkiego

https://www.youtube.com/watch?v=YkvCS-iwbyU

IV. Jak uczy się mózg? Uczniowie poznawali skuteczne metody i style uczenia się i zapamiętywania.

V. Zagrożenia dla zdrowia wynikające z używania alkoholu, papierosów, dopalaczy i innych środków odurzających.

Pedagogizacja rodziców.

Spotkanie online w ramach cyklicznych zebrań z rodzicami.

Prezentacja na temat: Czynniki warunkujące rozwój nastolatka i skuteczniejsze zdobywanie wiedzy i umiejętności

Na lekcjach biologii w klasie 7 zrealizowaliśmy z uczniami wiele tematów dotyczących chorób oraz higieny ludzkiego organizmu min. Choroby i higiena układu pokarmowego, krążenia, oddechowego, wydalniczego oraz inne. Młodzież zapoznała się także z zagadnieniami dotyczącymi zdrowego odżywiania się i roli aktywności fizycznej dla zdrowia człowieka. W klasach 4 na przyrodzie uczniowie także zapoznali się z tematami dotyczącymi zdrowia np. Zdrowy styl życia, Choroby zakaźne i pasożytnicze, Czym jest uzależnienie? Czy Jak postępować w niebezpiecznych sytuacjach?

Na godzinie wychowawczej poruszaliśmy tematy dotyczące zdrowia min. Co wiemy o SARS i jak się przed nim chronić, Czy umiem żyć w ciszy?, Skutki dla zdrowia nadmiernego korzystania z urządzeń elektronicznych, Gdzie szukać pomocy jeśli źle się czuję? I wiele innych.

Na zajęciach Koła Biologicznego także rozwijaliśmy tematy dotyczące zdrowego stylu życia czy wpływu konserwantów i innych środków chemicznych w pożywieniu na zdrowie człowieka.

DKSosnowska

Poznajemy zasady zdrowego odżywiania. Piramida żywieniowa

Zasady racjonalnego żywienia to takie zasady żywienia zdrowego człowieka, których przestrzeganie gwarantuje pokrycie zapotrzebowania organizmu na wszystkie składniki odżywcze, a w konsekwencji prawidłowy rozwój i ogólną sprawność.

Podczas godziny wychowawczej w dniu 13 kwietnia 2021r. uczniowie klasy 4A poznali zasady zdrowego odżywiania oraz wpływ składników żywieniowych na organizm.

Z wychowawczynią uczniowie rozmawiali jak prawidłowo komponować posiłki, jak często i co powinno się spożywać.

Dzieci poznały również piramidę żywieniową. Dowiedziały się ,że prawidłowy jadłospis powinien zawierać w przeważającej ilości produkty znajdujące się w dolnej części piramidy- produkty zbożowe, warzywa i owoce.

Uczniowie aktywnie uczestniczyli w lekcji. Były to zajęcia promujące zdrowy styl życia.

Lucyna Talarowska

Oto tematy realizowane na zajęciach w klasie 3 a przez panią Małgorzatę Przybylską:

Opisywanie drogi do szkoły, utrwalenie umiejętności prawidłowego przechodzenia przez jezdnię, zasady bezpiecznego uczestnictwa pieszych w ruchu drogowym, stosowanie przepisów ruchu drogowego, klasyfikowanie znaków drogowych i ich znaczenia dla bezpieczeństwa w ruchu (7.09.2020 r.)
Podział znaków drogowych , ich rozpoznawanie i rysowanie (wrzesień 2020 r.)
Pogadanka – Zdrowotne walory owoców i warzyw, które zbieramy we wrześniu w sadach i ogrodach? (08.09.2020 r.
Zachowania sprzyjające zdrowiu, stosowanie ziół w lecznictwie (dawniej i dziś) ( 27.10.2020 r.)
Jak dbać o nasze zdrowie?- przeprowadzenie cyklu zajęć: - Rośliny lecznicze i ich wykorzystanie, domowe apteczki. - Sposoby przechowywania owoców i warzyw - omawianie przyniesionych przetworów, ich nazwy. (29-30 X 2020 r.)
Wartości odżywcze warzyw i owoców, higiena spożywania warzyw i owoców. Przetwory z owoców i warzyw na zimę – robienie zapasów i wykonanie etykiet na słoiki. (27.10.2020 r.)
Pochodzenie witamin i ich znaczenie dla człowieka. Piramida zdrowia. (2 XI 2020 r.)
Jakie grzyby można zbierać w lesie? (08.09.2020 r.)
Znaczenie grzybów dla ludzi, zwierząt i roślin, Grzyby w kuchni – marynowanie, suszenie, mrożenie – wartości odżywcze grzybów, grzyby jadalne i trujące . ( 16.10.2020 r. )
Otrzymanie przez uczniów płynów kieszonkowych do dezynfekcji rąk od firm Agronaft oraz Lotos.( 13.10.2020 r. , 20.01.2021 r. )
Zachowania sprzyjające zdrowiu. ( 26.10.2020 r. )
Poznajemy zawód lekarza i jego różne specjalizacje ( pediatra, laryngolog, ortopeda, kardiolog, okulista itp. ) na podstawie zdjęć, tekstów informacyjnych, książek , rekwizytów i własnych doświadczeń; 27.10.2020 r. )
Rośliny lecznicze i ich wykorzystywanie. Przepis na leczniczą miksturę z czosnku (28.10.2020 r. )
Sposoby przechowywania owoców i warzyw w czasie zimy, typy przetworów robionych w domach dzieci, nazwy przetworów z owoców i warzyw. ( 29.10.2020 r. )
Pochodzenie witamin i ich rola w rozwoju organizmu człowieka. (30.10.2020 r.) Wykonanie witaminowej składanki ( 27.10.2020 r. )
Jak zachować się na lodzie w razie wypadku na podstawie fragmentu filmu i lektury pt. "Dzieci z Bullerbyn" ( 22.12.2020 r )
Bezpieczne i zdrowe ferie zimowe: zabawy w domu i na dworze, bezpieczeństwo w sieci, bezpieczne uprawianie sportów zimowych - prezentacja interaktywna, pogadanka, film, quizy. ( 22.12.2020 r. )
„Sportowcy na medal” – Jakie wspólne cechy mają mistrzowie sportu? Co trzeba zrobić, aby zostać mistrzem?, Co jest największym marzeniem sportowca? – Polscy medaliści sportów zimowych. ( 05.02.2021 r. )
Poznanie zasad dobrej współpracy i zdrowej rywalizacji w czasie uprawiania sportu i zajęć inspirowanych opowiadaniem Ewy Hryszkiewicz „Przegrana czy wygrana?” ( 04.09.2020 r. )
Przystosowania miejsc publicznych dla osób niepełnosprawnych, pogadanki na temat poszanowania inności i osób wymagających wsparcia;
Nauka na pamięć numerów telefonów alarmowych – podczas każdej nadarzającej się okazji;
Przeprowadzenie cyklu zajęć „Dbamy o siebie”- Wyjaśnienie pojęcia choroba na podstawie encyklopedii; zainspirowana komiksem rozmowa o sposobach przenoszenia się bakterii i wirusów oraz o przyczynach zapadania na niektóre choroby; uzupełnianie zdań wyrazami: zakażenie, odkażanie - wyjaśnienie pojęć; rozmowa na temat zdrowego trybu życia. Poznanie wewnętrznej budowy człowieka, najważniejsze narządy i ich funkcje: mózg i nerwy, serce i naczynia krwionośne, żołądek, drogi oddechowe i płuca, kości i mięśnie, nerki i pęcherz na podstawie filmu
„Było sobie życie”, filmowych prezentacji i książek. ( 03- 04.02.2021 r.)
"Bakteria Skarpetolla" - wykonanie pracy przestrzennej.( 02.02.2021 r. )
"Na zdrowie" - wykonanie plakatu reklamowego promującego zachowania prozdrowotne.( 04.02.2021 r. )
"Komputerowe zasady"- wypowiedzi na temat korzystania z komputera, przestrzegania zasad, doboru odpowiednich gier komputerowych i korzystania z Internetu.- Dzień Bezpiecznego Internetu ( 04.02.2021 r. )
Fluoryzacja. ( 09.02.2021 r. )
Rozmowa z uczniami na temat akcji Rowerowy Maj. Wykonanie reklamy dotyczącej tej kampanii.( 04.03.2021 r. ) – nauka zdalna

Wychowanie zdrowotne w klasie 2c

Już we wrześniu uczniowie klasy 2c wraz z wychowawczynią poruszali tematy związane ze zdrowiem. 25.09.21 r. uczniowie opisywali swoje ulubione owoce i warzywa, wykonywali również pracę plastyczną, na której przedstawiali najsmaczniejsze warzywa i owoce oraz potrawy, które można z nich przygotować. Ponadto 5.10.21 r. uczniowie zdefiniowali witaminę i wskazywali, jakie witaminy występują w przyniesionych przez nich owocach i warzywach. Przypomnieli piramidę żywnościową, powtórzyli rodzaje produktów żywnościowych i układali zdrowe jadłospisy. 27.10.21 r. uczniowie klasy 2c poznali zasady higieny podczas przygotowania i spożywania posiłków. Od stycznia do marca wychowawca przybliżał uczniom pracę okulisty, dentysty, ortodonty oraz ratownika medycznego. Ponadto przy każdej możliwej okazji uczniowie przypominali numery alarmowe. Dowiedzieli się, w jaki sposób wezwać pomoc, jak prowadzić rozmowy z dyspozytorem ( odgrywanie scenek). Uczniowie nauczyli się również, jak udzielać pierwszej pomocy w razie zranienia, krwotoku z nosa, oparzenia, zadławienia i przegrzania.

15.02.21 r. uczniowie wzięli udział w lekcji profilaktycznej on-line pt. „Czy wiesz, że możesz mówić nie”- prelekcja policjantki, film edukacyjny, pogadanka.

Lidia Ostrowska

DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 roku. Początkowo wydarzenie to świętowały jedynie państwa europejskie, ale już od lat DBI przekracza granice Europy angażując państwa z całego świata. Z pełną listą zaangażowanych państw i instytucji oraz podjętymi przez nie działaniami można zapoznać się na stronie www.saferinternetday.org.

DBI ma na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu.

DBAMY O SIEBIE W 3 A

W pierwszym tygodniu lutego 2021 r. w klasie 3 a pani Małgorzata Przybylska przeprowadziła cykl zajęć pt. Dbamy o siebie, w czasie których:
- wyjaśniono na podstawie encyklopedii pojęcie choroba;
- przeprowadzono zainspirowaną komiksem pt. Niewidzialni wrogowie rozmowę o sposobach przenoszenia się bakterii i wirusów oraz o przyczynach zapadania na niektóre choroby;
- uzupełniono zdania wyrazami: zakażenie, odkażanie - wyjaśniono te pojęcia;
- odbyła się rozmowa na temat zdrowego trybu życia;
- poznano wewnętrzną budowę człowieka, najważniejsze narządy i ich funkcje: mózg i nerwy, serce i naczynia krwionośne, żołądek, drogi oddechowe i płuca, kości i mięśnie, nerki i pęcherz, na podstawie filmu Było sobie życie, filmowych prezentacji i książek;
- na technice wykonano pracę przestrzenną - Bakteria Skarpetolla
- na plastyce wykonano plakat reklamowy promujący zachowania prozdrowotne - Na zdrowie

Małgorzata Przybylska

KOLEJNA PORCJA ŚRODKÓW DO DEZYNFEKCJI

Z Urzędu Miasta i Gminy w Lidzbarku dostarczono kolejną porcję środków do dezynfekcji oraz maseczek dla uczniów klas I-III.

SZKOLNY MISTRZ MIĘŚNI BRZUCHA

W grudniu został ogłoszony konkurs Szkolny Mistrz Mięśni Brzucha, polegający na wykonaniu ćwiczenia tw. deska w jak najdłuższym czasie. Konkurs przeznaczony był zarówno dla dzieci i młodzieży korzystającej z zajęć świetlicowych, jak również dla wszystkich chętnych uczniów z z naszej szkoły. Wyniki przedstawiają się następująco:

1. Dawid Głuszek kl. 4b. czas: 5m 10s

2. Liwia Karda kl. 6c, czas 2m 14s

3. Roksana Trzcińska kl. 8a, czas 0m 35s

Dziękujemy wszystkim za wzięcie udziału w konkursie i gratulujemy!!!

NASZEJ SZKOLE ZOSTAŁ OFICJALNIE PRZEKAZANY CERTYFIKAT ”SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE”

Certyfikat w rękach dyrektora szkoły Janusza Ławickiego i szkolnego koordynatora projektu, Pani Lucyny Talarowskiej.

Eliminacje szkolne IV edycji Powiatowego Konkursu „Żywienie a zdrowie człowieka”

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Eliminacje szkolne IV edycji Powiatowego Konkursu „Żywienie a zdrowie człowieka”.

W ramach projektu „Szkoła Promująca Zdrowie” dnia 26 lutego 2020 r. uczniowie klas VIII naszej szkoły wzięli udział w eliminacjach szkolnych Powiatowego Konkursu „Żywienie a zdrowie człowieka”. Konkurs zorganizowany został przez Zespół Szkół Zawodowych w Kurzętniku i miał na celu propagowanie zdrowego stylu życia i prawidłowego sposobu odżywiania. Uczestnicy konkursu wykazali się znajomością składników odżywczych występujących w żywności, przyczyn i objawów najczęstszych chorób cywilizacyjnych, obowiązujących zaleceń żywieniowych. Ósmoklasiści rozwiązywali test ułożony przez organizatorów, w wyniku czego wyłoniono dwoje najlepszych uczniów, którzy zakwalifikowali się do etapu powiatowego. Za przeprowadzenie konkursu w szkole odpowiedzialna była p. Lucyna Talarowska.

10 zasad zdrowego odżywiania

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii 10 zasad zdrowego odżywiania.

Klasa VIII b na godzinie wychowawczej omawiała zasady zdrowego odżywiania się. Uczniowie na zajęciach wykonali przykładowe jadłospisy dla nastolatków, które wspólnie zostały omówione. Młodzież przekonała się ,że wbrew pozorom zdrowe odżywianie wcale nie jest skomplikowane ani czasochłonne. Wystarczy chcieć i znać podstawowe zasady.

Spotkanie z dietetyczką

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Spotkanie z dietetyczką.

17 lutego uczniowie klas 1-3 brali udział w spotkaniu z technologiem żywienia. Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się, jak powinni się zdrowo odżywiać i jak ważna jest aktywność fizyczna w życiu każdego człowieka. Ponadto uczniowie rozpoznawali warzywa i owoce, wysłuchując czytanych przez panią dietetyk zagadek. Pracowali też w grupach, układając na talerzach produkty i klasyfikując je do odpowiednich grup żywieniowych.

Wyjazd na basen

W ramach przystąpienia szkoły do programu "Szkoła Promująca Zdrowie" sekcja lekkoatletyczna pod opieką nauczycieli Roberta Kardy i Dariusza Karbowskiego w dniu 7.02. br uczestniczyła w wyjeździe na basen do Rypina. Podczas pobytu na basenie uczniowie mieli możliwość nauki pływania, odbycia treningu pływackiego na basenie 25m oraz czynnego wypoczynku w strefie rekreacyjnej basenu. Wyjazdy mają na celu odciągnięcie dzieci i młodzieży od komputerów oraz spędzenie w aktywny sposób wolnego czasu.

Zdrowa żywność w klasie 1 c

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Zdrowa żywność w klasie 1 c.

12 listopada uczniowie klasy 1c rozmawiali o zdrowej żywności. Najpierw rysowali na karteczkach samoprzylepnych swoje ulubione dania a nauczyciel przylepiał je na tablicy pod pytaniem: „Czy wiemy, co jemy?”. Okazało się, że dzieci w klasie 1c zdrowo się odżywiają, ponieważ w ich ulubionym menu przeważały warzywa i owoce. Następnie uczniowie wraz z wychowawczynią omówili piramidę zdrowego żywienia i na jej podstawie każdy uczeń miał za zadanie narysować jednodniowy jesienny jadłospis, składający się z 5 posiłków (śniadania, II śniadania, obiadu, podwieczorka i kolacji). Uczniowie poradzili sobie z tym zadaniem rewelacyjnie. Temat zdrowego odżywiania uczniowie zamknęli 13 listopada, wyklejając wycinkami z gazet produktów spożywczych przygotowane wcześniej przez nauczyciela puste piramidy żywienia. Prace dzieci ozdobią szkolny korytarz, dzięki czemu inni uczniowie dowiedzą się, jak zdrowo się odżywiać.

Lidia Ostrowska

Dzień Zdrowej Żywności

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii DZIEŃ ZDROWEJ ŻYWNOŚCI.

W czwartek 31.10.2019 r.w klasach IIIa i IIIb odbył się Dzień Zdrowej Żywności. W przygotowanie i przeprowadzenie zajęć bardzo zaangażowali się rodzice naszych uczniów. Zgromadzili produkty niezbędne do przygotowania zaplanowanych "zdrowych potraw". Wiele produktów przekazała pani Małgorzata Hoxha. Uczniowie pod opieką i nadzorem zawodowego kucharza - pana Marcina Dudy wykonali kolorowe kanapki, sałatki owocowe, pasty, koktajle i soki owocowe. Pomocą dzieciom służyły również obecne mamy: pani Milena Nawrocka, pani Ewa Raszkowska, pani Wioletta Kotewicz, pani Kristina Sargsyan, pani Agnieszka Brzóska, pani Dorota Zakrzewska, wychowawcy klas oraz pani wicedyrektor Barbara Stodolska.Wszyscy z wielką ochotą i zaangażowaniem pracowali na swoich stanowiskach: obierali, kroili, mieszali, ozdabiali itp. Podczas przygotowywania potraw odbyła się krótka pogadanka na temat znaczenia witamin dla zdrowia człowieka i ich zawartości w różnych produktach. Na zakończenie odbyła się sesja zdjęciowa oraz degustacja zgromadzonych smakołyków. Następnie przedstawiciele klas trzecich poczęstowali przygotowanymi kanapkami uczniów klas I i II oraz ich nauczycieli. Wszystkim uczniom podobały się zajęcia przeprowadzone w takiej formie i na pewno na długo zostaną one w pamięci.

Szkolny Konkurs Wiedzy o Zdrowiu

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Szkolny Konkurs Wiedzy o Zdrowiu.

16 grudnia 2019 r. w świetlicy szkolnej odbył sie Szkolny Konkurs Wiedzy o Zdrowiu. W konkursie wzięli udział uczniowie klas 7 i 8, po jednym przedstawicielu każdej klasy.

Celem konkursu było propagowanie wśród młodzieży zdrowego stylu życia, rozszerzenie wiedzy dotyczącej budowy i funkcjonowania ludzkiego organizmu, znajomość negatywnych konsekwencji dotyczących stosowania używek, zasady komponowania zdrowych posiłków, profilaktyka chorób cywilizacyjnych i zakaźnych.

Konkurs odbywał sie na zasadach teleturnieju 1 z 10. Uczniowie wykazali sie dużą znajomością na temat zdrowia i zapobiegania chorobom.

Za udział w konkursie każdy uczestnik otrzymał +10 punktów z zachowania, natomiast zwycięzca ocenę celującą z chemii i biologii.

Wyniki konkursu o zdrowiu

1 miejsce - Kamila Lokumska

2 miejsce - Wiktor Krezymon

3 miejsce - Olga Kilanowska

4 miejsce - Filip Kalisz

Organizatorkami konkursu były p. Dorota Kalinowska - Sosnowska i p. Lucyna Talarowska.

Konkurs o szkodliwości palenia

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Konkurs o szkodliwości palenia.

W listopadzie przypada Światowy Dzień Rzucania Palenia. Dzień ten ma na celu promocję zdrowego, wolnego od dymu tytoniowego stylu życia. W tym dniu wszyscy palacze zachęcani są do rzucania palenia, bowiem każdy wie, ze to bardzo szkodliwy dla naszego zdrowia nałóg. W nawiązaniu do tego dnia w klasie VIII A 4 listopada przeprowadzono Konkurs profilaktyczny o szkodliwosci palenia. Wzięło w nim udział 22 uczniów. Przebiegał on zgodnie z zasadami teleturnieju" Jeden z dziesięciu". Uczniowie wykazali się dużą wiedzą na temat uzależnienia od nikotyny i biegle odpowiadali na pytania dotyczące tego nałogu.

Lucyna Talarowska

Smacznie, zdrowo, kolorowo w klasie 2 a

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Smacznie, zdrowo, kolorowo w klasie 2 a.

Jesień w ogrodzie warzywnym to temat, który rozpoczął cykl zajęć realizowanych przez panią Małgorzatę Przybylską w klasie 2 a. Wszystkie dzieci przyniosły do szkoły wiele warzyw i owoców, a następnie nazywały je , opisywały i rozpoznawały dotykając, oglądając i smakując. Poznały w ten sposób ich zdrowotne walory.

Następnego dnia dzieci odróżniały drzewo od krzewu i rozpoznawały popularne drzewa i krzewy owocowe oraz przedstawiały zalety ulubionego owocu.

Przez kolejne dni dzieci poznawały jesienne dary lasu, pola, ogrodu i sadu. Dowiedziały się: Jakie są jadalne części warzyw? Skąd przybyły ziemniaki? Które potrawy z ziemniaków są zdrowe, a które nie?, a także Gdzie skryły się witaminy?

Wyodrębniły grupy żywieniowe oraz nazwały i omówiły wartości odżywcze produktów z tych grup i ich znaczenia dla organizmu ludzkiego. Wykonały piramidę żywieniową techniką kolażu, układały dzienny jadłospis, a nawet zrobiły kolorowe kanapki wykorzystując warzywa i owoce. Własnoręcznie wykonane kanapki okazały się hitem drugiego śniadania. Piramidy żywieniowe i dzienny jadłospis zostały zaprezentowane na szkolnym korytarzu.

Na koniec tego cyklu zajęć była mowa o jesiennych przetworach, po które zimą wszyscy chętnie biegają do spiżarni.

„Chleb razowy i oleje to zdrowia dobrodzieje!”

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii „Chleb razowy i olejeto zdrowia dobrodzieje!”.

W pierwszym tygodniu października uczniowie klas trzecich z wychowawcami, panią Ireną Machujską i Aldoną Radziejewską realizowali tematy dotyczące roślin zbożowych, oleistych i włóknistych. Poznali gatunki zbóż oraz roślin uprawianych w Polsce i na świecie. Obejrzeli prezentację multimedialną „Jak z ziarna powstaje zboże?”. Wykonali samodzielnie zakwas na żurek. Obserwowali proces tłoczenia oleju i poznali możliwości wykorzystania oleju i wytłoków, czyli pozostałości po wytworzonym oleju. Dzieci wykonały także prace plastyczne „Od ziarenka do bochenka”. Zwieńczeniem aktywności była wspólna degustacja. Chleb upieczony przez p. Czarnomorzec, polany wytłoczonymi w klasie olejami: słonecznikowym, lnianym i orzechowym smakował wyśmienicie. Przeprowadzone zajęcia pozwalają sądzić, że zdrowy styl życia oraz pożądane nawyki żywieniowe są dzieciom bliskie. Ideę dobrego żywienia należy kontynuować, a systematyczność, cykliczność, powtarzalność działań i zaangażowanie całej społeczności, nie tylko szkolnej „zmienią złe nawyki na lepsze zamienniki”.

Dni Profilaktyki „Mądrze, zdrowo, na sportowo”

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Dni Profilaktyki „Mądrze, zdrowo, na sportowo”.

Dni Profilaktyki są jak zawsze formą zaakcentowania działań zmierzających do wzmocnienia oddziaływań profilaktycznych jakie mają miejsce na przestrzeni całego roku szkolnego. Uczniowie biorą udział w konkursach, koncertach profilaktycznych ale także spotkaniach o różnym charakterze, także warsztatowych z wykorzystaniem aktywnych metod pracy z grupą. Głównym celem jest zawsze propagowanie idei życia bez nałogów poprzez wskazywanie różnych, pożytecznych i ciekawych form spędzania czasu wolnego.

W bieżącym roku szkolnym w ramach Dni Profilaktyki odbyło się wiele różnych działań, którymi objęliśmy nie tylko dzieci i młodzież ale również rodziców naszych uczniów.

Dnia 19.11.2019 zostały wystawione przez teatr profilaktyczny KURTYNA z Krakowa dwa spektakle profilaktyczne pt „Wygrać siebie”. Przedstawienia poprzez aktorów poruszały problemy wychowawczo – społeczne z którymi borykają się nie tylko szkoły ale i rodziny. Spektakl mówił o wpływie Internetu, na kształtowanie postaw społecznych, dzielenie na lepszych i gorszych ze względu na ubiór czy pochodzenie, status społeczny, czy konsekwencjach jakie niesie brak czasu i zainteresowania problemami swoich dzieci. Zwracał uwagę na to, jak ważne jest asertywne wyrażanie potrzeb, wrażliwość na krzywdę innych, szacunek do drugiej osoby, radzenie sobie w sposób mądry i konstruktywny z negatywnymi emocjami i zachowaniami agresywnymi, umiejętność redukowania lęku w sytuacjach kryzysowych, pokonywanie słabości, czy w końcu umiejętność poszukiwania pomocy i porady w sytuacjach trudnych.

Szkoła współpracuje z krakowskim Teatrem KURTYNA od wielu lat. Spektakle wystawia zawsze dwóch aktorów. Scenariusze przedstawień w warstwie merytorycznej związane są ze wskazaniami Ustaw o przeciwdziałaniu narkomanii i alkoholizmowi w oparciu o cele Narodowego Programu Zdrowia na lata 2016 – 2020. Przedstawienia spotkały się z zainteresowaniem i pozytywnym odbiorem przez rodziców wzbudzając wiele silnych emocji. Dostarczyły refleksji - były podłożem do przemyśleń.

Warto zaakcentować, iż podczas wywiadówek i spotkań z rodzicami poruszane są na bieżąco w formie pogadanek i prelekcji problemy związane z zachowaniami ryzykownymi dzieci takimi jak: przemoc w Cyberprzestrzeni, zachowania agresywne, eksperymentowanie z alkoholem, narkotykami, dopalaczami, palenie papierosów czy tak powszechne w ostatnim czasie palenie przez młodzież E- papierosów. W przyszłym roku zaplanowano warsztaty dla rodziców „Jak konstruktywnie porozumiewać się z dziećmi”.

Nauczycielka Joanna Lemańska przygotowała dla rodziców ulotki „Co zrobić aby uchronić dziecko przed używaniem e- papierosów”

Program oddziaływań profilaktycznych skierowanych do młodzieży podzielono na cztery części. W części pierwszej promującej twórczość jako sposób na spędzanie czasu wolnego czyli edukacje przez działanie przeprowadzono:

Konkurs plastyczny na ozdobę i kartkę bożonarodzeniową skierowany został do najmłodszych ucznió naszej szkoły Najpiękniejsze prace zostały nagrodzone – dzieci otrzymały dyplomy i nagrody rzeczowe:

W kategorii Kartka bożonarodzeniowa:

- I miejsce – Maja Chołaścińska - klasa II a

- II miejsce – Hanna Kraszewska – klasa I b

- Nadia Górzyńska – klasa I c

- III miejsce – Alan Górzyński – klasa I c

- Alicja Bojanowska – klasa I a

Wyróżnienia:

- Oskar Janowicz – klasa III a

- Wiktor Krajnik – klasa I b

- Luiza Jasińska – klasa I c

- Konrad Miłoszewski – klasa II c

- Hanna Margalska – klasa I c

- Łucja Łukowicz – klasa I a

W kategorii Ozdoba Bożonarodzeniowa

- I miejsce zdobyła Barbara Kusiak – klasa III a

- II miejsce Igor Strusiński – klasa V b

Konkurs na gazetkę promującą zdrowy styl życia z hasłem przewodnim „Nie – używkom: papierosom, dopalaczom, narkotykom” skierowany został do uczniów klas IV – VIII. Komisja konkursowa nagrodziła dyplomami następujące klasy:

- I miejsce - klasa IV a

- II miejsce - klasa VIII a

- III miejsce – klasa V a

Wyróżnienia:

- klasa V b

- klasa VI c

Konkurs plastyczny na najciekawszy plakat tematyczny dotyczący profilaktyki i przeciwdziałania używkom – ukazujący zgubny wpływ używek na zdrowie człowieka Kryteriami oceny była zgodność wykonanej pracy z regulaminem, ocena pomysłowości i oryginalności przekazu treści, czytelność przekazu.

- I miejsce - zdobyły Oliwia Grochowska, Julia Witkowska – klasa IV a

- II miejsce – Miłosz Waszkiewicz - klasa VI a

- III miejsce – Igor Lewandowski – klasa VI c

Wyróżnienie:

- Amelia Rochoń, Gabrysia Zdanowicz, Laura Lorkowska, Monika Mierzyńska – VI b

Konkurs na najlepszą prezentację multimedialną dotyczącą zagrożeń związanych z paleniem papierosów w tym e-papierosów, używaniem narkotyków lub dopalaczy

- I miejsce przypadło uczennicom klasy VII b – Oliwii Świtkowskiej oraz Natalii Raszkowskiej

- II miejsce zdobyły dziewczęta z klasy VII a – Roksana Trzcińska , Oliwia Urbańska , Zuzanna Muzal

Część druga „bądź czujny, mądry i ostrożny” – to działania zmierzające w stronę kształtowania postaw asertywnych wobec zachowań destruktywnych takich jak kontakt z alkoholem, papierosami – w tym e-papierosami czy reagowanie na zachowania agresywne.

Dnia 12.12.2019 dzieci i młodzież obejrzały trzy spektakle profilaktyczne wystawione przez Teatr KURTYNA z Krakowa z podziałem na kategorie wiekowe:

„Miś niegrzeczniś” – klasy I – III.

…….Mały psotnik leśny Miś nie słucha mamy. Słucha rad kolegów , które tylko wpędzają go w kłopoty. Spektakl w umiejętny sposób pokazuje sposoby właściwego zachowania się w sytuacjach zwycięstwa i porażki, nawiązywania i podtrzymywania relacji z rówieśnikami, potrzebę empatii i szacunku dla słabszych, pokory wobec autorytetów, zachęcania do czytania książek

„Super żart” - klasy IV – VI

…….Rafał przeprowadza się ze wsi do miasta. Nie jest z tego powodu zadowolony. Życie w dużym mieście dla chłopca wydaje się być trudne. Nie potrafi się odnaleźć w nowej rzeczywistości a w szkole czuje się inny, gorszy. Nowi koledzy i koleżanki podążają za modą, prześcigają się w pokazywaniu kto jest lepszy, imponują sobie nawzajem nowymi drogimi gadżetami. Rafał wyniósł z domu dobre wartości i jest zaskoczony tym, że jego rówieśnicy aby zaistnieć w społeczności szkolnej robią niemądre rzeczy. Przynależność do grupy niesie za sobą ryzyko, jednak wykluczenie z niej może przynieść bolesne konsekwencje. Po jakimś czasie dobry, spokojny chłopiec przestaje radzić sobie z presją otoczenia i pojawiającymi się z tego powodu negatywnymi emocjami. Aby nie być odrzuconym przez grupę zaczyna podejmować ryzykowne decyzje. Upodabnia się do liderujących w klasie kolegów, eksperymentuje z dopalaczami i alkoholem. Coraz bardziej zmienia się zatracając stopniowo swoje dobre cechy i wartości które wpoili mu rodzice

Spektakl w umiejętny sposób pokazuje jak ważna jest umiejętność krytycznego myślenia w kontekście analizy wpływu rówieśników i mediów na zachowanie, zaspokajanie potrzeb psychoemocjonalnych w sposób zgodny z przyjętymi normami.

„Wygrać siebie” – klasy VII – VII

………..Poniżanie, zastraszanie i wykluczenie z grupy rówieśniczej niekorzystnie wpływa na główną bohaterkę Zosię. Nastolatka źle czuje się wśród kolegów i koleżanek z klasy. Utalentowana muzycznie i malarsko Zosia powoli zatraca chęć do swoich zainteresowań. Zaczyna się izolować, zamykać w sobie. Ma wrażenie, że jest gorsza od innych. Z powodu złego traktowania przez rówieśników zaczyna popadać w depresję. Czuje się odrzucona i niezrozumiana nie tylko przez rówieśników ale także przez dorosłych. Długotrwały stres wzmaga napięcie, z którym Zosia nie potrafi sobie poradzić. Zaczyna okaleczać swoje ciało, aby choć na chwilę poczuć ulgę.

Spektakl pokazuje jak ważne jest asertywne wyrażanie potrzeb, wrażliwość na krzywdę innych, szacunek do drugiej osoby, radzenie sobie w sposób mądry i konstruktywny z negatywnymi emocjami i zachowaniami agresywnymi, umiejętność redukowania lęku w sytuacjach kryzysowych, pokonywania słabości, czy w końcu umiejętność poszukiwania pomocy i porady w sytuacjach trudnych.

Po spektaklach wychowawcy klas przeprowadzili lekcje warsztatowe na których omówili wartości wychowawczo – profilaktyczne oraz zdrowotno – edukacyjne przekazane podczas przedstawienia.

Część trzecia to wdrażanie dzieci i młodzieży do odpowiedzialności za prawa własne oraz poszanowanie praw innych osób. W ramach tego działania odbywają się w klasach pogadanki na temat odpowiedzialności za swoje zachowanie i postępowanie. Szczególnie w odniesieniu do Cyberprzemocy oraz palenia papierosów i e-papierosów.

W pogadankach i warsztatach uczestniczą również pedagog szkolny Jolanta Szczepaniak oraz policjant Cezary Urbaniak. Spotkania z dziećmi i młodzieżą ze względu na ograniczenia czasowe w/w osób będą kontynuowane na przestrzeni całego roku szkolnego.

Część czwarta „Od sportu do zdrowia” polegała na promowaniu zdrowego stylu życia poprzez kształtowanie właściwych postaw wobec aktywności fizycznej, zdrowego odżywiania oraz innych oddziaływań prozdrowotnych. Przeprowadzono następujące działania:

Uczniowie klas I – III wykonali w klasach szkolnych i na korytarzach gazetki propagujące zdrowe odżywianie za co wszystkie klasy szkolne otrzymały dyplomy uznania.
Pedagog szkolna przeprowadziła konkurs kulinarny „Moje ulubione danie – smacznie, zdrowo, kolorowo” w ramach którego przedstawiciele poszczególnych klas przygotowali i zaprezentowali swoje ulubione dania oraz przepisy na ich wykonanie.

Następnie powołana komisja, składająca się z przedstawicieli uczniów i nauczycieli /15 osób/ wyłoniła zwycięzców, biorąc pod uwagę walory zdrowotne, smakowe i estetyczne. Było to bardzo trudne zadanie, gdyż wszystkie przygotowane dania wyglądały pięknie i smakowały wybornie. Przygotowano 26 różnych dań.

- I miejsce wywalczyła Katarzyna Zdanowicz z klasy V a za „Desery mini”

- II miejsce przypadło Oliwii Urbańskiej i Roksanie Trzcińskiem z klasy VII a z „Chlebek bananowy, wegetariański bez cukru”

- III miejsce za „Torcik” otrzymały Natalia Rudnik i Pola Gawrisch z klasy VC

- IV miejsce – wywalczyła Amelia Wardowska z klasy V b za „Tortille pełnoziarnistą z warzywami”

- V miejsce zdobyła Nikola Lis z klasy V b za „Smoothie”

- VI miejsce zdobyła Wiktoria Rochoń z klasy VIII a za „Śnieżne babeczki”

- VII miejsce zdobyli uczniowie klasy VI b Jakub Bartykowski, Dominik Sieński

Artur Rynkowski za sałatki warzywną i owocową

- VIII miejsce zdobyły uczennice z klasy IV a Julia Witkowska, Oliwia Grochowska, Zosia Kozłowska za „Babeczki czekoladowe ze skórka pomarańczową”

- IX miejsce zdobyła Nikola Krajnik z klasy VIII a za „Pierniki Nicki”

- X miejsce przypadło Julicie Poterała z klasy V a za „Ciasteczka nie z tej ziemi”

Dyplomy wyróżniające wysiłek w przygotowanie wyjątkowych dań otrzymali również:

- Zosia Lewandowska z klasy VII b za „Lekką sałatkę – niespodziankę”

- Anna Mościńska z klasy V a za „Sałatkę fit”

- Tomasz Pawlak z klasy VI b za „Schabowe frytki z warzywami”

- Magdalena Krezymon z klasy VI c za „Owocówkę”

- Patryk Gajewski z klasy VI c za „Sałatkę – samo zdrowie”

- Daria Sokołowska z klasy VIII a za „Lodowy sekret”

- Amelia Schab z klasy VI c za „Pyszne pierożki”

- Olga Klimowska, Zuzia Muzal, Weronika Linek z klasy VII a za „Ciasto jogurtowe”

Przeprowadzono także rozgrywki sportowe w różnych kategoriach wiekowych.

Klasy VI-VIII zmierzyły się ze sobą w turnieju koszykówki. Najlepszym zespołem wśród klas VI okazała się klasa VI b, w klasach VII zwyciężyła klasa VII a, a w klasach VIII bezkonkurencyjna okazała się klasa VIII b. Młodsze klasy rywalizowały w różnego rodzaju grach rekreacyjnych takich jak „dwa ognie”, ringo, kometka czy „żywy kosz”.

Nauczycielka Joanna Lemańska i pedagog szkolna Jolanta Szczepaniak przygotowały i wręczyły dzieciom i młodzieży około 70 dyplomów za udział w zorganizowanych konkursach. Dzięki dużej różnorodności w działaniach profilaktycznych wzięła udział cała

społeczność szkolna. Uczniowie otrzymali nagrody zakupione z przyznanego szkole funduszu Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz Przeciwdziałania Narkomanii. Koordynatorem wszystkich przeprowadzonych działań była pedagog szkolna Jolanta Szczepaniak.

Aktualności

Kontakt

Szkoła Podstawowa nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Szarych Szeregów
13-230 Lidzbark
ul. Nowa 10
23 69 61 150

Galeria zdjęć

RSS | Kontakt | Mapa strony | Polityka prywatności

Menu

Szkoła Promująca Zdrowie

Spotkanie z policjantem - bezpieczeństwo na drodze, w szkole i w domu

Mistrzostwa Powiatu w Sztafetowych Biegach Przełajowych

Spotkanie pełne wrażeń klasy 8a

Wycieczka do Warszawy Klas 5a i 5b

Kubusiowi Przyjaciele Natury w klasach 2

Certyfikat dla Świetlicy 1-3

550 rocznica urodzin Mikołaja Kopernika

Dzień Rodziny 2023

Dzień Bezpiecznego Internetu 2023

„Wpływamy na bezpieczeństwo” – spotkanie on-line

Wycieczka klasy III a do Farmy Noego w Kiełpinach

Wycieczka klasy II a do Wioski Mydlarskiej

Sprzątanie Świata

Aktualności

Kontakt

Galeria zdjęć